關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦（35篇）

第關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦（35篇）

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦（精選35篇）

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)大家好，我叫，是來自好鄰居量販廣場(chǎng)天橋店的實(shí)習(xí)收銀組長(zhǎng)。

讓我真誠(chéng)對(duì)待使您真心信賴，真心真意服務(wù)好每一位顧客，讓他們感到滿意是我最大的心愿。每天的工作中對(duì)顧客我堅(jiān)持做到“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、耐心、細(xì)心、愛心?！弊鳛閷?shí)習(xí)收銀組長(zhǎng)的我在工作上積極主動(dòng)，更新觀念，不斷的樹立事業(yè)心和責(zé)任心，圍繞著收銀的工作性質(zhì)，能夠嚴(yán)格要求自我，求真務(wù)實(shí)。在好鄰居工作的這四年中使我對(duì)服務(wù)行業(yè)有了更深的認(rèn)知。

收銀工作處于商場(chǎng)的最前沿，是體現(xiàn)公司形象的重要部門，做一名收銀員要具備良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德，熱愛本職，扎實(shí)工作。熱愛企業(yè)，顧全大局。尊重顧客，塌實(shí)服務(wù)。勤于學(xué)習(xí)，提高技能，做到對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)，用良好的專業(yè)素質(zhì)，主動(dòng)熱情，耐心周到的服務(wù)思想，友善和諧的服務(wù)態(tài)度，豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練的操作技能，去服務(wù)每一位顧客，同時(shí)要自覺的遵守本公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和本崗位的紀(jì)律要求。為貫徹超市的優(yōu)良，周到高效的服務(wù)宗旨而努力。

通過在這將近四年的上班工作中，學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)的東西自然就不一樣了，要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐，而且在中國(guó)的飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，進(jìn)入好鄰居量販廣場(chǎng)后，領(lǐng)導(dǎo)和各位同事都很關(guān)心我，教我如何更好的去適應(yīng)各方面的工作，抓好收銀工作，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的殷勤教誨，是我在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上有了一個(gè)很好的開端，同時(shí)我感受到好鄰居像一個(gè)大家庭，每位成員都是這個(gè)家庭的一份子。在工作中我也做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)針對(duì)自己在工作中遇到的問題，談?wù)勛约旱男牡煤腕w會(huì)，也算是對(duì)自己工作的一個(gè)總結(jié)吧。

我的崗位職責(zé)

1、加強(qiáng)與各部門之間的溝通，使收銀工作正常運(yùn)作。

2、加強(qiáng)與收銀員之間的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行分析、解決，重大問題及時(shí)上報(bào)。

3、對(duì)收銀員提出的服務(wù)技巧及專業(yè)技能進(jìn)行培訓(xùn)與考核。

4、對(duì)收銀員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，指導(dǎo)收銀員正確使用各種收銀設(shè)備，保證收銀工作的質(zhì)量。

5、對(duì)收銀員提出的各種問題及時(shí)做出解答。

6、對(duì)服務(wù)臺(tái)的工作進(jìn)行管理，對(duì)部門員工的服務(wù)質(zhì)量予以監(jiān)督指導(dǎo)。

7、負(fù)責(zé)處理顧客的抱怨，緩解顧客情緒，提高服務(wù)質(zhì)量。

我的日常工作操作流程

1、每日基本工作

（1）檢查收銀員的儀容、儀表，同時(shí)召集收銀員召開例會(huì)。

（2）與收銀員共同檢查所有收銀機(jī)及其各種收銀機(jī)附屬設(shè)施是否齊備正常。

（3）檢查前臺(tái)寄存物品遺留情況，并做好記錄。

（4）檢查所管轄區(qū)域的供給品（如購(gòu)物袋、收銀機(jī)紙）是否充足。

（5）檢查未開啟的收銀通道是否封閉完好。

（6）服務(wù)臺(tái)存包寄存牌是否殘缺遺失，備用牌是否準(zhǔn)備好。

（7）檢查服務(wù)臺(tái)和禮品發(fā)放處，是否備好禮品（促銷品等非銷售商品）。

（8）巡視所管區(qū)域，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)處理。

（9）工作中應(yīng)不停巡視走動(dòng)，檢查區(qū)域內(nèi)設(shè)施是否井然有序（如垃圾桶位置是否擺放正確，是否溢滿，收銀小票是否亂丟亂放等）。如有異常情況，應(yīng)立即做出處理。

（10）協(xié)調(diào)營(yíng)業(yè)員管理購(gòu)物車、籃，保證購(gòu)物車與籃有序流動(dòng)。

（11）每日跟進(jìn)零錢庫存量，隨時(shí)保證給收銀機(jī)補(bǔ)充零錢。

（12）換零錢時(shí)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)，當(dāng)面點(diǎn)清，不要同時(shí)給兩個(gè)收銀員兌換零鈔。

（13）時(shí)刻注意收銀員的操作情況，檢查她們操作是否規(guī)范，是否使用標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語，如發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范應(yīng)立即予以指導(dǎo)。

（14）嚴(yán)格控制收銀員手工鍵入次數(shù)，只有當(dāng)經(jīng)過仔細(xì)檢查認(rèn)定該產(chǎn)品是按柜組號(hào)收銀或均無條碼（或掃描不出）方可實(shí)施手工鍵入，但需有防損員或收銀負(fù)責(zé)人在場(chǎng)。

（15）對(duì)不在商品檔案中的商品或條碼價(jià)格與標(biāo)識(shí)價(jià)格不符的商品，作好記錄，反饋給電腦部。

（16）當(dāng)已開啟收銀臺(tái)出現(xiàn)五人以上排隊(duì)時(shí)，應(yīng)立即通知備用收銀員開啟更多的收銀機(jī)。

（17）合理安排收銀員上班和休息時(shí)間，避免因收銀員休息而造成人手短缺。

（18）協(xié)同防損部、財(cái)務(wù)部共同做好收銀機(jī)現(xiàn)款收取工作，避免收銀臺(tái)出現(xiàn)大量現(xiàn)金積壓。

（19）如收銀員提出要求“錯(cuò)誤更改”或出現(xiàn)“作廢單”時(shí)，要及時(shí)審核簽字，避免顧客等候。

（20）當(dāng)收銀機(jī)前排隊(duì)顧客出現(xiàn)不均勻時(shí)，應(yīng)主動(dòng)疏導(dǎo)顧客到較少甚至無人的收銀臺(tái)去付款。

（21）當(dāng)沒有顧客結(jié)財(cái)賬時(shí)，應(yīng)適時(shí)指派收銀員做好區(qū)域整理或處理收銀臺(tái)的臨時(shí)事務(wù)。

（22）做好交接班工作，記好營(yíng)運(yùn)日志。

（23）晚上結(jié)束營(yíng)業(yè)時(shí)，要確保1至2名收銀員開機(jī)待客，直至顧客全部離場(chǎng)，同時(shí)確保收銀返款有防損員同在。

（24）所有收銀員下班后，安排做好區(qū)域整理，檢查收銀機(jī)各項(xiàng)電源是否關(guān)閉，現(xiàn)金抽屜是否清空，安排補(bǔ)充打印紙及購(gòu)物袋。

2、每周基本工作

（1）參加公司每周例會(huì)，分析總結(jié)每周營(yíng)運(yùn)情況。

（2）定期召開收銀部會(huì)議，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的普遍性問題進(jìn)行實(shí)際經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)與分析。

（3）配合相關(guān)部門定期對(duì)后備收銀員進(jìn)行培訓(xùn)，提高收銀員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（4）每周以書面形式給總辦匯報(bào)工作，針對(duì)本周的重大事故以及營(yíng)運(yùn)情況做詳細(xì)說明，提出需要解決的問題。

3、每月基本工作

（1）定期完成收銀員評(píng)估、表彰先進(jìn)，幫助后進(jìn)，同時(shí)對(duì)達(dá)不到公司要求的收銀員進(jìn)行再培訓(xùn)。

（2）完成每月部門營(yíng)運(yùn)總結(jié)上交總辦。

（3）完成優(yōu)秀員工的評(píng)選。

（4）向總辦和人事部匯報(bào)，及時(shí)調(diào)整和更新人員。

（5）制定員工排班表，合理安排人員。

（6）基層管理人員定期開小會(huì)，商討和做好每月的工作計(jì)劃，并對(duì)所存在的問題進(jìn)行分析加以改進(jìn)，為下月的工作做好充分準(zhǔn)備。

日常工作內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、基本工作內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（1）提前10分鐘到崗，配合主管下載電腦數(shù)據(jù)，清點(diǎn)到崗員工，檢查收銀員的儀表、儀容、工衣、工牌。

（2）檢查工作前的必備用品，如：購(gòu)物袋、打印紙等。檢查電腦設(shè)備有關(guān)的收銀配件及各銀行刷卡機(jī)的運(yùn)作情況。

（3）檢查督促收銀員做好各自崗位的衛(wèi)生及營(yíng)業(yè)前的準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)備用金，整理購(gòu)物袋，檢查有關(guān)線路、監(jiān)控系統(tǒng)是否有漏電或接觸不良而影響正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（4）安排崗位人員的編號(hào)并清楚詳細(xì)的作好記錄，定時(shí)查崗。

（5）對(duì)收銀員進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，解決不了的應(yīng)上報(bào)主管處理。

（6）在巡查中，發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的行為提出警告或提示，糾正錯(cuò)誤，如當(dāng)事人不服從管理，有頂撞行為，應(yīng)及時(shí)上報(bào)主管或值班經(jīng)理。

（7）對(duì)因電腦故障而致使收銀工作不能正常進(jìn)行時(shí)，能獨(dú)立解決的應(yīng)及時(shí)處理，如果問題重大，無法單獨(dú)完成，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)主管或電腦主管來解決。

（8）對(duì)收銀員上機(jī)操作不規(guī)范，操作失誤的，組長(zhǎng)應(yīng)加以糾正，示范正確的操作實(shí)例。

（9）監(jiān)督收銀員的操作，如有行為不當(dāng)之事發(fā)生，應(yīng)和防損員配合，妥善處理。

（10）對(duì)新員工要熱情指導(dǎo)，引導(dǎo)其正確操作，配合主管對(duì)收銀員進(jìn)行技能、技巧方面的培訓(xùn)。

（11）營(yíng)業(yè)中，如果有顧客因商品選擇錯(cuò)誤而要退貨，如是當(dāng)天當(dāng)班的，應(yīng)及時(shí)予以清單，不要讓顧客久等，及時(shí)讓顧客在單上簽名。

（12）對(duì)集團(tuán)購(gòu)物的，應(yīng)問清楚貨款的付款方式，以免給收銀員因幣種輸錯(cuò)而造成罰款。

（13）定時(shí)巡查收銀員的離崗時(shí)間和次數(shù)，檢查收銀員離崗時(shí)有沒有掛鐵鏈或放“暫停收銀”牌。

（14）對(duì)商場(chǎng)購(gòu)物卡（券）消費(fèi)要時(shí)刻關(guān)注，如有消費(fèi)應(yīng)及時(shí)重打單，以便報(bào)表工作的順利進(jìn)行。

（15）檢查收銀員的短款情況，發(fā)現(xiàn)短款數(shù)目過大時(shí)，應(yīng)了解情況，并及時(shí)詢問當(dāng)事人原因，查出短款正確數(shù)據(jù)。

（16）配合主管安排好收銀員的報(bào)表工作，到最后要確保1-2臺(tái)機(jī)直到送走最后一位顧客，同時(shí)確保收銀送款有防損員同在。

（17）配合主管清點(diǎn)上繳備用金數(shù)量是否正確，以及整理報(bào)表單據(jù)。

2、注意事項(xiàng)

（1）賣場(chǎng)營(yíng)業(yè)過程中，幫助顧客現(xiàn)場(chǎng)退貨款，需要進(jìn)行收銀電腦消帳時(shí)應(yīng)注意回避，并不時(shí)更改密碼。

（2）營(yíng)業(yè)結(jié)束后，檢查每個(gè)收銀臺(tái)的電源是否關(guān)閉，有沒有收銀員遺留找贖零用錢。

自進(jìn)入好鄰居工作以來，我認(rèn)真的完成好鄰居布置的每一項(xiàng)任務(wù)，不斷改正工作中的不足，以嫻熟的業(yè)務(wù)技能，很快的適應(yīng)了這份工作。和同事們?cè)谝黄?，我用我的真誠(chéng)換來她們的真心相待，和她們?cè)谝黄鹞腋械椒浅５拈_心。我的進(jìn)步離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，對(duì)那些新員工我會(huì)手把手都會(huì)她們收銀工作、點(diǎn)鈔，如何處理工和中常見的問題，她們的工作有進(jìn)步我覺得非常的開心。在我工作的四年中從未與顧客發(fā)生爭(zhēng)吵，從未有顧客投訴，當(dāng)然我的工作中也有不足之處，讓我們大家一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步吧！只要你認(rèn)真對(duì)待你的工作，真誠(chéng)為顧客服務(wù)，你也會(huì)實(shí)現(xiàn)你的自我價(jià)值，好鄰居的同仁們，讓我們一起努力吧！

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦篇2

學(xué)生實(shí)習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，是職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)的主要形式，我院的學(xué)生實(shí)習(xí)可分為校內(nèi)、外實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)三種，實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)大約占必修總學(xué)時(shí)的40%左右，實(shí)踐教學(xué)工作質(zhì)量的高低，將影響學(xué)生對(duì)企業(yè)、專業(yè)的認(rèn)識(shí)，影響學(xué)生職業(yè)意識(shí)的建立和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，最終決定人才培養(yǎng)質(zhì)量。自示范建設(shè)以來，學(xué)院認(rèn)真貫徹“校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)、不斷追蹤并主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)企業(yè)對(duì)高職人才需求的變化，積極尋求與實(shí)習(xí)基地企業(yè)更廣泛深入的合作，在實(shí)習(xí)途徑、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)施方式、過程管理等方面開展了一系列的探索實(shí)踐，取得了學(xué)院和企業(yè)雙贏的效果?，F(xiàn)就學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理工作做以下總結(jié)：

一、做好實(shí)習(xí)前的動(dòng)員，明確實(shí)習(xí)的目的和要求

（一）實(shí)習(xí)目的：

校外實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)是校企合作的具體體現(xiàn)，是工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的重要組成部分，是培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合職業(yè)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是拓寬就業(yè)渠道的重要途徑。特別是組織學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的目的在于通過全真的工作環(huán)境，讓學(xué)生接受真正的職業(yè)訓(xùn)練，一方面幫助其更好地實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步提高專業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，另一方面促使其自覺認(rèn)識(shí)社會(huì)，熟悉自己將要從事的職業(yè)的工作氛圍，自覺形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀，為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離過渡奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）實(shí)習(xí)要求：

校內(nèi)、外各項(xiàng)實(shí)踐環(huán)節(jié)及頂崗實(shí)習(xí)均是學(xué)生的一門必修課程，不得免修，如成績(jī)不合格，必須重修。頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生在企業(yè)頂崗工作，既是企業(yè)的（準(zhǔn)）員工，但同時(shí)又是學(xué)校注冊(cè)的學(xué)生，具有雙重身份，校企雙方均負(fù)有教育和管理的職責(zé)。

全院全日制普通高職各專業(yè)最后一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)統(tǒng)一安排為頂崗實(shí)習(xí)，各專業(yè)可結(jié)合本專業(yè)教學(xué)進(jìn)程的特點(diǎn)與需要，自行安排其他時(shí)間（第一學(xué)年除外）進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。各專業(yè)必須確保學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間不得低于半年。

各系（部）在選擇頂崗實(shí)習(xí)單位時(shí)原則上優(yōu)先考慮學(xué)生簽訂的就業(yè)單位，對(duì)于在倒數(shù)第二學(xué)期期末仍未落實(shí)就業(yè)單位的學(xué)生，按照就近和相對(duì)集中的原則落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)崗位要求和學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)口。學(xué)生亦可自主選擇頂崗實(shí)習(xí)單位及崗位，但必須到其所在系辦理審批手續(xù)后方可到單位實(shí)習(xí)。即由本人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)家長(zhǎng)簽字同意后，由系（部）審批，報(bào)教務(wù)處備案。堅(jiān)決杜絕學(xué)生進(jìn)入危險(xiǎn)崗位和娛樂場(chǎng)參加頂崗實(shí)習(xí)，也部允許中介代理機(jī)構(gòu)介入學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)。

組織學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)、外的各項(xiàng)實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，特別是頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，既要有利于提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力，又要保障學(xué)生的合法權(quán)益，并提供必要的勞動(dòng)保護(hù)。因此，所有學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)前，均須由實(shí)習(xí)單位（無論是學(xué)院統(tǒng)一安排的還是學(xué)生自主選擇的）和學(xué)院雙方簽訂《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議》，明確各自的權(quán)利和義務(wù)，保障學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全、順利地進(jìn)行。

二、嚴(yán)格按照制度規(guī)范精心組織和實(shí)施

學(xué)院制定了《校外實(shí)習(xí)管理制度》、《校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)管理制度》、《四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》等文件，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)及管理工作進(jìn)行了規(guī)范，各系嚴(yán)格按照學(xué)院各項(xiàng)管理制度，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施學(xué)生的各項(xiàng)實(shí)習(xí)安排及管理工作。

（一）成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，做好準(zhǔn)備工作

學(xué)院的各種實(shí)習(xí)均實(shí)行院、系、教研室三級(jí)分級(jí)負(fù)責(zé)制。特別是對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的要求更加嚴(yán)格和規(guī)范。學(xué)院設(shè)立由頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、系（部）頂崗實(shí)習(xí)工作管理小組、專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組組成的三級(jí)管理機(jī)構(gòu)，并針對(duì)集中型的頂崗實(shí)習(xí)，專門設(shè)立學(xué)生自我管理機(jī)構(gòu)，即實(shí)習(xí)小組。各級(jí)機(jī)構(gòu)的組成與職責(zé)分別如下：

1.學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

由主管教學(xué)的副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)處、學(xué)生處、就業(yè)辦負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括各系主任和書記。負(fù)責(zé)對(duì)全院頂崗實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)，以及管理制度的制定和實(shí)習(xí)的組織管理、督促檢查等工作。

教務(wù)處作為教學(xué)歸口部門，負(fù)責(zé)對(duì)全院頂崗實(shí)習(xí)管理工作監(jiān)控并檢查工作的開展情況；負(fù)責(zé)建立健全學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)管理制度；協(xié)調(diào)各相關(guān)部門工作；收集全院頂崗實(shí)習(xí)工作信息，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析并提出改進(jìn)工作的意見和建議；統(tǒng)一頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)資料和文件的格式。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

學(xué)生處作為學(xué)生管理歸口部門，指導(dǎo)并督促各系（部）處理好頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生的管理工作，歸口處理好各種學(xué)生突發(fā)事件。

就業(yè)辦作為學(xué)院就業(yè)歸口部門，積極協(xié)助各系（部）落實(shí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位，并和各系（部）密切配合安排好頂崗實(shí)習(xí)期間的就業(yè)工作。

2.系（部）頂崗實(shí)習(xí)工作管理小組

各系（部）是其下屬各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)教學(xué)和管理的主體單位，負(fù)責(zé)全面落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜。為確保頂崗實(shí)習(xí)工作能保質(zhì)保量順利實(shí)施，各系（部）成立頂崗實(shí)習(xí)工作管理小組，由各系主任擔(dān)任組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作的黨總支（副）書記和分管教學(xué)工作的副主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括校外實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人、教研室主任、專業(yè)帶頭人、教學(xué)干事和學(xué)生干事等。

3.專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組

由專業(yè)帶頭人（或教研室主任）牽頭，成員包括校內(nèi)指導(dǎo)教師、校外指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員（班主任）。負(fù)責(zé)按照本系（部）制定的頂崗實(shí)習(xí)管理細(xì)則，保質(zhì)保量完成本專

業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)管理工作。

4.實(shí)習(xí)小組

在集中型的頂崗實(shí)習(xí)單位，成立實(shí)習(xí)小組，負(fù)責(zé)本小組成員在頂崗實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)與工作的自主管理。

(二)提出明確的紀(jì)律要求

1.對(duì)各系（部）提出的要求

各系（部）應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，制訂出各專業(yè)各個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)較為詳細(xì)的實(shí)習(xí)實(shí)施方案，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)施方案則要求更為詳盡和細(xì)致。各系在頂崗實(shí)習(xí)開始前，召開本系（部）頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)，講明要求和注意事項(xiàng)；綜合考慮專業(yè)、地域和企業(yè)等因素，合理配置校內(nèi)指導(dǎo)教師，原則上每名教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不超過二十人，對(duì)于在距離德陽較遠(yuǎn)但相對(duì)比較集中的頂崗實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)學(xué)生，至少要在實(shí)習(xí)期間安排一次以上校內(nèi)指導(dǎo)教師到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；對(duì)于在德陽周邊頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，原則上要求每個(gè)月安排一次以上校內(nèi)指導(dǎo)教師到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；各系（部）要和實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，為每位學(xué)生落實(shí)一個(gè)企業(yè)人員作為校外指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生指導(dǎo)、管理和考核。結(jié)合《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提出具體補(bǔ)充要求，并制定相應(yīng)的成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

2.對(duì)校內(nèi)指導(dǎo)教師提出的要求

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)之前，須召集所指導(dǎo)的學(xué)生開會(huì)，組織學(xué)習(xí)《四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》中的相關(guān)規(guī)定，明確布置相關(guān)任務(wù)，并再次強(qiáng)調(diào)各種要求和注意事項(xiàng)；

頂崗實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師要通過互聯(lián)網(wǎng)、電話或短信等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，至少每半個(gè)月要和所指導(dǎo)的每位學(xué)生聯(lián)系一次。此外須按照學(xué)院和系（部）的要求到實(shí)習(xí)單位巡查。所有指導(dǎo)和檢查工作均須如實(shí)填寫在《頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作記錄本》上，并于實(shí)習(xí)結(jié)束后上交系（部）備查；同時(shí)指導(dǎo)教師加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，主動(dòng)與校外指導(dǎo)老師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通，掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的思想政治教育和遵紀(jì)守法教育，定期向?qū)I(yè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組通報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況。

3.對(duì)校外指導(dǎo)教師的工作提出的要求

（1）傳授學(xué)生崗位工作所需要的技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行工作態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律與安全等方面的教育，避免發(fā)生安全責(zé)任事故；

（2）指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生按照工作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作任務(wù)；

（3）幫助解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的問題，關(guān)心學(xué)生的身心健康和生活情況，與本單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師定期溝通實(shí)習(xí)學(xué)生情況；

（4）對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生違反勞動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程造成事故的，及時(shí)向本單位和學(xué)院反映，并提出處理意見；

（5）對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生從職業(yè)道德、出勤、工作能力（技能）、工作實(shí)績(jī)等方面進(jìn)行全面考核，并給出實(shí)習(xí)鑒定意見。

4.對(duì)輔導(dǎo)員（班主任）的工作提出的要求

頂崗實(shí)習(xí)前，須分班召開學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)本辦法中的相關(guān)規(guī)定，再次強(qiáng)調(diào)相關(guān)紀(jì)律和安全要求，協(xié)助校內(nèi)指導(dǎo)教師完成各種準(zhǔn)備工作。

頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生仍然是我院在冊(cè)學(xué)生，要求輔導(dǎo)員（班主任）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，尤其是涉及到安全和紀(jì)律方面的教育和管理，主動(dòng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師、

校外指導(dǎo)教師密切配合，做好學(xué)生的思想工作。對(duì)違反紀(jì)律的實(shí)習(xí)學(xué)生，除做好學(xué)生的思想教育工作外，還應(yīng)收集相關(guān)違紀(jì)事實(shí)，及時(shí)上報(bào)，按有關(guān)違紀(jì)處理辦法進(jìn)行處理。同時(shí)，輔導(dǎo)員（班主任）須密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生各門課程的合格情況，要對(duì)有成績(jī)不合格的學(xué)生提供及時(shí)指導(dǎo)和重點(diǎn)幫助。

每半個(gè)月至少要通過互聯(lián)網(wǎng)、電話或短信等方式與每一位學(xué)生聯(lián)系一次，了解學(xué)生實(shí)習(xí)過程中工作、學(xué)習(xí)和生活情況，協(xié)助學(xué)生處理好與企業(yè)和學(xué)校的關(guān)系，并如實(shí)填寫《頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作記錄本》，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)并上交系（部）備查。

5.實(shí)習(xí)期間對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生提出的要求

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，既是學(xué)校的學(xué)生又是企業(yè)的.（準(zhǔn)）員工，要特別注意遵紀(jì)守法和保護(hù)自身安全，具體要求如下：

認(rèn)真做好崗位的本職工作，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能，在頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)期間，必須強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一名誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工。

服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從分配，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。

經(jīng)常保持與學(xué)校指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員（班主任）的聯(lián)系，每半個(gè)月至少要與學(xué)校指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況；密切注意學(xué)院教學(xué)管理系統(tǒng)和本系（部）頂崗實(shí)習(xí)網(wǎng)站上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的各種信息；聯(lián)系方式和工作地點(diǎn)發(fā)生變動(dòng)時(shí)要及時(shí)通知校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員（班主任），并保證提供的聯(lián)系方式正確有效，如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題，一切后果自負(fù)。

要嚴(yán)格遵守企業(yè)勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，如果在實(shí)習(xí)期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實(shí)習(xí)單位退回學(xué)校，則視為實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。

實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)牢記“安全第一”，必須遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。對(duì)不遵守安全制度造成的事故，由學(xué)生自行負(fù)責(zé)；對(duì)工作不負(fù)責(zé)造成的損失，必須追究相關(guān)責(zé)任。

認(rèn)真做好實(shí)習(xí)工作記錄，每周對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行記錄和總結(jié)一次，填寫學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記。

在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)生（除非常特殊情況者）必須服從分配，按照要求頂崗實(shí)習(xí)，完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。頂崗實(shí)習(xí)期間，不得私自更換實(shí)習(xí)單位。如果確因個(gè)人特殊情況或?qū)嵙?xí)單位原因須變更實(shí)習(xí)單位的按程序辦理手續(xù)。

在頂崗實(shí)習(xí)過程中，發(fā)生重大問題，學(xué)生本人和同單位實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師報(bào)告，指導(dǎo)教師要及時(shí)向?qū)W院和實(shí)習(xí)單位雙方負(fù)責(zé)人報(bào)告。

（三）加強(qiáng)過程監(jiān)控和中期檢查

教務(wù)處與各系主要從以下三個(gè)方面開展過程監(jiān)控。

第一，通過指導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師的實(shí)時(shí)監(jiān)控，考察學(xué)生實(shí)習(xí)情況，及時(shí)反饋和解決問題；

第二，各系成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和檢查組，由系主任牽頭，組織相關(guān)教研室、教師對(duì)各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行檢查和監(jiān)控，通過交流，了解實(shí)習(xí)單位要求和學(xué)生情況，及時(shí)糾正實(shí)習(xí)中的問題；

第三，教務(wù)處整體協(xié)調(diào)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生相對(duì)集中、擬建實(shí)習(xí)基地、實(shí)習(xí)工作突出或者存在問題的實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行抽查，慰問實(shí)習(xí)學(xué)生，幫助解決過程中出現(xiàn)的問題，總結(jié)和宣傳實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)實(shí)習(xí)基地的建立。

特別在頂崗實(shí)習(xí)期間，對(duì)每位學(xué)生都聘請(qǐng)一位企業(yè)兼職教師指導(dǎo)學(xué)生；校內(nèi)指導(dǎo)教師和班級(jí)輔導(dǎo)員每周跟每一位學(xué)生聯(lián)系至少一次，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)和生活，指導(dǎo)并督促學(xué)生完成實(shí)習(xí)周記，撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)和論文。學(xué)院還不定期安排校內(nèi)教師到頂崗實(shí)習(xí)單位去現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生，與頂崗實(shí)習(xí)單位溝通交流。

（四）重視總結(jié)與成果展示

在學(xué)生回校后，各系先后召開實(shí)習(xí)工作總結(jié)及成果展示會(huì)議，從學(xué)生、帶隊(duì)教師及指導(dǎo)教師、系三個(gè)角度總結(jié)實(shí)習(xí)工作。學(xué)生通過整理實(shí)習(xí)材料、撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)和調(diào)查報(bào)告，回顧實(shí)習(xí)過程，總結(jié)成長(zhǎng)經(jīng)歷，規(guī)劃職業(yè)方向；帶隊(duì)教師及指導(dǎo)教師通過總結(jié)、分析，反映實(shí)習(xí)開展中存在的具體問題、應(yīng)對(duì)策略和改進(jìn)意見；各系通過歸納成功經(jīng)驗(yàn)與不足，提出改進(jìn)意見和建議，進(jìn)而思考人才培養(yǎng)模式和專業(yè)教學(xué)的改進(jìn)。同時(shí)，各系以靈活多樣的形式開展了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果的交流、展示活動(dòng)。

三、實(shí)習(xí)效果明顯成績(jī)突出

（一）實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)效果的反映普遍良好

實(shí)習(xí)單位反映我院學(xué)生在實(shí)習(xí)工作過程中，認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛好學(xué)、吃苦耐勞、積極完成任務(wù)，具有一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。絕大部分從事專業(yè)實(shí)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)上手快，在人際交往、語言表達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面表現(xiàn)出較明顯的優(yōu)勢(shì)。

（二）學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高

通過實(shí)習(xí)主要從三個(gè)方面促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高：首先，通過生產(chǎn)勞動(dòng)，學(xué)生有機(jī)會(huì)把理論與實(shí)際結(jié)合起來，大大提高了學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手的能力，充實(shí)與優(yōu)化了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)；其次，實(shí)習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過實(shí)習(xí)小組全體成員的分工協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅加深了學(xué)生對(duì)“責(zé)任”的理解，還使學(xué)生學(xué)會(huì)了在成績(jī)和挫折面前互相關(guān)愛、互相扶持、共同進(jìn)退；第三，實(shí)習(xí)提高了學(xué)生的自學(xué)能力，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在實(shí)習(xí)過程中所接觸到的任務(wù)可能是學(xué)生沒有接觸過或者不熟悉的，必然促進(jìn)學(xué)生利用各種手段，虛心求教求學(xué)，進(jìn)行知識(shí)、技術(shù)的學(xué)習(xí)與沉淀。

同時(shí)我院還積極探索與企業(yè)開展生產(chǎn)性實(shí)習(xí)，得到企業(yè)的充分肯定。以我院材料工程系為代表的實(shí)習(xí)基地企業(yè)眉山車輛廠和重慶紅江機(jī)械有限責(zé)任公司，由于任務(wù)與產(chǎn)能的矛盾激化，出現(xiàn)階段性產(chǎn)能嚴(yán)重不足現(xiàn)象。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦篇3

從去年年底開始感覺在實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)步越來越緩慢，沒有剛實(shí)驗(yàn)室那股勁，后來的項(xiàng)目因?yàn)闆]有迫切的需求，進(jìn)展比較緩慢，把大部分的時(shí)間花在課外學(xué)習(xí)上了，研究主題主要在搜索引擎、key/value存儲(chǔ)上，C++設(shè)計(jì)模式上，雖然這樣接觸了很多新的東西，但理解還是比較膚淺，故一直希望暑假找個(gè)地方實(shí)習(xí)，看看在公司大家是怎么做事的。于是從5月開始投了百度、騰訊、阿里、淘寶、支付寶等公司系統(tǒng)研發(fā)的職位（之前的博客中寫了幾篇面經(jīng)，有興趣的同學(xué)可以挖出來看看），最后選擇去百度基礎(chǔ)架構(gòu)部實(shí)習(xí)，從讀過《壹百度》后，去百度一直是我心中的愿望。

剛進(jìn)公司，收到一封基礎(chǔ)架構(gòu)部發(fā)出的歡迎郵件，上面有新人指引及各種資源的鏈接。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦篇4

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！首先感謝您能在百忙之中閱讀我的個(gè)人工作總結(jié)。

初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新、尊重知識(shí)、精干高效的企業(yè)文化,讓我充分感受到領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到明泰人秉承“鐵兵”善打硬仗，團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在實(shí)習(xí)期間，我了解到，榆神項(xiàng)目是公司創(chuàng)建以來目前最大的工程項(xiàng)目，我深感這次機(jī)會(huì)的來之不易，我所在項(xiàng)目部財(cái)務(wù)部，雖然有過類似工作經(jīng)驗(yàn)，但由于工作特殊性相差較大。但是部門領(lǐng)導(dǎo)和同事耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，并盡快熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及工作流程。工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每項(xiàng)工作，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂，無論是專業(yè)還是非專業(yè)知識(shí)，不懂的問題我就虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷充實(shí)自己，提高自己的工作水平。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，需領(lǐng)導(dǎo)指正。但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)，考慮的更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特別的感謝部門領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過兩個(gè)月工作實(shí)踐，我受益良多，體會(huì)如下：

1、要認(rèn)真了解公司整體情況和工作規(guī)章制度，只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。

2、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅的工作，以前和朋友在一起玩耍，嘻嘻哈哈，大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)楣ぷ鱽聿坏冒朦c(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)，對(duì)公司帶來損失，也會(huì)影響自己的發(fā)展。于是，我意識(shí)到，自己決不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處、與人溝通，只有這樣才能有好的人際關(guān)系，工作起來得心應(yīng)手，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙、相互體諒。

4、要多聽、多看、多想、多做、少說。工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看自己對(duì)待工作的態(tài)度，記得剛來時(shí)，自己所事事，根本不清楚該做些什么，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎么說，多想自己該怎樣做，然后自己親手盡量多做，要不斷上進(jìn)學(xué)習(xí)，向目標(biāo)努力，終于自己對(duì)工作有了較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的能協(xié)助同事完成相關(guān)工作，光用嘴去說是不行的。所以，今后不管干什么，都要端正自己態(tài)度，這樣才能把事情干好。

5、要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教，才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教，不恥下問，才可使自己進(jìn)步。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我經(jīng)歷了由陌生到熟悉的一個(gè)漸進(jìn)式的轉(zhuǎn)換，我對(duì)所從事的工作有了深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)對(duì)過去兩月做了總結(jié)，并對(duì)未來有所規(guī)劃，出納崗位，需要特別細(xì)心，有原則性，掌握好靈活性，保守財(cái)務(wù)秘密，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向前邁，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，我將以一個(gè)明泰人的身份做好每一天工作，干好每一件事，總而言之，我學(xué)到很多知識(shí)，也明白很多道理。

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期接近尾聲，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下精彩而美好的回憶。當(dāng)看到公司迅速發(fā)展，我深深感到驕傲和自豪，我會(huì)以以一個(gè)黨員的身份，嚴(yán)格要求自己，在這里扎根發(fā)展，以謝公司栽培之恩，為實(shí)現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好未來！

榆神財(cái)務(wù)部:

20__年1月1日

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦篇5

雖然工作有不順心的時(shí)候，但是看見孩子們天真的.笑臉，我還是會(huì)把一切不順心全都拋在腦后，讓自己快樂的成長(zhǎng)著！“日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對(duì)于教師，那便是“日出而作，日落而不息”。進(jìn)入實(shí)習(xí)工作以來，那一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一次次的實(shí)踐體會(huì)，是我更懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教孩子們。我也通過實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用愛心去愛他們，用真心擁有他們，用誠(chéng)心感動(dòng)他們。

慢慢的發(fā)覺做一個(gè)受孩子們喜愛的老師是多么地重要，也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師有時(shí)候很累，但心與心的交流會(huì)受到學(xué)生的銘記，才真正地.教師是多么神圣的崗位，學(xué)生的.與回報(bào)會(huì)使自己忘記工作中的累與痛。

我每天的工作任務(wù)是上兩節(jié)課，晚上加半個(gè)多小時(shí)的輔導(dǎo)，其它時(shí)間我就在辦公室忙自己的事：處理班里的事、備課、寫教案，偶爾會(huì)替其他老師盯自習(xí)，這就是我一天的生活忙碌而充實(shí)，沒有了在大學(xué)中的無所事事，感覺收獲很大。雖然有過淚水與辛酸，有過傷痛與彷徨但最終還是堅(jiān)持了下來，風(fēng)雨過后才能見到彩虹，付出以后才會(huì)有收獲。

以前在學(xué)校遇見什么麻煩我可以找同學(xué)商量，而在這里學(xué)生有什么事都來找我，這些事都需要我自己來解決，這使我獨(dú)立解決問題的能力提高了。當(dāng)老師使我懂得了與學(xué)生溝通是多么地重要；當(dāng)老師使我站在講臺(tái)上已經(jīng)成為一種習(xí)慣。由原來的一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐幻蠋?，有許多知識(shí)與能力有所提高，頂崗實(shí)習(xí)使我更好地認(rèn)識(shí)了自我并確定了下一步前行的..。

我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的七個(gè)人團(tuán)結(jié)互助，共同為同一個(gè)目標(biāo)而拼搏，在即將結(jié)束的時(shí)候每個(gè)人都有了一些沖向勝利的砝碼，帶著這份自信與能力相信我們會(huì)走得更遠(yuǎn)，為一個(gè)美好的未來而奮斗！它也將成為我一生中最美好的回憶！

以上是我在頂崗實(shí)習(xí)中的一些收獲。當(dāng)然令我難忘的更有這里可愛的學(xué)生們，雖然我曾被他們氣哭好多次，但他們帶給我的同樣也有快樂。

實(shí)習(xí)將要結(jié)束，回想這段生活有苦，有甜，有哭，有笑，總之一句話“痛并快樂著”。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦篇6

下面是我見習(xí)期的任教工作總結(jié)：

在甘肅省武威第六中學(xué)工作的一學(xué)年我收獲了很多東西。這一學(xué)年我主要負(fù)責(zé)高一年級(jí)十、十一兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和十班一個(gè)班的班主任工作。下面我就從數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作兩個(gè)方面分別進(jìn)行工作總結(jié)。

（一）數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)：

由于甘肅省實(shí)行新課改，在開學(xué)前我在武威六中參加了甘肅省20__年普通高中新課程教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。通過這次培訓(xùn)，我通過認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，基本領(lǐng)悟了新課程改革的理念。在培訓(xùn)過程中我主要通過看教學(xué)視頻，和其他老師進(jìn)行交流等，加深了對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)和體悟。我在這一學(xué)年的實(shí)際教學(xué)過程中注重滲透新課程的教育理念，不斷調(diào)整自己的課堂教學(xué)模式，上課過程中以問題為主線，通過引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的思考來進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。

在這一學(xué)年的高一數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，我根據(jù)在本科期間所學(xué)的有關(guān)數(shù)學(xué)教育方面的知識(shí)，結(jié)合所帶班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況探索提高新課改背景下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。在一學(xué)年的工作期間，我勤勤懇懇，精心備課，認(rèn)真研讀教科書和教學(xué)參考書，力爭(zhēng)上好每一節(jié)課。在辦公室里，我虛心向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，尤其是向我的指導(dǎo)老師王興年主任學(xué)習(xí)。我還經(jīng)常抽空去聽其他老師的課，聽課的過程中認(rèn)真記聽課筆記，并不斷思考，汲取講課老師的一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己的課堂上。通過堅(jiān)持不懈的虛心聽課，我學(xué)習(xí)和借鑒了其他老師的一些很好的。在辦公室里我還經(jīng)常和其他老師交流探討一些教學(xué)過程中遇到的問題，通過探討汲取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己的課堂。在這一學(xué)年的教學(xué)過程中我也遇到過一些挫折和困難，不過我都積極樂觀的去面對(duì)和解決了這些困難，沒有選擇逃避。通過孜孜不倦的學(xué)習(xí)和探究，我在工作的過程中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

?在從學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)換過程中，我也曾有過困惑和迷茫。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的殷切關(guān)懷下，我努力克服了教學(xué)過程中所遇到的困難，逐漸成熟了起來，適應(yīng)了高中數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。我現(xiàn)在上課能夠很好地把握課堂節(jié)奏，在調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)方面也有了一定的提高。能夠很好的駕馭課堂，胸有成竹的進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，并不斷進(jìn)行教學(xué)反思，改進(jìn)課堂教學(xué)模式，提高自己的教學(xué)能力，完善自己的教學(xué)素養(yǎng)。

?我在課堂教學(xué)過程中嘗試先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式。課堂中我讓學(xué)生分成四個(gè)人一組的小組，以問題為主線，進(jìn)行互動(dòng)探究自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身感知和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程。學(xué)生們大多數(shù)都非常喜歡這種上課方式，上課討論特別積極和投入，課堂氣氛比較熱烈。這樣的教學(xué)模式很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的積極性，我以后還會(huì)堅(jiān)持創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，不斷進(jìn)行反思和總結(jié)，讓數(shù)學(xué)課堂生動(dòng)有趣有效起來。我認(rèn)為數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該是這樣的：在老師的誘導(dǎo)下，學(xué)生的學(xué)習(xí)要全身心的投入到主動(dòng)探究、親身體驗(yàn)中，在整個(gè)教學(xué)過程中真正地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

（二）班主任工作總結(jié)：

?在班主任工作方面，我也積累了一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。在一學(xué)年的班級(jí)管理過程中我虛心向其他班主任學(xué)習(xí)。好多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都主動(dòng)過來給我傳授一些他們自己總結(jié)的班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)和辦法。在遇到棘手的問題時(shí)他們也會(huì)給我出謀劃策，無私而熱心的幫助我。由于剛當(dāng)上班主任，感覺許多事物都是新鮮的，遇到難題時(shí)會(huì)感覺有些迷茫，不知所措，但通過堅(jiān)持，努力解決所謂難題后，回想起來感覺還是比較充實(shí)的，體驗(yàn)和收獲也挺多的。

?見習(xí)期一學(xué)年的班主任工作，我主要經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一個(gè)階段是剛成為高一（10）班的班主任的時(shí)候。這個(gè)階段差不多有三周時(shí)間。我在這個(gè)階段還沒有完成角色轉(zhuǎn)換，處理一些突發(fā)問題沒有經(jīng)驗(yàn)，感覺有點(diǎn)手忙腳亂。學(xué)生初期的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育沒有抓好，使得一些有不好習(xí)慣和自制力差的學(xué)生犯了錯(cuò)誤。遇到一些突發(fā)情況有些慌亂，沒有能夠很快進(jìn)行靈活處理。對(duì)待學(xué)生有些寬松，導(dǎo)致自己沒有能夠很好地樹立起威信，管理起學(xué)生有些費(fèi)勁。第二個(gè)階段是第四周到第十四周。這個(gè)階段我的班級(jí)管理方式不穩(wěn)定，嘗試了許多方法，有的收到了好的效果，有的適得其反，但還是積累了許多經(jīng)驗(yàn)，成熟了許多。其中有一周的時(shí)間我特別嚴(yán)厲，學(xué)生只要犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，我就會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。這周的周記中，有學(xué)生就說班主任在進(jìn)行“嚴(yán)打”，弄得人心惶惶的。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦篇7

我20__年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建立公司。9月22日，我被分到單位，參加了榮耀的送電工隊(duì)伍。但我深知，我這個(gè)送電工，臨時(shí)還不夠格，還需要虛心仔細(xì)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過這一年的實(shí)習(xí)，我感覺自己在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高，現(xiàn)作一簡(jiǎn)潔總結(jié)。

在入廠培訓(xùn)之前，組織部安排我在公司團(tuán)委幫助做好團(tuán)委的暑期工作。比方青少年課外活動(dòng)培訓(xùn)班、暑期社區(qū)消夏晚會(huì)等。雖然這樣的實(shí)習(xí)與我在學(xué)校所學(xué)專業(yè)毫不相干，但我還是特別仔細(xì)地對(duì)待每一項(xiàng)工作。

接下來，參與公司組織部安排的入廠前訓(xùn)練培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個(gè)部門的專家、領(lǐng)導(dǎo)的熱忱介紹和訓(xùn)練培訓(xùn)使我在各相關(guān)方面對(duì)公司有了新的熟悉，接下來又參與了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓(xùn)，經(jīng)過在部隊(duì)軍訓(xùn)、聽省公司專家、領(lǐng)導(dǎo)講課，又進(jìn)一步熬煉了精神毅力、豐富了學(xué)問、開闊了視野。這些訓(xùn)練培訓(xùn)使我深深感到公司對(duì)我們新入廠職工的關(guān)懷和期望，在肯定程度上也成為我在今后的工作中仔細(xì)學(xué)習(xí)、樂觀向上的動(dòng)力之一，為踏上實(shí)習(xí)崗位打下了良好根底。

第一次上班的'工作是幫助整理工程檔案資料。那是我第一次接觸關(guān)于送電線路施工的相關(guān)工作，在整理資料的過程中看到了若干工序的施工記錄，雖然有些專業(yè)術(shù)語比擬生疏，但經(jīng)過查閱相關(guān)參考書，我對(duì)送電線路施工有了一個(gè)也許的熟悉，再經(jīng)過向師傅們請(qǐng)教具體的施工工序和工程數(shù)據(jù)檢查采集計(jì)算的過程，我深刻體會(huì)到了工程資料歸檔的要求之嚴(yán)格，工程數(shù)據(jù)要求之真實(shí)準(zhǔn)確，從而使我在上工地之前就提前要求自己肯定要在今后的工作中踏實(shí)沉穩(wěn)、實(shí)事求是，對(duì)待工程數(shù)據(jù)嚴(yán)厲仔細(xì)、一絲不茍。

分到施工五隊(duì)之后，__年10月16日，懷著對(duì)送電線路施工的奇怪和滿腔熱忱，我去了正處于架線階段的220kV永商線路工程。當(dāng)天早上動(dòng)身，始終到晚上才到施工隊(duì)駐地。還好，工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很便利，但在我自己看來，有吃有住、潔凈干凈就是最好的條件了，不管過去是不是學(xué)生，不管過去的校園生活是多么美妙，作為一名河南送變電的職工，我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)懷的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地，隊(duì)里師傅給我找了張床，行李一鋪開就躺下睡了。其次天早上五點(diǎn)半天還不太亮就起床了，天還下著雨，我本以為這樣的天氣可能不會(huì)出工，可是事情不像我想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌７€(wěn)，師傅們、民工們都搶先上了車，我也抓緊擠了上去。上去才知道，車上裝滿了施工器具，車上處處是泥水，連個(gè)落腳的地方都沒有。我就那樣站著，車要開的時(shí)候，一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布，我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后，雨下的更大些了，我坐在車廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在車廂里。車上的人們綻開一大塊塑料布，車廂四邊的人用手拽著，我在邊上也拽著一角，那一刻，我體會(huì)到了我們送變電師傅們的辛苦，這是我過去沒有想象到的。但是我又想或許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時(shí)天剛亮，始終工作到天黑才收工，回到家已經(jīng)是將近八點(diǎn)了。

在接下來的一個(gè)月里，跟隨師傅們搭跨越架，護(hù)線等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則，知道了護(hù)線看似輕松，實(shí)際上必需時(shí)刻集中精力，隨時(shí)向牽引場(chǎng)、張力場(chǎng)匯報(bào)狀況，遇到問題必需準(zhǔn)時(shí)處理，想盡一切方法確保正常牽線。

在工地，我虛心向師傅們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)、師傅安排的工作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以虛心仔細(xì)的態(tài)度去對(duì)待。就拿擰螺絲來說，不能用力過大，但還得滿意扭矩要求，擰防盜帽肯定要留意將防盜帽與螺絲桿對(duì)正，假如不當(dāng)心擰偏又退不下來，就會(huì)很麻煩。諸如此類的事還有許多，這就需要自己在今后的工作中連續(xù)保持虛心慎重的工作作風(fēng)，對(duì)待每一件事，技術(shù)、閱歷是一方面，而對(duì)待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問題。

從商丘回來，參與了公司訓(xùn)練處安排的測(cè)工培訓(xùn)并在最終的考核中取得優(yōu)異成績(jī)。在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測(cè)量理論學(xué)問和儀器的簡(jiǎn)潔操作。這些學(xué)問還需要在實(shí)際施工中結(jié)合實(shí)際仔細(xì)實(shí)踐。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦篇8

由于我要參加專升本考試，所以開始實(shí)習(xí)的時(shí)間稍微晚了些。

4月10號(hào)考完試，在經(jīng)過幾天的休整后，我開始了我的專業(yè)課實(shí)習(xí)，我選擇了華夏人壽股份有限公司，選擇華夏是因?yàn)檫@是一家年輕的公司，他成立于__年12月，是由中國(guó)京安信用擔(dān)保有限公司、天津港(集團(tuán))有限公司、天津市高速公路投資建設(shè)發(fā)展公司等六家大中型企業(yè)發(fā)起，經(jīng)中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立的全國(guó)性綜合人壽保險(xiǎn)公司。

公司發(fā)展愿景：做華人首選的保險(xiǎn)服務(wù)商

公司目標(biāo)：第一階段：三年內(nèi)把華夏人壽建設(shè)成為一家機(jī)制靈活、有特色的專業(yè)化中小型壽險(xiǎn)公司;

第二階段：經(jīng)過十年時(shí)間的努力，通過創(chuàng)新形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)入全國(guó)十大壽險(xiǎn)公司行列，奠定集團(tuán)化發(fā)展的基礎(chǔ);

第三階段：十到十五年內(nèi)，將華夏人壽建設(shè)成為一家擁有綜合發(fā)展能力、在某些細(xì)分領(lǐng)域中具備核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、深受廣大客戶信賴的綜合金融服務(wù)集團(tuán)。

公司核心價(jià)值觀：愛與責(zé)任

經(jīng)營(yíng)理念：誠(chéng)信為本、創(chuàng)新為先、人文關(guān)懷、回饋社會(huì)

公司司訓(xùn)：感恩衣食父母，傳遞愛與責(zé)任;磨礪專業(yè)功夫，堅(jiān)守職業(yè)良心;踐行鷹雁文化追求價(jià)值成長(zhǎng);永葆創(chuàng)業(yè)激情爭(zhēng)當(dāng)華夏第一

在4月23日，我們圓滿的完成了公司組織的為期4天的封訓(xùn)式崗前培訓(xùn)。我們是華夏銀保序列第一期新人班，我們這個(gè)班一共有76人，在新人班的時(shí)候，我擔(dān)任班上的生活委員，協(xié)助助教盧莎老師組織伙伴們的生活，為伙伴們服務(wù)，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余有一個(gè)舒適的生活來調(diào)節(jié)。同時(shí)，我也每天帶領(lǐng)大家做動(dòng)感晨操，豐富了大家的業(yè)余生活。最后在我們一起努力下，我們這一期新人班圓滿結(jié)業(yè)。我獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)，我所在的小組獲得了優(yōu)秀小組的榮譽(yù)。

經(jīng)過近一個(gè)多月在華夏公司銀保部的實(shí)習(xí)，讓我在各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。相比一個(gè)月前，我成長(zhǎng)了許多，變得更加成熟更加穩(wěn)重，開始意識(shí)到工作的壓力和生活的必須。認(rèn)識(shí)到自己很多方面還得去學(xué)習(xí)，去提高。曾經(jīng)很幼稚的認(rèn)為自己是保險(xiǎn)專業(yè)的科班出身，從事保險(xiǎn)行業(yè)肯定會(huì)如魚得水，肯定會(huì)比別人優(yōu)秀，比別人做的更好，可是現(xiàn)實(shí)深深地教訓(xùn)了我的自大，教會(huì)了我謙卑，教會(huì)了我忘掉過去的光環(huán)，用空杯的心理去面對(duì)現(xiàn)在，這樣才能有進(jìn)步，有以后更好的發(fā)展。

在這近一個(gè)月的時(shí)間里，我自己的表現(xiàn)有好的地方，也有很多值得去改善的地方。我們每周從周一到周六，早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開早會(huì)，早會(huì)的叫醒服務(wù)給了我們一整天的動(dòng)力，在早會(huì)中我們有一個(gè)嚴(yán)格的考勤，規(guī)范大家紀(jì)律性，同時(shí)又能提供知識(shí)的分享，解決我們?cè)诰W(wǎng)點(diǎn)作業(yè)時(shí)遇到的疑難問題，shy;挽救業(yè)務(wù)伙伴的信心危機(jī)，給我們動(dòng)力和激情，最后通過業(yè)務(wù)快報(bào)激勵(lì)表彰業(yè)績(jī)突出的業(yè)務(wù)伙伴，給其他伙伴一個(gè)刺激和動(dòng)力shy;shy;。下午，我們也經(jīng)常邀請(qǐng)到很多優(yōu)秀的導(dǎo)師來給我們講授網(wǎng)點(diǎn)作業(yè)技巧，以此來提高我們作業(yè)技能和實(shí)戰(zhàn)能力。當(dāng)然，更多時(shí)候，我們還是在自己學(xué)習(xí)，去別人的網(wǎng)點(diǎn)，去向師傅學(xué)，向同業(yè)學(xué)?？粗S多伙伴紛紛開單，我更是蠢蠢欲動(dòng)，越越一試。

針對(duì)這次實(shí)習(xí)我主要從這幾個(gè)方面來說說我的感受及所取得的進(jìn)步。

一、多方位的培訓(xùn)使我對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)有了更好了解和認(rèn)可，堅(jiān)定了我從事保險(xiǎn)的決心。

我是學(xué)保險(xiǎn)專業(yè)的，再?zèng)]進(jìn)入保險(xiǎn)行業(yè)之前心里還是有點(diǎn)些許疑慮，雖然我們?cè)谌雽W(xué)的時(shí)候老師就告訴我們，保險(xiǎn)是朝陽產(chǎn)業(yè)，未來幾年發(fā)展?jié)摿?huì)很大，你們都將會(huì)前途無限。可是周圍人身邊人對(duì)保險(xiǎn)的排斥，讓我心里沒有底，保險(xiǎn)好做嗎?帶著忐忑的心情進(jìn)入了華夏人壽銀行保險(xiǎn)部，在經(jīng)過一個(gè)封閉式的崗前培訓(xùn)后，讓我從熟悉自我到熟悉這家公司再到熟悉這個(gè)行業(yè)，我覺得我的思想經(jīng)過洗禮后有了一個(gè)蛻變，我的心情沉淀了下來了。無論做任何一個(gè)行業(yè)，擔(dān)任任何一角色，首先樹立自我對(duì)公司，對(duì)產(chǎn)品、對(duì)行業(yè)的自信心這是很重要的。一個(gè)人最大的敵人就是自我，假如自己對(duì)公司、對(duì)產(chǎn)品，對(duì)這個(gè)行業(yè)都沒信心，底氣不足，自己連自己都說服不了，自然心情也不會(huì)好，又如何去說服客戶呢?快樂的工作呢。這次培訓(xùn)雖說很短暫，只有四天，但它刺激著我的神經(jīng)，沖擊著我的心靈，讓我對(duì)從事保險(xiǎn)行業(yè)下定了決心。

二、到銀行網(wǎng)點(diǎn)的具體實(shí)習(xí)讓我的業(yè)務(wù)技能及溝通技巧不斷增長(zhǎng)，刺激了我不斷的去學(xué)習(xí)金融知識(shí)，充實(shí)自己。

我們之后在公司繼續(xù)的培訓(xùn)和演練，但是這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。某些熟悉都還是膚淺的，還需要在實(shí)踐去檢驗(yàn)，在實(shí)踐中去深入地理解。我們?cè)诠九c同事們相互模擬演練、相互探討，加上我自己對(duì)產(chǎn)品話術(shù)資料的反復(fù)琢磨。一周多下來，我覺得自己已經(jīng)能夠比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡(jiǎn)單的銷售話術(shù)技巧渠道經(jīng)理讓我開始跟著老人去他們的網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)，通過一周的實(shí)習(xí)，我的理論在實(shí)踐中得到了檢驗(yàn)。我的溝通能力和業(yè)務(wù)技能得到了很好的鍛煉。我深刻認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要，團(tuán)隊(duì)合作的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)人孤軍作戰(zhàn)。工作起來才會(huì)順心應(yīng)手，拿到自己的付出應(yīng)得的收獲

三、不斷的自我總結(jié)進(jìn)步了我的自我學(xué)習(xí)能力提高了我的綜合素質(zhì)。

我們?cè)诰W(wǎng)點(diǎn)遇到的問題我們都會(huì)在下午的夕會(huì)中提出來，大家一起來討論解決，我們集思廣益，發(fā)揮群體作用，假如自己進(jìn)行分析，往往是一種定向思維，所考慮到的只是一個(gè)面，甚至只是一點(diǎn)而已，很難考慮周全，然而大家一塊來討論，就可彌補(bǔ)這個(gè)不足，大家從多角度來看問題，結(jié)論也就更加全面、公道、正確。在這個(gè)過程中，傾聽、思考、分析、評(píng)價(jià)、解決使我們團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)成員都得到了鍛煉，同時(shí)，這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過程，彌補(bǔ)自身業(yè)務(wù)技能上的不足，從而不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)技能水平。業(yè)績(jī)分享的時(shí)侯，再把成功者的經(jīng)驗(yàn)記下來，互相交流學(xué)習(xí)。公司的這種要求讓我體會(huì)到了員工團(tuán)隊(duì)的專業(yè)、高效、凝聚力。輪流的早會(huì)主持更是進(jìn)步了我的膽識(shí)及演講水平，正因如此我發(fā)覺我成長(zhǎng)的很快。綜合素質(zhì)也得到了提高。

雖說我取得了不少進(jìn)步但我還存在一些不足：一是工作中有時(shí)耐心不足，有放棄的動(dòng)機(jī)。時(shí)而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁，沒有及時(shí)找出失敗的原因。三是對(duì)一些業(yè)務(wù)知識(shí)特別是銀行、金融、證券，股票知識(shí)不夠?qū)I(yè)。四是社會(huì)閱歷相對(duì)來說較少，跟客戶聊不起來，談資太少。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)作業(yè)的需要;熟練去掌握各種業(yè)務(wù)技能去激情的投入到工作之中，我將通過多看、多學(xué)、多問、多練來不斷的進(jìn)步自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能;通過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步自己解決實(shí)際問題的能力，并在實(shí)踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對(duì)待每一個(gè)客戶。我相信只要努力工作，一切都會(huì)有的，一切也都會(huì)好起來的。

如今馬上面臨去我自己的網(wǎng)點(diǎn)作業(yè)了，既期待又激動(dòng)。新的挑戰(zhàn)即將來臨，我相信，我能面對(duì)工作中一切的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈抛约?，我相信保險(xiǎn)，在銀行保險(xiǎn)這個(gè)平臺(tái)上，我一定會(huì)努力進(jìn)取，賺到我走出學(xué)校走向社會(huì)的第一桶金。更而演繹出我自己的精彩人生。在今后的工作中，我將做好自己的規(guī)劃，一步一個(gè)腳印，爭(zhēng)取將工作做到最好。就像公司司訓(xùn)中說的，爭(zhēng)做華夏第一!

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦篇9

轉(zhuǎn)眼間，寒假要過完了，就要開學(xué)了。在剛剛過去的一個(gè)星期里，我第一次完成了寒假社會(huì)實(shí)踐。它徹底消除了我對(duì)社會(huì)的虛幻認(rèn)識(shí)，讓我接觸到了我以后將要面對(duì)的廣闊的社會(huì)，并且對(duì)自己將來選擇的專業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。

在過去的這一個(gè)星期里，我從以前的襁褓中走出來，走進(jìn)了從未接觸過的社會(huì)。在我工作的40小時(shí)左右里，體驗(yàn)了一把真實(shí)的白領(lǐng)的滋味。

這次社會(huì)實(shí)踐我是根據(jù)自己以后想選擇的專業(yè)而選取的實(shí)踐單位和實(shí)踐資料。因?yàn)槲矣X得這樣能夠讓我提前了解到自己未來想選取的專業(yè)大致情形，以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。

由于在今后的幾年里我想學(xué)的專業(yè)是國(guó)際貿(mào)易，因此這次我去了一個(gè)中日合資的貿(mào)易單位：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)配件有限公司。初進(jìn)這個(gè)單位給我的第一印象就是：這個(gè)單位好大??！管理這樣大的單位必須需要豐富的知識(shí)和卓越的才干。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢，于是我心里暗下決心，我以后的公司必須要比那里更好的！

一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐很快在收獲的喜悅中結(jié)束了。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到了西方國(guó)家之所以讓學(xué)生盡早踏入社會(huì)，開展社會(huì)實(shí)踐，是因?yàn)閷?shí)踐遠(yuǎn)比任何方法都更加明確的使學(xué)生體驗(yàn)到社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活的真正內(nèi)涵。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)?！币郧拔野堰@看作是一句枯燥乏味的空話，此刻經(jīng)過了這樣一次社會(huì)實(shí)踐，我卻覺得這話越嚼越有滋味了。總的來說，通過這一次社會(huì)實(shí)踐，我檢驗(yàn)了自己的潛力，學(xué)到了很多終生受益的東西，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自身存在諸多不足，如老是抱怨、不夠堅(jiān)忍之類，需要在日后慢慢改正過來。我覺得，這樣的機(jī)會(huì)以后確實(shí)就應(yīng)多些，因?yàn)橹挥羞@樣，才能為我們以后的就業(yè)求職積累更豐富的經(jīng)驗(yàn)！

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦篇10

為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了。我們實(shí)習(xí)的時(shí)間為六月十九號(hào)至十二月十九號(hào)。對(duì)于本次實(shí)習(xí)我收獲甚多。從中學(xué)到了不少東西。本次實(shí)習(xí)為我的未來的職業(yè)生涯上了第一堂課，使我終身受益。對(duì)此我深表感激！

我們于今年的五月底接到的實(shí)習(xí)任務(wù)通知。至六月初，通過相關(guān)企業(yè)的一系列宣講會(huì)的舉行，最終我和本專業(yè)的其他十幾名同學(xué)選定了良友餐飲股份有限公司。經(jīng)過十多天的準(zhǔn)備，將一系列的手續(xù)以及協(xié)議填寫清楚之后，在六月十九號(hào)踏上了新的征途。也是于這一天我們一行十六人到達(dá)了良友公司總部。

到達(dá)總部以后，于十九號(hào)的晚上即開始了我們的上崗培訓(xùn)。在此期間我們了解了良友的發(fā)展歷程，以及在發(fā)展過程中形成的企業(yè)文化，對(duì)公司有了一個(gè)初步的了解。培訓(xùn)老師又對(duì)我們講授了一些基本的服務(wù)技能。并且給予了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。由于時(shí)間的限制，崗前培訓(xùn)只進(jìn)行了兩天。十六個(gè)人每八人一組被分派到兩個(gè)店里。分別是銀海店和國(guó)宴店。在第三天的時(shí)候進(jìn)行了實(shí)體店的參觀，使我們對(duì)于良友的具體模式有了一個(gè)初步的認(rèn)知。同時(shí)，我們開始到實(shí)體店開始了真正的體驗(yàn)。

我和其他七名同學(xué)分到了國(guó)宴店，其位于青島的市北區(qū)。我們于六月二十一號(hào)到達(dá)店內(nèi)。當(dāng)天下午分配了宿舍，并且進(jìn)行了健康檢查，辦理了入職手續(xù)，第二天開始正式上班。由于是剛到的實(shí)習(xí)生，店領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)陂_始的一個(gè)星期不固定工作崗位，在店內(nèi)的各個(gè)崗位分

別體驗(yàn)。一星期之后再根據(jù)個(gè)人意愿分配工作。我首先來到了一樓包房。在一樓的兩天時(shí)間內(nèi)，我學(xué)到了我在這里工作必須具備的基本技能?？梢哉f一樓的同事是我在這里的啟蒙老師，我的一切服務(wù)技能在都是在這里得到的最初的學(xué)習(xí)。并且在這里我認(rèn)識(shí)了我后來的可愛的同事們。一樓之后就是制造大廳，三樓包房，最后是備餐。在經(jīng)過了一系列的體驗(yàn)之后，店領(lǐng)導(dǎo)最大程度的根據(jù)我們個(gè)人的意愿，給我們固定了崗位。我和徐艷在一樓包房，王建飛和楊珂在制造大廳，楊真真在二樓包房，王凱俐、張曉楠和張文亮在三樓包房。確定下來之后，由此開始了我們?cè)谶@里的工作生活。

我身處一樓包房，剛開始的第一天就被分派到看二號(hào)房間。開始了我一邊工作一邊學(xué)習(xí)的過程。在剛開始的一段時(shí)間里，一樓的同事們都很熱心的幫助我，以便使我快速的掌握各種服務(wù)技能并適應(yīng)這里的生活。對(duì)此，我很感謝他們。在這里由于同事們的幫助我才能度過這一段快樂的實(shí)習(xí)生活。在工作過程當(dāng)中，遇到了許多自己不曾經(jīng)歷過得事情，見識(shí)到了形形色色的人。大大增長(zhǎng)了我的見識(shí)。在這期間不僅接觸了一個(gè)新的領(lǐng)域，學(xué)到了許多的技能，還增強(qiáng)了與人交往的能力。學(xué)會(huì)了在現(xiàn)代企業(yè)組織內(nèi)部應(yīng)該如何與人打交道，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)然每天上班所做的事情基本是一樣的。但是就是在這千篇一律的生活當(dāng)中，使我學(xué)到了不少在學(xué)校當(dāng)中的學(xué)不到的東西。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)餐飲行業(yè)，每天見到的是各種各樣的人，他們的性格當(dāng)然也大不相同。所以如何與這些不同性格的人進(jìn)行很好的溝通就成了我們所需要掌握的重要技能之一。這些人所從事的行業(yè)不同，所以他們談

論的話題和領(lǐng)域也就各不相同，因此從他們的談話當(dāng)中也能開闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的見識(shí)。因此說，在這里到處都是值得人學(xué)習(xí)和揣摩的地方，只要我們能用心去看，用心去聽。用心去做。那么我們就會(huì)有很多意想不到的收獲。

雖然在這里只是一個(gè)小小的服務(wù)員。也許給別人提起來大多都會(huì)不屑一顧。認(rèn)為不過是一個(gè)服務(wù)員，有什么值得學(xué)習(xí)的地方，不過是給人服務(wù)，上菜倒酒罷了。這是大多數(shù)人對(duì)于這個(gè)行業(yè)的認(rèn)知。當(dāng)然服務(wù)員的工作確實(shí)是給人上菜倒酒。但是我認(rèn)為，任何職業(yè)都有值得人學(xué)習(xí)的地方。哪怕是再微末的，不值一提的職業(yè)，只要你沒有做過你就永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)這個(gè)行業(yè)有真正的了解，那么你也就永遠(yuǎn)不會(huì)做。我記得我在學(xué)校的時(shí)候，時(shí)常去做兼職。有一次是到現(xiàn)代汽車在日照的分公司給他們拆卸貨架。這個(gè)工作在常人眼里就是出苦力而已。沒有什么值得稱道的。但是作為我本人來講，即便是拆卸一個(gè)螺絲，如果不真正去做，那么你對(duì)這么一個(gè)小小的螺絲也會(huì)束手無辭。雖然只是一個(gè)小小的螺絲，但是你學(xué)會(huì)了，那你就比別人多認(rèn)識(shí)了一樣?xùn)|西，比別人多掌握了一項(xiàng)技能。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，多學(xué)幾樣本事總是有益而無害的。因此說之所以有了這樣的心態(tài)，我才會(huì)選擇到良友來，即便是做一個(gè)服務(wù)員。任何事情只有親身去做才會(huì)真正了解他，只有親身處在這個(gè)環(huán)境中你才能真正了解這個(gè)環(huán)境的一切。學(xué)習(xí)是永無止境的。那么這也是我選擇這里的初衷，是我選擇這里的真正目的，那就是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)見識(shí)，提高自己。作為一個(gè)剛從學(xué)校里面出來的學(xué)生來說，我覺得這種觀念是絕對(duì)必要的！

當(dāng)然在這里不僅學(xué)到了東西，增長(zhǎng)了見識(shí)，也認(rèn)識(shí)了一群值得交的可愛朋友。無論是在日志當(dāng)中還是在這里提到他們我都會(huì)用可愛二字來形容他們。無論是工作當(dāng)中還是閑暇的時(shí)候和他們?cè)谝黄鹂偸歉械胶芸鞓?。人生?dāng)中有很多個(gè)第一次，第一次上學(xué)，第一次交朋友，第一次工作等等。他們是我在我的第一份工作當(dāng)中認(rèn)識(shí)到的可愛人們，即便是離開啦，對(duì)于他們我也會(huì)心存感激。人生當(dāng)中有些東西是無法磨滅的。比如說友情。即便當(dāng)歲月洗盡了鉛華，他們也會(huì)在我的腦海中留下不可磨滅的影響。也許這樣說會(huì)被人認(rèn)為夸張。但是這確實(shí)是我內(nèi)心的真實(shí)想法。對(duì)于我的這些可愛朋友我只能說不會(huì)忘記。他們是我在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中的幸運(yùn)，也是我在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中的一大收獲！

我是一個(gè)不善言談的人，也許只有在用文字表達(dá)的時(shí)候，才能痛快的敞開心扉。但有些東西是語言和文字都難以表達(dá)的，所以我會(huì)把它記在心里。我們每一個(gè)人都有自己不同的人生軌跡。我的人生軌跡自然是由我自己進(jìn)行勾勒出來的，呈現(xiàn)出現(xiàn)在的樣子。實(shí)習(xí)的這段日子必然是我人生的新的起點(diǎn)和開始，是我人生軌跡當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想這在我的生命中也會(huì)是值得紀(jì)念的精彩一頁。佛家講，人生如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，那么在這如白駒過隙的歲月當(dāng)中，我們?yōu)楹尾蛔屪约壕`放出最耀眼的光輝呢！當(dāng)然我們不是偉人，也不是讓人敬仰稱頌的英雄，我們只是這無盡滄海中的一粒沙。我們也許會(huì)面對(duì)著被驚濤駭浪沖刷的體無完膚的危險(xiǎn)，但是只要我們能夠直面苦難，那么我們就會(huì)有活下去的勇氣。我厭惡那些號(hào)稱鐵石心腸的強(qiáng)者，蔑

視他們一路期開得勝的驕傲，只有以軟弱的天性承受著尋?？嚯y的人們才是我的兄弟姐妹。不具英雄色彩的勇氣才是真正的勇氣，在無可告慰的絕望中我們咬牙挺住，以此來維護(hù)我們最高的尊嚴(yán)，直面苦難！在未來的將要面對(duì)的苦難洪流中讓我們以我們的勇氣披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，高掛云帆，笑傲滄海！讓我們以大鵬扶搖展翅的氣魄到達(dá)那成功的彼岸！

謹(jǐn)以上述文字記述我在實(shí)習(xí)的日子中的一些小小收獲！

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦篇11

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間參加工作已滿三個(gè)月。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了更直觀的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，并拓寬了自己的知識(shí)面。通過在施工一線的工作，我深刻體會(huì)到了自己在技術(shù)、管理上的不足和作為一名施工一線技術(shù)人員的責(zé)任。現(xiàn)就三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：20__年8月10日剛從學(xué)校畢業(yè)的我抱著對(duì)未來的美好憧憬，來到神華寧煤集團(tuán)能源工程公司參加工作。經(jīng)過崗前培訓(xùn)，于10月13日正式來到寧夏煤炭基本建設(shè)公司第六項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。第六項(xiàng)目部承建紅石灣煤礦地面生產(chǎn)系統(tǒng)及寧東煤化工基地聚甲醛項(xiàng)目的控制樓、成品庫、循環(huán)水裝置工程。我有幸在新開工的循環(huán)水裝置工程進(jìn)行實(shí)習(xí)。剛參加工作時(shí)，循環(huán)水裝置工程正在進(jìn)行著基礎(chǔ)鋼筋綁扎，由于我所學(xué)的給水排水工程與結(jié)構(gòu)工程存在著一定的差別，所以工作困難比較大。工作期間，我跟隨技術(shù)員、質(zhì)檢員到施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地學(xué)習(xí)，從測(cè)量放線到鋼筋模板驗(yàn)收學(xué)起。在業(yè)余時(shí)間，我積極學(xué)習(xí)03G101標(biāo)準(zhǔn)圖集，遇到不懂的地方就向師傅、同事及現(xiàn)場(chǎng)施工人員請(qǐng)教。通過三個(gè)月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)以具備了閱讀建筑結(jié)構(gòu)施工圖及依據(jù)圖紙進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)鋼筋模板驗(yàn)收的能力，但還是存在很多不足之處，如不能脫離圖集進(jìn)行鋼筋算量、計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確等。

隨著工程進(jìn)度計(jì)劃，施工進(jìn)入大面積鋼筋綁扎和模板支設(shè)階段，施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量、安全文明施工成為了工作重點(diǎn)內(nèi)容。此時(shí)，我進(jìn)入了現(xiàn)場(chǎng)安全管理及安全資料學(xué)習(xí)時(shí)期。建筑業(yè)的施工操作人員及其素

質(zhì)不穩(wěn)定；產(chǎn)品體積龐大、露天作業(yè)多；產(chǎn)品本身具有固定性，作業(yè)流動(dòng)性大；建筑產(chǎn)品生產(chǎn)周期長(zhǎng)，人力物力投入量大等特點(diǎn)，決定了建筑業(yè)屬于高危行業(yè)。建筑行業(yè)多發(fā)性事故可歸納為五類，即：物體打擊、高空墜落、機(jī)械傷害、坍塌事故及觸電事故。潛在的不安全因素是造成事故發(fā)生的先決條件，各類人身傷害事故的發(fā)生均離不開人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)。現(xiàn)場(chǎng)安全管理就是消除這種行為與狀態(tài)，使施工人員的人身不受到傷害。

現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作即實(shí)施安全管理制度。因?yàn)槲覀冇邪踩a(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)操作規(guī)程及安全教育制度等一整套健全的管理制度，所以能把這些制度得以實(shí)施就是很好的完成了現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作。但安全獎(jiǎng)罰制度難以落實(shí)、安全班會(huì)制度難以實(shí)施等一系列問題又把安全管理工作難點(diǎn)歸結(jié)到制度的實(shí)施階段。做安全員不難，做一個(gè)稱職的安全員難。安全員要有扎實(shí)的技術(shù)功底、要能夠很好地與施工人員溝通，最重要的是要學(xué)會(huì)依靠領(lǐng)導(dǎo)的力量把制度實(shí)施并落實(shí)好。輔助安全員工作期間，我學(xué)習(xí)了安全資料的填寫及現(xiàn)場(chǎng)安全管理，但是由于我沒有扎實(shí)的土建專業(yè)知識(shí)和實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)，使我感覺自己的工作沒做到位，如沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患、對(duì)腳手架等專項(xiàng)安全驗(yàn)收難以把關(guān)等。在今后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)安全管理的學(xué)習(xí)。

隨著時(shí)間的推移，施工進(jìn)入了冬期施工階段。我國(guó)現(xiàn)行《建筑工程冬期施工規(guī)程》規(guī)定：根據(jù)當(dāng)?shù)囟嗄隁鉁刭Y料，室外日平均氣溫連續(xù)5d穩(wěn)定低于5℃時(shí)，混凝土結(jié)構(gòu)工程應(yīng)采取冬期施工措施；并應(yīng)

及時(shí)采取氣溫突然下降的防凍措施，因此一般工程在室外日平均氣溫連續(xù)5d穩(wěn)定低于5℃時(shí)開始測(cè)溫。冬期施工測(cè)溫范圍包含了：大氣溫度、水泥等原材料溫度、混凝土入模后初始溫度和養(yǎng)護(hù)溫度等。測(cè)溫員是我從事的最輕松的工作，作為一名測(cè)溫員應(yīng)有嚴(yán)格的時(shí)間觀念、對(duì)所測(cè)溫度應(yīng)本著實(shí)事求是的態(tài)度。測(cè)量混凝土養(yǎng)護(hù)溫度最為重要的一點(diǎn)就是測(cè)溫讀數(shù)要迅速，以降低大氣溫度對(duì)其的影響。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我主要從事了輔助技術(shù)員、安全員、質(zhì)檢員的工作，業(yè)余時(shí)間也學(xué)習(xí)了03G101標(biāo)準(zhǔn)圖集、腳手架等專項(xiàng)施工驗(yàn)收規(guī)范。通過從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)、從書本中學(xué)習(xí)、再加之自己的分析和思考，我確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)與不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是相伴而行的，今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、克服不足之處、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、吸取事故教訓(xùn)，不斷地提升自己的能力，更好的完成交予我的任務(wù)。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦篇12

回顧這些日子，有心酸，也有甜蜜。實(shí)習(xí)帶給我的東西真的太多太多，雖然每天都很忙，但是工作著并快樂著。一滴汗水，一級(jí)臺(tái)階;一分耕耘，一成秋色。在這里的日子是我整個(gè)大學(xué)生活中最忙碌的日子，也是收獲最多的日子。通過這次實(shí)習(xí)，我明白了能讓學(xué)生喜歡聽你的課，是一件非?？鞓返氖虑?，也明白了時(shí)刻想著學(xué)生、了解他們的需要，尊重他們，與他們成為好朋友，在溝通的過程中去了解每一位學(xué)生，愛每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。“身正為師，行正為范”，老師的言行直接影響和感染著學(xué)生，因此全面嚴(yán)格要求自己也尤為重要，良好的表率作用是幼兒教育的關(guān)鍵。

每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)但卻使我終生受益。今后我要不斷的努力，使自己不斷的進(jìn)步，日漸完善，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦篇13

_年10月6日到11月15日之間，我和其他19位同學(xué)來到東莞初級(jí)中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)。光陰似箭，實(shí)習(xí)時(shí)間過的真快，實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)生活就這樣不知不覺的結(jié)束了！在實(shí)習(xí)期間，經(jīng)過自己的親身體驗(yàn)和觀察，深切地感覺到，做一個(gè)中學(xué)老師真的很不容易，特別是班主任，但我下定決心，不管如何如何不容易，如何辛苦，我也要在實(shí)習(xí)期間將普通而又平凡的班主任工作做好。在實(shí)習(xí)過程中，我得到了初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是曾級(jí)長(zhǎng)和藍(lán)主任，辦公室老師，我們的師兄及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)，在歷史科組老師特別是羅老師和趙老師及原班主任楊老師的幫助輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作可以說滿載而歸。

在實(shí)習(xí)學(xué)校待了一個(gè)半月的時(shí)間里，對(duì)于中學(xué)里的日常教學(xué)和日常工作情況可算是有了大致了解，盡管自己也當(dāng)了近16年學(xué)生，學(xué)生時(shí)代在中學(xué)也待了六年時(shí)間，但這次自己是由師范生轉(zhuǎn)換到一線教師的角色，以一名老師的身份重新回到中學(xué)校園里去實(shí)習(xí)、去體驗(yàn)，任務(wù)不同了，視角不同了，因此感受也不同了。

第一來談?wù)勎业膶?shí)習(xí)感受。實(shí)習(xí)期間，我深感到我們的老師的勞動(dòng)強(qiáng)度雖不算大，但老師很辛苦，每天都很忙，工作時(shí)間卻持續(xù)很長(zhǎng)，倘若再當(dāng)個(gè)班主任，“起早貪黑”絕對(duì)是每日的生活狀態(tài)。每一天，教師的工作就是奔波于各個(gè)教室之間，早晚上都要到班上督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，40分鐘的課一堂接著一堂，直到講得口干舌燥，最后筋疲力盡地回到辦公室繼續(xù)埋頭準(zhǔn)備第二天的教學(xué)任務(wù)。晚上回到學(xué)校，還忙于備課，寫教案，寫教育反思等等，除此之外，班級(jí)瑣事層出不窮，要找學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們；對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生，要做他們的心理和思想教育工作，使得老師們疲于應(yīng)付，主科老師，每天不少月三節(jié)課，有些老師一天甚至是6節(jié)課，這樣超負(fù)荷的工作，結(jié)果怎樣呢？辦公室里8個(gè)老師，一個(gè)月內(nèi)就有三個(gè)人感冒了，在十月份聽說，我們初三級(jí)在就有六個(gè)老師病倒，送到醫(yī)院去打吊針，這說明了我們的老師工作量太大，太強(qiáng)了！

而我們的學(xué)生是怎樣的'生活呢？快樂的嗎？我教的是初三畢業(yè)班，我深感到學(xué)生真的很辛苦，學(xué)生每天要上八節(jié)課，早上六點(diǎn)就要起床了，七點(diǎn)早讀，下午四點(diǎn)五十分才下課，晚上七點(diǎn)就開始晚讀，我們做老師的是成年人了，要是一天有上三節(jié)課都會(huì)感到很辛苦，很累，何況他們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，經(jīng)常看到一些學(xué)生感冒，頭暈。其實(shí)這很大程度上與學(xué)生沒有得到休息，沒有得到鍛煉有關(guān)。

在實(shí)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常有學(xué)生對(duì)我說，老師我們真的感到很辛苦，連自己活動(dòng)的時(shí)間都沒有什么，你們讀書也是這樣嗎？為什么讀書就是要痛苦的，不快樂的呢？老師你們都不希望我們快樂嗎？我們初三畢業(yè)班的壓力真的很大，作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師，我也不知道怎么回答他們好，他們經(jīng)常學(xué)習(xí)的很晚，這樣的教育下，他們只是會(huì)學(xué)習(xí)，似乎其他什么都不會(huì)了，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)。

90年代初，我們的教育界就提出了素質(zhì)教育，為學(xué)生減負(fù)，到21世紀(jì)初，又提出了新課程改革，但是這么多年了，現(xiàn)在的教育是怎樣？應(yīng)試教育說了算，分?jǐn)?shù)高于一切，造成這方面的原因有很多，實(shí)習(xí)期間我深感到很多老師也是無奈，特別是聽到星期六不用補(bǔ)課時(shí)，學(xué)生和老師到狂歡。從這系列現(xiàn)象中我們得到什么樣的答案呢？值得我們每個(gè)人去深思，中國(guó)的這樣應(yīng)試教育體制培養(yǎng)出來的學(xué)生，誰能為學(xué)生的未來買單，中國(guó)的教育改革何時(shí)能走出一條像樣的路來？

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)集錦篇14

我是開學(xué)前的2月13日中途接的班，因?yàn)榘嗲樘厥?，我咨詢了很多領(lǐng)導(dǎo)和老師，了解學(xué)生，盡可能的做好準(zhǔn)備功課，然后正式進(jìn)班。

1、和學(xué)生溝通交流。面對(duì)面交流以外，給學(xué)生買了一個(gè)師生交流本，我起名為

構(gòu)建了一個(gè)大的交流平臺(tái)，生師悄悄話拉進(jìn)了每一位學(xué)生與老師的距離，大家“敞開心扉”，師生學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)大的交流平臺(tái)，生師悄悄話拉進(jìn)了每一位學(xué)生與老師的距離，大家“敞開心扉”，師生關(guān)系融洽了，這種做法會(huì)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)起到不可估量的作用。

我接班一個(gè)月后，他們每周的喜怒哀樂也讓我第一時(shí)間了解了，我也借以表達(dá)了我的看法。學(xué)生與老師交流頻繁，老師也可以有針對(duì)性的做工作。

寧靜是一個(gè)很內(nèi)向的女同學(xué)，遇到老師盡量避免迎面碰到，一旦碰到，也總是低頭默默的走過去。她在本上寫到：“老師，我學(xué)習(xí)不突出，也沒有什么特長(zhǎng)，我怕老師看不起，尤其是當(dāng)和一些同學(xué)在一起時(shí)，有的老師習(xí)慣和成績(jī)好的有本事的同學(xué)說話，我只有選擇避開了.”我在有的老師下面劃了一條橫線，在線下寫道：他們錯(cuò)了，再說也不是全部老師吧。然后，我在她這段文字后的空白處又寫了一段話：“你相信我是那樣的老師嗎？遇到我時(shí)不避開好嗎？”記得一天后我倆在樓梯上相遇，她又想快步走開，“慢點(diǎn)，摔倒嘍，”我大聲說，“今天學(xué)的西周分封制的意義記住了沒有？”她一錯(cuò)愕，想了想，低下頭，“對(duì)不起，沒有記住第二條”“不就是鞏固了西周的統(tǒng)治嗎””“謝謝老師?！?/p>

“下樓時(shí)注意安全，哎，老師不吃人吧？走吧?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝老師。老師再見！”以后我們?cè)倥龅剑贾鲃?dòng)打招呼，再見到其他老師時(shí)也主動(dòng)了很多。

孫致，男，我班名人，經(jīng)常和女老師在課上發(fā)生沖突，曾經(jīng)氣哭過不少女老師，有年輕男老師管他，也是怒目相向。第一次的感悟他寫到：我傷心死了，上學(xué)以來，很少有男老師教我，更沒有過男班主任，我是男人，我都快沒男人味了！老師，你是我第一個(gè)男班主任！??！我在后面也寫了一段：我也發(fā)現(xiàn)咱們濟(jì)南學(xué)校中男老師不多，但女老師也有男老師比不了的優(yōu)勢(shì)，看問題要全面。再說，學(xué)生都是因?yàn)槔蠋煹膬?yōu)點(diǎn)而學(xué)，男老師也有男老師的短板。謝謝你的信任，我會(huì)盡己所能做應(yīng)該做的。請(qǐng)記?。何乙灿腥秉c(diǎn)！后來我們課下也經(jīng)常交流，他喜歡籃球、武術(shù)等，我大學(xué)時(shí)選修過籃球，工作后也經(jīng)常打，有空也看看nba，我老家水泊梁山，對(duì)武術(shù)也了解一些，所以，我們有很多交流的話題，交流時(shí)我盡量讓他把一些感悟反饋到學(xué)習(xí)上來。我在接班兩周后也家訪了，他后來寫過：老師，我們算師生朋友嗎？

現(xiàn)在，他還是我班名人，和老師們的關(guān)系非常融洽，還主動(dòng)擔(dān)任我班的紀(jì)律班長(zhǎng)，經(jīng)常替我管理班級(jí)，儼然我班副班主任。

反思：師生交流的平臺(tái)由很多，關(guān)鍵是用心去搭建和呵護(hù)。

2文科學(xué)生記憶是重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，困難很大，盡力幫助他們。

當(dāng)一名學(xué)生對(duì)于地理上各州的分界線掌握不住時(shí)，我告訴他一個(gè)情景記憶法：“駱駝，（直布羅陀海峽）嗷嗷（歐洲）的跑進(jìn)了非洲，看到火紅火紅的海（紅海），它嚇壞了，一口氣越過土耳其海峽、趟過烏拉爾河、跨過烏拉爾山、穿越了亞洲，來到了充滿白凌（白令）的海峽，它太累了，美美的喝了一碗粥（北美洲）后，終于扒住了一匹馬（巴拿馬運(yùn)河）等等，同學(xué)們非常靈透，在掌握知識(shí)點(diǎn)時(shí)，充分的展開想象。通過這種方式，同學(xué)記憶更加準(zhǔn)確。

有一次，在我的歷史課上，當(dāng)我講到英國(guó)的第一首相羅伯特.沃伯爾時(shí)，我說這個(gè)人名怎么記憶？李遠(yuǎn)同學(xué)做了調(diào)侃，他說這個(gè)人叫“窩脖”，同學(xué)們都笑了。幾天后，我班有位學(xué)生坐姿不合格，有同學(xué)說“他要當(dāng)英國(guó)第一首相！”還有當(dāng)我講到歐洲政體的演變時(shí)，因?yàn)橛行├@嘴，記憶有困難，我問誰有好創(chuàng)意時(shí)，周勤同學(xué)就把它們變成了形象的幾何體，把圓比喻成了共和制，三角形比喻成了君主立憲制，正方形比喻成了帝國(guó)制，最后把它們串成一串，以圓為結(jié)束，又正好代表了以共和制為結(jié)尾的圓滿結(jié)局，讓大家在理解的同時(shí)記憶深刻。記憶拜倫的作品《唐璜》時(shí)，吳勉同學(xué)說“太簡(jiǎn)單了，淌黃！雞蛋沒有煮熟！”關(guān)于拜倫的另一作品《恰爾德。哈羅爾德游記》，鄭成同學(xué)更有意思：做擰耳朵狀（恰爾德）——脫帽——點(diǎn)頭，“哈羅，耳朵（爾德）你旅游去吧?。?！”王功同學(xué)把法國(guó)的印象派音樂家德彪西叫彪哥——西方的范德彪。還有很多很多我班同學(xué)還組織過快速搶答，看誰有創(chuàng)意等比賽

通過這種方式，學(xué)生對(duì)記憶越來越有興趣，學(xué)習(xí)的熱情提高了，月考一時(shí)我們班政史地成績(jī)有了突出進(jìn)步。我接班前的期末考試時(shí)，我班政治和級(jí)部平均分比低了2.36分，月考一變成低0.95分，歷史由低3.42分變成低0.07分，地理由低4.42分，變成高了2.25分。地理由級(jí)部倒數(shù)，變成了正數(shù)第3名，并且超過了兩個(gè)b班。

反思：

給知識(shí)插上想象的翅膀，學(xué)生在感興趣的同時(shí)也及時(shí)并牢固的掌握了知識(shí)點(diǎn)，從而將記憶性強(qiáng)的文綜各科成績(jī)提升到相當(dāng)高度。

3做好家訪工作。接班后，我有一個(gè)月左右的時(shí)間家訪了46家。

趙寧是我班的一位男生，單親家庭，他性格內(nèi)向，沉默寡言，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，屬于后進(jìn)生。一個(gè)周末我決定家訪。

趙寧家住在待拆遷的棚戶區(qū)，那里不少房子都已經(jīng)沒有人住，他家住的小院內(nèi)曾有6家人，但現(xiàn)在只有他一家——他和他因病退休的母親。他們正在找房子，因?yàn)槭杖氲透?/p>