初中九年級(jí)化學(xué)課件質(zhì)量守恒定律（區(qū)一等獎(jiǎng)）

課題1

質(zhì)量守恒定律

（第一課時(shí)）

伊寧市第十八中學(xué)

主講人：崔宏翔

參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量和生成的物質(zhì)總質(zhì)量有什么關(guān)系呢？大于？小于？等于？我們的猜想：可能。。。在密閉容器中點(diǎn)燃白磷方案1：白磷燃燒前后質(zhì)量總和的測(cè)定注意觀察：1.錐形瓶?jī)?nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象；2.氣球的變化情況；3.托盤(pán)天平的變化情況。實(shí)驗(yàn)方案方案一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)結(jié)論m(P)+m(O2)＝m(P2O5)P+O2P2O5點(diǎn)燃①劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱②氣球先變大后變?、厶炱饺员３制胶?。

方案2鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定

實(shí)驗(yàn)方案方案二實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)結(jié)論Fe+CuSO4

Cu+FeSO4

m(Fe)+m(CuSO4)=m(FeSO4)+m(Cu)①鐵釘表面有紅色固體物質(zhì)析出②溶液由藍(lán)色變成淺綠色③天平仍保持平衡參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。一、質(zhì)量守恒定律0900028765432151004987654321039876543210987654321021987654321098765432100HoursMinutesSeconds倒數(shù)計(jì)時(shí)0900018765432150004987654321039876543210987654321021987654321098765432100HoursMinutesSeconds倒數(shù)計(jì)時(shí)剖析參加質(zhì)量總和化學(xué)變化例題一例題二參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。一、質(zhì)量守恒定律沒(méi)有參加反應(yīng)的物質(zhì)不能算在內(nèi)。不能忽略氣體、沉淀。不包括物理變化水的分解反應(yīng)的微觀過(guò)程O(píng)HHOHHOHHOHH水分子氫分子氧分子

為什么化學(xué)反應(yīng)前后的物質(zhì)的質(zhì)量總和相等？想一想：原子的種類(lèi)

，原子的數(shù)目

，原子的質(zhì)量

。不變不變不變分子的種類(lèi)

，元素的種類(lèi)

，物質(zhì)的種類(lèi)

。改變不變改變?cè)颍骸磻?yīng)前后原子種類(lèi)沒(méi)有改變

——反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有增減

——反應(yīng)前后原子質(zhì)量沒(méi)有變化原子數(shù)目原子質(zhì)量原子種類(lèi)微觀元素質(zhì)量元素種類(lèi)六不變物質(zhì)種類(lèi)分子種類(lèi)

改變宏觀可能改變分子數(shù)目元素化合價(jià)物質(zhì)總質(zhì)量歸納：化學(xué)反應(yīng)前后“水變成含碳元素的高價(jià)的汽油、柴油，經(jīng)濟(jì)收入驚人，技術(shù)轉(zhuǎn)讓?zhuān)?qǐng)有識(shí)之士加盟?！睆V而告之同學(xué)們，假如你是老板，你是否會(huì)加盟呢？請(qǐng)談一談你的想法？化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變練習(xí)1、已知石蠟是蠟燭的主要成分，蠟燭在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2和H2O，判斷石蠟中一定含有_______元素，可能含有___元素C、HO練習(xí)2：二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如下：

下列說(shuō)法正確的是()A．氧化汞分解過(guò)程中，原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

B．氧化汞分解過(guò)程中，分子的種類(lèi)沒(méi)有改變

C．氧化汞、汞、氧氣都是化合物

D．氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成AOHgOHgHgHgOO＋參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和質(zhì)量守恒定律原因：——反應(yīng)前后原子種類(lèi)沒(méi)有改變

——反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有增減

——反應(yīng)前后原子質(zhì)量沒(méi)有變化=小結(jié)1、判斷下列事實(shí)：①蠟燭燃燒后質(zhì)量變小了；②鎂條燃燒后質(zhì)量變大了；③濕衣服曬干后變輕了；④硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合后，所得溶液的質(zhì)量變小。其中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）A．只有③B．③④C．①②④D．都可以2、在化學(xué)反應(yīng)A+B=C中，10克A物質(zhì)恰好與8克B物質(zhì)完全反應(yīng)，則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為（）

A、8克B、18克C、10克D、無(wú)法確定3、在化學(xué)反應(yīng)2XY2+Y2=2Z中Z的化學(xué)式為（）A、X2Y3B、XY3C、X2Y6D、X2Y44、將27.5克高錳酸鉀粉末加熱，完全反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為17.9克，則生成氧氣的質(zhì)量為(）

A、9.6克B、12.6克C、6.6克D、14.9克5、化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是（）(1)原子數(shù)目(2)分子數(shù)目(3)元素種類(lèi)(4)物質(zhì)種類(lèi)(5)原子種類(lèi)(6)物質(zhì)的總質(zhì)量A.(1)(4)(6)B.(1)(3)(5)(6)C.(1)(2)(6)D.(2)(3)(5)BBA當(dāng)堂檢測(cè)CB感謝大家的聆聽(tīng)?。ǚ乐瑰F形瓶底炸裂）（引燃白磷）（氣球先變大后變小，氣體熱脹冷縮）（不能，由于氣壓過(guò)大，瓶塞易被沖出）1、錐形瓶底部為何要鋪細(xì)沙？2、玻璃管有何作用？3、氣球有何變化？為何有此現(xiàn)象？4、能否將玻璃管換成玻璃棒，一端不系氣球？氣球細(xì)沙玻璃管白磷思考：例1、反應(yīng)A+B=C+D中，已知2gA和5gB參加了反應(yīng)，生成了4gC，則有____gD生成。