小班體育課體育教案《小鯉魚躍龍門》及教學反思_第1頁
小班體育課體育教案《小鯉魚躍龍門》及教學反思_第2頁
小班體育課體育教案《小鯉魚躍龍門》及教學反思_第3頁
小班體育課體育教案《小鯉魚躍龍門》及教學反思_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁小班體育課體育教案《小鯉魚躍龍門》及教學反思

小班體育課體育教案《小鯉魚躍龍門》及教學反思

【活動目標】

1、能積極參與體育活動，體驗游戲帶來的樂趣。

2、學習縱跳動作，能原地縱跳，用頭頂到離頭頂20厘米左右的物體。

3、能有序的一個跟著一個進行游戲。

4、熬煉幼兒的團結協(xié)作技能。

5、體驗人多能量大，同伴間應當相互合作的情感。

【活動預備】

閱歷預備：學習《小鯉魚》兒歌。

物質預備：紙棍、積木假設干(每根紙棍兩邊分別用兩塊積木架起)、彩色氣球(每個氣球里裝一個小鈴鐺)、小鈴鐺假設干、吹泡泡玩具(與幼兒人數相等)。老師自制小獎章貼在氣球上。

場地預備：如圖。

【活動重點】

學習原地縱跳動作。

【活動難點】

能掌控起跳方法并輕輕落地。

【活動過程】

1、老師以游戲的口吻，引起幼兒愛好。

2、放音樂，老師與幼兒一起邊說兒歌邊做鯉魚操。

兒歌：

今日天氣真正好，

小鯉魚呀起得早，

跟著媽媽來做操，

游來游去真歡樂!

3、練習原地縱跳動作。

4、游戲："小鯉魚躍龍門'。

(1)老師介紹游戲玩法。

(2)請幼兒進行示范，文.章出自老師重點講解動作要領。

(3)幼兒分成三組說兒歌自由選擇游戲路徑，進行第一次游戲。

(4)老師依據幼兒第一次游戲的狀況進行小結，并提出進一步要求。

(5)老師依據幼兒第二次游戲的狀況進行小結，并提出進一步要求。

(6)老師依據幼兒第三次游戲的狀況進行小結，表揚勇猛的小鯉魚。

5、游戲："小鯉魚吹泡泡'。

6、放松活動"小鯉魚游一游'，重點讓幼兒放松腳腕。

【活動評價】

小鯉魚是幼兒感愛好的動畫人物，把幼兒感愛好的人物融入游戲中，更增加了幼兒參加游戲的愛好，從而促進幼兒在游戲中動作的進展。在活動中，老師始終以故事情節(jié)貫穿活動，并將動作要點編入兒歌便于幼兒掌控。在幼兒進行三次游戲中，老師以逐步加強難度來加強游戲的挑戰(zhàn)性，使幼兒在游戲中始終保持深厚的愛好，從而較好地完成了活動目標。

附兒歌：小鯉魚

小鯉魚，真神氣!

去江河，做游戲。

屈膝蹬地向上跳，

頂到泡泡真有趣。

教學反思：

從這個活動中，我認識到幼兒園課堂教學中，老師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的技能，在引導孩子學習的過程中，不斷地發(fā)覺問題，不斷地變換教學手段和方法，從而讓每個幼兒都參加到活動中，精確地掌控知識。帶領幼兒游戲時，要顧及到絕大多數的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結合，可以依據幼兒的課堂狀況不斷地變換游戲形式，從而提高每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論