

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文檔簡介
課前提問青春期及身體的生理性變化有哪些?
1.身高、體重突增;2.腦的調(diào)節(jié)功能大大加強,分析、判斷、理解問題的能力大大提高,興奮性加強并易接受新鮮事物,神經(jīng)系統(tǒng)和肺功能明顯增強;3.睪丸、卵巢等生殖器官迅速發(fā)育.青春期是指由兒童逐漸發(fā)育為成年人的過度時期,生殖器官逐漸發(fā)育成熟,第二性征發(fā)育標志的時期。
第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)人教版七年級生物下冊河南省永城市第一初級中學(xué)
2015
3
2第二章閱讀教材18-24頁內(nèi)容完成以下問題:自學(xué)指導(dǎo)
1、食物中含有哪六類營養(yǎng)物質(zhì)?2、不同營養(yǎng)物質(zhì)各自的主要作用是什么?蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、水、無機鹽、維生素1、食物中含有哪六類營養(yǎng)物質(zhì)?
糖類的作用是:1、人體最重要的
物質(zhì);2、也是構(gòu)成
的一種成分。供能細胞營養(yǎng)物質(zhì)各自的主要作用脂肪的作用是提供
的重要物質(zhì),但常作為
物質(zhì)貯存在體內(nèi)。能量備用能源營養(yǎng)物質(zhì)各自的主要作用蛋白質(zhì)是()和()身體的重要原料,人體的生長發(fā)育以及受損細胞的()和(),都離不開蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)分解也能為生命活動能提供()能量建造修復(fù)修復(fù)更新營養(yǎng)物質(zhì)各自的主要作用各種()都離不開水,水是構(gòu)成()的重要物質(zhì),水占體重約為()。生理活動細胞60---70%無機鹽占體重約為(),作用很大。()是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分;()是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要成分。4%鐵鈣、磷營養(yǎng)物質(zhì)各自的主要作用含鈣無機鹽黃豆、豆腐、牛乳、牛奶粉黃豆、牛奶粉、雞蛋含鐵無機鹽豬肝、黃豆、綠豆含鋅無機鹽海帶、紫菜、石花菜完善23頁圖表食物來源含磷無機鹽含碘無機鹽豬肝、黃豆、綠豆、花生油、牛肉、羊肉營養(yǎng)物質(zhì)各自的主要作用維生素的主要作用維生素是一類比較簡單的有機物,人體不能制造,不為人體提供能量,每日需要量很少但作用很大,人體一旦缺乏維生素,生長發(fā)育就會受到影響,甚至患病。(查看24頁圖表)維生素A動物肝臟、豬肉、紅皮雞蛋、魚肝油、黃色玉米、胡蘿卜維生素B1動物肝臟、豬肉、谷皮、胚芽、玉米、黃豆維生素C檸檬、韭菜、菠菜、白菜、辣椒維生素D動物的肝臟、蛋黃、魚肝油完善24頁圖表食物來源
資料分析(教材19頁)
不同的食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)種類和數(shù)量不相同。合理膳食、均衡膳食。食物中的營養(yǎng)物質(zhì)就是:人體細胞所含物質(zhì)的來源。2、細胞的生活離不開物質(zhì)和能量。那么,食物中的營養(yǎng)物質(zhì)與人體細胞所含物質(zhì)有什么聯(lián)系?1、不同食物所含營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量是否相同?測定某種食物中的能量一、提出問題:二、作出假設(shè):1、一克花生種子含有多少能量。2、花生仁和核桃仁哪個能量多。3、食物中是否確實含有能量。1、一克花生種子含有多少能量呢?2、花生仁比核桃仁含有的能量多嗎?3、食物中含有能量嗎?提示:
根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗,針對不同的問題作出不同的假設(shè)。有些問題不需要作出假設(shè)。實驗探究(教材20頁)三、制定和實施計劃:(二)方法步驟:
1、用量筒量出30毫升的水加入到錐形瓶中,并用溫度計測量出水的初始溫度記為燃燒前的溫度(T1)。(水以凹面刻度為準)。
2、在錐形瓶的水中懸掛一只溫度計(如圖)
3、稱取一粒干燥的花生種子的質(zhì)量為M。
(一)材料用具:(認識材料用具和用途)
花生仁、核桃仁、其它食物、天平、溫度計、鐵架臺、水、錐形瓶、量筒、燃燒匙或鑷子、酒精燈、酒精、打火機或火柴、石棉網(wǎng)等。(按課本21頁裝置安裝)。例:花生種子含有多少能量?4、用燃燒匙或鑷子將這?;ㄉN子放在酒精燈上點燃。5、將剛剛?cè)紵姆N子馬上放到錐形瓶底部繼續(xù)燃燒。6、測量花生種子完全燃燒后的水溫記為燃燒后的水溫(T2)。7、計算出溫差(T2—T1)。8、計算能量的方法:
水的比熱×水的質(zhì)量×溫差1克花生種子=------------------------------------------所含的能量花生仁的質(zhì)量
四、得出結(jié)論:
一克花生種子含有
焦的能量。五、表達和交流:實驗測得的數(shù)據(jù)與38—39也附表中的數(shù)據(jù)有差別,可能存在的問題有:燃燒不徹底;隔熱效果不好,損失了部分熱量等。
實驗應(yīng)重復(fù)幾次,排除其它因素的影響,計算平均值,減小實驗誤差。(計算全班同種實驗的平均值)實驗探究(教材22頁)1、2、你的數(shù)據(jù)與第38--39頁附表中的數(shù)據(jù)相同嗎?如果不同,分析一下可能有哪些原因。
不同,原因可能是:實驗操作不夠規(guī)范、測量不夠準確或計算出現(xiàn)錯誤。3、這個探究實驗只做一次,結(jié)果可靠嗎?應(yīng)當怎樣做?可能有誤差出現(xiàn),所以結(jié)果不可靠。應(yīng)該在一切條件都相同的情況下重復(fù)做3次,并取這3次的平均值。你會了嗎1、構(gòu)成細胞的物質(zhì)有水、無機鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素等。2、我們從食物中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素等。4、食物中營養(yǎng)物質(zhì)與人體細胞所含物質(zhì)和所需能量的來源。3、不同的食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)種類和數(shù)量不相同。
合理膳食、均衡膳食。鞏固深化C1、當你需要長途跋涉是你會選擇哪組食物()A、饅頭、大米
B、紅燒肉、大米飯C、肥肉、牛肉
D、水餃、蘋果2、當你比較饑餓時,下列哪種食物補充能量較快()
A、糖
B、牛肉
C、肥肉
D、芹菜
A鞏固深化B
3、我們吃的饅頭中含有較多的()
A、脂肪
B、糖
C、蛋白質(zhì)
D、維生素4、豬的瘦肉中含有較多的是什么物質(zhì)()
A、脂肪
B、糖
C、蛋白質(zhì)D、維生素
C課后練習(xí)(教材24頁)(1)根據(jù)上表可以知道,食物
有助于防治夜盲癥;食物能提供比較多的能量;食物適合壞血病患者食用。(2)長期將食物D作為主要食物有哪些缺陷?1、下表列出了A、B、C、D、E5種食物(各100克)中除水和無機鹽以外的主要成分:BAE長期將食物D作為主要食物,缺陷是除糖類外,脂肪、蛋白質(zhì)、和維生素C的含量太少并且缺乏維生素A和維生素D,因此不利于健康。課后練習(xí)(教材24頁)蛋白質(zhì)水無機鹽糖類維生素脂肪人體對它的需要量很小,卻是人體必需從食物攝取的有機物人體主要的供能物質(zhì)人體如果缺少這類物質(zhì),就可能會患佝僂病、缺鐵性貧血等疾病建造和修復(fù)身體的重要原料,也可以為人體提供能量人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)___________________
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