外研版選修6module3知識點總結(jié)

外研版選修6module3知識點總結(jié)匯報人：2024-01-04202X-2026ONEKEEPVIEWREPORTINGWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKU目錄CATALOGUE課文理解語法點梳理詞匯學習閱讀技巧提升寫作技能訓(xùn)練課文理解PART01課文主要內(nèi)容介紹了英語的發(fā)展歷程，從古代英語到中世紀英語，再到現(xiàn)代英語的變化，以及這種變化的原因和影響。重點知識點英語發(fā)展歷程中的重要事件和轉(zhuǎn)折點，如文藝復(fù)興、宗教改革、工業(yè)革命等對英語的影響。課文標題TheRoadtoModernEnglish課文背景

課文內(nèi)容解析英語發(fā)展歷程的階段劃分古代英語、中世紀英語和現(xiàn)代英語三個階段，每個階段的特點和變化。英語詞匯的演變隨著歷史的發(fā)展，英語詞匯也在不斷變化，新增詞匯、消失的詞匯以及詞義的變化。英語語法的發(fā)展從古至今，英語語法也在不斷演變，包括時態(tài)、語態(tài)、語氣等方面的發(fā)展。古代英語、中世紀英語、現(xiàn)代英語、文藝復(fù)興、宗教改革、工業(yè)革命等詞匯。重點詞匯英語發(fā)展歷程中出現(xiàn)的典型表達方式，如成語、習語、俚語等。重點表達課文中的重點詞匯和表達語法點梳理PART02表示從過去某個時間點開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)常與already,just,yet等副詞連用，表示動作剛剛完成例如：Ihavealreadyfinishedmyhomework.(我已經(jīng)完成了作業(yè)。)基本結(jié)構(gòu)為“have/has+過去分詞”總結(jié)過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在的影響和結(jié)果現(xiàn)在完成時態(tài)的用法表示從過去某個時間點開始一直持續(xù)到現(xiàn)在，并且可能繼續(xù)進行的動作基本結(jié)構(gòu)為“have/hasbeen+動詞ing形式”常與for引導(dǎo)的時間段連用，表示某個動作從過去某個時間點開始一直持續(xù)到現(xiàn)在例如：IhavebeenstudyingEnglishforthreeyears.(我學英語已經(jīng)三年了。)現(xiàn)在完成進行時態(tài)的用法過去分詞可以作為定語修飾名詞，表示該名詞的狀態(tài)或特征過去分詞也可以作為表語，表示主語的狀態(tài)或特征過去分詞作定語和表語的用法例如：Thebrokenwindowneedstoberepaired.(那個破了的窗戶需要修理。)例如：Sheisexcitedaboutthenews.(她對這個消息感到興奮。)詞匯學習PART03描述詞匯1的具體含義和用法。詞匯1詞匯2詞匯3描述詞匯2的具體含義和用法。描述詞匯3的具體含義和用法。030201新增詞匯描述固定搭配1的具體含義和用法。固定搭配1描述固定搭配2的具體含義和用法。固定搭配2描述固定搭配3的具體含義和用法。固定搭配3詞匯的固定搭配03詞匯E與詞匯F的辨析與比較比較兩者之間的相似點和不同點，描述各自的具體含義和用法。01詞匯A與詞匯B的辨析比較兩者之間的相似點和不同點，描述各自的具體含義和用法。02詞匯C與詞匯D的比較比較兩者之間的相似點和不同點，描述各自的具體含義和用法。詞匯的辨析與比較閱讀技巧提升PART04通過快速瀏覽文章標題、段落開頭和結(jié)尾，了解文章的大意和結(jié)構(gòu)。略讀在文章中尋找特定的信息或細節(jié)，忽略無關(guān)緊要的內(nèi)容。尋讀在文章中尋找特定的信息或細節(jié)，同時注意上下文語境。掃讀快速閱讀技巧理解文章主旨通過分析文章的結(jié)構(gòu)、邏輯和語言特點，深入理解文章的主旨和中心思想。解析長難句對文章中的長句、難句進行語法和語義分析，理解其含義和作用。把握作者觀點和態(tài)度通過分析文章中的語言、語氣和用詞，理解作者的觀點和態(tài)度。精讀技巧篩選無關(guān)信息排除與題目無關(guān)的信息，提高解題效率。定位信息根據(jù)題目要求，在文章中快速定位相關(guān)信息。推理判斷根據(jù)文章中的信息進行推理判斷，得出合理的答案。閱讀理解題的解題技巧寫作技能訓(xùn)練PART05時間、地點、人物、事件起因、經(jīng)過和結(jié)果，以及作者對事件的看法和情感。記敘文的要素通過設(shè)置懸念、轉(zhuǎn)折點和高潮等手法，使故事情節(jié)緊湊、有趣。記敘文的情節(jié)安排運用生動的描繪、形象的比喻和細膩的心理描寫，增強文章的表現(xiàn)力和感染力。記敘文的語言表達記敘文的寫作技巧客觀、準確、條理清晰地介紹事物或事理。說明文的特征事物說明文和事理說明文，前者側(cè)重于介紹事物的外觀和特點，后者側(cè)重于解釋事物的內(nèi)在規(guī)律和原理。說明文的分類分類、定義、比較、因果、舉例等，可根據(jù)需要選擇合適的方法進行說明。說明文的方法說明文的寫作技巧議論文的結(jié)構(gòu)提出問題、分析問題和解決問題，以及總結(jié)和重申論點。議論文的語言表達運用嚴謹?shù)倪壿嬐评怼⒂辛Φ淖C據(jù)和恰當?shù)恼撟C方法，使文章具有說服力。議論文的要素論點、論據(jù)和論證，其中論點是作者的觀點，論據(jù)是支持論點的證據(jù)或事實，論證則是運用論據(jù)來證明論點的過程。議論文的寫作技巧感謝觀