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文檔簡(jiǎn)介
2023年校企合作協(xié)議書通用版校企合作協(xié)議書通用版1
甲方:XXXX高校XXXX學(xué)院
乙方:
一、合作宗旨
秉承“面對(duì)將來(lái)、加強(qiáng)合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的宗旨,校企建立并發(fā)展雙方的友好合作關(guān)系。通過(guò)整合各方資源,進(jìn)一步凝合高校與社會(huì)的力氣,促進(jìn)教化教學(xué)改革、充分發(fā)揮高校為社會(huì)服務(wù)的功能,探討高校生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)(就業(yè))的新方式,努力拓寬學(xué)生教學(xué)實(shí)踐(實(shí)習(xí))和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,不斷提升高校生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)業(yè)實(shí)力,培育和造就新一代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的國(guó)際化、應(yīng)用型的建設(shè)者和接班人。同時(shí)聚集XX高校的優(yōu)質(zhì)學(xué)生資源,為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務(wù)供應(yīng)新機(jī)遇,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。
二、合作模式
校企合作可以選擇以下合作模式:
(一)“訂單式”人才培育模式;
(二)“3+1”實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))模式;
(三)產(chǎn)學(xué)研合作模式;
(四)就業(yè)舉薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生;
(五)企業(yè)供應(yīng)培訓(xùn)服務(wù),學(xué)生加盟連鎖創(chuàng)業(yè);
(六)企業(yè)利用項(xiàng)目外包,供應(yīng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目;
(七)建立高校生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實(shí)訓(xùn)基地;
(八)創(chuàng)建校企合作基金;
(詳細(xì)合作模式詳見(jiàn)補(bǔ)充說(shuō)明)本次合作擬實(shí)行上述合作模式進(jìn)行。
三、合作內(nèi)容
甲方的權(quán)利和義務(wù):
1、甲方定期向乙方通報(bào)在校生、畢業(yè)生資源狀況,并為乙方的人才需求、營(yíng)運(yùn)項(xiàng)目外包等供應(yīng)校內(nèi)落地服務(wù)。
2、甲方作為乙方的人力資源輸出方,應(yīng)優(yōu)先按企業(yè)要求進(jìn)行人才培育(聯(lián)合培育)。
3、甲方依據(jù)企業(yè)設(shè)定的培育目標(biāo)、人才規(guī)格,在合適時(shí)期開展“訂單式”人才實(shí)訓(xùn),與企業(yè)聯(lián)合培育學(xué)生,通過(guò)招生宣揚(yáng)、新聞媒體等渠道將與乙方聯(lián)合辦學(xué)作為學(xué)院的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣揚(yáng),吸引學(xué)生報(bào)考雙方聯(lián)辦的專業(yè)(培訓(xùn))。
4、甲方聘請(qǐng)企業(yè)專家和專業(yè)技術(shù)人員作為兼職教授(老師)。
5、甲方利用硬件資源和人力資源,主動(dòng)與乙方合作科研,為乙方供應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、管理詢問(wèn)、技術(shù)攻關(guān)等多方面的科研服務(wù)。6、甲方負(fù)責(zé)幫助乙方管理“東莞市琪豐體育用品有限公司華南師范高校南海校區(qū)(學(xué)院)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”(所在地:甲方),并對(duì)乙方設(shè)立的基金或獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)行科學(xué)管理、剛好通報(bào)等業(yè)務(wù)。
7、甲方將與乙方合作舉辦多樣化的活動(dòng)(校企合作溝通會(huì)、企業(yè)文化活動(dòng)、企業(yè)調(diào)研活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)成果展示等),為在校高校生推介校企合作項(xiàng)目。這些活動(dòng)將邀請(qǐng)政府官員、媒體、企業(yè)家、專家教授等前來(lái)參與,希望得到乙方的主動(dòng)協(xié)作。
乙方的權(quán)利和義務(wù):
1、乙方定期在基地開展講座、論壇、培訓(xùn)等有利于提升甲方高校生創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)和實(shí)踐實(shí)力的活動(dòng)。
2、乙方作為甲方的頂崗實(shí)習(xí)基地,剛好為甲方通報(bào)企業(yè)的人才需求信息,不定期進(jìn)行人才供需信息對(duì)接活動(dòng)。
3、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動(dòng)狀況下,甲方為乙方的學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐、試驗(yàn)活動(dòng)供應(yīng)便利。
4、乙方優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方實(shí)習(xí)生。
5、乙方優(yōu)先為甲方創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)供應(yīng)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目,支持甲方高校生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實(shí)踐。
6、乙方主動(dòng)與甲方聯(lián)合開展產(chǎn)學(xué)研合作。
7、乙方與甲方進(jìn)行合作掛牌的基礎(chǔ)上,可設(shè)立冠名獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等。
8、乙方定期投入專項(xiàng)資金萬(wàn)元為校企合作設(shè)立支持創(chuàng)業(yè)(就業(yè))項(xiàng)目,雙方依協(xié)議管理此基金,盈利根據(jù)肯定比例捐贈(zèng)給合作基金,實(shí)現(xiàn)校企合作基金的滾動(dòng)發(fā)展。(基金的詳細(xì)運(yùn)作方式雙方另立協(xié)議)
四、平安保密
1、合作涉及到甲乙雙方全部人員均有保守商業(yè)隱私和隱私信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過(guò)程中知悉的商業(yè)隱私和隱私信息,不得向任何第三方泄露或者不正值運(yùn)用。泄露、披露或者不正值運(yùn)用該商業(yè)隱私和隱私信息給對(duì)方造成損失的,應(yīng)擔(dān)當(dāng)賠償及其他相關(guān)法律責(zé)任。
2、本條所說(shuō)的商業(yè)隱私,指不為公眾所知悉,能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,具有好用性并且權(quán)利人實(shí)行過(guò)保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營(yíng)渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。
3、本條所說(shuō)的隱私信息是指甲乙雙方中一方明示要求對(duì)方保密的信息。
五、合作時(shí)間
本協(xié)議有效時(shí)間為三年,依據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際狀況,可延期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。
六、本協(xié)議雙方共同遵守。未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
七、本協(xié)議一式貳份,甲乙雙方各執(zhí)一份,蓋章后生效。
甲方(蓋章)乙方(蓋章)
代表(簽字)代表(簽字)
日期:日期:
校企合作協(xié)議書通用版2
學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱甲方):___________________________________
公司(以下簡(jiǎn)稱乙方):___________________________________
為了推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,培育具有較高專業(yè)實(shí)踐實(shí)力的技術(shù)性人才,_________________學(xué)院(甲方)與_________________(乙方)本著相互協(xié)作,各施所長(zhǎng),互補(bǔ)所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議。
一、雙方責(zé)任
(一)甲方:
1.優(yōu)先為乙方供應(yīng)有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)詢問(wèn)和開展技術(shù)協(xié)作;
2.為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人供應(yīng)服務(wù);
3.依據(jù)乙方企業(yè)的要求,培育我院的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員,或優(yōu)先、或擇優(yōu)舉薦我院的畢業(yè)生;
4.做好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作。
(1)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定,提前_____________個(gè)月至_____________年申報(bào)實(shí)習(xí)安排,仔細(xì)制訂實(shí)習(xí)大綱,指派較好的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,于實(shí)習(xí)前_____________個(gè)月到實(shí)習(xí)單位共同商訂實(shí)習(xí)實(shí)施方案,并仔細(xì)貫徹執(zhí)行。
(2)加強(qiáng)學(xué)生政治思想教化和平安教化,教化學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。
(二)乙方:
1、為甲方_____________學(xué)院供應(yīng)實(shí)習(xí)基地,委派帶教人員指導(dǎo)實(shí)習(xí),并對(duì)實(shí)習(xí)提出考核看法;
2、為學(xué)生實(shí)習(xí)、教學(xué)參觀供應(yīng)便利。為支持教化,在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)方面按有關(guān)規(guī)定予以實(shí)惠;
3、為學(xué)生就餐、休息等活動(dòng)供應(yīng)條件;
4、供應(yīng)必要的勞動(dòng)工具和勞保用品;
5、供應(yīng)實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。
二、組織保障措施
為仔細(xì)執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和老師組成,乙方任組長(zhǎng),甲方任副組長(zhǎng),定期探討有關(guān)協(xié)作事宜。
三、協(xié)議期限
本協(xié)議有效期為_____________年,自_____________年_____________月至_____________年_____________月止,如須要延長(zhǎng)雙方另行協(xié)商。
四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決
本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式_____________份,甲乙雙方各執(zhí)_____________份,另兩份分別送上級(jí)主管部門備案。
甲方(簽章):_____________________________乙方(簽章):_______________________________
代表人:________________________________代表人:___________________________________
________________年__________月__________日________________年__________月__________日
校企合作協(xié)議書通用版3
甲方(學(xué)校方):
法定代表人或主要負(fù)責(zé)人:
地址:
聯(lián)系電話:
乙方(企業(yè)方):
法定代表人或主要負(fù)責(zé)人:
地址:
聯(lián)系電話:
鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,為了幫助甲方更好地培育出支手實(shí)力較強(qiáng),社會(huì)實(shí)踐閱歷更為豐富的人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,現(xiàn)達(dá)成以下共識(shí)協(xié)議,希甲乙雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行:
一、管理模式:
1.甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點(diǎn),為甲方學(xué)生供應(yīng)教學(xué)和生活上管理工作;
2.乙方負(fù)責(zé)供應(yīng)教學(xué)場(chǎng)地和實(shí)習(xí)崗位,盡量為學(xué)員創(chuàng)建相宜的學(xué)校和實(shí)習(xí)環(huán)境。
二、招生:
1.甲方為乙方供應(yīng)年滿16周歲的實(shí)習(xí)學(xué)員,甲方須向每位到乙方實(shí)習(xí)的學(xué)員派發(fā)《實(shí)習(xí)通知書》,乙方依據(jù)加蓋甲方印章的《實(shí)習(xí)通知書》接收學(xué)員,甲方學(xué)員經(jīng)乙方考核合格后乙方方可支配上崗;
2.每位學(xué)員須具備身份證原件,每位學(xué)員都應(yīng)身體健康,能吃苦耐勞,遵紀(jì)守信。
三、職責(zé)與義務(wù):
(一)甲方職責(zé)
1.負(fù)責(zé)學(xué)員在來(lái)回甲、乙雙方途中的平安;
2.甲方實(shí)行輪番派遣授課老師到乙方授課,每門功課的授課時(shí)間支配應(yīng)集中在某一段時(shí)間內(nèi)完成(甲方應(yīng)依據(jù)教學(xué)安排支配授課時(shí)間長(zhǎng)短),在這段時(shí)間內(nèi)可以派二至三名老師到乙方授課,以完成整個(gè)學(xué)期的教學(xué)安排為準(zhǔn);
3.甲方除支配授課老師外還應(yīng)派遣一名長(zhǎng)駐企業(yè)的老師,在生活上、思想上對(duì)學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)與管理,學(xué)員下班后的一切活動(dòng)由甲方駐廠老師負(fù)責(zé)支配和管理;
4.負(fù)責(zé)教化實(shí)習(xí)學(xué)員在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)規(guī)章制度,如因?qū)W員有違法或違反規(guī)章制度的行為而造成乙方人員損害或財(cái)產(chǎn)損失的,甲方應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理相關(guān)事項(xiàng);
5.負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實(shí)習(xí)期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意,不得擅自離廠。
(二)、乙方的職責(zé):
1.負(fù)責(zé)支配給甲方獨(dú)立的教學(xué)場(chǎng)所(理論課),供應(yīng)駐廠老師的辦公室和宿舍及學(xué)員的生活場(chǎng)所、文化體育消遣場(chǎng)所;
2.負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費(fèi)用;
3.負(fù)責(zé)派遣有閱歷的技師到甲方進(jìn)行為期天的免費(fèi)崗前培訓(xùn)工作;
4.負(fù)責(zé)支配甲方學(xué)員的實(shí)習(xí)工作,不得將學(xué)員支配在有毒、有害等危急崗位,實(shí)習(xí)期間乙方為甲方學(xué)員購(gòu)買團(tuán)體意外險(xiǎn);
5.負(fù)責(zé)供應(yīng)技能訓(xùn)練所需的設(shè)施及帶班人員,做好學(xué)員的技能訓(xùn)練及各實(shí)習(xí)崗位的學(xué)問(wèn)培訓(xùn);
6.幫助甲方做好教學(xué)管理工作,指派一些專業(yè)性、實(shí)操性更強(qiáng)的老師(如:乙方各部門經(jīng)理或各部門的優(yōu)秀職員)給學(xué)員輔導(dǎo)或開班授課;
7.負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實(shí)習(xí)酬勞,甲方再依據(jù)乙方統(tǒng)計(jì)各學(xué)員工作時(shí)間及工作量等綜合因素確定賜予多少勞動(dòng)酬勞。
四、學(xué)員工作時(shí)間和實(shí)習(xí)酬勞:
(一)、工作時(shí)間
1.實(shí)習(xí)學(xué)員每周上班時(shí)間為天,周日休息,每天工作時(shí)間為小時(shí),如生產(chǎn)貨期特殊趕須要延長(zhǎng)工作時(shí)間,必需事先征求學(xué)校老師同意方可支配;
2.在不影響乙方生產(chǎn)的前提下,雙方協(xié)商妥當(dāng)支配學(xué)員的上課時(shí)間,每周支配一晚(2小時(shí))由乙方支配閱歷豐富的員工給學(xué)員授課;
3.學(xué)員在實(shí)習(xí)期間法定節(jié)假日按國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假。
(二)、實(shí)習(xí)酬勞:
1.甲方學(xué)員在乙方實(shí)習(xí)前三個(gè)月的薪酬核算實(shí)行計(jì)件保底制(第一個(gè)月只要計(jì)件工資不低于元,即可享有元的保底工資,其次個(gè)月只要計(jì)件工資不低于元,即可享有元的保底工資,第三月則須要達(dá)到市最低工資標(biāo)準(zhǔn),但若學(xué)員的計(jì)件工資若是達(dá)不到以上條件,則以實(shí)際計(jì)件工資核算工資),第四個(gè)月起先按企業(yè)現(xiàn)行的工資制度執(zhí)行;
2.實(shí)習(xí)學(xué)員被支配到除車縫崗位以外的崗位實(shí)習(xí),其實(shí)習(xí)酬勞按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算。
五、其他事項(xiàng):
1.甲方按每名學(xué)員配備名老師的標(biāo)準(zhǔn)派遣長(zhǎng)駐廠老師,乙方向甲方駐廠老師負(fù)責(zé)供應(yīng)食宿,其食宿標(biāo)準(zhǔn)按乙方一般管理人員執(zhí)行,乙方每月向長(zhǎng)駐老師供應(yīng)元的駐廠津貼;
2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇;
3.學(xué)員在實(shí)習(xí)期間,乙方為每位學(xué)員購(gòu)買團(tuán)體意外保險(xiǎn),若學(xué)員是屬非工作因素受傷或患重大疾病,由甲方負(fù)責(zé)按國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定處理;
4.協(xié)議期間,雙方協(xié)商溝通達(dá)成一樣,并提前日通知的,可提前結(jié)束本協(xié)議,否則,所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。
六、合作時(shí)間:
甲乙雙方合作時(shí)間自起至止。首次合作結(jié)束后,雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。
七、本協(xié)議未盡事宜,雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公允合理的原則通過(guò)友好協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式份,雙方各執(zhí)份,合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。
甲方代表(簽字)
乙方代表(簽字)
甲方蓋章
乙方蓋章
年月日
校企合作協(xié)議書通用版4
甲方:
乙方:
依據(jù)教化部《關(guān)于職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合,半工半讀的看法》(教職成[20xx]4S號(hào)文件),為大力推行工學(xué)結(jié)合,堅(jiān)持教化與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培育學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)技能,解決企業(yè)缺工和技能型人才問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)招生,培訓(xùn)就業(yè)的有機(jī)連接,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就開展“定向?qū)I(yè)班”招生‘培訓(xùn)就業(yè)等相關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:
一、“定向?qū)I(yè)班”的釋義:
酒店管理定向?qū)I(yè)班,是指以甲方(學(xué)校)為培訓(xùn)主體,乙方給定招生指標(biāo),學(xué)業(yè)期滿指定到乙方就業(yè)的學(xué)生群體。
二、教學(xué)內(nèi)容:
以甲方現(xiàn)有酒店管理專業(yè)培訓(xùn)體系,內(nèi)容為主,乙方施教內(nèi)容為輔,讓學(xué)生在學(xué)制內(nèi)順當(dāng)完成學(xué)業(yè)內(nèi)容并駕馭教學(xué)大綱要求的技能,成為合格的酒店管理類人才。
三、招生:
1、20xx年秋季起先招生,原則上在招生環(huán)節(jié)要基本根據(jù)乙方的招生條件,擇優(yōu)招生。
2、學(xué)制三年
3、女生比例不得低于60%
4、招生宣揚(yáng)工作由甲方獨(dú)立完成。
四、錄用:
對(duì)符合招錄條件,并情愿簽訂為期五年(學(xué)習(xí)3年,就業(yè)2年)三方合同(學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生)的學(xué)生由甲方(學(xué)校)發(fā)放錄用通知書,予以錄用。
五、學(xué)費(fèi)及學(xué)費(fèi)減免:
被錄用的學(xué)生依舊根據(jù)學(xué)校原收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi)。三年的學(xué)費(fèi)由企業(yè)在學(xué)生就業(yè)的兩年中分二次返還。舉例:張某3年共交學(xué)費(fèi)12000元(每年4000元)張某3年學(xué)業(yè)完成后到乙方企業(yè)工作,滿1年返還6000元;第2年滿返還6000元,共計(jì)返還12000元。至此,學(xué)生履行完三方合同的義務(wù),可以自由選擇工作去留。以上需返還的學(xué)費(fèi)。按三方合同簽定人數(shù),由乙方在開學(xué)后7個(gè)工作日內(nèi)一次性打入甲方指定帳戶。到返還日期時(shí),甲方依據(jù)乙方供應(yīng)的名單及返還金額完成學(xué)費(fèi)返還工作。
六、實(shí)訓(xùn)(吃、住免費(fèi),水、電、氣免費(fèi))
1、學(xué)生在學(xué)制三年內(nèi),依據(jù)乙方要求和規(guī)劃每年不少于4個(gè)月時(shí)間到企業(yè)實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)時(shí)間若需延長(zhǎng),則由甲方與乙方共同商定執(zhí)行。
2、實(shí)訓(xùn)期學(xué)生補(bǔ)貼。
①、第1年實(shí)訓(xùn)期:學(xué)生補(bǔ)貼為1500元/人/月
②、第2年實(shí)訓(xùn)期:學(xué)生補(bǔ)貼為20xx元/人/月
③、第3年實(shí)訓(xùn)期:學(xué)生補(bǔ)貼為3000元/人/月
2、學(xué)生在學(xué)制三年內(nèi)開展實(shí)訓(xùn),甲方的收益:
①、第1年實(shí)訓(xùn)期,甲方的收益為800元/人/月
②、第2年實(shí)訓(xùn)期,甲方的收益為600元/人/月
③、第3年實(shí)訓(xùn)期,甲方的收益為500元/人/月
3、實(shí)訓(xùn)交通費(fèi)由乙方擔(dān)當(dāng)。駐場(chǎng)老師享受補(bǔ)貼及吃住免費(fèi)的待遇。
七、就業(yè)
1、學(xué)生就業(yè)后(合同第4年始),學(xué)生工資待遇為:基本工資3000+出勤考核500+績(jī)效考核300+提成+加班(延時(shí)加班115倍,周末加班2倍,法定假日加班3倍,加班基數(shù)以當(dāng)?shù)爻鞘凶畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn),舉例上海城市最低工資標(biāo)準(zhǔn)為2480元,則小時(shí)工資為2480÷21.75÷8=14.25元/小時(shí),延時(shí)加班為14.25×1.5=21.38元/小時(shí),周末加班工資為14.25×2=28.50元/小時(shí),法定假日加班工資為14.25×3=42.75元/小時(shí)。綜合工資達(dá)到5000+
2、學(xué)生就業(yè)期間依據(jù)學(xué)生在崗時(shí)間和人數(shù),學(xué)校收益為300元/生/月,長(zhǎng)期有效直至該學(xué)生離職。
八、保險(xiǎn):
1、學(xué)生實(shí)訓(xùn)期由勞務(wù)派遣方為學(xué)生購(gòu)置額度不低于100萬(wàn)的每月意外險(xiǎn)。
2、就業(yè)期間保險(xiǎn)按企業(yè)員工待遇執(zhí)行。
九、晉升
學(xué)生在就業(yè)期內(nèi),綜合素養(yǎng)高、表現(xiàn)優(yōu)異,管理實(shí)力突出的,由企業(yè)根據(jù)晉升機(jī)制予以提拔,提拔為:
1、領(lǐng)班職位,其綜合工資不得低于6000元/月;
2、主管職位,其綜合工資不得低于7000元/月;
3、經(jīng)理(含正負(fù))其綜合工資不得低于8000元/月
十、三方合同的解除:
1、學(xué)生因不行抗力因素或經(jīng)三方協(xié)商一樣解除三方合同的:
①、實(shí)訓(xùn)期解除的,不享受學(xué)費(fèi)返還約定。
②、就業(yè)期解除的,可享受當(dāng)年的學(xué)費(fèi)返還約定。
2、企業(yè)因不行抗力因素或經(jīng)三方協(xié)商一樣解除三方合同的;
①、學(xué)制時(shí)間內(nèi)(前三年)解除的,返還學(xué)生三年學(xué)費(fèi)的一半;
②、就業(yè)期(后2年)解除的,學(xué)費(fèi)全部返還學(xué)生。
甲方:乙方:
年月日年月日
校企合作協(xié)議書通用版5
甲方:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
乙方:河源市雅達(dá)電子有限公司
經(jīng)友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:
一、雙方視對(duì)方為合作伙伴,并利用其宣揚(yáng)工具宣揚(yáng)對(duì)方。
二、甲方依據(jù)乙方要求,舉薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方舉薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓(xùn)基地,并在其公司門口掛上寫有"河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地"的牌子。
四、乙方接納甲方學(xué)生見(jiàn)習(xí)(實(shí)習(xí)),并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見(jiàn)習(xí)(實(shí)習(xí))時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等詳細(xì)事項(xiàng)經(jīng)雙方協(xié)商后確定。
五、甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)或工作期間,甲方派老師協(xié)助乙方按其規(guī)章制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。
六、甲方聘請(qǐng)乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)"委員,參加甲方的專業(yè)建設(shè)。
七、甲方邀請(qǐng)乙方高級(jí)技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。
甲方簽章:乙方簽章:
年月日年月日
校企合作協(xié)議書通用版6
甲方:
身份證號(hào):
住址:
乙方:
身份證號(hào):
住址:
鑒于甲方為在領(lǐng)域具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)術(shù)與探討水平、并取得豐碩成果的高等學(xué)府,乙方為具有生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得肯定成效的現(xiàn)代化企業(yè)。甲乙雙方經(jīng)友好溝通,在加快推動(dòng)的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識(shí),就合作開發(fā)達(dá)成一樣,簽署本協(xié)議,以資共同遵守。
一、項(xiàng)目與目標(biāo)
1、項(xiàng)目名稱:______________。
2、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所:______________。
3、目標(biāo):在合作期內(nèi),乙方依據(jù)市場(chǎng)需求,提出須要合作開發(fā)的詳細(xì)產(chǎn)品,雙方合作完成產(chǎn)品的注冊(cè)申報(bào)。
二、時(shí)間與經(jīng)費(fèi)
1、本協(xié)議合作時(shí)間暫定為______年,期間乙方依據(jù)每個(gè)項(xiàng)目向甲方供應(yīng)相應(yīng)的研發(fā)經(jīng)費(fèi),用于產(chǎn)品研發(fā)及相關(guān)技術(shù)支持工作,詳細(xì)協(xié)議另簽。
2、本協(xié)議期滿后,雙方可依據(jù)須要另行商訂新的合作協(xié)議。
三、雙方職責(zé)與義務(wù)
1、甲方職責(zé)與義務(wù):
(1)負(fù)責(zé)材料的基礎(chǔ)探討工作,如結(jié)構(gòu)表征、物理和化學(xué)性能、生物學(xué)評(píng)價(jià)試驗(yàn)、用于醫(yī)療用品的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等,并形成技術(shù)資料,使其具有申報(bào)醫(yī)療用品的基本條件。
(2)負(fù)責(zé)材料的試驗(yàn)室小生產(chǎn)與檢驗(yàn)的技術(shù)開發(fā)和培訓(xùn),如材料的純化、交聯(lián)、改性、滅菌處理等,并培訓(xùn)乙方技術(shù)人員,使乙方駕馭相關(guān)技術(shù),以具備相應(yīng)的生產(chǎn)和檢驗(yàn)實(shí)力。材料的中試和產(chǎn)業(yè)化的技術(shù)指導(dǎo)等培訓(xùn)合同另簽。
(3)對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)和材料特性進(jìn)行持續(xù)的改進(jìn)探討,以保持雙方合作開發(fā)的產(chǎn)品在技術(shù)和材料方面的領(lǐng)先地位。
2、乙方職責(zé)與義務(wù):
(1)按本協(xié)議約定的要求向甲方供應(yīng)合作研發(fā)經(jīng)費(fèi)。
(2)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的注冊(cè)申報(bào),在甲方幫助下組織產(chǎn)品注冊(cè)材料,取得注冊(cè)證。
(3)負(fù)責(zé)建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量管理體系,包括場(chǎng)地、生產(chǎn)與檢驗(yàn)設(shè)施設(shè)備、人員等。形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量限制實(shí)力,組織實(shí)施產(chǎn)品生產(chǎn)。
(4)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的營(yíng)銷策劃,執(zhí)行營(yíng)銷管理,組建銷售和市場(chǎng)推廣隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。
四、雙方權(quán)利及利益安排
1、合作前雙方已有的學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)歸各自全部。
2、合作過(guò)程中新產(chǎn)生的全部技術(shù)隱私及專利歸甲乙雙方共同擁有,雙方均有單獨(dú)或共同運(yùn)用的權(quán)利。未經(jīng)對(duì)方書面同意,任何一方不能將共有技術(shù)及專利擅自轉(zhuǎn)讓、許可或與第三方合作運(yùn)用。
3、雙方合作過(guò)程中涉及和了解到的全部技術(shù)隱私,不得向外泄密或轉(zhuǎn)讓。
4、依據(jù)國(guó)家對(duì)高科技項(xiàng)目及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的激勵(lì)與扶持政策,雙方聯(lián)合申報(bào)國(guó)家與地方政府的相關(guān)基金。由甲方牽頭申報(bào)的,國(guó)家和地方政府下?lián)苜Y金的______%歸甲方,______%歸乙方。由乙方牽頭申報(bào)的,資金的______%歸乙方,______%歸甲方。
5、依據(jù)國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī),雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊(cè)證歸乙方全部。乙方自取得注冊(cè)證之日起______年內(nèi),提取該產(chǎn)品實(shí)際銷售額的______%,作為甲方的收益。
五、約定事項(xiàng)
1、雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時(shí),應(yīng)共同進(jìn)行技術(shù)與市場(chǎng)評(píng)估,商定工作進(jìn)程,制定工作進(jìn)度表,并剛好溝通,以便按時(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2、無(wú)論共有或雙方各自擁有的專利,已運(yùn)用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的,不得再獨(dú)家許可或獨(dú)家轉(zhuǎn)讓給第三方運(yùn)用。
3、甲方供應(yīng)的技術(shù)及開發(fā)的產(chǎn)品,應(yīng)不涉及侵?jǐn)_他人學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)。
4、本協(xié)議執(zhí)行過(guò)程中,任何一方如有違約,對(duì)方可要求修訂或終止本協(xié)議。違約方應(yīng)賠償對(duì)方相關(guān)損失。
六、其他
1、未盡事宜,雙方另行協(xié)商后可簽署補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。
2、本協(xié)議一式______份,甲乙雙方各執(zhí)______份,經(jīng)簽字蓋章后生效。
甲方(簽字):
簽訂地點(diǎn):
_________年________月______日
乙方(簽字):
簽訂地點(diǎn):
_________年________月______日
校企合作協(xié)議書通用版7
甲方:
乙方:
甲乙雙方本著相互合作、共同發(fā)展、主動(dòng)溝通、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:
一。甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地,為乙方培育和儲(chǔ)備乙方所須要的人員,在乙方須要的時(shí)候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。
二。乙方可作為甲方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,在有用工需求時(shí),如甲方學(xué)生符合聘請(qǐng)條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。
三。乙方應(yīng)確保本單位聘請(qǐng)及用工的合法性。
四。甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學(xué)生作為乙方的員工,乙方有權(quán)根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行管理。甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理。
五。其它未盡事宜,甲乙雙方可協(xié)商解決。
甲方蓋章乙方蓋章
年月日年月日
校企合作協(xié)議書通用版8
遼源市工商學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱甲方)與(以下簡(jiǎn)稱乙方),就共同建立校企合作關(guān)系,建立“遼源市工商學(xué)校汽車修理維護(hù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地”事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成如下合作意向:
一、合作總則
甲乙雙方堅(jiān)持“產(chǎn)教結(jié)合,工學(xué)結(jié)合,理實(shí)一體,打造品牌”的指導(dǎo)思想,恪守“相互合作、互利互惠、實(shí)現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校企合作關(guān)系,乙方在甲方校內(nèi)內(nèi)掛牌建立“汽車修理維護(hù)4S店暨遼源市工商學(xué)校汽車修理實(shí)訓(xùn)基地”。
甲乙雙方在以下幾個(gè)領(lǐng)域綻開全方位的合作:①汽車修理專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn);②品牌汽車的整車銷售和售后服務(wù);③汽車的對(duì)外修理維護(hù)保養(yǎng)及對(duì)外電子洗車;④該專業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)⑤該專業(yè)學(xué)生就業(yè)舉薦與服務(wù)指導(dǎo);⑥畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;⑦在職職工接著教化與培訓(xùn)、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”老師培育等。通過(guò)合作,形成以社會(huì)人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向,以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機(jī)制,努力成為汽車修理類高級(jí)技能型人才培育、項(xiàng)目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)救濟(jì)的載體。
二、責(zé)任和義務(wù)
(一)甲方
1、與乙方合作,共同開發(fā)與實(shí)施小汽修專業(yè)人才培育方案,共同確定培育目標(biāo)、制定教學(xué)安排、調(diào)整課程設(shè)置、擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)和保證明踐教學(xué)的實(shí)施。
2、依據(jù)乙方的實(shí)際狀況和要求,供應(yīng)場(chǎng)地、部分設(shè)備、技術(shù)救濟(jì)和項(xiàng)目合作探討。
3、依據(jù)專業(yè)教學(xué)安排和課程教學(xué)大綱要求,初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前二個(gè)月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定詳細(xì)實(shí)施安排和支配。
4、委派老師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),剛好駕馭新工藝、新技術(shù),實(shí)現(xiàn)“雙師型”老師的培育和優(yōu)化。校企合作協(xié)議書5、為乙方在職職工的接著教化、職稱(評(píng)定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等供應(yīng)培訓(xùn)與便利。
(二)乙方
1、根據(jù)汽車4S店裝修標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行裝修建設(shè),并辦理經(jīng)營(yíng)的相關(guān)手續(xù)。
2、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)影響,就汽車修理及經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域進(jìn)行經(jīng)營(yíng),并負(fù)責(zé)甲方該專業(yè)學(xué)生的校內(nèi)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)和舉薦就業(yè)。
3、協(xié)作甲方進(jìn)行專業(yè)開發(fā)前的市場(chǎng)需求調(diào)查、科學(xué)合理地完善專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
4、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實(shí)施專業(yè)人才培育方案。
5、根據(jù)甲方教學(xué)安排,結(jié)合單位實(shí)際狀況,支配學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程,培育學(xué)生實(shí)際操作,提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。
6、協(xié)作甲方進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核、限制和畢業(yè)生資格審定。
7、為甲方進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查供應(yīng)便利。
8、充分利用人力資源,選送既有豐富實(shí)踐閱歷又能從事教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔(dān)當(dāng)甲方兼職老師,并為甲方培育“雙師型”老師供應(yīng)幫助。
9、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。
三、合作時(shí)間
合作時(shí)間為三年,依據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際狀況,可長(zhǎng)期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。
四、其它。
1、本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補(bǔ)充協(xié)議。
2、甲方在乙方實(shí)習(xí)期間創(chuàng)建的有形學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)屬遼源市工商學(xué)校,對(duì)于雙方共同合作開發(fā)研制項(xiàng)目,產(chǎn)權(quán)歸雙方共同全部。
3、如一方單方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任)。
甲方:(蓋章)遼源市工商學(xué)校乙方:(蓋章)
代表:(簽字)代表:(簽字)
日期:日期:
校企合作協(xié)議書通用版9
甲方:浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
乙方:___________
為加強(qiáng)校企聯(lián)合,促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)供應(yīng)人才的儲(chǔ)備,探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式。本著相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:
一、協(xié)議性質(zhì):本協(xié)議是甲、乙雙方在長(zhǎng)期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。
二、協(xié)議內(nèi)容:為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地,乙方為甲方長(zhǎng)期供應(yīng)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場(chǎng)地,為此雙方應(yīng)擔(dān)當(dāng)如下規(guī)定的義務(wù)。
三、甲方義務(wù):
1.做好實(shí)習(xí)生的思想政治教化和平安教化工作,要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué)、敬重師長(zhǎng)、為人師表、遵守老師職業(yè)道德和實(shí)習(xí)單位的保密制度、平安制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時(shí)遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》)。
2.負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱,支配實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,提出實(shí)習(xí)安排,并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案,并共同組織實(shí)施。
3.依據(jù)乙方的用人須要,優(yōu)先并擇優(yōu)舉薦畢業(yè)生。
5.選聘乙方有突出成果的老師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職老師,發(fā)給聘書,乙方受聘老師在參與學(xué)術(shù)溝通、發(fā)表論文、印刷名片等均可運(yùn)用甲方授予的兼職職務(wù)。
6.實(shí)習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對(duì)學(xué)生的交接工作,包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn),并在學(xué)生交接單上簽字。
四、乙方義務(wù):
2.實(shí)習(xí)學(xué)生的交通由乙方供應(yīng)。學(xué)生上下車地點(diǎn)均在甲方院內(nèi),中途不允許學(xué)生下車。
3.為甲方供應(yīng)實(shí)習(xí)場(chǎng)地,妥當(dāng)支配甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。
4.乙方應(yīng)依據(jù)工作須要,舉薦有閱歷的老師或技術(shù)人員擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。
5.為參與實(shí)習(xí)的老師和學(xué)生的生活,如就餐等供應(yīng)力所能及的幫助和便利。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐平安。
6.供應(yīng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必要的勞動(dòng)工具和勞保用品。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的平安。
7.供應(yīng)實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。
8.乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn),并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請(qǐng)假,必需要通過(guò)學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn)。
9.乙方在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,要加強(qiáng)學(xué)生的管理教化,關(guān)切學(xué)生的生活,負(fù)責(zé)學(xué)生的平安,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德?tīng)顩r,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,應(yīng)剛好通報(bào)甲方,并協(xié)作甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化和處理;
10.實(shí)習(xí)結(jié)束前,實(shí)習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實(shí)習(xí)總結(jié)、論文等書面材料。實(shí)習(xí)期滿后,乙方必需依據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并供應(yīng)給甲方。
五、如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:
六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必需擔(dān)當(dāng)本協(xié)議中各自的義務(wù)。
甲方公章乙方公章
單位地址:___________單位地址:___________
聯(lián)系人:___________聯(lián)系人:___________
電話:___________電話:___________
簽定日期:年月日簽定日期:年月日
校企合作協(xié)議書通用版10
甲方(校方):
乙方(企業(yè)):
為共同開展電子商務(wù)行業(yè)探討及人才培育,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能,本著資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互惠互利,共同發(fā)展的原則,甲乙雙方就校企合作達(dá)成如下協(xié)議:
1.雙方資源共享、互建基地:乙方在甲方掛牌“人才培育和科研基地”及“運(yùn)營(yíng)中心”。甲方在乙方掛牌
“學(xué)院科研、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地”。雙方互為對(duì)方的宣揚(yáng)平臺(tái),向社會(huì)舉薦對(duì)方的產(chǎn)品與服務(wù)。
2.成立有甲、乙雙方相關(guān)人員組成的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),每年召開工作會(huì)議,針對(duì)乙方人才需求進(jìn)行教學(xué)改革探討,以便人才培育能夠更好地服務(wù)于企業(yè)需求。
3.甲乙雙方指定1-2名專職人員負(fù)責(zé)詳細(xì)項(xiàng)目合作管理,定期開展合作溝通,至少每月一次;也可依據(jù)合作子項(xiàng)目需求,不定期溝通,剛好了解雙方進(jìn)度和問(wèn)題,并共同協(xié)商解決;
4.乙方發(fā)揮經(jīng)營(yíng)管理優(yōu)勢(shì)幫助教學(xué)工作,派遣兼職老師到甲方進(jìn)行講學(xué)或者研討,開展校企文化溝通;乙方供應(yīng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)硬軟件條件和項(xiàng)目資源,為甲方學(xué)生供應(yīng)實(shí)習(xí)實(shí)踐課程教學(xué)支撐;為甲方老師供應(yīng)實(shí)習(xí)、掛職熬煉機(jī)會(huì)并出具掛職鑒定證明;雙方共同探討實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)老師和學(xué)生管理方法及相關(guān)制度,進(jìn)行共同管理。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議5.雙方共同進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)和教材開發(fā)等專業(yè)改革與建設(shè)。甲方在相關(guān)課程教學(xué)中嵌入乙方企業(yè)文化、管理的相關(guān)學(xué)問(wèn),促進(jìn)學(xué)生了解企業(yè)文化;乙方支配相關(guān)人員參加甲方校內(nèi)相關(guān)專業(yè)課程改革和教學(xué)、實(shí)訓(xùn)等,形成長(zhǎng)效合作機(jī)制,共同推動(dòng)崗前職業(yè)適應(yīng)進(jìn)程,更好地適應(yīng)企業(yè)工作。
6.甲乙雙方發(fā)揮各自資源優(yōu)勢(shì),主動(dòng)開展產(chǎn)學(xué)研合作,可對(duì)電商戰(zhàn)略與模式、電商新技術(shù)與平臺(tái)開發(fā)與實(shí)踐、電商品牌策劃與運(yùn)營(yíng)、電商創(chuàng)業(yè)與就業(yè)人
才培訓(xùn)等多領(lǐng)域開展合作科研,共享科研資源和成果,共同提高業(yè)務(wù)實(shí)力和社會(huì)服務(wù)影響。
7.甲方向乙方通報(bào)在校生、畢業(yè)生資源狀況,并為乙方的人才需求供應(yīng)服務(wù);乙方向甲方通報(bào)企業(yè)的人才需求信息,優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方學(xué)生。
8.本協(xié)議為長(zhǎng)期協(xié)議,若甲乙雙方任何一方需變更或終止協(xié)議,必需提前一個(gè)月通知另一方,并剛好協(xié)商解決。
9.本協(xié)議為雙方合作宏觀戰(zhàn)略協(xié)議,其它未盡事宜,由甲乙雙方詳細(xì)協(xié)商,并簽訂相關(guān)子協(xié)議或項(xiàng)目合同解決。
10.本協(xié)議一式三份,甲方執(zhí)兩份、乙方執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,具有同等法律效力。
甲方(蓋章)乙方(蓋章)
代表(簽字)代表(簽字)
日期:日期:
校企合作協(xié)議書通用版11
甲方:__________
乙方:__________
為了使學(xué)生快速練就過(guò)得硬的職業(yè)技能,從根本上提高人才培育質(zhì)量,必需加強(qiáng)同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,建立校企合作平臺(tái),使學(xué)生盡快將所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)力同生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)習(xí)期間實(shí)現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標(biāo),并在為學(xué)生創(chuàng)建完成學(xué)業(yè)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境,因此,我們?cè)谌瞬排嘤桨钢性O(shè)計(jì)了頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)。依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)須要,組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行一線生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo),有效提升職業(yè)素養(yǎng),取得實(shí)訓(xùn)教學(xué)的最佳實(shí)效。為加強(qiáng)實(shí)習(xí)的組織管理,提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量,甲、乙雙方就學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)事宜簽訂協(xié)議如下:
一、甲方責(zé)任與義務(wù)
1、負(fù)責(zé)供應(yīng)實(shí)習(xí)安排、要求及共同制定實(shí)訓(xùn)方案。
2、可派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
3、學(xué)生遵守乙方的一切規(guī)章制度。
4、實(shí)訓(xùn)結(jié)束按規(guī)定辦理離場(chǎng)手續(xù)。
二、乙方責(zé)任與義務(wù)
1、負(fù)責(zé)供應(yīng)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備、實(shí)習(xí)用具及材料。
2、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行合理支配并賜予指導(dǎo)。
3、保證明習(xí)學(xué)生的平安。
4、按學(xué)生工作實(shí)績(jī)付給相應(yīng)的勞動(dòng)酬勞。
5、實(shí)習(xí)學(xué)生有違規(guī)行為,乙方有權(quán)懲罰,情節(jié)嚴(yán)峻有權(quán)解除合同。
6、學(xué)生實(shí)習(xí)期滿乙方應(yīng)同意學(xué)生回校完成其他教學(xué)環(huán)節(jié)。
三、經(jīng)甲、乙雙方考核合格的學(xué)生,由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)證書。
四、協(xié)議時(shí)間與所派送學(xué)生:
__________年__________月__________日起__________年__________月__________日止,濟(jì)南經(jīng)濟(jì)學(xué)院__________系__________班共__________名學(xué)生,進(jìn)入__________實(shí)習(xí)。
五、實(shí)習(xí)學(xué)生及實(shí)訓(xùn)崗位:依據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)及企業(yè)實(shí)際需求確定學(xué)生實(shí)習(xí)崗位。
六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方代表:__________
____________________年__________月__________日
乙方代表:__________
____________________年__________月__________日
校企合作協(xié)議書通用版12
甲方:___________職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
乙方:_______________________________
本著為企業(yè)培育有用人才,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)建有利條件的宗旨,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,甲方向乙方舉薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方實(shí)習(xí)達(dá)成如下協(xié)議:
一、甲方權(quán)利義務(wù)及培訓(xùn)專業(yè):
1、甲方舉薦學(xué)員應(yīng)參與過(guò)本單位崗位或工種的相應(yīng)技能培訓(xùn),供應(yīng)學(xué)員名單和基本狀況介紹。
一方違約向另一方擔(dān)當(dāng)違約責(zé)任的方式_____________。約定支付違約金的,違約金額最高不超過(guò)20xx元。違約方應(yīng)征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。
2、甲方舉薦學(xué)員須身體健康,思想上進(jìn),優(yōu)先向乙方舉薦空缺崗位及其它便利條件。
按法律及政策規(guī)定,乙方分得物業(yè)時(shí),相應(yīng)分?jǐn)偟膰?guó)有土地應(yīng)辦理土地運(yùn)用權(quán)變更登記手續(xù),即將該片國(guó)有土地運(yùn)用權(quán)人變更為乙方的手續(xù)。此項(xiàng)手續(xù)由甲方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辦理。
關(guān)于我此次的毀約的緣由:首先干脆緣由是我在對(duì)醫(yī)院做具體了解,還沒(méi)有了解我自身是否合適在醫(yī)院發(fā)展的狀況下,在沒(méi)有了解自己是否能夠滿意達(dá)到醫(yī)院工作實(shí)力上存在了肯定的怠慢,這也干脆導(dǎo)致了我出爾反爾犯錯(cuò)的緣由。但我意識(shí)到一個(gè)根本緣由是我的馬虎大意和行事茹莽這樣一個(gè)大毛病,這是促成我犯錯(cuò)的最根本元素,其實(shí)自小我就因?yàn)轳R虎大意犯下很多錯(cuò)誤,人生的道理也始終坎坷發(fā)展至今,但沒(méi)曾想到我如今竟犯下了此等大錯(cuò),我為此感到深深的愧疚和自責(zé)。
甲方在實(shí)訓(xùn)期間,須聽(tīng)從實(shí)訓(xùn)公司指導(dǎo)人員的工作支配,不得利用實(shí)訓(xùn)公司的資源與技術(shù)從事與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容無(wú)關(guān)的任何工作。
3、征得乙方同意的基礎(chǔ)上,甲方擁有利用校企合作、借助乙方的社會(huì)效應(yīng)開展宣揚(yáng)的便利。
4、甲方開設(shè)以下專業(yè)技能培訓(xùn):電焊、計(jì)算機(jī)、電子電器修理、中式烹飪、美容、美發(fā)、保健按摩、酒店管理、服務(wù)禮儀、市場(chǎng)營(yíng)銷、養(yǎng)殖種植、家政服務(wù)、汽車美容,年專業(yè)培訓(xùn)綜合實(shí)力:3000人左右。
二、乙方權(quán)利義務(wù)及單位主營(yíng)業(yè)務(wù)和崗位需求
1、為甲方學(xué)員配備政治思想水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、生產(chǎn)技術(shù)及生活方面過(guò)硬的指導(dǎo)老師。
2、為甲方學(xué)員供應(yīng)良好的'工作、學(xué)習(xí)與生活條件,與乙方職工一視同仁,不岐視。
3、為甲方學(xué)員供應(yīng)勞動(dòng)愛(ài)護(hù)用品,保障學(xué)員的實(shí)習(xí)平安,擔(dān)心排實(shí)習(xí)內(nèi)容以外的危急工作。
4、對(duì)參與生產(chǎn)性實(shí)習(xí)的學(xué)生,可向?qū)W員支付肯定的勞務(wù)實(shí)習(xí)費(fèi)和補(bǔ)助。
5、乙方單位主營(yíng)業(yè)務(wù)和實(shí)習(xí)崗位用工需求。
乙方單位地址:___________
乙方主營(yíng)業(yè)務(wù):___________
雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商,確定合作建立學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中,雙方都有權(quán)運(yùn)用共建的實(shí)習(xí)基地的名稱“xxxxxxx學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)基地”。
第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款,約定條款內(nèi)容不得違反國(guó)家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定,不得損害學(xué)校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽(yù)及合法權(quán)益。
人事部負(fù)責(zé)人姓名聯(lián)系方式。
實(shí)習(xí)崗位(工種)年齡要求性別要求實(shí)習(xí)薪資其它說(shuō)明。
三、其它狀況雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議一式兩份,雙方簽字后生效。
甲方:__________職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校乙方(簽章):__________________________
地址:_________________________
電話:_________________________負(fù)責(zé)人(簽字):_________________________
乙方在甲方實(shí)習(xí)期間,不得提前結(jié)束實(shí)習(xí)。如有特別緣由不能接著在甲方實(shí)習(xí)的,需提成書面報(bào)告,并在一個(gè)月內(nèi)批準(zhǔn)離職。
簽訂時(shí)間:___年___月___日
校企合作協(xié)議書通用版13
甲方:________________
乙方:________________
甲方為湖北省中醫(yī)藥教化的高等學(xué)府,乙方為中藥制造的龍頭企業(yè)。因應(yīng)兩會(huì)“大力發(fā)展中醫(yī)藥”的政策,為共同推動(dòng)中醫(yī)藥現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,雙方本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則,構(gòu)建戰(zhàn)略性合作關(guān)系。結(jié)合湖北中醫(yī)藥高校的教化、科技、人才和學(xué)科優(yōu)勢(shì),及某某公司藥業(yè)的行業(yè)核心優(yōu)勢(shì),著重圍繞乙方核心領(lǐng)域——某某領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)質(zhì)性拓展,建立“產(chǎn)學(xué)研”三位一體的合作模式。就加強(qiáng)校企之間在教化、科技、人才等領(lǐng)域的戰(zhàn)略合作,達(dá)到校企共贏,促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成如下合作意向:
一、共同推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化。
(一)新藥物及器械研發(fā)。乙方將利用其設(shè)立的總額為1500萬(wàn)的“某某公司某某科探討基金”為甲方在該領(lǐng)域有市場(chǎng)前景的藥物研發(fā)、診療技術(shù)探討、醫(yī)療器械探討、保健用品探討供應(yīng)定向資助。甲方依據(jù)乙方的實(shí)際狀況和要求,供應(yīng)信息服務(wù)、技術(shù)救濟(jì)和項(xiàng)目合作探討。
(二)項(xiàng)目開展。在乙方在國(guó)家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心的平臺(tái)下,雙方可利用這一平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研一體化項(xiàng)目探討,甲方依據(jù)乙方探討的實(shí)際須要和托付,抽調(diào)專業(yè)師資及優(yōu)秀學(xué)生與甲方共同組建項(xiàng)目小組,負(fù)責(zé)專題項(xiàng)目探討,合力解決專業(yè)探討項(xiàng)目。乙方將為探討項(xiàng)目在探討條件及資金方面供應(yīng)有效資助,并優(yōu)先用其探討成果。
(三)學(xué)術(shù)調(diào)研。乙方將依據(jù)其工作須要,不定期供應(yīng)相關(guān)管理和探討上的課題或市場(chǎng)調(diào)研,由甲方學(xué)生在學(xué)校指導(dǎo)下以團(tuán)隊(duì)形式擔(dān)當(dāng),乙方將擔(dān)當(dāng)相關(guān)課題費(fèi)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議(四)資源共享。甲、乙雙方將開放各處的研發(fā)資源(儀器、人員、信息、資質(zhì)等)進(jìn)行共享和進(jìn)行共同探討,以更好的為研發(fā)工作服務(wù)。
(五)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。乙方以其生產(chǎn)、銷售網(wǎng)絡(luò)及其在資本市場(chǎng)上的運(yùn)作優(yōu)勢(shì)和閱歷,來(lái)推動(dòng)符合甲方發(fā)展的探討成果生成,促進(jìn)其盡快產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化。
二、互為教學(xué)、實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地。
(一)學(xué)術(shù)溝通。依據(jù)甲方教學(xué)安排的支配,乙方有義務(wù)按甲方的要求派公司中高層管理人員到甲方組織專題講座,主題由雙方共同協(xié)商確定。結(jié)合乙方對(duì)人才再培訓(xùn)提高的要求,發(fā)揮甲方特有優(yōu)勢(shì)及學(xué)科門類較齊全的綜合優(yōu)勢(shì),實(shí)行敏捷多樣的形式,主動(dòng)對(duì)乙方開展各種好用性人才培訓(xùn),提高企業(yè)人員素養(yǎng)。
(二)實(shí)踐學(xué)習(xí)。乙方以其經(jīng)營(yíng)資源為學(xué)校供應(yīng)臨床(??疲?shí)習(xí)基地和教學(xué)實(shí)踐、學(xué)生實(shí)習(xí)的基地。
(三)相互授信。為利于乙方更好的參加人才培育工作,甲方授權(quán)乙方在其下屬醫(yī)院掛牌設(shè)立“湖北中醫(yī)藥高校教學(xué)醫(yī)院”、“湖北中醫(yī)藥高校某某專業(yè)探討生聯(lián)培醫(yī)院”,乙方授權(quán)甲方設(shè)立“某某公司人才培育基地”“國(guó)家企業(yè)技術(shù)中心某某專業(yè)人才培育基地”。
三、慈善基金的合作。
本著“弘揚(yáng)人道主義精神,幫扶救助弱勢(shì)群體,履行企業(yè)公民責(zé)任,推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展”的宗旨及“不求錦上添花,但求雪中送炭”的實(shí)施策略,乙方在甲方某某專業(yè)類及公共醫(yī)療管理等相關(guān)專業(yè)本科及探討生院系,設(shè)立“某某公司慈善助學(xué)金”
(一)乙方從其慈善基金中特地針對(duì)甲方設(shè)立“某某公司慈善助學(xué)金”,以資助學(xué)費(fèi)、資助生活費(fèi)、接納貧困學(xué)生假期勤工儉學(xué)、日常勤工儉學(xué)、項(xiàng)目探討以及市場(chǎng)調(diào)研等方式,對(duì)某某專業(yè)相關(guān)和醫(yī)院管理相關(guān)專業(yè)的貧困學(xué)生進(jìn)行助學(xué)資助。
1、乙方為甲方設(shè)立“某某公司慈善助學(xué)金”。
甲方每年在某某專業(yè)類及醫(yī)藥管理等相關(guān)專業(yè)選擇20名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,接受乙方助學(xué)金資助。資助金額為3500元/年/人,分十月發(fā)放。
2、乙方按年供應(yīng)某某專業(yè)類探討課題,甲方學(xué)生擔(dān)當(dāng)課題,由乙方供應(yīng)課題探討津貼。在學(xué)習(xí)探討的同時(shí)取得相應(yīng)資助。
(二)對(duì)于上述活動(dòng),甲方需依據(jù)乙方要求指派專人負(fù)責(zé)校內(nèi)組織、督導(dǎo)。
四、人才培育與學(xué)術(shù)溝通的合作:
(一)人才供應(yīng)。
1、甲方培育專業(yè)型人才、優(yōu)秀畢業(yè)生,優(yōu)先對(duì)乙方輸出;甲方為乙方員工供應(yīng)便利的再進(jìn)修機(jī)會(huì)。
2、在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中,甲方主動(dòng)舉薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),主動(dòng)為該企業(yè)和學(xué)生供應(yīng)雙向選擇的機(jī)會(huì);
(二)托付培育。甲方以“托付培育”的方式為乙方培育某某專業(yè)專業(yè)和藥物研發(fā)、醫(yī)院管理專業(yè)的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生,學(xué)生畢業(yè)后按托付培育合同到乙方單位工作。
(三)聯(lián)合導(dǎo)師制。乙方供應(yīng)有帶碩、博資格的教授掛靠在甲方單位,通過(guò)聯(lián)合導(dǎo)師制共同加強(qiáng)某某專業(yè)專業(yè)人才的培育。
(四)博士后科研。甲乙雙方應(yīng)加強(qiáng)所屬博士后科研流淌站和工作站的聯(lián)系與合作。
(五)專題講座、研討、主題論壇。甲方向乙方開放甲方舉辦的各類專題講座、研討、主題論壇,乙方依據(jù)人才培育安排須要派員參與,共同研討。
(六)專業(yè)培訓(xùn)。甲方依據(jù)乙方須要組織相應(yīng)的單科培訓(xùn)、主題培訓(xùn)、招生定向培訓(xùn)等工作。
(七)活動(dòng)資助。乙方將依據(jù)須要有選擇性的以冠名或承辦等形式出資參加甲方組織的有肯定影響力的主題活動(dòng)。
(八)高校跟讀。乙方選派優(yōu)秀管理人員到甲方跟讀高校課程,學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論課程,甲方負(fù)責(zé)乙方學(xué)員的課程考核工作。
以上協(xié)議為框架性協(xié)議,就以上協(xié)議中的詳細(xì)項(xiàng)雙方應(yīng)本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則另行制訂實(shí)施細(xì)則。
五、本協(xié)議未盡事宜,雙方本著實(shí)事求是、友好合作的原則協(xié)商解決。
六、本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,具有相同的法律效力。
七、本協(xié)議甲、乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方:________________乙方:________________
日期:________________日期:________________
校企合作協(xié)議書通用版14
甲方:
乙方:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的須要,共同做好學(xué)生培育工作,實(shí)施“校企合作”、“工學(xué)交替”,學(xué)校與企業(yè)深度融合,向企業(yè)輸入所需應(yīng)用型技術(shù)人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長(zhǎng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,實(shí)施“訂單式培育”,經(jīng)雙方友好協(xié)商,甲、乙雙方現(xiàn)就畢業(yè)生就業(yè)事宜達(dá)成以下協(xié)議:
一、合作總則
適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展須要,大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教化,實(shí)施以職業(yè)實(shí)力培育為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培育既有良好職業(yè)素養(yǎng)又有較強(qiáng)操作技能的應(yīng)用型人才,雙方同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地”,乙方在甲方設(shè)立“____________人力資源培訓(xùn)基地”。
本著雙方互惠互利的原則,依據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展須要和乙方用工安排,雙方設(shè)置招生專業(yè),確定聯(lián)合辦學(xué)班級(jí)人數(shù),按乙方職業(yè)崗位群的學(xué)問(wèn)技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實(shí)施教學(xué)安排,按需施教,為企業(yè)培育應(yīng)用型技能人才。
二、責(zé)任和義務(wù)
(一)甲方責(zé)任:
1、負(fù)責(zé)開展招生宣揚(yáng),將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣揚(yáng),吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)各專業(yè)。
2、在學(xué)校加掛乙方人力資源培訓(xùn)基地名稱牌匾,在學(xué)校的網(wǎng)站、自辦報(bào)刊雜志等主流媒體上發(fā)布聯(lián)合辦學(xué)的相關(guān)信息,為乙方供應(yīng)媒體廣告支持,并通過(guò)招生宣揚(yáng)渠道在媒體上進(jìn)行宣揚(yáng)報(bào)道,擴(kuò)大企業(yè)知名度。
2、依據(jù)專業(yè)教學(xué)安排、課程教學(xué)大綱和將來(lái)一段時(shí)期乙方用工需求和員工培訓(xùn)安排,制定教學(xué)安排和課程支配。
5、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)安排和課程教學(xué)大綱,并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前與乙方聯(lián)系,幫助乙方制定詳細(xì)實(shí)習(xí)安排和支配。
6、負(fù)責(zé)辦理新生錄用手續(xù)、入學(xué)報(bào)到、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教化管理工作。
7、委派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)學(xué)生、幫助乙方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事務(wù)等行政事務(wù),并參加實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,教化實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。
8、協(xié)調(diào)乙方與學(xué)生簽訂《勞動(dòng)合同》,完善勞動(dòng)用工手續(xù)。
9、在乙方有用工需求的時(shí)候,甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。
(二)乙方責(zé)任
1、乙方作為甲方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,依據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴(kuò)建項(xiàng)目等人力資源增長(zhǎng)過(guò)程中,供應(yīng)企業(yè)人力資源中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、年度工作安排,剛好向甲方供應(yīng)用工需求信息、員工培訓(xùn)安排。
2、負(fù)責(zé)向甲方供應(yīng)企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的學(xué)問(wèn)水平和技能等級(jí),幫助甲方制定各專業(yè)培育目標(biāo),審訂聯(lián)辦專業(yè)實(shí)施教學(xué)安排和各種培訓(xùn)班實(shí)施安排,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)安排和頂崗實(shí)習(xí)安排。
4、依據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)安排,提出招生各專業(yè)招生安排人數(shù)的建議。
5、根據(jù)甲方教學(xué)安排,結(jié)合單位實(shí)際狀況,支配學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程,培育學(xué)生實(shí)際操作實(shí)力和職業(yè)素養(yǎng),供應(yīng)實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料,供學(xué)生實(shí)習(xí)操作,指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)平安生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)試驗(yàn)設(shè)備。
6、依據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題賜予適當(dāng)支配,并委派擔(dān)當(dāng)主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核,以保證學(xué)生能順當(dāng)完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
7、乙方供應(yīng)校外工學(xué)交替的條件,每年接納_____名左右本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行為期個(gè)月的“工作時(shí)間”,在甲方學(xué)生基本能勝任乙方相關(guān)崗位工作時(shí),乙方供應(yīng)不低于同崗位職工的勞動(dòng)酬勞。
8、優(yōu)先支配雙方聯(lián)合培育的合格畢業(yè)生就業(yè),并按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序,簽訂《勞動(dòng)合同》,辦理勞動(dòng)用工手續(xù)。
9、乙方有對(duì)甲方人才培育方式提出改進(jìn)看法的權(quán)利,甲方在收到乙方書面建議后,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際狀況,剛好改進(jìn)人才培育模式,適應(yīng)市場(chǎng)需求。
10、乙方應(yīng)確保本單位聘請(qǐng)及用工的合法性。
11、學(xué)生在運(yùn)用乙方的機(jī)器設(shè)備時(shí),必需在乙方的指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,才能上機(jī)操作;操作過(guò)程中必需遵守有關(guān)平安生產(chǎn)操作規(guī)程。
三、其它合作
1、甲方依據(jù)乙方的發(fā)展須要設(shè)定科研攻關(guān)和經(jīng)濟(jì)探討方向,并將探討成果轉(zhuǎn)化為工藝技能、物化產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)決策,幫助企業(yè)提高整體效益。
2、乙方優(yōu)先將退役下來(lái)的設(shè)備折價(jià)讓售給學(xué)校,用于學(xué)校教學(xué)。
四、合作時(shí)間
合作時(shí)間為______年_____月_____日至______年_____月_____日,共____年。依據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際狀況,可長(zhǎng)期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。
五、其它
1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。
2、如一方單方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。
甲方:(蓋章)
乙方:(蓋章)
代表:(簽字)
代表:(簽字)
年月日
年月日
校企合作協(xié)議書通用版15
甲方:**
地址:安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)
乙方:**
地址:安徽省合肥市長(zhǎng)江西路130號(hào)
為充分發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)業(yè)資源方面優(yōu)勢(shì),發(fā)揮學(xué)校在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域以及人才資源優(yōu)勢(shì),更好的促進(jìn)國(guó)內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提升國(guó)內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)升級(jí),同時(shí)遵循“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),協(xié)同創(chuàng)新,合作共贏,共同發(fā)展”的原則,**(以下簡(jiǎn)稱甲方)與**(以下簡(jiǎn)稱乙方),就項(xiàng)目合作、人才培育與教學(xué)合作、技術(shù)溝通等領(lǐng)域開展產(chǎn)學(xué)研全面合作事宜,達(dá)成協(xié)議,詳細(xì)如下:
一、項(xiàng)目合作
1、澆灌節(jié)水設(shè)備及各功能部件、零部件的結(jié)構(gòu)、造型設(shè)計(jì)優(yōu)化項(xiàng)目
2、產(chǎn)品新材料、新技術(shù)應(yīng)用探討項(xiàng)目
(1)澆灌節(jié)水設(shè)備的專有材料探討;
(2)澆灌節(jié)水設(shè)備的聯(lián)合開發(fā);
(3)國(guó)外澆灌節(jié)水設(shè)備的調(diào)研分析;
(4)澆灌節(jié)水設(shè)備基礎(chǔ)部件的理論原理探討。
3、節(jié)水澆灌系統(tǒng)的聯(lián)合試驗(yàn)。
二、人才培育與教學(xué)合作
乙方在甲方設(shè)立科技創(chuàng)新基地、教學(xué)實(shí)踐基
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