面試(事業(yè)單位)及答案

2/2面試(事業(yè)單位)（總分100分，考試時(shí)長90分鐘）一、主觀題（每小題10分，共100分）1、面試熱點(diǎn)：戰(zhàn)“疫”當(dāng)中的“90后”

【熱點(diǎn)背景】

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在防控新冠肺炎疫情的關(guān)鍵階段，一批批“90后”沖上了這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。面對這場時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重且充滿危險(xiǎn)的疫情，他們義無反顧、堅(jiān)定勇敢，亮出的正是新時(shí)代青年人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡咨?/p>

【模擬題】

在疫情的到來給國家和人民都帶來了巨大的損失和威脅之時(shí)，涌現(xiàn)出一大批敢于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)的“逆行者”，他們故事讓我們備受鼓舞和感動(dòng)。在這其中也出現(xiàn)了很多90后們年輕的身影，讓人難以忘懷。對此，請談?wù)勀愕目捶?【答案】一、概括話題，給予評價(jià)

正如習(xí)近平總書記所言，這場疫情的出現(xiàn)對于我們黨和國家來說既是一場大戰(zhàn)，也是一次大考。在疫情面前，我們舉國上下都做出了巨大犧牲和貢獻(xiàn)，而很多的90后們也都參與其中，這體現(xiàn)的是當(dāng)代年輕人身上的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)，是值得肯定的。

二、結(jié)合實(shí)際，多角度分析

(一)積極意義：

1.勇戰(zhàn)疫情，為戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)力量。這些年輕的身影堅(jiān)守在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的立足本職工作;不懼疫情、甘于奉獻(xiàn)，為我們戰(zhàn)勝疫情，保障人民的生命財(cái)產(chǎn)貢獻(xiàn)出了不可忽視的力量。2.投身戰(zhàn)“疫”，為年輕人正名。年輕的逆行者們他們在新型冠狀病毒疫情面前挺身而出，沒有退縮，很多都是在瞞著家人和朋友的情況下，自愿請命到最艱苦、最危險(xiǎn)的抗“疫”一線進(jìn)行戰(zhàn)斗，是難能可貴的，更向社會展示了當(dāng)代年輕人身上得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴社會我們當(dāng)代的年輕人時(shí)能夠擔(dān)重任、挑重?fù)?dān)的，讓社會對于“90后”有了全新的認(rèn)識和定位。3.不畏艱險(xiǎn)，體現(xiàn)時(shí)代擔(dān)當(dāng)。每一代人有每一代人的歷史使命，每一代人也都有每一代人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在這場戰(zhàn)“疫”當(dāng)中，年輕的逆行者們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上承擔(dān)著我們年輕人的責(zé)任，彰顯了我們年青一代的擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

(二)結(jié)合實(shí)際，分析現(xiàn)狀

1.標(biāo)簽化嚴(yán)重。當(dāng)下仍然有一些人對于青年人尤其是“90后、95后”存在異議，認(rèn)為90后們是懶散、懈怠、游手好閑、不求上進(jìn)的群體，喜歡用一些負(fù)面的詞匯來形容年輕人，對于年青一代信心不足。2.部分年輕人缺乏出苦耐勞的品質(zhì)。不可否認(rèn)是也存在部分年輕人嬌生慣養(yǎng)，貪圖享樂，渾渾噩噩，一味抱怨，面對困難時(shí)急流勇退的情況。

三、結(jié)合實(shí)際，提出對策

1.積極引導(dǎo)，正面宣傳。一方面，對于優(yōu)秀的年輕人的事跡要大力宣傳、推廣，傳遞正能量;另一方面，對年輕人身上存在的問題客觀分析，公正報(bào)道，不要夸大，更不要販賣焦慮。

2.理性看待，多一些包容。當(dāng)代年輕人面臨著諸多挑戰(zhàn)，也肩負(fù)著巨大的壓力，在此種情況下，我們社會大眾要能夠看到年輕人身上的不容易，而年輕人的思維又和老一輩有些許不同。因此，面對年輕人的一些想法，不要一味否定和抨擊，多一些理解和包容。

3.唯有苦練本領(lǐng)，方能不負(fù)眾望。我們年輕人也要樹立遠(yuǎn)大理想、矢志艱苦奮斗、敢于創(chuàng)造創(chuàng)新、練就過硬本領(lǐng)，方能在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新時(shí)代當(dāng)中一展身手，走好屬于我們這一代人的長征路。2、面試熱點(diǎn)：倡導(dǎo)文明餐桌落實(shí)“公筷公勺”制度

【熱點(diǎn)背景】

日前，《G省文明行為促進(jìn)條例》經(jīng)G省十三屆人大常委會第十五次會議通過，《條例》明確了使用公筷公勺取餐、推行分餐制等規(guī)定。此前，L市于4月初就制定并實(shí)施《餐飲分餐公筷公勺分餐夾使用規(guī)范》，并擬作為全省地方標(biāo)準(zhǔn)予以發(fā)布。

“L市版規(guī)范”極為細(xì)致，操作性很強(qiáng)：公筷外形尺寸應(yīng)當(dāng)明顯區(qū)別于其他備用筷，其長度比普通筷子長3厘米~4厘米，便于取食，避免混用;在公筷公勺上宜印制“公筷(勺)”的標(biāo)識或提示語;公筷公勺和私筷私勺之間宜通過造型、質(zhì)料和色彩來區(qū)分;公筷公勺宜為紅色或白色，明顯區(qū)別于其他備用筷。

在推廣和使用中，L市還明確，消費(fèi)者和餐飲經(jīng)營者使用“公筷公勺”“分餐夾”負(fù)有“同樣責(zé)任和義務(wù)”，消費(fèi)者應(yīng)“積極配合”“自覺使用”。

進(jìn)入地方立法的“公筷公勺”離消費(fèi)者還有多遠(yuǎn)?

【模擬題目】

日前，G省十三屆人大常委會第十五次會議通過了《G省文明行為促進(jìn)條例》，明確了使用公筷公勺取餐、推行分餐制等規(guī)定。當(dāng)前，我國正值疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)“關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)”，《條例》的出臺即刻受到社會關(guān)注。對此，你怎么看?【答案】1.分析政策出臺的目的、意義。

(1)提高公民的健康認(rèn)識，有助于防控新冠疫情，降低新冠病毒、乙肝病毒等多種傳染病的感染風(fēng)險(xiǎn);(2)將引領(lǐng)健康就餐的新風(fēng)尚上升至法律層面，使公民養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣更有強(qiáng)制力;(3)響應(yīng)“健康中國”建設(shè)，推動(dòng)方針政策落地。

2.分析政策可能存在的問題。

(1)區(qū)別于傳統(tǒng)的“合餐制”用餐習(xí)慣，在落實(shí)推廣上有著觀念、意識層面上的阻力;

(2)缺乏配套的監(jiān)督體制，導(dǎo)致民眾參與度低;

(3)購買新公筷新公勺，在不同程度上產(chǎn)生了餐飲企業(yè)多余的購置和維護(hù)成本，造成企業(yè)配合度意愿低;

(4)市面上的筷子、勺子的產(chǎn)品式樣千篇一律，使用過程中難以區(qū)分，也讓承擔(dān)“分餐制”的餐飲企業(yè)也有著些許的無奈。

3.提出具體措施和建議。

(1)加強(qiáng)宣傳力度。將分餐納入到學(xué)生的衛(wèi)生教育課本中;利用明星效應(yīng)、群眾效應(yīng)逐步轉(zhuǎn)變成人的健康生活方式教育。

(2)建立“文明餐桌志愿者”的監(jiān)管制度。鼓勵(lì)餐飲企業(yè)成立志愿者隊(duì)伍，及時(shí)勸導(dǎo)用餐者使用“公筷公勺”和“分餐夾”，將“責(zé)任與義務(wù)”的落實(shí)變得有據(jù)可依。

(3)提供政策支持。出臺購買“公筷公勺”等相應(yīng)設(shè)備的“減稅降費(fèi)”政策，幫助企業(yè)降低購置成本，也可實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策，提高企業(yè)配合的積極性。

(4)加強(qiáng)餐具生產(chǎn)企業(yè)的“供給側(cè)改革”。舉辦設(shè)計(jì)創(chuàng)意制作大賽，推廣款式、顏色、使用體驗(yàn)都能區(qū)別普通筷勺的餐具，讓大眾有的選，企業(yè)有的用。3、下鄉(xiāng)調(diào)查政務(wù)公開情況。你如何開展?【答案】隨著我國社會發(fā)展進(jìn)程的不斷加快,陽光政務(wù)越來越得到大家的認(rèn)可。我打算從以下幾個(gè)方面開展工作:

第一,明確調(diào)查的主要內(nèi)容和調(diào)查的主要對象,認(rèn)識調(diào)查的背景和意義,搜集一段時(shí)間以來關(guān)于政務(wù)公開的情況以及網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介的報(bào)道情況,針對問題有重點(diǎn)地制定調(diào)查方案,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

第二,領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,按照方案組織實(shí)施;組成調(diào)查小組,和調(diào)查組的成員進(jìn)行調(diào)查前的準(zhǔn)備工作,深入一線與基層工作人員進(jìn)行座談,或者設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,進(jìn)行問卷調(diào)查,或者與個(gè)別人員進(jìn)行訪談?wù){(diào)查等,詳細(xì)了解第一手資料;還應(yīng)該在詳細(xì)了解情況的基礎(chǔ)上與具有典型經(jīng)驗(yàn)的工作人員交談;必要時(shí)和當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門和有關(guān)基層單位領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,請他們給予幫助和配合。

第三,調(diào)查結(jié)束后,根據(jù)調(diào)查情況,形成材料,針對問題提出建議,并對整個(gè)調(diào)查過程進(jìn)行總結(jié),找出缺點(diǎn)與不足,在以后的工作中加以改進(jìn)。

解題思路：答題思路是：破題+調(diào)查前+調(diào)查中+調(diào)查后。在回答本題時(shí)，要注意與基層工作人員的交流。4、廣東省出臺了《廣東省行政執(zhí)法責(zé)任制條例》，執(zhí)法人員執(zhí)法時(shí)，不出示證件，態(tài)度粗暴等，將受到處罰，嚴(yán)重者吊銷執(zhí)法資格：行政執(zhí)法人員不按規(guī)定持證上崗執(zhí)法，執(zhí)法態(tài)度惡劣，粗暴、野蠻執(zhí)法的，應(yīng)當(dāng)追究行政執(zhí)法責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重者可取消行政執(zhí)法資格。對此談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮繌V東省出臺的《廣東省行政執(zhí)法責(zé)任制條例》,是“執(zhí)法文明化”的一大進(jìn)步。在以往的執(zhí)法過程中,少數(shù)執(zhí)法人員由于自身素質(zhì)的問題,在工作過程中不出示證件,執(zhí)法態(tài)度粗暴的現(xiàn)象屢見不鮮。這對于政府機(jī)關(guān)公務(wù)員的形象是一種極大地?fù)p害。如今,將“出示證件”、“正確的執(zhí)法態(tài)度”列人執(zhí)法準(zhǔn)則中,第一步的立法環(huán)節(jié)已經(jīng)達(dá)到。后期執(zhí)行過程中,關(guān)鍵是要加強(qiáng)對執(zhí)法人員的宣傳教育,讓其牢固樹立正確的執(zhí)法意識。完善群眾舉報(bào)機(jī)制,形成外部監(jiān)督力量。雙管齊下,“執(zhí)法文明化”才能真正落實(shí)到位。5、面試熱點(diǎn)：停課不停學(xué)

【熱點(diǎn)背景】

新型冠狀病毒的出現(xiàn)不僅對當(dāng)下人們的生活造成了影響，對當(dāng)下的教育模式也發(fā)起了挑戰(zhàn)。為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康。1月27日晚，教育部發(fā)布《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》，要求部屬各高等學(xué)校、地方所屬院校、中小學(xué)校、幼兒園等適當(dāng)推遲春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間。同時(shí)，多地暫停線下培訓(xùn)活動(dòng)，并鼓勵(lì)盡可能利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持。此項(xiàng)通知一出，各大線上教育平臺迎來了前所未有的用戶高峰期。很多老師，被迫淪為十八線主播開始在各大教育平臺營業(yè)直播。

【模擬試題】

疫情期間，為保證疫情向?qū)W校擴(kuò)散。教育部下發(fā)《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》，要求學(xué)校等適當(dāng)推遲春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間。同時(shí)，多地暫停線下培訓(xùn)活動(dòng)，并鼓勵(lì)盡可能利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持。對此，你怎么看?【答案】1.分析目的及意義

(1)目的：新興冠狀病毒傳染性高，且學(xué)生開學(xué)處于疫情高發(fā)期。處于控制疫情的角度，保證師生生命安全和身體健康，教育部下發(fā)延期開學(xué)的通知。同時(shí)，為了保證學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)，減輕家長的焦慮，教育部建議通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)保證停課不停學(xué)。

(2)意義

①教學(xué)方式的創(chuàng)新延續(xù)。開通網(wǎng)上教學(xué)，是利用信息化手段實(shí)施教學(xué)的一種探索。

②利于疫情控制。通過減少人群聚集，有助于疫情防控，減少感染人群，保障師生安全。

③為在線教育發(fā)展提供契機(jī)。在線教育有可回放、價(jià)格實(shí)惠的優(yōu)勢，也是未來教育模式的發(fā)展。借此時(shí)機(jī)，在線教育可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，吸引更多的家長學(xué)生。

④響應(yīng)政策要求。2019年9月，教育部提出，要擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)在線教育資源供給，鼓勵(lì)社會力量舉辦在線教育機(jī)構(gòu)，支持互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與在線教育機(jī)構(gòu)充分挖掘新興教育需求，滿足多樣化教育需求;推動(dòng)學(xué)校加大在線教育資源的研發(fā)和共享力度，加快線上線下教育融通，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射面。

2.分析政策中可能存在的問題

(1)線上課程創(chuàng)新程度不足，個(gè)別地方存在要求老師錄制課程，難以保證線上課程教學(xué)質(zhì)量。

(2)線下教育機(jī)構(gòu)生存成本壓力變大。

(3)開學(xué)后教學(xué)與居家學(xué)習(xí)銜接有難度。

3.解決對策

(1)針對學(xué)科特點(diǎn)，合理制定教學(xué)方法。要充分利用好國家、地方、學(xué)?，F(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源，確有需要的，可由教育部門統(tǒng)籌組織少數(shù)優(yōu)秀骨干教師適當(dāng)新錄一些網(wǎng)絡(luò)課程，作為必要補(bǔ)充，共享優(yōu)質(zhì)資源。各地要針對網(wǎng)上學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真研究明確適合線上學(xué)習(xí)的課程，防止照搬套用正常課堂教學(xué)方式、時(shí)長和教學(xué)安排。

(2)做好監(jiān)管與幫扶兩手抓。一方面要規(guī)范線上培訓(xùn)行為，對超標(biāo)超前、應(yīng)試導(dǎo)向、虛假宣傳、制造焦慮等違法違規(guī)行為予以嚴(yán)肅查處。另一方面政府應(yīng)該給予教培行業(yè)的小企業(yè)一些優(yōu)惠政策。

(3)合理評估，制定教學(xué)計(jì)劃。各地各校要精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行

摸底，有針對性地制訂教學(xué)計(jì)劃。有重點(diǎn)地對已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解和復(fù)習(xí)，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度;對小學(xué)低年級沒有參加網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)的要從頭開始。特別要加強(qiáng)對防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女和農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛。6、有人說管理是一種引導(dǎo)，有人說管理是一種服務(wù)，你的看法呢?【答案】我對題目中兩種關(guān)于管理的表述都是認(rèn)同的。管理是引導(dǎo)也是服務(wù)。

首先,管理是引導(dǎo)。面對管理對象如何讓他們發(fā)自內(nèi)心地服從管理,愿意接受管理者提出的方針政策,管理者的重要工作是通過說服、示范等方式引導(dǎo)被管理者。在公務(wù)員的工作中和社會管理中,由于缺乏有效的引導(dǎo),致使人民群眾不了解政策的初衷,雙方發(fā)生意見分歧,甚至抵制政策的現(xiàn)象還存在。如一些地方在調(diào)整當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)時(shí),思想工作不夠細(xì)致,強(qiáng)制農(nóng)民和企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整,從而引發(fā)很大的沖突。而有些地方通過干部示范的方式,使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民逐步認(rèn)識到產(chǎn)業(yè)調(diào)整的重要性,既達(dá)到了工作目的也改善了干群關(guān)系。

其次,管理也是服務(wù)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),真正為管理對象服務(wù)好了,使人民群眾生活富裕了、精神生活豐富了,管理目的不也就實(shí)現(xiàn)了嗎?關(guān)鍵是一些機(jī)關(guān)和人員官僚作風(fēng)過濃,在工作中存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象,更存在行政亂作為和行政不作為的情況,嚴(yán)重傷害了群眾的感情,降低了工作效率,損害了群眾利益,破壞了政府和人民群眾的關(guān)系。我們要嚴(yán)格貫徹落實(shí)各項(xiàng)行政法律法規(guī),特別是認(rèn)真落實(shí)《行政許可法》、《行政處罰法》、《政府信息公開條例》等法律法規(guī),做到“立黨為公,執(zhí)政為民”。

解題思路：從不同角度分別闡述。7、“南海一號”于2007年打撈上來，但還有許多海底文物，有些人認(rèn)為應(yīng)該盡快打撈上來。有些人認(rèn)為應(yīng)該慢一些打撈，你怎么看?【答案】(1)人們對于打撈沉船的速度問題存在爭議。主張“快”的人,可能主要是想盡快得到這些文物以便用于觀賞和研究;主張“慢”的人,可能是擔(dān)心過分追求速度,會造成打撈質(zhì)量下降,損壞船上文物。我認(rèn)為,這兩種觀點(diǎn)都有一定的合理性,要綜合把握這兩種觀點(diǎn)。

(2)在做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之后,我們要盡快打撈這些海底文物。如果準(zhǔn)備工作沒有做好,我們應(yīng)該做好相應(yīng)的保護(hù)工作,而不應(yīng)倉促打撈,以免對文物造成無法彌補(bǔ)的損害。

(3)總之,做事情不能只看到問題的某一方面而倉促行事,要全面考慮,尋求最佳方案。8、面試熱點(diǎn)：保留綠皮車，讓鐵路出行兼顧效率與公平

【熱點(diǎn)背景】

2019年12月29日早晨7時(shí)27分，汽笛響起，由石家莊北開往太原的6031次列車最后一次從石家莊北站駛出，曾經(jīng)活躍在石太兩地承載著兩地人記憶的“綠皮車”從此退出歷史舞臺。2019年12月29日早晨，記者進(jìn)入站臺看到干凈整潔的6031次列車?？吭诘谖逭九_，乘務(wù)員正在協(xié)助旅客上車。7點(diǎn)27分汽笛鳴響，“綠皮車”晃動(dòng)著緩緩開動(dòng)，由8節(jié)車廂組成的列車一路向西。記者來到4號車廂，看到幾位大姐正在座位上一起拍照，她們說：“最后一趟車了，多拍幾張，以后就見不到這趟車了。”3號車廂里，一位不愿透露姓名的大姐流著眼淚說：“我們都是從小一起長大的好姐妹，現(xiàn)在退休了，基本上每個(gè)周末都要坐這趟車出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。前幾天聽說這趟車要取消，我趕緊通知姐妹們再坐一次，真有點(diǎn)舍不得。

【模擬試題】

近年來我國高鐵建設(shè)取得了舉世矚目的成就。截至19年底我國已全面掌握構(gòu)造速度200至250千米/小時(shí)、300至350千米/小時(shí)動(dòng)車組制造技術(shù)，然而綠皮車運(yùn)行速度慢，車廂內(nèi)環(huán)境條件差，因此一些網(wǎng)友紛紛表示應(yīng)該退出歷史舞臺，對此，你怎么看?【答案】1.亮明自身觀點(diǎn)：我們現(xiàn)在雖然有了時(shí)速350公里的高速列車，但不能沒有逢站就停、票價(jià)低廉的綠皮車。列車雖有不同，但最終目的都是要把站臺上不同需求的旅客安全送達(dá)，所以綠皮車不應(yīng)該退出歷史舞臺。

2.結(jié)合實(shí)際闡述題干觀點(diǎn)并論述自身觀點(diǎn)：

(1)并非所有乘客都追求出行的速度和乘車的舒適度。在一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，乘客出行需要在速度、質(zhì)量與價(jià)格之間做好平衡，比如京滬之間，盡管每天開行數(shù)十趟高鐵列車，但還是有不少人選擇Z282、T110這兩趟“綠皮車”。而且在一些旅游城市，乘客需要乘坐綠皮車放慢出行節(jié)奏，欣賞沿途風(fēng)景，例如電影《囧媽》中我國從北京-莫斯科的K3列車，沿途風(fēng)光就很漂亮，可以領(lǐng)略到不同地區(qū)不同的風(fēng)景。因此即使綠皮車較高鐵動(dòng)車速度慢，硬件設(shè)施差，但依然成為很多乘客的選擇。

(2)逢站即停極大的方便乘客。正因?yàn)榫G皮車逢站即停，極大的方便了出行的乘客，尤其是對于一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，綠皮車成為滿足當(dāng)?shù)鼐用癯鲂械谋仨毱?，不僅能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，也極大地連通了偏遠(yuǎn)地區(qū)與城市間的交流，綠皮車有著存在的價(jià)值。

(3)中國目前依然是發(fā)展中國家，區(qū)域發(fā)展不平衡，人均生活水平也有所差異，鐵路運(yùn)輸需要兼顧效率與公平，提供給乘客更加多元的選擇，因此綠皮車不能退出歷史舞臺

3.談落實(shí)：

(1)在鐵路運(yùn)行規(guī)劃時(shí)要保證綠皮車運(yùn)行車次。應(yīng)群眾的需要，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較差的地區(qū)依然要兼顧到群眾的出行需求，滿足乘客在價(jià)格與效率上的平衡。

(2)提升服務(wù)和硬件水平。即使是綠皮車，但對于車廂的內(nèi)部環(huán)境和硬件設(shè)施要做好相應(yīng)的完善更新，以滿足乘客更多的需求，例如衛(wèi)生狀況、空調(diào)、飲水設(shè)備等。

(3)價(jià)格上的優(yōu)惠。從出行方式上看，人們之所以選擇綠皮火車最看重的恐怕就是價(jià)格優(yōu)勢，沒有必要過分糾結(jié)于綠皮車退役，而是應(yīng)該在普惠的問題上做好文章，給老百姓提供既舒適，又高速，票價(jià)合理又能被絕大多數(shù)人接受的列車，這才是鐵路服務(wù)的關(guān)鍵。9、談?wù)勀銓Α叭巳馑阉鳌币娴囊恍┛捶??！敬鸢浮客ㄟ^對最近幾件“人肉搜索”事件的資料來看,我們不難發(fā)現(xiàn),如今“人肉搜索”多發(fā)的原因是:

(1)此類事件引起公憤,觸及公眾道德底線;(2)此類事件涉及大多數(shù)人的切身利益,容易激起網(wǎng)民同仇敵愾之心;(3)此類事件,法律不宜或難以涉足,唯有通過道德手段解決。

“人肉搜索”的有利之處在于:(1)彌補(bǔ)了法律的漏洞,我們說有些事情“法律不宜參與,只能用道德批判”,但是往往這句話是無力的。搜索使道德能夠真正發(fā)揮作用,使過錯(cuò)方受到輿論的譴責(zé);(2)此種批判在社會上起到