《讓我們的家更美好》參考教案第1課時(shí)

《讓我們的家更美好》參考教案第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)家庭責(zé)任意識，主動承擔(dān)家庭責(zé)任。能力目標(biāo)：能夠自立自強(qiáng)，能夠正確應(yīng)對家庭變化。3、知識目標(biāo)：了解家庭責(zé)任，學(xué)會承擔(dān)家庭責(zé)任與應(yīng)對家庭變化。重點(diǎn)學(xué)會主動承擔(dān)家庭責(zé)任。難點(diǎn)能夠正確應(yīng)對家庭變化。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課資訊：教育部發(fā)布92規(guī)定，要求小學(xué)生增家務(wù)勞動作業(yè)思考：為什么教育部要做出“學(xué)校要布置學(xué)生家務(wù)勞動”這樣的規(guī)定嗎？你是否懂得它的初衷？導(dǎo)入語：家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣。每位家庭成員都享受著家庭帶來的物質(zhì)條件和精神慰藉，同樣的，每位家庭成員也應(yīng)該當(dāng)擔(dān)起自己的家庭責(zé)任。而隨著年齡的增長和能力的提高，我們在家里承擔(dān)的事物也會越來越多。導(dǎo)入新課。講授新課1、家庭責(zé)任單：請你制作一份屬于自己家庭的《家庭責(zé)任單》，和同伴交流。2、觀察與發(fā)現(xiàn)：從不同的家庭責(zé)任單中，你發(fā)現(xiàn)有什么共同之處？3、小發(fā)現(xiàn)：擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，每個(gè)家庭成員都主動承擔(dān)自己的家庭責(zé)任，盡自己所能讓家庭更美好！4、愛的告白與暢想：家對于你而言，有怎樣重要的意義呢？請你感受家庭的意義并從中分析總結(jié)出家庭所承擔(dān)的責(zé)任！5、展示：“家的意義與責(zé)任“思維導(dǎo)圖。6、總結(jié)：家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。7、相關(guān)鏈接：《中華人民共和國婚姻法》第二十一條（節(jié)選）8、提示：家庭所承擔(dān)的一些責(zé)任不僅是道德責(zé)任，也是法律義務(wù)。9、我有小妙計(jì)：為了更好地承擔(dān)起我們的家庭責(zé)任，讓家庭變得更加美好，我們可以做些什么呢？10、學(xué)生回答。11、生活小鏡頭——媽媽的嘮叨：在日常生活中，你也感受過類似的來自家人的“愛的嘮叨”嗎？為什么他們總喜歡這樣嘮叨呢？12、小活動：自我評價(jià)表。（課本第11頁活動園）13、我的努力方向：通過比較，你獲得了哪些啟示？想想今后還可在哪些方面有提高？14、總結(jié)：自立自強(qiáng)，方能悅親。15、視頻：小歡喜16、小小觀察員：（1）得知方圓失業(yè)，方一凡是怎么做的？（2）方一凡想要放棄依靠為家里減輕負(fù)擔(dān)，但是方圓會怎么做呢？（3）從方一凡和方圓的做法中，你感悟到了什么？17、小提示：有時(shí)家庭發(fā)生變化，全家人都需要一段事件來事應(yīng)，家庭成員的相互理解與幫助會讓大家更容易適應(yīng)這些變化。18、小小分享會：你的家庭也經(jīng)歷過一些變化嗎？你和你的家人是怎么應(yīng)對的？19、試一試：當(dāng)家庭面臨以下變化時(shí)，你會怎么做？（1）爺爺奶奶搬來與你同住。（2）媽媽失業(yè)了。（3）姥姥生病住院需要照顧。通過家庭責(zé)任單，可以對各個(gè)家庭成員所承擔(dān)的家庭責(zé)任一目了然，從而激發(fā)學(xué)生自覺、主動地承擔(dān)屬于自己的家庭責(zé)任。學(xué)生思考以后有了初步的認(rèn)識，在通過具體的生活鏡頭幫助學(xué)生了解家人的擔(dān)憂，從而告訴學(xué)生如果我們能夠自立自強(qiáng)，就是對家人最好的支持。從對視頻故事的分析中懂得當(dāng)家庭變化時(shí)，我們要懂得尊重、理解和體諒，耐心溝通解決問題、適應(yīng)變化。課堂小結(jié)家庭生活中可能會出現(xiàn)一些事情，如父母在工作中遇到了難題，長輩突然生病，家里收入減少了……面對這些事情，理解、體諒家庭的辛苦，主動承擔(dān)自己的責(zé)