支教項(xiàng)目策劃書(!)

支教項(xiàng)目策劃書(!)精品文檔物理與電子工程系2012年暑期支教項(xiàng)目策劃書活動(dòng)名稱：物理與電子工程系——赴公村小學(xué)義務(wù)支教活動(dòng)主題：服務(wù)農(nóng)村、實(shí)踐成才、實(shí)現(xiàn)雙贏活動(dòng)時(shí)間：2012年6月30日——2012年7月4日活動(dòng)地點(diǎn)：新鄉(xiāng)市公村小學(xué)主辦單位：新鄉(xiāng)學(xué)院物理與電子工程系團(tuán)總支活動(dòng)具體安排：（一）前期準(zhǔn)備1、此次支教活動(dòng)受到系領(lǐng)導(dǎo)高度的重視，主動(dòng)聯(lián)系并確定了本次社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)基地——新鄉(xiāng)市公村小學(xué)。2、在系內(nèi)，大力宣傳暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，面向全系同學(xué)招募支教隊(duì)員，特別鼓勵(lì)學(xué)生黨員和學(xué)生干部帶頭積極參與到此次活動(dòng)中來(lái)。隨后是培訓(xùn)和組織工作，其內(nèi)容包括：A、介紹此次支教活動(dòng)的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊(duì)員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，并明確工作的目的和方向。B、邀請(qǐng)系內(nèi)做過(guò)支教活動(dòng)的老師和同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項(xiàng)。C、對(duì)支教隊(duì)員做一些社會(huì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)信息方面的培訓(xùn)工作。D、隊(duì)員確定所教授科目，確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。E、制作并印刷統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷，分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)亟處?。要充分考慮到接受調(diào)查者的文化水平。針對(duì)學(xué)生，重點(diǎn)突出由于教育條件有限對(duì)他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對(duì)于未來(lái)、對(duì)于人生的憧憬和渴望；對(duì)于家長(zhǎng)，重點(diǎn)在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟(jì)收入水平，并了解家庭對(duì)孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的關(guān)注情況；對(duì)于當(dāng)?shù)亟處?，重點(diǎn)考察他們的教育教學(xué)情況、工資福利情況以及當(dāng)?shù)亟逃龡l件的問(wèn)題。支教項(xiàng)目策劃書(!)全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。F、制造良好的輿論氛圍，要使隊(duì)員們明確，支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，但是也是要付出大量時(shí)間和精力，要忍受極端艱苦的生活，是對(duì)個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，更是對(duì)個(gè)人的一次不可多得的鍛煉機(jī)會(huì)，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅(jiān)持到底。支教項(xiàng)目策劃書(!)全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。（二）中期活動(dòng)確定隊(duì)員和負(fù)責(zé)人員名單，明確各自責(zé)任，做好學(xué)生的安全工作。隊(duì)伍初定于2012年6月30日啟程，會(huì)見(jiàn)公村小學(xué)負(fù)責(zé)人員，向他們進(jìn)一步解釋本次活動(dòng)的宗旨，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)厍闆r。30日當(dāng)天，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況擬定教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備教案，向?qū)W校贈(zèng)送一些書籍、其他教學(xué)儀器和文體活動(dòng)用品。支教過(guò)程中分別對(duì)學(xué)生、教師及家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和訪談，并重點(diǎn)走訪部分困難家庭。在這一過(guò)程中，要注意積累照片和其他材料?；厥照{(diào)查問(wèn)卷，并開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)查報(bào)告和建議書。中期活動(dòng)結(jié)束時(shí)，向公村小學(xué)通報(bào)活動(dòng)進(jìn)行情況，并提出初步的建議。（三）后期活動(dòng)主要完成考察報(bào)告的撰寫和活動(dòng)的后期宣傳工作。完成規(guī)范的調(diào)查報(bào)告，并且從宏觀視角提出該地區(qū)教育的建議，爭(zhēng)取發(fā)表在有影響的刊物上。配合院系做好報(bào)導(dǎo)、宣傳活動(dòng)。在校內(nèi)舉行展覽活動(dòng)，向全校老師同學(xué)介紹活動(dòng)進(jìn)行情況。向公村小學(xué)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系，建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，盡可能建立新的暑期社會(huì)實(shí)踐基地，將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學(xué)名單，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)。一、實(shí)踐目標(biāo)：1、為公村小學(xué)提供文化素質(zhì)教育服務(wù)，加強(qiáng)教育普及2、提高學(xué)生專業(yè)應(yīng)用能力3、對(duì)公村當(dāng)?shù)匦W(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)和科技知識(shí)教育4、促進(jìn)科技、文化知識(shí)下鄉(xiāng)二、活動(dòng)背景：支教項(xiàng)目策劃書(!)全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。河南是個(gè)人口大省，河南的教育問(wèn)題也牽動(dòng)著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的進(jìn)程。進(jìn)入新世紀(jì)，中國(guó)政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷深化教育體制改革，加強(qiáng)素質(zhì)教育，堅(jiān)持把普及9年制義務(wù)教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的重中之重?！懊嫦颥F(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”是中國(guó)教育發(fā)展的方向，也是進(jìn)行教育改革和建設(shè)的指南。各級(jí)政府在不斷增加教育投入的同時(shí)，鼓勵(lì)民間多渠道、多形式辦學(xué)，從科教興國(guó)的提出到和諧社會(huì)的建立，無(wú)不和教育緊密相關(guān)。在黨的十六大報(bào)告中又提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)其重點(diǎn)和難點(diǎn)依然放在農(nóng)村，特別是西部貧困地區(qū)的落后農(nóng)村，這無(wú)疑是給農(nóng)村帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。原有的經(jīng)濟(jì)格局和地緣關(guān)系被打破，這也使得農(nóng)村許多隱形矛盾浮出水面。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滯后，農(nóng)村教育的落后，農(nóng)村自然條件的惡劣已經(jīng)嚴(yán)重阻礙著新鄉(xiāng)村建設(shè)的步伐。支教項(xiàng)目策劃書(!)全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐能很好的鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，能使他們認(rèn)識(shí)社會(huì)，關(guān)心社會(huì)以及幫助社會(huì)；提早了解基層、了解農(nóng)村、了解社會(huì)、，有利于培養(yǎng)實(shí)事求是的思想作風(fēng)，增強(qiáng)使命感責(zé)任感，從而更自覺(jué)的學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)有意識(shí)的提高自身綜合素質(zhì)更好的為國(guó)家發(fā)展做貢獻(xiàn)。秉承著這種理念，本著“關(guān)注農(nóng)村教育問(wèn)題、塑造自我，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感”的宗旨，以引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自強(qiáng)不息，振興中華的責(zé)任感，使命感和緊迫感，在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展為目標(biāo)，組建了本次支教隊(duì)伍，該活動(dòng)的目的是為了讓大學(xué)生了解農(nóng)村關(guān)注農(nóng)業(yè)，關(guān)心農(nóng)民，增加他們對(duì)農(nóng)民的感情，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力；促進(jìn)科技，法律和中央政策下鄉(xiāng)，促進(jìn)農(nóng)村的小康進(jìn)程，鍛煉同學(xué)門的自主能力，團(tuán)結(jié)互助的精神，擴(kuò)大社會(huì)接觸面，提高學(xué)識(shí)技能，展示學(xué)子風(fēng)采。三、總體情況：時(shí)間：2012年6月30日——2012年7月4日地點(diǎn)：新鄉(xiāng)市公村小學(xué)參加人員：物理與電子工程系所有支教隊(duì)員四、支教內(nèi)容：以知識(shí)教學(xué)為主，可涉及語(yǔ)、數(shù)、外各科也可以是計(jì)算機(jī)、心理等其他方面的知識(shí)，以趣味故事以及互動(dòng)游戲的形式吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。支教項(xiàng)目策劃書(!)全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。針對(duì)學(xué)校年級(jí)的具體情況安排以下幾個(gè)不同的主題，以保持知識(shí)內(nèi)容的及時(shí)更新，吸引學(xué)生的興趣。支教項(xiàng)目策劃書(!)全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。1、學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法交流課，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)交流課2、做一些關(guān)于心理知識(shí)的推廣活動(dòng)，使同學(xué)們了解心理知識(shí)和學(xué)會(huì)情緒管理，引發(fā)同學(xué)們對(duì)心理的了解，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)生活質(zhì)量；3、預(yù)防疾病，進(jìn)行普通話推廣活動(dòng)；4、教學(xué)生唱歌、跳舞，并舉行相關(guān)比賽活動(dòng)；5、介紹一些科技前沿的知識(shí)，以拓展學(xué)生們的眼界；6、進(jìn)行一些誠(chéng)信、親情、理想和愛(ài)國(guó)主義教育；7、文體、科技等方面的交流：我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。五、可行性分析本活動(dòng)意義重大，社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)的最好途徑，有利于培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力，激發(fā)學(xué)生熱情，推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展；有利于理論聯(lián)系實(shí)踐。為當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)，受到大學(xué)生歡迎，支持率高。1、社會(huì)方面：首先，支教活動(dòng)符合我國(guó)創(chuàng)建和諧社會(huì)的基本目標(biāo)，讓大學(xué)生盡自己所能為社會(huì)弱勢(shì)群體做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓大學(xué)生關(guān)注社會(huì)民生，接觸不同人群，提高自身素質(zhì)。其次，支教活動(dòng)可以為校方解決素質(zhì)教育方面的一些欠缺，受到他們的歡迎。此次支教活動(dòng)，在隊(duì)員的選拔上學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，性別比例合適，兼顧大局。隊(duì)員主要是物理系教育專業(yè)的學(xué)生，他們專業(yè)能力強(qiáng)，理論知識(shí)豐富，有一定的實(shí)踐能力，另外幾個(gè)非教育專業(yè)的學(xué)生在體育，文藝方面都有較高水平，能勝任此次支教活動(dòng)的工作。2、交通方面：公村小學(xué)就在學(xué)校附近，步行10分鐘路程。十分方便3、安全方面：帶隊(duì)老師全權(quán)負(fù)責(zé)，隊(duì)長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)實(shí)施并做好監(jiān)督，男女生合理搭配，盡量集體行動(dòng)，要求隊(duì)員沒(méi)有特殊情況不能單獨(dú)行動(dòng)以保證安全，有特殊情況及時(shí)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和費(fèi)用安排路費(fèi)：11人*10元*2次=220元支教項(xiàng)目策劃書(!)全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。材料復(fù)?。?0元支教項(xiàng)目策劃書(!)全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。常備藥品：100元體育器材：300元住宿和餐飲：11人*7天*15元=1155元共計(jì)：220+60+100+300+1155=1835元費(fèi)用安排：1、本次活動(dòng)不對(duì)支教學(xué)校和學(xué)生收取任何費(fèi)用。2、支教學(xué)校僅需提供支教場(chǎng)地，保證支教活動(dòng)順利進(jìn)行，協(xié)助維持支教工作即可。3、學(xué)生接受支教學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)用自理。4、在支教全過(guò)程中我們承擔(dān)宣傳及資料印刷費(fèi)用。5、支教成員往返車費(fèi),支教期間生活費(fèi)報(bào)銷。6、支教結(jié)束后支教隊(duì)員原則上必須回到學(xué)校，亦可申請(qǐng)直接從支教地回自己要去的目的地。七、支教小組成員守則1、小組成員必須統(tǒng)一聽(tīng)從帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)的安排。2、小組成員在出發(fā)前必須與家人、所在院系輔導(dǎo)員說(shuō)明詳細(xì)情況，并簽署“新鄉(xiāng)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人責(zé)任書”。3、小組成員在出發(fā)前的有關(guān)訓(xùn)練中不得無(wú)故缺勤。4、小組成員在出發(fā)后不得獨(dú)自行動(dòng)，需外出時(shí)必須先向領(lǐng)隊(duì)說(shuō)明，并需有人陪同。5、活動(dòng)期間，小組成員不得擅自離隊(duì)。6、支教期間，每位成員必須明確自己的職責(zé)，做好支教工作。7、支教期間，支教小組成員不得以個(gè)人名義收取任何贈(zèng)禮。物理與電子工程系團(tuán)總支支教項(xiàng)目策劃書(!)全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。2012年6月4日2010年讀書節(jié)活動(dòng)方案支教項(xiàng)目策劃書(!)全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。一、

活動(dòng)目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)。2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1、做好讀書登記簿（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記。（2）每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。（3）中隊(duì)會(huì)組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記