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文檔簡介
2024屆山東省鄒城市實驗中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達標檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.設(shè)的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.若,,則角()A. B. C. D.2.函數(shù)圖象的一條對稱軸在內(nèi),則滿足此條件的一個值為()A. B. C. D.3.在中,,,角的平分線,則長為()A. B. C. D.4.在ΔABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若A=π3,B=π4,A.23 B.2 C.3 D.5.如圖,在中,已知D是邊延長線上一點,若,點E為線段的中點,,則()A. B. C. D.6.在0°到360°范圍內(nèi),與角-130°終邊相同的角是()A.50° B.130° C.170° D.230°7.書架上有2本數(shù)學(xué)書和2本語文書,從這4本書中任取2本,那么互斥但不對立的兩個事件是()A.“至少有1本數(shù)學(xué)書”和“都是語文書”B.“至少有1本數(shù)學(xué)書”和“至多有1本語文書”C.“恰有1本數(shù)學(xué)書”和“恰有2本數(shù)學(xué)書”D.“至多有1本數(shù)學(xué)書”和“都是語文書”8.等差數(shù)列中,,且,且,是其前項和,則下列判斷正確的是()A.、、均小于,、、、均大于B.、、、均小于,、、均大于C.、、、均小于,、、均大于D.、、、均小于,、、均大于9.在平面直角坐標系xOy中,直線的傾斜角為()A. B. C. D.10.設(shè)函數(shù),則()A.2 B.4 C.8 D.16二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.實數(shù)x、y滿足,則的最大值為________.12.若過點作圓的切線,則直線的方程為_______________.13.已知向量,,且與垂直,則的值為______.14.已知,,,,則______.15.已知函數(shù),若對任意都有()成立,則的最小值為__________.16.已知數(shù)列的通項公式為是數(shù)列的前n項和,則______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知向量,向量.(1)求向量的坐標;(2)當為何值時,向量與向量共線.18.已知A、B分別在射線CM、CN(不含端點C)上運動,∠MCN=23π(Ⅰ)若a、b、(Ⅱ)若c=3,∠ABC=θ,試用θ表示ΔABC19.已知圓與圓:關(guān)于直線對稱.(1)求圓的標準方程;(2)已知點,若與直線垂直的直線與圓交于不同兩點、,且是鈍角,求直線在軸上的截距的取值范圍.20.在中,內(nèi)角,,所對的邊分別為,,.若.(1)求角的度數(shù);(2)當時,求的取值范圍.21.已知向量,滿足,,且.(1)求;(2)在中,若,,求.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解題分析】
根據(jù)正弦定理,可得,進而可求,再利用余弦定理,即可得結(jié)果.【題目詳解】,∴由正弦定理,可得3b=5a,,,,,故選:B.【題目點撥】本題主要考查余弦定理及正弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題.對余弦定理一定要熟記兩種形式:(1);(2).2、A【解題分析】
求出函數(shù)的對稱軸方程,使得滿足在內(nèi),解不等式即可求出滿足此條件的一個φ值.【題目詳解】解:函數(shù)圖象的對稱軸方程為:xk∈Z,函數(shù)圖象的一條對稱軸在內(nèi),所以當k=0時,φ故選A.【題目點撥】本題是基礎(chǔ)題,考查三角函數(shù)的基本性質(zhì),不等式的解法,考查計算能力,能夠充分利用基本函數(shù)的性質(zhì)解題是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提.3、B【解題分析】
在中利用正弦定理可求,從而可求,再根據(jù)內(nèi)角和為可得,從而得到為等腰三角形,故可求的長.【題目詳解】在中,由正弦定理有即,所以,因為,故,故,所以,故,為等腰三角形,故.故選B.【題目點撥】在解三角形中,我們有時需要找出不同三角形之間相關(guān)聯(lián)的邊或角,由它們溝通分散在不同三角形的幾何量.4、A【解題分析】
利用正弦定理asinA=【題目詳解】在ΔABC中,由正弦定理得asinA=故選:A.【題目點撥】本題考查利用正弦定理求邊,要記得正弦定理所適用的基本類型,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題。5、B【解題分析】
由,,,,代入化簡即可得出.【題目詳解】,帶人可得,可得,故選B.【題目點撥】本題考查了向量共線定理、向量的三角形法則,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.6、D【解題分析】
先表示與角-130°終邊相同的角,再在0°到360°范圍內(nèi)確定具體角,最后作選擇.【題目詳解】因為與角-130°終邊相同的角為,所以,因此選D.【題目點撥】本題考查終邊相同的角,考查基本分析判斷能力,屬基本題.7、C【解題分析】
兩個事件互斥但不對立指的是這兩個事件不能同時發(fā)生,也可以都不發(fā)生,逐一判斷即可【題目詳解】對于A:“至少有1本數(shù)學(xué)書”和“都是語文書”是對立事件,故不滿足題意對于B:“至少有1本數(shù)學(xué)書”和“至多有1本語文書”可以同時發(fā)生,故不滿足題意對于C:“恰有1本數(shù)學(xué)書”和“恰有2本數(shù)學(xué)書”互斥但不對立,滿足題意對于D:“至多有1本數(shù)學(xué)書”和“都是語文書”可以同時發(fā)生,故不滿足題意故選:C【題目點撥】本題考查互斥而不對立的兩個事件的判斷,考查互斥事件、對立事件的定義等基礎(chǔ)知識,是基礎(chǔ)題.8、C【解題分析】
由,且可得,,,,結(jié)合等差數(shù)列的求和公式即等差數(shù)列的性質(zhì)即可判斷.【題目詳解】,且,,數(shù)列的前項都是負數(shù),,,,由等差數(shù)列的求和公式可得,,由公差可知,、、、均小于,、、均大于.故選:C.【題目點撥】本題考查等差數(shù)列前項和符號的判斷,解題時要充分結(jié)合等差數(shù)列下標和的性質(zhì)以及等差數(shù)列求和公式進行計算,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.9、B【解題分析】
設(shè)直線的傾斜角為,,,可得,解得.【題目詳解】設(shè)直線的傾斜角為,,.,解得.故選:B.【題目點撥】本題考查直線的傾斜角與斜率之間的關(guān)系、三角函數(shù)求值,考查推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解題分析】
根據(jù)分段函數(shù)定義域,代入可求得,根據(jù)的值再代入即可求得的值.【題目詳解】因為所以所以所以選B【題目點撥】本題考查了根據(jù)定義域求分段函數(shù)的值,依次代入即可,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】
根據(jù)約束條件,畫出可行域,將目標函數(shù)化為斜截式,找到其在軸截距的最大值,得到答案.【題目詳解】由約束條件,畫出可行域,如圖所示,化目標函數(shù)為,由圖可知,當直線過點時,直線在軸上的截距最大,聯(lián)立,解得,即,所以.故答案為:.【題目點撥】本題考查線性規(guī)劃求最大值,屬于簡單題.12、或【解題分析】
討論斜率不存在時是否有切線,當斜率存在時,運用點到直線距離等于半徑求出斜率【題目詳解】圓即①當斜率不存在時,為圓的切線②當斜率存在時,設(shè)切線方程為即,解得此時切線方程為,即綜上所述,則直線的方程為或【題目點撥】本題主要考查了過圓外一點求切線方程,在求解過程中先討論斜率不存在的情況,然后討論斜率存在的情況,利用點到直線距離公式求出結(jié)果,較為基礎(chǔ)。13、【解題分析】
根據(jù)與垂直即可得出,進行數(shù)量積的坐標運算即可求出x的值.【題目詳解】;;.故答案為.【題目點撥】本題考查向量垂直的充要條件,以及向量數(shù)量積的坐標運算,屬于基礎(chǔ)題.14、【解題分析】
先求出的平方值,再開方得到所求結(jié)果.【題目詳解】【題目點撥】本題考查求解復(fù)合向量模長的問題,求解此類問題的關(guān)鍵是先求模長的平方,將其轉(zhuǎn)化為已知向量運算的問題.15、【解題分析】
根據(jù)和的取值特點,判斷出兩個值都是最值,然后根據(jù)圖象去確定最小值.【題目詳解】因為對任意成立,所以取最小值,取最大值;取最小值時,與必為同一周期內(nèi)的最小值和最大值的對應(yīng)的,則,且,故.【題目點撥】任何一個函數(shù),若有對任何定義域成立,此時必有:,.16、【解題分析】
對數(shù)列的通項公式進行整理,再求其前項和,利用對數(shù)運算規(guī)則,可得到,從而求出,得到答案.【題目詳解】所以所以.故答案為:.【題目點撥】本題考查對數(shù)運算公式,由數(shù)列的通項求前項和,數(shù)列的極限,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)向量坐標運算公式計算;(2)求出的坐標,根據(jù)向量共線與坐標的關(guān)系列方程解出k;試題解析:(1)(2),∵與共線,∴∴18、(1)c=7或c=2.(1)=2sinθ+2【解題分析】試題分析:(Ⅰ)由題意可得a=c-4、b=c-1.又因∠MCN=π,,可得恒等變形得c1-9c+14=0,再結(jié)合c>4,可得c的值.(Ⅱ)在△ABC中,由正弦定理可得AC=1sⅠnθ,BC=,△ABC的周長f(θ)=|AC|+|BC|+|AB|=,再由利用正弦函數(shù)的定義域和值域,求得f(θ)取得最大值.試題解析:(Ⅰ)∵a、b、c成等差,且公差為1,∴a=c-4、b=c-1.又因∠MCN=π,,可得,恒等變形得c1-9c+14=0,解得c=2,或c=1.又∵c>4,∴c=2.(Ⅱ)在△ABC中,由正弦定理可得.∴△ABC的周長f(θ)=|AC|+|BC|+|AB|=,又,當,即時,f(θ)取得最大值.考點:1.余弦定理;1.正弦定理19、(1);(2)【解題分析】
(1)根據(jù)兩圓對稱,直徑一樣,只需圓心對稱即可得圓C的標準方程;(2)設(shè)直線l的方程為y=﹣x+m與圓C聯(lián)立方程組,利用韋達定理,設(shè)而不求的思想即可求解b范圍,即截距的取值范圍.【題目詳解】(1)圓的圓心坐標為,半徑為2設(shè)圓的圓心坐標為,由題意可知解得:由對稱性質(zhì)可得,圓的半徑為2,所以圓的標準方程為:(2)設(shè)直線的方程為,聯(lián)立得:,設(shè)直線與圓的交點,,由,得,(1)因為為鈍角,所以,且直線不過點即滿足,且又,,所以(2)由(1)式(2)式可得,滿足,即,因為,所以直線在軸上的截距的取值范圍是【題目點撥】本題考查直線與圓的位置關(guān)系,是中檔題,解題時要認真審題,注意韋達定理的合理運用.20、(1);(2).【解題分析】
(1)根據(jù)余弦定理即可解決.(2)根據(jù)向量的三角形法則即可解決.【題目詳解】(1)因為,所以得,所以,所以,因為所以;(2)取的中點,則,
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