昌江中高三第四次月考生物試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精昌江一中2014屆高三第四次月考理綜生物試題1．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法錯(cuò)誤的是A．生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息的作用,生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞B．任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能C．生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間存在復(fù)雜的種間關(guān)系，“螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之"主要體現(xiàn)了生物之間的寄生關(guān)系D．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)2．離體葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2的供應(yīng)，下列關(guān)于一段時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP與O2的相對(duì)含量變化的示意圖中，正確的是3.一項(xiàng)來自康奈爾大學(xué)的研究揭示了體內(nèi)蛋白分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制，即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除，細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡（分子垃圾袋）形成,將來自細(xì)胞區(qū)室表面舊的或受損的蛋白質(zhì)帶到了內(nèi)部回收利用工廠，在那里將廢物降解,使組件獲得重新利用。下列相關(guān)敘述，正確的是A。細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過程中，場(chǎng)所由核糖體提供，動(dòng)力可由葉綠體提供B?！胺肿永睉?yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性C?！盎厥绽霉S"可能是溶酶體，“組件”可能是氨基酸或核苷酸D。人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體等4．“超級(jí)細(xì)菌"對(duì)多種常用抗生素具有抗藥性，是因?yàn)檫@類細(xì)菌能產(chǎn)生金屬p—內(nèi)酰胺酶，以下相關(guān)分析正確的是：A．抗生素濫用,誘導(dǎo)細(xì)菌通過突變產(chǎn)生編碼金屬p—內(nèi)酰胺酶的基因B．抗生素濫用,使編碼金屬p—內(nèi)酰胺酶的基因頻率上升C．細(xì)菌通過染色體交換從其他細(xì)菌獲得耐藥基因D．“超級(jí)細(xì)菌”的進(jìn)化方向取決于突變所產(chǎn)生的基因5.甲乙丙為具有血緣關(guān)系的三個(gè)正常男子,甲生育乙,乙生育丙。正常情況下，甲傳給丙的染色體條數(shù)是（）A。1～22條B.23條C。1~23條D.0～23條6．TORC2蛋白與血糖的調(diào)節(jié)有關(guān),當(dāng)血糖濃度降低時(shí),胰高血糖素可以活化該蛋白從而開啟葡萄糖制造基因的表達(dá)，當(dāng)血糖濃度升高到一定值時(shí)，該蛋白也可以促使相關(guān)基因關(guān)閉。下列說法不正確的是A．血糖調(diào)節(jié)是通過調(diào)節(jié)基因表達(dá)而實(shí)現(xiàn)的B．TORC2蛋白的開關(guān)功能體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)機(jī)制C．血糖濃度偏低可使胰高血糖素分泌量增加D．胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素29．（8分)為研究不同光照強(qiáng)度下水稻的光合作用，某實(shí)驗(yàn)室將水稻幼苗固定于無底反應(yīng)瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。 實(shí)驗(yàn)原理：該裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體,可使浮力增大，使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 實(shí)驗(yàn)步驟： ①調(diào)節(jié)天平平衡； ②用100W的燈泡作為光源。先將燈泡置于距裝置20厘米處，15分鐘后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù)。 ③加大燈泡與裝置間距離，過15分鐘再觀察記錄； ④連續(xù)重復(fù)步驟③。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成右圖請(qǐng)回答下列問題：：(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是，通過進(jìn)行調(diào)控.（2）請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答：B點(diǎn)與A點(diǎn)比較,光合強(qiáng)度較大的是點(diǎn),指針偏轉(zhuǎn)的方向是向。②C點(diǎn)表示的是。③CD段形成的原因是,與C點(diǎn)相比較，D點(diǎn)指針向偏轉(zhuǎn).（3）若用此裝置測(cè)定水稻幼苗的呼吸強(qiáng)度，需要對(duì)此裝置進(jìn)行處理。30．（10分)嚴(yán)寒的冬季，某健康同學(xué)從溫暖的教室中走到教室外（a點(diǎn)時(shí)走出教室)，一段時(shí)間內(nèi)其機(jī)體散熱量情況如甲圖曲線所示。乙圖中甲、乙、丙為參與體溫調(diào)節(jié)的器官,A、B、C為相關(guān)激素。據(jù)圖回答下列問題:(1)在Oa時(shí)間段內(nèi)，其機(jī)體產(chǎn)熱量________散熱量；在cd時(shí)間段內(nèi)，其機(jī)體產(chǎn)熱量________散熱量；cd時(shí)間段內(nèi)機(jī)體產(chǎn)熱量________Oa時(shí)間段內(nèi)機(jī)體產(chǎn)熱量。（填“大于”、“小于”或“等于”）（2)在ab時(shí)間段內(nèi),機(jī)體散熱量明顯增加,引起這種變化的原因是________________________________________________________________________。在ac時(shí)間段內(nèi)，為了防止體溫下降，機(jī)體做出一系列反應(yīng)：①為減少散熱量，機(jī)體做出的相應(yīng)反應(yīng)是__________________________；②為增加產(chǎn)熱量，機(jī)體做出的相應(yīng)反應(yīng)主要有____________________________、__________________.(3)從乙圖中的調(diào)節(jié)機(jī)理來看，激素C的分泌受到甲、乙產(chǎn)生的激素的調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為________調(diào)節(jié).正常情況下,激素C在機(jī)體中的含量相對(duì)穩(wěn)定，主要通過________調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)。乙分泌激素B的多少受________激素含量的影響。31．(12分）某種植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制?；駻控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化?，F(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:(1）這兩組雜交實(shí)驗(yàn)中，白花親本的基因型分別是____________________________.（2)讓第1組F2的所有個(gè)體自交,后代的表現(xiàn)型及比例為______________________________________________.（3）第2組F2中紅花個(gè)體的基因型是__________________________________，F(xiàn)2中的紅花個(gè)體與粉紅花個(gè)體隨機(jī)雜交，后代開白花的個(gè)體占________________。（4)從第2組F2中取一紅花植株，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用最簡(jiǎn)便的方法來鑒定該植株的基因型. （簡(jiǎn)要寫出設(shè)計(jì)思路即可)________________________________________________________________________。32．（9分）下面圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)狼和兔的數(shù)量波動(dòng)情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1）草原中因不同區(qū)域土壤濕度的不同而生長(zhǎng)著不同的牧草，這體現(xiàn)出群落的___________結(jié)構(gòu)。(2）圖甲草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是______________，相關(guān)生理過程的發(fā)生場(chǎng)所是________________________________________，圖中未標(biāo)明的能量流動(dòng)去向是_____________________________。(3)研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們合理地_____________________________,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。若圖甲表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，從生產(chǎn)者的度考慮，農(nóng)民為獲得上述目的，應(yīng)采取的措施是__________________________。(4)分析乙圖中狼和兔數(shù)量波動(dòng)情況可發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是它們_________________________________________。狼和兔的行為活動(dòng)信息可被對(duì)方感知，以利于反捕食和捕食,這體現(xiàn)出信息具有_____________________作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.(5）多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的兔和跑的快的狼均得以生存，這體現(xiàn)出的進(jìn)化觀點(diǎn)是___________________________________________.39．生物選1：生物技術(shù)實(shí)踐（15分)請(qǐng)回答下列問題:(1）“聞著臭,吃著香”的臭豆腐馳名中外,其制作過程中所用的微生物主要是________，臭豆腐表面往往有一層致密的皮,這層皮實(shí)際上是微生物的________，它對(duì)人體是無害的。（2）欲從土壤中分離出能高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的細(xì)菌,可在培養(yǎng)基中加入_____________制成選擇培養(yǎng)基進(jìn)行分離；若想對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),可采用的接種方法是________________________.（3)Taq細(xì)菌在1966年被發(fā)現(xiàn)于美國(guó)黃石國(guó)家公園,它的發(fā)現(xiàn)促成了PCR技術(shù)的自動(dòng)化，這是因?yàn)樗鼮镻CR技術(shù)提供了____________________。PCR一般要經(jīng)過三十多次循環(huán),每次循環(huán)可以分為____________________三步。（4)微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是________________________________，其中對(duì)培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌常用的方法是____________。40．(15分）生物工程技術(shù)為人們獲得需要的生物新品種或新產(chǎn)品提供了便利。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.(1）在培育轉(zhuǎn)入人的生長(zhǎng)激素基因牛的過程中。①過程需要的工具酶是________________________。②過程常用的方法是__________.③過程培養(yǎng)到__________階段?？梢圆捎胈_________技術(shù)培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢。（2）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細(xì)胞采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點(diǎn)是____________。⑤過程采用的技術(shù)是__________。該技術(shù)中，愈傷組織細(xì)胞可通過在液體培養(yǎng)基的____________中培育成單個(gè)胚性細(xì)胞，利用胚性細(xì)胞再分化形成的____________可制成人工種子或發(fā)育成植株。但連續(xù)傳代培養(yǎng)后，胚性細(xì)胞全能性可能降低，從細(xì)胞內(nèi)部看，主要原因是傳代過程中發(fā)生______________________等變化。（3）當(dāng)獲能后的精子與卵子相遇時(shí)，首先發(fā)生____________反應(yīng),釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精子入卵的生理反應(yīng)有____________、____________。（4）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持______________。母體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生__________________________，這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。生物答案1—6CBBBCD29（1）光照強(qiáng)度改變燈泡與裝置之間的距離（2）①A右②釋放的氧氣等于吸收的氧氣（光合作用等呼吸作用）③呼吸作用大于光合作用左（3）遮光或黑暗：.分析（1）題中以100W燈泡為光源，不斷加大燈泡與裝置間距離，即降低光照強(qiáng)度，通過指針的偏轉(zhuǎn)來觀察光合作用強(qiáng)度的變化．可見該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度．

(2）①A點(diǎn)指針偏轉(zhuǎn)較B點(diǎn)明顯，所以A點(diǎn)光合作用強(qiáng)度大；左側(cè)是活的植物，產(chǎn)生氣體，浮力增大，指針右偏．

②C點(diǎn)之后指針開始回偏，說明C點(diǎn)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等．

③C點(diǎn)之后呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，即有機(jī)物出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，所以有機(jī)物積累最大的點(diǎn)時(shí)C點(diǎn)．C點(diǎn)光合速率等于呼吸速率，D點(diǎn)與C點(diǎn)相比指針開始回偏，即偏左．因?yàn)榭傮w光合產(chǎn)生的氧氣為正值，指針仍在平衡點(diǎn)右側(cè)．

30答案(1)等于等于大于（2)(與室內(nèi)相比）體表與外界環(huán)境溫差變大①皮膚血管收縮（血流量減少）②甲狀腺激素分泌量增加，機(jī)體代謝水平增強(qiáng)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗(3）分級(jí)反饋A和C31答案（1)AABB、aaBB(2）紅花∶粉紅花∶白花＝3∶2∶3(3）AAbb或Aabb1/9（4）讓該植株自交，觀察后代的花色32【答案】（9分)（1）水平(2）生產(chǎn)者固定太陽能葉綠體因呼吸作用散失的熱能(3)調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系（確定載畜數(shù))