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文檔簡介

第第頁大班科學教案：旋轉的世界教案及教學反思

大班科學教案：旋轉的世界教案及教學反思

教學目標：

1、通過嘗試各個部位的活動，體驗自己在旋轉時的感受，初步了解旋轉是物體運動的一種方式

2、通過自由玩會轉的玩具，與同伴相互溝通的活動，初步了解物體的一些旋轉方式

3、通過轉動理發(fā)店標記牌、小鳥紙環(huán)、轉轉卡等玩具的活動，引導幼兒認真觀測，旋轉中物體圖案的視覺改變，激發(fā)制作轉轉卡的愛好

3、培育幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

4、培育幼兒思索問題、解決問題的技能及快速應答技能。

教學預備：

磁帶、錄音機、轉轉卡、理發(fā)店標記牌、小鳥紙環(huán)、各種會轉的玩具、牙簽、水彩筆

教學過程

1、聽音樂做運動，轉動身體各部位

2、幼兒講解并描述自己身體那些部位轉動了剛才我們做運動時發(fā)覺身體有許多地方可以轉動，我想請小伙伴來給大家介紹一下你的發(fā)覺

3、幼兒玩會轉的玩具，相互溝通，講解并描述這個玩具哪里會轉動

今日老師為你們預備了很多玩具，請小伙伴去玩一玩，找一找，看看這些玩具會不會轉，它是怎樣玩的，你去選一樣，玩好后來告知小伙伴(幼兒自由玩玩具后溝通)

4、出示理發(fā)店標記牌、小鳥紙環(huán)

你們在哪里看見過的?教案來自：屈;老師教;案網.老師把它轉起來，你們看一看花紋有什么改變?你們覺得怎么樣?反過來轉你們又覺得怎么樣?

5、出示轉轉卡，激發(fā)幼兒制作風轉的愛好

這張轉轉卡上有什么圖案?這些圖案轉起來和不轉時有什么不一樣?

請小伙伴一起來做轉轉卡，老師介紹做法

6、相互溝通，觀賞做的轉轉卡。

活動反思：

本次活動讓幼兒在猜想探究再猜想再探究的過程中完成了對物體旋轉現(xiàn)象的一個初步的了解，他們在自己的努力下知道了：任何物體只要有外力的作用，都可以旋轉起來的科學道理。在活動過程中，幼兒對四周的科學現(xiàn)象產生了深厚的愛好，對探究活動產生了積極的立場，同時，語言表達技能也得到了進一步的進展，孩子在講解并描述自己的動手操作過程，就是對剛才活動中自己的探究、操作而產生的零散的閱歷進行歸納和總結，從而形成一個系統(tǒng)的認知和正確概念，孩子對這樣的認知的掌控比老師的講解和灌輸?shù)男Ч獜娫S多，是孩子把剛才學到的知識內化為自己的固有的認知的一個過程;同時也可以讓自己的個人閱歷轉化成大家共有的集體閱歷，使得活動重點多次突出，難點再次被突破。活動目標得到了很好的實現(xiàn)，孩子也是在愉悅的心情中進行了主動探究的活動過程，認知技能、動手技能、語言表達技能都得到了不

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