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文檔簡介

幼教小班美術教案小雞找媽媽教案名稱：幼教小班美術教案-小雞找媽媽教案主題：小雞找媽媽教案適用對象：幼兒教育小班學生〔3-4歲〕教案目的：1.幫助幼兒開展對顏色、形狀的認知才能；2.促使幼兒可以發(fā)現(xiàn)和比擬不同物體之間的相似之處；3.通過創(chuàng)作圖片，進步幼兒的繪畫技能；4.培養(yǎng)幼兒對環(huán)境的觀察力和動手才能。教具準備：1.小雞找媽媽故事書2.彩色紙和白紙3.彩色鉛筆和蠟筆4.黑色水筆和細黑色筆教學活動：活動一：故事閱讀〔15分鐘〕1.老師向幼兒們介紹故事《小雞找媽媽》，并展示故事書。2.老師講述故事，引導幼兒們主動參與，理解故事情節(jié)和【關鍵詞】：^p匯。3.老師通過提問引導幼兒們回憶故事中的不同角色和他們的特征?；顒佣豪L畫創(chuàng)作〔20分鐘〕1.老師給每個幼兒發(fā)放彩色紙和繪畫工具。2.老師鼓勵幼兒們根據(jù)自己的理解和想象，繪制小雞和其他動物的圖片。3.老師引導幼兒們觀察小雞和其他動物的特征，例如顏色、形狀等，并幫助他們運用這些觀察結果進展繪畫。4.老師在幼兒繪畫完成后，進展集體展示和討論，鼓勵幼兒們分享自己的作品，互相欣賞?；顒尤河螒蚧印?5分鐘〕1.老師準備好一些已經(jīng)剪好的彩色紙塊。2.老師將彩色紙塊混合放在一起，讓幼兒們通過觸摸和比擬，找到屬于小雞的彩色紙塊。3.老師引導幼兒們一起合作，找到其他動物對應的彩色紙塊。活動四：繪本閱讀〔10分鐘〕1.老師再次給幼兒們展示《小雞找媽媽》繪本，并鼓勵他們自己翻閱。2.老師引導幼兒們回憶故事情節(jié)，并與之前的繪畫作品進展比擬。教學延伸：1.帶著幼兒一起觀察周圍的動物和植物，讓他們描繪他們所看到的事物的特征，比擬不同事物的相似之處。2.制作小雞和其他動物的剪紙手工，讓幼兒動手理論，并練習使用簡單的分類和比擬語言。3.在繪畫作品上，讓幼兒們粘貼一些相應的材料，如羽毛、毛線等，增加作品的創(chuàng)意和視覺效果。教案總結：通過故事、繪畫創(chuàng)作和游戲互動等一系列的活動，幼兒們可以更好地理解《小雞找媽媽》故事情節(jié)，并通過繪畫表達自己對小雞和其他動物的理解。同時，通過觀察和比擬，培養(yǎng)他們的分類和分析

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