交通道路安全主題班會(huì)設(shè)計(jì)

交通道路安全主題班會(huì)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)

交通道路安全主題班會(huì)1

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了

解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀

念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。

二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全

三、教學(xué)過程：

L導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們

在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)成長，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,

也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，美麗但卻

脆弱，在我們身邊，經(jīng)常可以聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)

生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們

身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴

我行”活動(dòng)。

2.事例：列舉交通安全事故交通安全：

交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭

幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽

油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，

但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈

瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的

車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩课覈磕暌蚋黝?/p>

事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%

以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有

280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題，它已成為國際社會(huì)

的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人

數(shù)達(dá)到2235萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的

人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。

許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王

妃戴安娜等等。

請(qǐng)同學(xué)們講一講：你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友

遭遇過的交通事故.（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班

同學(xué)講一講）

同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受

到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提高

交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

3.學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)

淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。一一

希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵

守交通規(guī)則，接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？

2、我來選

(1).遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是()

A.120B.122

C.110D.119

(2).我國的道路通行原則是()

A.右側(cè)通行原則B,左側(cè)通行原則C,中間通行原則

(3).有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)該打()電話求助

A.120B.122C.110D.119

(4).經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí)，應(yīng)該()

A.直接從鐵路上穿過去

B.看看左右沒有火車就快速走過去

C.在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過

(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街

A.8B.12C.14D.16

(6).每年的中小學(xué)生安全教育日是()

A.每年3月的最后一個(gè)星期一

B.每年3月的最后一個(gè)星期五

C.每年6月的最后一個(gè)星期一

(7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()

A.城市快車道B.高速公路C.封閉的機(jī)動(dòng)車道

(8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時(shí)()

A.記下車牌號(hào)B.告訴老師或家長

C.不需要做任何事D.打交通事故或急救電話

（三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又

不安全。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要

幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不

文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都

是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、

車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí),

很容易發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易

在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

（四）主要交通安全常識(shí):

騎自行車九不準(zhǔn)

1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.

2、自行車不逆向行駛.

3、騎自行車時(shí)不帶人.

4、騎自行車不闖紅燈.

5、騎自行車不撐傘.

6、騎自行車不攀扶其它車輛.

7、騎自行車不雙手離把.

8、未滿12周歲不騎車上路.

9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

交通安全五不坐：

1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

交通安全五不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突

然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

（五）教師小結(jié)

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們

是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明

天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把

交通安全牢記心中！

＞交通道路安全主題班會(huì)2

教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜

生命，注意安全，掌握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意

識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。

教學(xué)時(shí)數(shù)：

一課時(shí)

教學(xué)過程：

生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，生活中存在著許多的誘

惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，注意安全，

安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，

將來好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

一、導(dǎo)入：

通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神

上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)

公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》

精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章,

杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂

得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。

二、交通知識(shí)

1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通

標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志

三、討論分析

1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路

邊行走？

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

4、為什么不能翻越護(hù)欄？

5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？

6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？

7、騎自行車應(yīng)該注意什么？

8、乘汽車時(shí)要注意什么？

9、遇到交通事故怎么辦？

總結(jié)：

對(duì)于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和

過馬路的安全。

＞交通道路安全主題班會(huì)3

一、教學(xué)目的

1、通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)

交通安全的重視。

2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí)，明確平時(shí)

日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

3、通過交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競答等互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)

習(xí)興趣。

二、教學(xué)重點(diǎn)

：重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)

：關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)。

三、班會(huì)程序

（一）、課題導(dǎo)入

1、播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲

劇。

教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變

得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而

由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了

一幕幕不可挽回的悲劇。

2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你

發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些

觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說什么呢？

3、教師小結(jié)：面對(duì)這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心

疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺

手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。

所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，要求同學(xué)們

養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）、

學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

?安全乘車

1、乘坐車輛的選擇。

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛,

如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因?yàn)檫@些車

輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員

都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資

格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會(huì)黑車，因?yàn)檫@種車的

車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從

業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒

有繳都是個(gè)問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶

車，因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的

車等于是坐在炸彈上。其次，對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問題，大

家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開

的車。另外，如果你的父母會(huì)開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,

為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。

2、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交

會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行

駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘

坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行

車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防

跌落或軋傷。

?安全騎車

1、騎自行車（包括電動(dòng)自行車，下同）不能走機(jī)動(dòng)車道。

因?yàn)榉梢?guī)定：”機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”。

你走機(jī)動(dòng)車道違反法律，既然法律沒有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的

通行權(quán)，你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛，如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道,

往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

2、騎自行車不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定：”機(jī)動(dòng)車、

非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對(duì)面

行駛車輛發(fā)生碰撞。

3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，

應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞

道而行。還有，駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過機(jī)動(dòng)

車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推

行。

4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙

手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左、右手，示意你

要轉(zhuǎn)彎的方向。因?yàn)楝F(xiàn)在道路上的機(jī)動(dòng)車實(shí)在太多，加上部

分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。特別

是沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，機(jī)動(dòng)

車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，

更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車安全也不

是一件容易的事情，請(qǐng)千萬不可再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、

嬉笑打鬧、雙手離把的危險(xiǎn)動(dòng)作來，否則就有可能為自己的

鹵莽行為承擔(dān)后果。

5、經(jīng)常對(duì)自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修，確保車況良好。

上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)注意檢查車輛，重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車

鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給

自己。

?安全走路

1、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路

上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,

橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，因?yàn)檫@是法律賦予行人

絕對(duì)通行權(quán)的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈

行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你可伸

出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。

2、不盲目橫穿。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情，

許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公

路時(shí)發(fā)生的。我們知道，汽車不是說停就停得下來的，所以

我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，采取

“先望左、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有

沒有來車，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面有沒有

來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說

的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路

上玩耍和長時(shí)間停留。公路是非常危險(xiǎn)的地方，稍不注意就

會(huì)遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機(jī)動(dòng)車是高速危

險(xiǎn)工具，它可以給人們?cè)旄?，也可以給人們帶來災(zāi)難，這就

需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,

學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬

路上。

（三）、交通安全知識(shí)競賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行走時(shí)怎樣注意交通安全？

6、騎自行車要怎樣注意交通安全？

7、行走時(shí)怎樣注意交通安全？

1）

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊

行走。

2)

集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)

在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)

動(dòng)車輛爭道搶行。

4)

穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

8、騎自行車要怎樣注意交通安全？

要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛。

老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就希望同學(xué)們能自

覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象，講文明，懂

禮貌，做守法公民。

四、

總結(jié)(5分鐘)

愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋

里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希

望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守

交通規(guī)則的好習(xí)慣。

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會(huì)的方方面面來關(guān)

心、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才

會(huì)有序、安全、暢通，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，人民才會(huì)

更加美滿幸福！

＞交通道路安全主題班會(huì)4

一、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自

護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，

從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

三、活動(dòng)過程

主持人：

同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多

么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們

需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1.6萬多

名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。

同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k？讓我們行動(dòng)起

來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的'；知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互

助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同

行！

（一）“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競賽：

舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦

呢?一一現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。

處理方法：

(1)先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘

酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清

毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而

后打結(jié)。

(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)

頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手

直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……

處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙

膏，涂抹在傷面上。

(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥,

解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患

者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，

他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開

門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電

話“120”

(二)知識(shí)問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育

日”

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是

逆風(fēng)跑

(4)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三

種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣

對(duì)嗎為什么

(三)主持人：

同學(xué)們都很聰明，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。當(dāng)

我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭ab

劇》——

小品表演：劇2

cl：(讀白)好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上

班，我可自由啦！

(高興地跳)我打開電視機(jī)，唉，都不好看一一(這時(shí)，

傳來敲門聲)誰呀？

d：我，你李叔叔。

cl：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

d:噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東

西的。[1][2]

cl：（開門，讓d進(jìn)來）

d：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？

cl：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

d：（嘿嘿一笑）來……拿一一錢。

cl：（大吃一驚）

d：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你

的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）

下面，我們?cè)賮砜纯碽劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

小品表演：劇3

c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所

有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看

——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？

d：我，你李叔叔。

c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

d：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來東西

的。

c2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸

是什么樣兒。

d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

c2：有絡(luò)腮胡子嗎？

d：沒有。

c2：戴眼鏡了嗎？

d：戴了。

c2：哦，你是來拿公文包的吧。

d：是的。

c2：那你等著，我去拿。

d：哎，你開門呀！

c2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼

鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他

等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)

呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小

組討論后，指名匯報(bào)）

小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要

多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”

被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀

慶賀。

（四）結(jié)束語

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。

同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自

己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑

線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

＞交通道路安全主題班會(huì)5

班會(huì)內(nèi)容：交通安全教育。

班會(huì)目標(biāo)：

1.通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通

安全教育。

班會(huì)重難點(diǎn)：

2.通過逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的

活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰

山等的道理。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字。

3.準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

班會(huì)過程：

一、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生

深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。

1.

導(dǎo)入：

同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),

我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們

愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。

我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一

些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、

慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2、逼真的畫面：

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

（老師：看了這些錄像，你們有什么感想？）

學(xué)生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。

未從凡：太慘了，他們這么