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第第頁中班數(shù)學(xué)教案：我最棒教案及教學(xué)反思

中班數(shù)學(xué)教案：我最棒教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)讀6以內(nèi)的數(shù)，了解實際意義。

2、培育幼兒對數(shù)字的認(rèn)識技能。

3、進展幼兒的觀測、分析技能、動手技能。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

5、樂于探究、溝通與共享。

活動預(yù)備：

16數(shù)字卡、1個大骰子、動物圖卡假設(shè)干、包裝袋(上面有數(shù)字)、糖塊假設(shè)干、房子6座、盤子假設(shè)干、小筐子假設(shè)干

活動過程：

一、手指游戲：

一根棍

二、認(rèn)讀6以內(nèi)的數(shù)字，通過看看說說動動，了解6以內(nèi)數(shù)字的實際意義。

1、游戲：摸一摸"魔術(shù)箱'

幼兒認(rèn)讀6以內(nèi)的數(shù)字

老師：魔術(shù)箱子?xùn)|西多，讓我先來摸一摸(請**小伙伴摸一摸)，摸出來看看是什么?

小結(jié)：不同數(shù)量的圓點，表示不同的數(shù)字，那么全部不同東西都能用不同數(shù)字表示。

2、游戲：貼卡片

幼兒動手操作數(shù)與量的對應(yīng)

3、游戲：投骰子

幼兒投骰子，投出幾，其他幼兒用不同的動作表示。

三、游戲：給小動物送"食物'

幼兒操作，數(shù)物配對，理解數(shù)的實際意義。

幼兒依據(jù)食品袋上的數(shù)字，放入相應(yīng)數(shù)量的食物，送給小動物們，進一步學(xué)習(xí)數(shù)與量的對應(yīng)。

四、游戲：送小動物回家，通過游戲再次提升獲得的數(shù)學(xué)閱歷

老師：小動物們吃飽了要回家了，請小伙伴送它們回家，。。出處。;小動物身上的數(shù)字表示它們住的房子是幾號，

請小伙伴幫它們找到自己的家。

活動結(jié)束：小動物找到家了，小伙伴也該回家了和小動物說再見。

活動反思：

這節(jié)活動從始至終一貫由游戲貫穿，游戲活動吸引孩子的愛好，課堂氣氛活躍。幼兒都愿意參加活動，目標(biāo)完成良好。活動的操作材料也提供的很充分，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，他們對活動的材料感愛好。在活動中，我運用了游戲法、查找法，探究法，通過游戲活動，能促進幼兒對6以內(nèi)數(shù)的正確認(rèn)識。從而使他們從中獲得勝利的滿意，加強自信心。

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