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大溪地生活手冊規(guī)劃封面:封底:P1-P2:扉頁“館”藏原味城市生活……生活館P3-P4:成熟是一種緯度,清晰可循,歷久彌新。藍色的地球儀,合肥,北緯31.9°。合肥的城市地圖上,大溪地,城市西南,生活99°,正接近沸點。其位處合肥市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、政務(wù)新區(qū)、老城區(qū)連接的樞紐地帶。背倚大蜀山,南臨黃山路中段,北接長江路,懷寧路貫中而過。各種大型的商業(yè)中心、娛樂休閑中心等,雨后春筍般勃發(fā)生機,城市生活正在以一種欣欣向榮的態(tài)度在這里彌散開來。P5-P6:家,可以收藏風(fēng)景,這里卻成為風(fēng)景的一部分詩人說,人的天職是返鄉(xiāng),是為心靈尋找一個棲居的家園。城市本來就是一個物化的舞臺,就算心大得能容納整個世界,那又如何?內(nèi)心深處還是渴望有一個最舒適的空間,讓旁騖心靈安然歸巢。即使自己不能成為這個城市的風(fēng)景,那就把城市的風(fēng)景掛在家里的墻上,變成一個人的私享。百協(xié)·大溪地,合肥城西80萬平方米的國際BLOGK街區(qū),清新俊朗的24棟建筑體,與周圍的黛黛青山互融互映,勾勒出新城市的美麗風(fēng)景線。P7-P8:輕柔婉轉(zhuǎn)的風(fēng)自言自語,我可是驕傲的風(fēng)建筑說,我已經(jīng)成為這城市風(fēng)景的一部分,那就把驕傲留給風(fēng)吧。風(fēng)說,我是驕傲的風(fēng),因為我在這里從來都不是直來直往的。輕柔婉轉(zhuǎn)的只是風(fēng)的態(tài)度,但更體現(xiàn)了大溪地對生活的關(guān)照。大溪地2期,主力戶型為90平米以下的浪漫兩房和馨雅三房,在空間的營造上,更注重在空間里對主人私密性的尊重,通過灰空間,玄關(guān),陽臺和凸窗的延緩,讓室內(nèi)空間有了層次和區(qū)隔。就連一向直來直往的穿堂風(fēng),也因為這些細節(jié),變得輕柔起來。P9-P10對于1913年紅酒的橡木塞,總有人試圖找出這里地板的紋理與木塞年輪的相似性有品質(zhì)的居所,才能培養(yǎng)生活的涵養(yǎng)。大溪地,迎合城市人對居住細節(jié)的苛刻堅守,在空間布局的合理性,建筑材質(zhì)選擇的挑剔性上,都做到最優(yōu)。地板顏色摒棄了那些浮而不實的奢華,更注重對空間整體感的考究;地板的紋理與主人的生活品位相互寫意。在這里,就是一塊小地板,也許都是在對比了幾個不同的城市的樣品后,才最終作出的選擇。P11-P12在向一棵樹靜默的瞬間……在大溪地,生活的尺度是一種歸于自然的稟賦。在15平米的入戶花園推窗遠望,P35-P36藝術(shù)館藝術(shù)館的空間分布的物理描述。P37-P38在大溪地,別辜負(fù)了高更對藝術(shù)的情趣“我離開是為了尋找平靜,擺脫文明的影響。我只想創(chuàng)造簡單,非常簡單的藝術(shù)。為了達到這個目的,我必須回歸到未受污染的大自然中,像小孩一樣傳達我心靈的感受?!备吒谒男穆窔v程中坦承著他去大溪地的緣由。對于生活在大溪地的孩子們來說,這是他們幸運,因為這里有9300多平米的社區(qū)藝術(shù)館讓他們?nèi)]霍。P39-P40去鋼琴房還是去小提琴室,這是個問題選擇有時候是挺煩心的,特別是在自己都喜歡的事情上。今天剛剛在電視上看到克萊德曼在鋼琴前那種行云流水般的優(yōu)雅舉止,頓時為之傾倒;明天又在現(xiàn)場聽到世界著名的小提琴演奏家盛中國,把那小提琴的韻味演繹到極致的天籟般的樂聲,又為之動情。去鋼琴房還是去小提琴室學(xué)習(xí),每次到藝術(shù)館后總要躑躅一番,這只能怪這里可選擇的東西太多了。P41-P42尋找一雙夢中出現(xiàn)的白舞鞋那時候她年輕無敵,喜歡一切美麗的東西。有一天,她看了一場《天鵝湖》的舞劇,白衣,白裙,白襪,白鞋,以及用腳尖舞蹈的優(yōu)雅和從容,一下子就擊穿了她幼小的心靈。于是,她經(jīng)常做夢,夢中她總會穿一雙白色的鞋子,踮著腳尖在寬域的舞臺上如精靈般舞蹈。在大溪地藝術(shù)館的舞蹈室里,雖然她不再青春,但這里并不妨礙她找到了那雙先前只有在夢中出現(xiàn)的白色鞋子,在腳尖的旋轉(zhuǎn)中,她發(fā)現(xiàn)她的生活從來沒有如此美麗和年輕過。P43-P44教育館教育配套描述P45-P46讓心靈愉悅的,就是最天籟的聲音把家安在大溪地,孩子的學(xué)習(xí)是我最不用擔(dān)心的,從幼兒園到中學(xué)的一條龍的教育體系,讓你的孩子從一開始就能得到最科學(xué)的學(xué)習(xí)理念。對于孩子們來說,最大的快樂就是上學(xué)可以在家門口了。當(dāng)別的孩子忙著在公交車上奔波的時候,你的孩子可能在你默許下正在做著甜美的夢,你也少了每天得穿過好幾條大街接送的辛苦。就算是你在家里,那隨著微風(fēng)隱約傳來的瑯瑯書聲,讓你的心情愉悅一個下午。P47-P48為什么不能有6個白雪公主,3個芭比,2間小屋子“白雪公主太孤單了,芭比娃娃找不到伴會哭泣的,她們都沒有屬于自己的房子?!?歲的女兒從幼兒園回來對我說,眼中閃著狡狤的眼神。你已經(jīng)在幼兒里有了5個白雪公主,2個芭比娃娃,我打斷了她的幻想。“為什么不能有6個白雪公主,3個芭比娃娃,2間小屋子呢?”她撅著小嘴問?!拔蚁胨齻兓锇槎嗔?,她們會開心一點,我還想給白雪公主和芭比娃娃各一間小房子住?!彼亟忉屩?。我欣慰了,為女兒的這份童真和愛心。在大溪地幼兒園,我想女兒以后一定會學(xué)到更多。P49-P50哪怕只是A、B、C,也要帶一點純真的英國味我們深諳,好的教育環(huán)境是他成長的第一步。為了給孩子營造一個溫馨的家庭環(huán)境,每天我們都會抽出1個小時的時間來陪他去樓下20萬平米的園林中親近自然,哪怕推掉一次至關(guān)重
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