北京市班級(jí)衛(wèi)生管理制度

北京市班級(jí)衛(wèi)生管理制度一、總則為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生健康與安全工作規(guī)劃（2017-2020年）》和《中小學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，推動(dòng)班級(jí)衛(wèi)生工作的健康發(fā)展，制定本管理制度。二、班級(jí)衛(wèi)生工作機(jī)制1.班級(jí)衛(wèi)生工作機(jī)構(gòu)每個(gè)班級(jí)都應(yīng)設(shè)立班級(jí)衛(wèi)生委員，負(fù)責(zé)組織并實(shí)施班級(jí)衛(wèi)生工作，指導(dǎo)同學(xué)掌握衛(wèi)生知識(shí)和技能，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。2.班級(jí)衛(wèi)生工作內(nèi)容保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。維護(hù)班級(jí)內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，收拾桌面，保持教室和衛(wèi)生間的清潔與通風(fēng)。掌握基本衛(wèi)生知識(shí)。學(xué)生應(yīng)在班級(jí)衛(wèi)生委員及老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的基本知識(shí)，提高個(gè)人及集體衛(wèi)生素質(zhì)。指導(dǎo)同學(xué)安全用藥。了解藥品的基本知識(shí)，如藥品名稱、作用、適應(yīng)癥等。指導(dǎo)同學(xué)正確、安全用藥，倡導(dǎo)不亂用藥、不玩藥等行為。3.班級(jí)衛(wèi)生工作流程每周指定班級(jí)衛(wèi)生委員、副班長(zhǎng)或其他同學(xué)為值日生，具體安排由班級(jí)衛(wèi)生委員組織實(shí)施。自發(fā)性的衛(wèi)生改善活動(dòng)，每學(xué)期至少組織一次，具體活動(dòng)方案由班級(jí)衛(wèi)生委員及老師擬定。班級(jí)衛(wèi)生考核，由班級(jí)衛(wèi)生委員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，公布考核結(jié)果，并對(duì)不達(dá)標(biāo)的同學(xué)逐一指出問題和改進(jìn)方向，并適時(shí)進(jìn)行教育。三、班級(jí)衛(wèi)生工作指導(dǎo)與監(jiān)督1.指導(dǎo)者班主任是班級(jí)衛(wèi)生工作的負(fù)責(zé)人，要負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)衛(wèi)生委員工作并監(jiān)督其貫徹執(zhí)行。2.監(jiān)督者班主任對(duì)班級(jí)衛(wèi)生委員的衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并引導(dǎo)班級(jí)衛(wèi)生委員制定整改措施，確保班級(jí)的衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化和制度的實(shí)施情況。四、違反規(guī)定的處理如果班級(jí)衛(wèi)生委員缺乏衛(wèi)生意識(shí)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作漠不關(guān)心，或不履行職責(zé)，班主任應(yīng)及時(shí)開展教育勸導(dǎo)并進(jìn)行調(diào)整，如情節(jié)較嚴(yán)重，可在班級(jí)大會(huì)上討論進(jìn)行罷免；對(duì)于在衛(wèi)生管理中出現(xiàn)衛(wèi)生狀況不佳、肆意污染環(huán)境、不聽勸導(dǎo)行為的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)進(jìn)行言語教育，并及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況，達(dá)到引導(dǎo)其改正的目的；如遇衛(wèi)生問題嚴(yán)重、危害人身安全和健康的情況，應(yīng)及時(shí)通知學(xué)校，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行整體處理。五、其他本制度適用于北京市各級(jí)學(xué)校班級(jí)衛(wèi)生管理工作，自發(fā)布之