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大溪地生活手冊(cè)規(guī)劃封面:封底:P1-P2:扉頁(yè)“館”藏原味城市生活……生活館P3-P4:成熟是一種緯度,清晰可循,歷久彌新。藍(lán)色的地球儀,合肥,北緯31.9°。合肥的城市地圖上,大溪地,城市西南,生活99°,正接近沸點(diǎn)。其位處合肥市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、政務(wù)新區(qū)、老城區(qū)連接的樞紐地帶。背倚大蜀山,南臨黃山路中段,北接長(zhǎng)江路,懷寧路貫中而過(guò)。各種大型的商業(yè)中心、娛樂(lè)休閑中心等,雨后春筍般勃發(fā)生機(jī),城市生活正在以一種欣欣向榮的態(tài)度在這里彌散開來(lái)。P5-P6:家,可以收藏風(fēng)景,這里卻成為風(fēng)景的一部分詩(shī)人說(shuō),人的天職是返鄉(xiāng),是為心靈尋找一個(gè)棲居的家園。城市本來(lái)就是一個(gè)物化的舞臺(tái),就算心大得能容納整個(gè)世界,那又如何??jī)?nèi)心深處還是渴望有一個(gè)最舒適的空間,讓旁騖心靈安然歸巢。即使自己不能成為這個(gè)城市的風(fēng)景,那就把城市的風(fēng)景掛在家里的墻上,變成一個(gè)人的私享。百協(xié)·大溪地,合肥城西80萬(wàn)平方米的國(guó)際BLOGK街區(qū),清新俊朗的24棟建筑體,與周圍的黛黛青山互融互映,勾勒出新城市的美麗風(fēng)景線。P7-P8:輕柔婉轉(zhuǎn)的風(fēng)自言自語(yǔ),我可是驕傲的風(fēng)建筑說(shuō),我已經(jīng)成為這城市風(fēng)景的一部分,那就把驕傲留給風(fēng)吧。風(fēng)說(shuō),我是驕傲的風(fēng),因?yàn)槲以谶@里從來(lái)都不是直來(lái)直往的。輕柔婉轉(zhuǎn)的只是風(fēng)的態(tài)度,但更體現(xiàn)了大溪地對(duì)生活的關(guān)照。大溪地2期,主力戶型為90平米以下的浪漫兩房和馨雅三房,在空間的營(yíng)造上,更注重在空間里對(duì)主人私密性的尊重,通過(guò)灰空間,玄關(guān),陽(yáng)臺(tái)和凸窗的延緩,讓室內(nèi)空間有了層次和區(qū)隔。就連一向直來(lái)直往的穿堂風(fēng),也因?yàn)檫@些細(xì)節(jié),變得輕柔起來(lái)。P9-P10對(duì)于1913年紅酒的橡木塞,總有人試圖找出這里地板的紋理與木塞年輪的相似性有品質(zhì)的居所,才能培養(yǎng)生活的涵養(yǎng)。大溪地,迎合城市人對(duì)居住細(xì)節(jié)的苛刻堅(jiān)守,在空間布局的合理性,建筑材質(zhì)選擇的挑剔性上,都做到最優(yōu)。地板顏色摒棄了那些浮而不實(shí)的奢華,更注重對(duì)空間整體感的考究;地板的紋理與主人的生活品位相互寫意。在這里,就是一塊小地板,也許都是在對(duì)比了幾個(gè)不同的城市的樣品后,才最終作出的選擇。P11-P12在向一棵樹靜默的瞬間……在大溪地,生活的尺度是一種歸于自然的稟賦。在15平米的入戶花園推窗遠(yuǎn)望,P35-P36藝術(shù)館藝術(shù)館的空間分布的物理描述。P37-P38在大溪地,別辜負(fù)了高更對(duì)藝術(shù)的情趣“我離開是為了尋找平靜,擺脫文明的影響。我只想創(chuàng)造簡(jiǎn)單,非常簡(jiǎn)單的藝術(shù)。為了達(dá)到這個(gè)目的,我必須回歸到未受污染的大自然中,像小孩一樣傳達(dá)我心靈的感受?!备吒谒男穆窔v程中坦承著他去大溪地的緣由。對(duì)于生活在大溪地的孩子們來(lái)說(shuō),這是他們幸運(yùn),因?yàn)檫@里有9300多平米的社區(qū)藝術(shù)館讓他們?nèi)]霍。P39-P40去鋼琴房還是去小提琴室,這是個(gè)問(wèn)題選擇有時(shí)候是挺煩心的,特別是在自己都喜歡的事情上。今天剛剛在電視上看到克萊德曼在鋼琴前那種行云流水般的優(yōu)雅舉止,頓時(shí)為之傾倒;明天又在現(xiàn)場(chǎng)聽到世界著名的小提琴演奏家盛中國(guó),把那小提琴的韻味演繹到極致的天籟般的樂(lè)聲,又為之動(dòng)情。去鋼琴房還是去小提琴室學(xué)習(xí),每次到藝術(shù)館后總要躑躅一番,這只能怪這里可選擇的東西太多了。P41-P42尋找一雙夢(mèng)中出現(xiàn)的白舞鞋那時(shí)候她年輕無(wú)敵,喜歡一切美麗的東西。有一天,她看了一場(chǎng)《天鵝湖》的舞劇,白衣,白裙,白襪,白鞋,以及用腳尖舞蹈的優(yōu)雅和從容,一下子就擊穿了她幼小的心靈。于是,她經(jīng)常做夢(mèng),夢(mèng)中她總會(huì)穿一雙白色的鞋子,踮著腳尖在寬域的舞臺(tái)上如精靈般舞蹈。在大溪地藝術(shù)館的舞蹈室里,雖然她不再青春,但這里并不妨礙她找到了那雙先前只有在夢(mèng)中出現(xiàn)的白色鞋子,在腳尖的旋轉(zhuǎn)中,她發(fā)現(xiàn)她的生活從來(lái)沒(méi)有如此美麗和年輕過(guò)。P43-P44教育館教育配套描述P45-P46讓心靈愉悅的,就是最天籟的聲音把家安在大溪地,孩子的學(xué)習(xí)是我最不用擔(dān)心的,從幼兒園到中學(xué)的一條龍的教育體系,讓你的孩子從一開始就能得到最科學(xué)的學(xué)習(xí)理念。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè)就是上學(xué)可以在家門口了。當(dāng)別的孩子忙著在公交車上奔波的時(shí)候,你的孩子可能在你默許下正在做著甜美的夢(mèng),你也少了每天得穿過(guò)好幾條大街接送的辛苦。就算是你在家里,那隨著微風(fēng)隱約傳來(lái)的瑯瑯書聲,讓你的心情愉悅一個(gè)下午。P47-P48為什么不能有6個(gè)白雪公主,3個(gè)芭比,2間小屋子“白雪公主太孤單了,芭比娃娃找不到伴會(huì)哭泣的,她們都沒(méi)有屬于自己的房子。”2歲的女兒從幼兒園回來(lái)對(duì)我說(shuō),眼中閃著狡狤的眼神。你已經(jīng)在幼兒里有了5個(gè)白雪公主,2個(gè)芭比娃娃,我打斷了她的幻想。“為什么不能有6個(gè)白雪公主,3個(gè)芭比娃娃,2間小屋子呢?”她撅著小嘴問(wèn)?!拔蚁胨齻兓锇槎嗔耍齻儠?huì)開心一點(diǎn),我還想給白雪公主和芭比娃娃各一間小房子住。”她委屈地解釋著。我欣慰了,為女兒的這份童真和愛(ài)心。在大溪地幼兒園,我想女兒以后一定會(huì)學(xué)到更多。P49-P50哪怕只是A、B、C,也要帶一點(diǎn)純真的英國(guó)味我們深諳,好的教育環(huán)境是他成長(zhǎng)的第一步。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,每天我們都會(huì)抽出1個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)陪他去樓下20萬(wàn)平米的園林中親近自然,哪怕推掉一次至關(guān)重
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