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文檔簡(jiǎn)介

大合唱音樂指揮手勢(shì)合唱指揮和訓(xùn)練者的手勢(shì)動(dòng)作,除了表達(dá)音樂作品內(nèi)容的發(fā)展和意圖外,也必須與歌唱聲樂的要求相吻合,至少不能對(duì)聲樂的要求產(chǎn)生對(duì)立。特別在呼吸和共鳴的要求上,應(yīng)給合唱隊(duì)員以極有力的影響和支持。在演唱時(shí),往往因指揮的動(dòng)作過分夸張,手的部位過分手提高,而影響隊(duì)員合唱隊(duì)員失去氣息應(yīng)有的支持。這樣會(huì)造成演唱的音準(zhǔn)偏高而氣息短促。相反有時(shí)因指揮的動(dòng)作較低而面部表情以“鎖眉”代替了“提眉”,因而影響合唱隊(duì)員的上部共鳴的暢通,這樣會(huì)造成音準(zhǔn)的偏低??傊铣?duì)員指揮的動(dòng)作除了表達(dá)作品意圖外,也必須與歌唱生理和心理要求互相支持和吻合。這樣將對(duì)演唱造成更好的效果。

往往在排練或演出前有這種情況:合唱隊(duì)員因剛剛起床或感到疲勞,一般練習(xí)往往一時(shí)達(dá)不到應(yīng)有的效果。有關(guān)肌肉一時(shí)活動(dòng)不起來,此時(shí)可在已進(jìn)行一般練習(xí)之后,從已演唱過的作品中選用一句,作為練習(xí)。而作為練習(xí)的樂句必須是:

1、由低音跳到較長(zhǎng)的高音。

2、高音上所用的字必須是開口字

在排練作品時(shí),對(duì)咬字和吐字的要求,無論如何都不能放松。并且要結(jié)合聲樂發(fā)聲的要求。唱歌不等于說話,首先每個(gè)字必須在好的氣息的支持和共鳴位置的狀態(tài)中進(jìn)行。必須細(xì)致處理,不然就會(huì)唱得“含混不清”。合唱訓(xùn)練中有關(guān)咬字吐字的規(guī)律,必須貫徹到排練中去。使每個(gè)隊(duì)員成為一種習(xí)慣,特別關(guān)于“歸韻”和“收聲”的問題,必須服從聲樂的發(fā)聲要求。這樣才能達(dá)到“字正腔圓”的境地。

在練習(xí)時(shí),多采用些音量較弱的作品,多用“半聲”的唱法,這樣對(duì)訓(xùn)練是有利的。合唱的一切表現(xiàn)要求,好與不好首先是依靠?jī)?nèi)在聽覺來分辨的,沒有好的內(nèi)在聽覺就無從要求好的表現(xiàn)。因此指揮及合唱隊(duì)員,應(yīng)對(duì)提高自己良好的內(nèi)在聽覺進(jìn)行不斷的努力。特別對(duì)指揮來說,更加需要先行一步,才能對(duì)合唱隊(duì)員提出要求。從這個(gè)意義上講,指揮應(yīng)當(dāng)給自己提出更高的要求。指揮是合唱隊(duì)的支柱與靈魂。指揮不僅是合唱團(tuán)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,而且是合唱隊(duì)聲音藝術(shù)表現(xiàn)的再創(chuàng)造者,同時(shí)他又是一個(gè)表演者,所以作為一個(gè)合唱指揮首先自身要具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)、文學(xué)造詣及較高的藝術(shù)審美鑒賞力,方能使合唱隊(duì)的訓(xùn)練達(dá)到科學(xué)性、思想性及藝術(shù)性內(nèi)在與外在的完美協(xié)和統(tǒng)一。所以指揮的動(dòng)作要經(jīng)過一定的手勢(shì)——指揮的語言,來引導(dǎo)演員對(duì)音樂的表現(xiàn),指揮的動(dòng)作要省,即根據(jù)作品的內(nèi)涵、語氣速度、力度的對(duì)比準(zhǔn)確而精煉地去設(shè)計(jì)每一個(gè)動(dòng)作,做到動(dòng)作大小適度?!包c(diǎn)”到情緒到,不去浪費(fèi)任何一個(gè)設(shè)計(jì)的動(dòng)作。準(zhǔn),即準(zhǔn)確地把握作品的各種起拍、收拍、呼吸點(diǎn)、換氣點(diǎn)以及你的預(yù)示和眼神情感。美,即指揮的動(dòng)作要協(xié)調(diào)、富于舞蹈性,動(dòng)作要美觀大方并有可欣賞性,將你內(nèi)心的感情融會(huì)在你的動(dòng)作之中,這樣就會(huì)給觀眾留下美的享受。因此,指揮的動(dòng)作姿態(tài)要端莊置,兩手的配合主功能仍屬右手。指揮在臺(tái)上的作用有以下幾點(diǎn):一,提示演奏員。一部作品常常規(guī)模龐大,演奏者往往不能在看譜的同時(shí)記住所有排練時(shí)要求的所有細(xì)節(jié),這時(shí),指揮在臺(tái)上的手勢(shì)會(huì)起到提示作用。二、決定一些無法定量的處理。比如,演奏員記得某處指揮要求漸慢或漸快,到底慢多少,快多少,從哪里開始慢,到哪里回到原來的速度等等這些,是無法量化在譜面上的,只能看指揮臨場(chǎng)的表達(dá),因?yàn)樗囆g(shù)是需要情緒的,不是寫下來就行了的。三,臨場(chǎng)發(fā)揮。演出,本身會(huì)讓人處于一種亢奮的狀態(tài)中,指揮常常在演出中迸發(fā)出排練時(shí)沒有過的激情和想法,所以,演奏者必須注意指揮在臺(tái)上的動(dòng)作,并且要和指揮配合默契,一旦指揮出現(xiàn)了排練中沒有的處理,演奏者反應(yīng)要快,要立即表現(xiàn)出來。這種臨場(chǎng)發(fā)揮常常是相當(dāng)精彩且不可復(fù)得的。四,表現(xiàn)性,增強(qiáng)作品感染力。這一點(diǎn)并不是所有指揮都有,指揮各有各的風(fēng)格,有的指揮看上去沉默,熱情都在心里和手上,有的指揮

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