雙線橋法和單線橋法

宜川中學(xué)高效課堂氧化復(fù)原反響.課前準(zhǔn)備高效課堂同學(xué)們你準(zhǔn)備好了嗎？導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本、典題本、雙色筆，最重要的是激情！宜川中學(xué).自主學(xué)習(xí)反響：存在問(wèn)題：1、不會(huì)準(zhǔn)確判斷得失電子數(shù)目；2、不能準(zhǔn)確判斷氧化劑和復(fù)原劑，氧化產(chǎn)物和復(fù)原產(chǎn)物，被氧化和被復(fù)原，氧化反響和復(fù)原反響。宜川中學(xué)高效課堂.重新設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)計(jì)算氧化復(fù)原反響中的電子得失；2、會(huì)使用雙線橋法和單線橋法；2、穩(wěn)固四組根本概念：氧化劑和復(fù)原劑；氧化產(chǎn)物和復(fù)原產(chǎn)物；氧化反響和復(fù)原反響；被氧化和被復(fù)原。宜川中學(xué)高效課堂.宜川中學(xué)高效課堂回憶舊知導(dǎo)入新課1、氧化復(fù)原反響的實(shí)質(zhì)是什么？2、指出下面反響的氧化劑、復(fù)原劑、被氧化物質(zhì)、被復(fù)原物質(zhì)、氧化產(chǎn)物、復(fù)原產(chǎn)物、氧化反響、復(fù)原反響Zn+2HCl=ZnCl2+H2要求：獨(dú)立思考隨機(jī)抽查.合作探究一雙線橋法〔10分鐘〕要求：先獨(dú)立思考，在練習(xí)本上完成，然后小組討論，形成一致答案，板書(shū)展示。Zn＋CuSO4

===Cu＋ZnSO42Fe+3Cl2===2FeCl32KMnO4===

K2MnO4

＋MnO2

＋O2↑2H2S+SO2===3S↓+2H2O內(nèi)容：通過(guò)對(duì)導(dǎo)學(xué)二中雙線橋法的研究，總結(jié)雙線橋法的使用步驟和本卷須知〔口頭展示〕，并用雙線橋法表示以下反響〔并指出氧化劑、復(fù)原劑、氧化產(chǎn)物、復(fù)原產(chǎn)物〕：.課堂檢測(cè)一用雙線橋法表示下面反響，并指出氧化劑、復(fù)原劑、氧化產(chǎn)物、復(fù)原產(chǎn)物。MnO2+4HCl〔濃〕===MnCl2+Cl2+2H2O?.宜川中學(xué)高效課堂合作探究一單線橋法〔5分鐘〕內(nèi)容：通過(guò)對(duì)導(dǎo)學(xué)二中單線橋法的研究，總結(jié)單線橋法的使用步驟和本卷須知〔口頭展示〕，并用單線橋法表示以下反響〔并指出氧化劑、復(fù)原劑、氧化產(chǎn)物、復(fù)原產(chǎn)物〕：Zn＋CuSO4

===Cu＋ZnSO4Cl2+2KI===2KCl+I2要求：先獨(dú)立思考，在練習(xí)本上完成，然后小組討論，形成一致答案，板書(shū)展示。.宜川中學(xué)高效課堂課堂檢測(cè)二用單線橋法表示下面反響，并指出氧化劑、復(fù)原劑、氧化產(chǎn)物、復(fù)原產(chǎn)物。MnO2+4HCl〔濃〕===MnCl2+Cl2+2H2O.1、雙線橋法本節(jié)小結(jié)：雙線橋法和單線橋法步驟：a.標(biāo)化合價(jià)b.劃線橋c.標(biāo)變化注意：1、線橋從反響物指向生成物，起止為同一元素。2、電子得失總數(shù)相等、得或失兩字不能省