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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精溫馨提示:1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷兩部分。卷面滿分為150分,考試時(shí)間為150分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己學(xué)校和班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫在答題卷指定的地方。3.所有答案,請(qǐng)一律寫在答題卷上每題對(duì)應(yīng)答題區(qū)域內(nèi),答在試題卷上無效.4.考試結(jié)束,請(qǐng)將答題卷上交,將本試題卷自己收存好。第Ⅰ卷(選擇題共36分)一、(18分,每小題3分)1.
下列詞語中,加點(diǎn)的字的讀音完全不相同的一組是()A。
精悍攻訐刊印
干細(xì)胞
宵衣旰食B。雇傭慫恿踴躍捅婁子始作俑者C。
呵責(zé)
糊弄
吆喝
和稀泥
涸澤而漁D。
譬如寧謐媲美汨羅江剛愎自用3.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A.王力宏自幼學(xué)習(xí)音樂,朝歌夜弦,反復(fù)揣摩,音樂基礎(chǔ)尤為扎實(shí),可以說是“十八般樂器”樣樣精通,因而在演藝圈占有一席之地。B.蘇軾怎么也沒有想到,災(zāi)難會(huì)如期而至:被貶黃州做團(tuán)練副使。蘇軾坦然接受了,他兩次游覽赤壁,創(chuàng)作了光照千古的“兩賦一詞”。C.上個(gè)世紀(jì)八九十年代,是中國文學(xué)的一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期,名家名作大量涌現(xiàn)。當(dāng)時(shí),賈平凹寫了很多部暢銷小說,是中國家喻戶曉的掃眉才子。D.弘一法師皈依佛門后,深恐掉入名利陷阱,他律己極嚴(yán)?!安粸樽约呵蟀矘?但愿眾生得離苦。"這是弘一法師所書的偈句,其光風(fēng)霽月的懷抱歷歷可見。4.下列句子中,沒有語病的一句是()A.國慶長(zhǎng)假期間,出現(xiàn)了路上車滿為患、車禍頻發(fā),景區(qū)人滿為患、人敗景致。因此有不少網(wǎng)友呼吁,將十月定為國慶月,讓各省根據(jù)實(shí)際情況靈活安排假期.B.一只從荷蘭出發(fā)、去11個(gè)國家15個(gè)城市“游歷”的大黃鴨突然風(fēng)靡全球。不少專家紛紛表示,大黃鴨的風(fēng)靡,和炒作無關(guān),和童年有關(guān)。大黃鴨與《致青春》可以說是同期走紅,看似巧合,卻都客觀驗(yàn)證了創(chuàng)意本身最樸素的真諦,即創(chuàng)意是“人性的藝術(shù)”。C.近日,據(jù)美國《福布斯》雜志公布的2013年度“全球最具權(quán)力女性榜”顯示,德國總理默克爾連續(xù)三年問鼎冠軍,包括彭麗媛在內(nèi)的9名中國人榜上有名。D.奧運(yùn)游泳冠軍孫楊因無證駕駛汽車,昨天下午被杭州市公安交警部門罰款,并被行政拘留7天.孫楊表示,經(jīng)過此事,他會(huì)加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),杜絕類似事件不再發(fā)生,也希望大家能以此為警戒并給他一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì).6。下列各項(xiàng)中,有關(guān)名著的敘述,不正確的一項(xiàng)是()A.大衛(wèi)的保姆佩葛蒂雖然長(zhǎng)得皮膚黝黑,聲音男性化,兩道濃眉連在一起,她的鋼制錢包合上的時(shí)候,“咔噠”一聲,像是狠狠地咬準(zhǔn)一口;但她心地善良,也很能干,對(duì)大衛(wèi)的愛是那么真摯、質(zhì)樸。(狄更斯《大衛(wèi)·科波菲爾》)B。孔子在教育對(duì)象上主張“有教無類”,即不分地位貴賤,家境貧富,天資賢愚,地域遠(yuǎn)近,品質(zhì)優(yōu)劣等,只要誠心求學(xué)上進(jìn),他就一視同仁,耐心教導(dǎo)他們。(《論語》)C.寶玉會(huì)見官僚賈雨村時(shí)無精打采,令賈政很不滿意;寶玉與琪官的交往激怒了忠順王爺,給賈政無端招來政治糾紛;加上賈環(huán)搬弄是非,令賈政驚氣交加而欲將寶玉“立刻打死”,而且親自操板。直到賈母前來,以言語相激,賈政才罷手.(曹雪芹《紅樓夢(mèng)》)D。諸葛亮受昭烈帝劉備托孤遺詔,立志北伐,以重興漢室。就在這時(shí),蜀南方之南蠻又來犯蜀,諸葛亮當(dāng)即點(diǎn)兵南征.到了南蠻之地,諸葛亮采用馬謖攻心的計(jì)策,七擒七放孟獲。孟獲起誓:以后將不再謀反。(羅貫中《三國演義》)二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成7—9題泛娛樂化傷害了誰?抗日劇化身雷人武俠劇、歷史劇成了穿越劇、宮斗劇成了現(xiàn)代職場(chǎng)指南、網(wǎng)絡(luò)玄幻小說受到熱捧、段子成了歷史著作新寫法、選秀節(jié)目多到令觀眾以為遙控器壞了、惡搞打分成了網(wǎng)絡(luò)新潮流……種種現(xiàn)象表明,泛娛樂化正在成為中國社會(huì)文化不可忽視的一個(gè)傾向。雖然學(xué)者們對(duì)泛娛樂化的內(nèi)涵究竟如何說法各異,但概而言之,所謂泛娛樂化就是以娛樂化心態(tài)對(duì)待一切。在娛樂化心態(tài)里,一切嚴(yán)肅的都被搞笑、一切高尚的都被消解、一切深刻的都被戲謔。是否具有娛樂性成為評(píng)判的唯一指標(biāo)。表面看來,泛娛樂化打破了一本正經(jīng)、打破了高高在上、打破了主流權(quán)威,給人一種眾生平等、集體狂歡的美好感受,但實(shí)際上,泛娛樂化遮蔽了對(duì)重大問題的深入探究,破壞了對(duì)嚴(yán)肅問題的深刻思考,使整個(gè)社會(huì)在知識(shí)上和審美上都趨于淺薄和平庸.一位傳媒學(xué)者為了尋找資料,在打開某網(wǎng)站的傳媒頻道之后,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)內(nèi)容竟然是明星緋聞.也許在網(wǎng)站編輯看來,這些東西才是傳媒應(yīng)該關(guān)注的內(nèi)容。在海南發(fā)生校長(zhǎng)帶小學(xué)生開房的惡性事件后,有的人打出“校長(zhǎng),開房找我"的招牌,看似表達(dá)了憤慨,但最終卻使一個(gè)反思校園安全和師德建設(shè)的契機(jī),演變成了一場(chǎng)引人圍觀的鬧劇。要知道,事件的核心是那些不幸的孩子,是學(xué)校和教育主管部門的監(jiān)管責(zé)任.可如今,讀者的眼球被這些看似充滿正義感的舉牌者所吸引,他們反倒成為媒體報(bào)道的對(duì)象。重大社會(huì)問題就這樣被變成了娛樂新聞。再以不久前遭到輿論猛批的抗日雷劇為例,一場(chǎng)艱苦卓絕的全民族抗戰(zhàn)成了表現(xiàn)主人公風(fēng)花雪月、蓋世神功、俠骨柔腸的大背景。許多人說這是因?yàn)榫帉?dǎo)們?nèi)鄙贇v史常識(shí)和正確的歷史觀,但顯然娛樂性才是這些劇首先考慮的因素。正是為了增加娛樂性,才導(dǎo)致雷人劇情的集中爆發(fā)。而歷史真實(shí)就是在這濃濃的娛樂氛圍里消解殆盡。我們并不否認(rèn),豐富多彩的娛樂是中國社會(huì)日益開放進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志,是告別貧乏蒼白的激進(jìn)年代的一個(gè)武器.但是過猶不及,一旦做過了頭,娛樂就變成了愚樂。文化具有娛樂功能,但顯然娛樂不等于文化的全部。教化與審美也是文化不可或缺的職能。把娛樂視為文化的全部不僅僅是認(rèn)識(shí)不到位的問題,更是在行動(dòng)上以商業(yè)利益取代社會(huì)利益的根本原因。正如美國學(xué)者尼爾·波斯曼在《娛樂致死》一書中所寫:“如果一個(gè)民族分心于繁雜瑣事,如果文化生活被重新定義為娛樂的周而復(fù)始,如果嚴(yán)肅的公眾對(duì)話變成了幼稚的嬰兒語言,總之,人民蛻化為被動(dòng)的受眾,而一切公共事務(wù)形同雜耍,那么這個(gè)民族就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己危在旦夕,文化滅亡的命運(yùn)就在劫難逃?!币虼?面對(duì)今天的泛娛樂化問題,文化與傳媒工作者應(yīng)樹立責(zé)任意識(shí),警惕泛娛樂化心態(tài),以自己高質(zhì)量的工作向社會(huì)傳達(dá)“認(rèn)真的思考、嚴(yán)肅的生活、健康的娛樂"。對(duì)社會(huì)公眾而言,也應(yīng)認(rèn)識(shí)到,娛樂是生活的一部分,但生活不是娛樂。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2013年6月20日)7、下列關(guān)于“泛娛樂化"的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.泛娛樂化表面是對(duì)一本正經(jīng)、高高在上的主流權(quán)威的一種挑戰(zhàn),且能給人一種眾生平等、集體狂歡的美好感受。B.泛娛樂化是指以娛樂化心態(tài)對(duì)待一切,嚴(yán)肅、高尚、深刻的東西都被搞笑、消解、戲謔,娛樂性成為評(píng)判的唯一指標(biāo)。C.抗日神劇、宮斗劇、網(wǎng)絡(luò)玄幻小說、選秀節(jié)目等大行其道的現(xiàn)象表明,泛娛樂化早已成為中國社會(huì)文化不可忽視的一個(gè)傾向。D.泛娛樂化對(duì)重大問題的研究是一種遮蔽,同時(shí),泛娛樂化的傾向?qū)е抡麄€(gè)社會(huì)在知識(shí)上和審美上都趨于淺薄與平庸。8、下列表述,不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是(
)A。某些網(wǎng)站的傳媒頻道,絕大多數(shù)內(nèi)容竟為明星緋聞,海南校長(zhǎng)帶小學(xué)生開房事件,在某些媒體上竟成為一場(chǎng)引人圍觀的鬧劇。B.泛娛樂化的流行,導(dǎo)致了雷人劇的集中爆發(fā),而嚴(yán)肅的歷史真實(shí),在娛樂圈的消解、戲說、穿越中喪失殆盡。C。曾遭到輿論猛批的抗日雷劇,竟然將一場(chǎng)艱苦卓絕的全民族抗戰(zhàn)演繹成為表現(xiàn)主人公風(fēng)花雪月、蓋世神功、俠骨柔腸的大舞臺(tái)。D.“校長(zhǎng)開房”后“校長(zhǎng),開房找我”招牌的出現(xiàn),在表達(dá)憤慨及深沉的憂患的同時(shí),也使重大的社會(huì)問題成為娛樂新聞.三、閱讀下面的文言文,完成10-12題.李沆,字太初,洺州肥鄉(xiāng)人。沆少好學(xué),器度宏遠(yuǎn),太平興國五年,舉進(jìn)士甲科。相府召試約束邊將詔書,既奏御,太宗甚悅,命直史館。雍熙三年,太宗謂宰相曰:“李沆、宋湜,皆嘉士也.”即命中書召試,并除右補(bǔ)闕、知制誥。沆位最下,特升于上。四年,與翰林學(xué)士宋白同知貢舉.謗議雖眾,而不歸咎于沆。入翰林為學(xué)士。會(huì)契丹犯邊,真宗北幸,命沆留守,京師肅然。真宗還,沆迎于郊,命坐置酒,慰勞久之。真宗問治道所宜先,沆曰:“不用浮薄新進(jìn)喜事之人,此最為先?!眴柶淙?,曰:“如梅詢、曾致堯等是矣?!钡蹏L語及唐人樹黨難制,遂使王室微弱,蓋奸邪難辨爾.沆對(duì)曰:“佞言似忠,奸言似信,至如盧杞蒙蔽德宗,李勉以為真奸邪是也。”真宗曰:“奸邪之跡,雖曰難辨,然久之自敗?!币幌?遣使持手詔欲以劉氏為貴妃,沆對(duì)使者引燭焚詔,附奏曰:“但道臣沆以為不可.”其議遂寢。帝以沆無密奏,謂之曰:“人皆有密啟,卿獨(dú)無,何也?”對(duì)曰:“臣待罪宰相,公事則公言之,何用密啟?夫人臣有密啟者,非讒即佞,臣常惡之,豈可效尤?”沆為相,王旦參政事,以西北用兵,或至旰食。旦嘆曰:“我輩安能坐致太平,得優(yōu)游無事耶?”沆曰:“少有憂勤,足為警戒。他日四方寧謐,朝廷未必?zé)o事."后契丹和親,旦問何如,沆曰:“善則善矣,然邊患既息,恐人主漸生侈心耳。"旦未以為然.沆又日取四方水旱盜賊奏之,旦以為細(xì)事不足煩上聽。沆曰:“人主少年,當(dāng)使知四方艱難。不然,血?dú)夥絼偅涣粢饴暽R,則土木、甲兵、禱祠之事作矣。"沆沒后,真宗以契丹既和,西夏納款,遂封岱祠汾①,大營宮觀,蒐②講墜典③,靡有暇日。旦乃以沆先識(shí)之遠(yuǎn),嘆曰:“李文靖真圣人也。"遂謂之“圣相”.景德元年七月,沆待漏將朝,疾作而歸,詔太醫(yī)診視,撫問之使相望于道。明日,駕往臨問,賜白金五千兩。方還宮而沆薨,年五十八。上聞之驚嘆,趣駕再往,臨哭之慟,謂左右曰:“沆為大臣,忠良純厚,始終如一,豈意不享遐壽!”言終又泣下。廢朝五日,贈(zèng)太尉、中書令,謚文靖.沆沒后,或薦梅詢可用,真宗曰:“李沆嘗言其非君子?!逼錇樾乓腥绱?(節(jié)選自《宋史?卷二八二?列傳第四十一》有刪節(jié))【注】①封岱祠汾:封泰山、祭汾陰。②蒐:(sǒu),同“搜"。③墜典:指已廢亡的典章制度。10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.并除右補(bǔ)闕、知制誥除:罷除B.同知貢舉知:執(zhí)掌C.沆待漏將朝漏:計(jì)時(shí)工具,引申為時(shí)間D.趣駕再往趣:急忙11。下列各句中,加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一組是()A.李沆、宋湜,皆嘉士也。師道之不傳也久矣B.然久之自敗。之二蟲又何知C.以西北用兵,或至旰食或命巾車,或棹孤舟D.真宗以契丹既和,西夏納款木欣欣以向榮,泉涓涓而始流第Ⅱ卷(非選擇題共114分)四、(28分)13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)(1)帝嘗語及唐人樹黨難制,遂使王室微弱,蓋奸邪難辨爾。(4分)譯:(2)夫人臣有密啟者,非讒即佞,臣常惡之,豈可效尤?(4分)譯:(3)后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之.洎牧以饞誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。(4分)譯:14.閱讀下面這首宋詞,完成后面的題目。(8分)虞美人梳樓蔣捷絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛處.樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去覓歸舟。天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn),借與花消遣.海棠紅近綠欄桿。才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒。(1)詞的上片是如何表現(xiàn)“愁”的?(4分)答:________________________________________________________________________(2)結(jié)合下片內(nèi)容,賞析“海棠紅近綠欄桿”一句。(4分)答:________________________________________________________________________15.古詩文填空.(5題限選4題)(8分)(1),凌萬頃之茫然.,而不知其所止。(蘇軾《赤壁賦》)(2)_______________,往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛,___________.(白居易《琵琶行》)(3)漁舟唱晚,。雁陣驚寒,。(王勃《滕王閣序》)(4),到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴.這次第,。(李清照《聲聲慢》)(5),與佳期兮夕張。,罾何為兮木上。(屈原《湘夫人》)五、(21分)
閱讀下面的文字,完成16—19題。暗影生異彩
季
季①我跟一群十七歲的女孩子聊天,她們問起我平時(shí)有些什么娛樂,當(dāng)時(shí)我?guī)缀蹉蹲×?。?dāng)我提到我的娛樂包括了“暗中靜坐”時(shí),那些十七歲的女孩子差不多都睜大了眼睛:仿佛充滿了疑惑和驚駭,同時(shí)摻雜著一種想要探索真相的興味.
②其實(shí),不能心領(lǐng)神會(huì)暗中靜坐的樂趣,是十七歲女孩們的一種本分.她們的生活本就瑰麗多姿,哪知道生存的背后尚有暗影呢?我也曾經(jīng)十七歲,曾經(jīng)活得喧嘩多姿,曾經(jīng)充滿了泡沫般華麗飛揚(yáng)的夢(mèng)幻,而那些,終于都在生存的這條路上漸次揮發(fā),終而遠(yuǎn)離了。
③我幼時(shí)住在鄉(xiāng)村,最能領(lǐng)略先作垃圾再作泥土的過程之艱辛與莊嚴(yán)。鄉(xiāng)村的農(nóng)家,大都有一間作堆肥的房子,他們把所有會(huì)腐爛的垃圾都堆在那僅有一扇門可供出入的房子里.過了一段時(shí)日,垃圾都已腐爛,他們就裝進(jìn)牛車,運(yùn)到田里去施肥。到了那個(gè)時(shí)候,它們的身份和價(jià)值有了奇異的變質(zhì):它們不再是垃圾,不再是堆肥;它們化為泥土,而且化為沃土,使地上的生命因而活得腰桿更直,收獲更好。它們消失了本來的自己,但是它們成為能滋養(yǎng)生命的泥土了.
④在我的生命發(fā)酵和腐爛的那段時(shí)期,我時(shí)常想起垃圾、堆肥、沃土之間的邏輯關(guān)系。那段時(shí)期,我承受高溫和沼氣的煎熬幾至窒息,但是我深知更多的垃圾可以作更多的堆肥,而更多的堆肥可以造就更廣闊深厚的沃土。這種邏輯關(guān)系看似十分淺顯,然而蛻變的過程卻是艱辛無比的:那是一種長(zhǎng)久的窒息,是只剩一口氣的茍延殘喘。然而,我自那無窗的、滿是惡臭的房子走了出來,在生命這片土地上尋得一處安身的泥土。我依賴這泥土重新滋長(zhǎng)我自己,滋長(zhǎng)我的兒女;更重要的是,許多過去被窒息了的欲望,又在這滋長(zhǎng)的過程中伸出了敏銳的觸角。這些觸角時(shí)常在我腦海里張牙舞爪,跟我的腦子爭(zhēng)辯.它們總是跟我的腦子說為什么我在你的生活里長(zhǎng)時(shí)扮演抽象的角色?為什么我不能在你生存的那方泥土中扎根成長(zhǎng)為一種具體的生命?面對(duì)那樣的抗辯,我只能說:我賴以生存的這方泥土太小了,或許,也太貧瘠了。這方泥土滋長(zhǎng)我自己和我的兒女都還嫌貧瘠,怎么再容得下那許多欲望的觸角扎根成長(zhǎng)呢?
⑤細(xì)究起來,這些欲望都是與生俱來的,是和我的生命共存亡的。它們起先也許很小、很少,然而,歲月、情感、天象、知識(shí)逐日滋潤它們,使它們漸次壯大、日益增多。它們不是螻蟻,不能一腳就可踩死;它們也不是游魚,離水即成涸轍。它們是不死的精靈,是固執(zhí)的戀人:糾纏著你、苦惱著你,卻還讓你感覺到生命的豐碩和甜美。我于是頓悟了:若連這些欲望都沒有,我的生命或?qū)⒏鼮橛顾棕毞Π桑繌倪@個(gè)比較寬容的角度來面對(duì)那些揮之不去的欲望,我對(duì)它們竟只有心存感激了.天涯覓知音,與君共生死,這偕行的路途是何其莊嚴(yán)??!
⑥從小我就向往一個(gè)比教科書更寬闊淵博的知識(shí)的世界,我向往那個(gè)靜態(tài)的世界所呈現(xiàn)的動(dòng)態(tài)世界的相貌。我向往高山大河、波濤壯闊;向往風(fēng)吹草低見牛羊的大草原和草原上的牧人;向往神游太空,伸手摘星,翻掌覆雨;向往大博物館的陰涼、古樸、豐盛;向往原始森林的小徑和荊棘。我尤其向往的是許許多多在我內(nèi)心中澎湃不已的人間角色:小販、農(nóng)民、工人、推銷員、藝人、精神病患、孤兒……我渴望進(jìn)入他們的生活,和他們閑話家常,了解他們的愛憎悲喜。我摯愛這些堅(jiān)忍或者沉默的手足同胞,他們?cè)谖覂?nèi)心中的地位甚至超越一個(gè)大政治家或大企業(yè)家.
⑦我的欲望如許多,而今我卻為卑微而繁瑣的現(xiàn)實(shí)生活所禁錮。我不能出走,不能揮灑自如地去接近那些向往已久的事物,去和我的欲望合而為一。就在這樣的困頓無奈中,我終于自尋出路,和我的欲望取得了另一種妥協(xié).白日已盡,俗緣暫失,我在暗中靜坐:只見得那許多欲望的精靈都化作實(shí)實(shí)在在的生命,在我眼前歌詠不止.暗影幢幢,我竟得和它們玲瓏相見,靈犀互通了。它們不再僅是腦中的幻影;它們是嶙峋高山,是我航行過的大海,是綠得無邊無際的大草原,是故宮,是荊棘,是一群群勞動(dòng)者疲乏的臉和枯澀的眼神……我不僅看見,而且我還傾聽:草原風(fēng)聲、浪濤擊岸、林中猿嘯、民歌悠遠(yuǎn)、牛羊哞哞……這是一片大好風(fēng)景,一片在暗影中更顯得清晰的異彩。只在這時(shí),我才真正地?zé)o虞匱乏,充滿喜樂;攀登高山,乘風(fēng)破浪,仿佛都一蹴可就.人生至此,尚復(fù)何求呢?而這樣壯觀的娛樂,又有什么它物可以取而代之呢?
⑧這樣的娛樂,或許要被人譏為“只不過又落入夢(mèng)幻的陷阱罷了",而我是不在乎這些的。那些欲望,對(duì)我來說,也不會(huì)是永遠(yuǎn)的幻影。我不知何時(shí)能逐一將它們由幻影化為真實(shí),如今我只知道在每日的暗中靜坐里,我能和它們玲瓏相見,靈犀互通。而且我相信在這渾噩塵世里,也有許多人俗緣半生,卻也能曲徑通幽,在暗沉沉的黑影里,瞧見那繁復(fù)不盡的人間異彩。
(選自《海內(nèi)外華人名家名篇選》,有刪改)16.從全文看,作者的欲望有哪些?請(qǐng)分點(diǎn)概括.(6分)17.第③段寫鄉(xiāng)村垃圾化為泥土的過程,有什么作用?(6分)18.文中④、⑤兩段寫自己的欲望主要運(yùn)用了什么修辭手法?試簡(jiǎn)析其表達(dá)效果。(4分)19.有人認(rèn)為本文無非是詠嘆事業(yè)、理想的失落,你同意嗎?談?wù)勀愕目捶ǎ?分)七、(50分)21、閱讀下面的材料,根據(jù)要求完成作文。在百度時(shí)代,什么樣的學(xué)問似乎都變得不太重要了。為什么?因?yàn)闆]有必要。你在百度上搜一下關(guān)鍵詞,一長(zhǎng)串的東西全出來了——你記那么多干嘛?對(duì)此你有何看法,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于700字左右的議論文.學(xué)校學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)………………密……………封…………………線……………一、二、三(每題3分,共36分)題號(hào)123456789101112得分選項(xiàng)四、(28分)13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語.(12分)(1)譯文:(4分)(2)譯文:(4分)(3)譯文:(4分)14.閱讀下面詩歌,然后回答問題。(8分)(1)答:(4分)(2)答:(4分)15.詩文填空(5題限選4題)(8分)(1)(2)(3)(4)(5)五、(21分)16.答:(6分)17.(6分)18.(4分)19.(5分)六、(15分)200七、作文(50分)(寫在本卷反面稿紙)2014屆高三上學(xué)期第四次月考語文試卷答案三.10。A(除,授予.)【參考譯文】李沆,字太初,洺州肥鄉(xiāng)(今河北邯鄲肥
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