大四就業(yè)指導(dǎo)課課件-簡(jiǎn)歷

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)?主要內(nèi)容就業(yè)形勢(shì)與企業(yè)擇才標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整就業(yè)心態(tài)就業(yè)信息的獲取簡(jiǎn)歷的制作筆試技巧面試技巧?一、就業(yè)形勢(shì)與企業(yè)擇才標(biāo)準(zhǔn)?近九年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)?招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?大學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀況與企業(yè)要求的差距?

企業(yè)的人才選擇標(biāo)準(zhǔn)比照一下，你做到了嗎？?二、調(diào)整就業(yè)心態(tài)?智力正常意志健全情緒穩(wěn)定行為適度人格統(tǒng)一人際關(guān)系和諧〔一〕良好心理素質(zhì)的標(biāo)志?〔二〕畢業(yè)生擇業(yè)中的心理障礙期望值過(guò)高自卑、焦慮怯懦、冷漠問(wèn)題行為神經(jīng)衰弱?〔三〕大學(xué)生常遇到的心理挫折求職被拒求職被騙傳銷騙局試用騙局承諾騙局職位騙局中介騙局培訓(xùn)費(fèi)騙局合同騙局?案例一：

遂寧市射洪縣曹碑鎮(zhèn)中學(xué)的考生王豪以優(yōu)異的成績(jī)考入北京師范大學(xué)管理學(xué)院，在小鎮(zhèn)引起了轟動(dòng)。四年后，他從北京師范大學(xué)畢業(yè)了，此后4個(gè)月忙于找工作，但不是他看不上眼，就是人家看不上他。王豪回到了故土，悲觀失望的他在巨大的心理壓力下，選擇了自殺。王豪在遺書中稱：畢業(yè)后連工作也找不到，我覺(jué)得對(duì)不起父母，為了不連累父母，我就坦然地離開(kāi)這個(gè)世界……?〔四〕求職過(guò)程中的心理調(diào)適●保持積極的心態(tài)●知己知彼，客觀選擇

●沉著應(yīng)對(duì)●做好上崗前的準(zhǔn)備?〔五〕畢業(yè)生應(yīng)具備的就業(yè)心態(tài)正視現(xiàn)實(shí)從社會(huì)需要出發(fā)，設(shè)計(jì)自己的擇業(yè)目標(biāo)從個(gè)人優(yōu)勢(shì)出發(fā)，實(shí)際自己的職業(yè)理想面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展，確定職業(yè)方向樹立自信增強(qiáng)意識(shí)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)開(kāi)拓意識(shí)增強(qiáng)前瞻意識(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)?案例二：顧彤是財(cái)會(huì)專業(yè)大專畢業(yè)生，當(dāng)年他填報(bào)高考志愿時(shí)，財(cái)會(huì)專業(yè)很熱門，就填報(bào)了財(cái)會(huì)專業(yè)。但畢業(yè)時(shí)，社會(huì)需求很少，而且市場(chǎng)上用人單位招聘財(cái)會(huì)專業(yè)人員需本科以上畢業(yè)，有二三年工作經(jīng)歷，但他還堅(jiān)持要專業(yè)對(duì)口，想當(dāng)會(huì)計(jì)，求職時(shí)處處碰壁。后來(lái)，他只好放棄專業(yè)對(duì)口的求職打算，應(yīng)聘一家藥業(yè)公司的銷售代表，結(jié)果被公司錄用。他善于公關(guān)，工作不久就將自己公司的幾種新藥打進(jìn)了好幾個(gè)城市的醫(yī)療保險(xiǎn)藥品目錄，得到公司的贊賞。?二、就業(yè)渠道?〔一〕獲取就業(yè)信息的一般渠道?5媒體廣告－“我會(huì)在報(bào)紙或互聯(lián)網(wǎng)上帖一份招聘廣告〞4簡(jiǎn)歷投遞－“我會(huì)看一看主動(dòng)投遞的簡(jiǎn)歷〞3職業(yè)介紹所或獵頭公司－“我想在一大堆有可能被錄用的人選中雇用一個(gè)〞－“我出資給他們中介公司，讓他們?yōu)楣菊业絻?yōu)秀的人選〞2求職者提供相關(guān)的工作經(jīng)歷或成果的證據(jù)－“我想雇用會(huì)走進(jìn)我們公司顯示他們的工作經(jīng)歷和成果的人〞－“我想雇用一位值得信賴的朋友推薦的人〞1從內(nèi)部實(shí)習(xí)人員中招聘－“我想雇我見(jiàn)過(guò)他工作的人〞通常雇主傾向采用的方法順序典型的求職者喜歡的方法順序〔二〕角色不同，方法不同?〔三〕尋找潛在職位的較好方法想方法到目標(biāo)企業(yè)先兼職。找目標(biāo)單位內(nèi)部且了解你的人介紹。找熟人推薦企業(yè)職位。直接調(diào)查目標(biāo)企業(yè)情況，然后上門毛遂自薦。任何自發(fā)的有創(chuàng)造性的方法。方法目的性強(qiáng)弱被動(dòng)主動(dòng)?媒體上登求職啟示。因特網(wǎng)上亂發(fā)個(gè)人簡(jiǎn)歷。招聘會(huì)上亂投個(gè)人簡(jiǎn)歷。將簡(jiǎn)歷資料隨機(jī)寄給招聘單位?；貜?fù)媒體登載招聘啟示。方法目的性強(qiáng)弱被動(dòng)主動(dòng)〔四〕較差的方法?三、簡(jiǎn)歷制作?〔一〕簡(jiǎn)歷制作的四大原那么針對(duì)職位突出優(yōu)勢(shì)客觀真實(shí)簡(jiǎn)潔表述?〔二〕簡(jiǎn)歷制作的六大問(wèn)題構(gòu)造不清表意不明措辭不準(zhǔn)亮點(diǎn)不多排版不靚錯(cuò)字不少?〔三〕簡(jiǎn)歷的根本樣式表格式開(kāi)放式?〔四〕簡(jiǎn)歷的內(nèi)容和構(gòu)造個(gè)人根本信息求職意向教育背景實(shí)習(xí)經(jīng)歷榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)各種技能個(gè)人評(píng)價(jià)?1.個(gè)人根本信息主要內(nèi)容姓名籍貫專業(yè)學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)院校聯(lián)系方式近照政治面貌民族本卷須知：1.信息真實(shí)2.聯(lián)系方式無(wú)誤3.應(yīng)使用近期正裝照片4.假設(shè)非中共黨員，政治面貌可不寫5.民族可不寫

范例：?〔1〕位于簡(jiǎn)歷的前端位置〔2〕表述明確、簡(jiǎn)潔〔3〕根據(jù)應(yīng)聘職位撰寫〔4〕不要寫明薪資要求2.求職意向?〔1〕按時(shí)間順序倒敘〔2〕從高中階段開(kāi)場(chǎng)〔3〕寫明學(xué)校、院系、學(xué)位〔4〕簡(jiǎn)要列出主要課程，切忌在第一頁(yè)醒目位置羅列所有課程3.教育背景?范例：**大學(xué)工商管理學(xué)院管理信息系統(tǒng)06.09－08.07碩士學(xué)位GPA：3.62/4排名：全系第3名主修課程：管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、知識(shí)管理、物流與供給鏈管理、生產(chǎn)作業(yè)管理等**大學(xué)計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)科學(xué)02.09-06.07學(xué)士學(xué)位GPA：3.62/4排名：9/278主修課程：計(jì)算機(jī)組成原理、專家系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、軟件工程、圖論與數(shù)理邏輯等?4.實(shí)習(xí)經(jīng)歷切忌簡(jiǎn)單羅列表述要點(diǎn)：你做了什么？成績(jī)?nèi)绾危繉W(xué)到了什么？范例：?5.獎(jiǎng)勵(lì)情況注意強(qiáng)調(diào)獎(jiǎng)勵(lì)的含金量獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)排名前5%的學(xué)生獲獎(jiǎng)比例缺乏千分之二如果獎(jiǎng)勵(lì)眾多，要有所選擇，注意獎(jiǎng)勵(lì)與職位的相關(guān)性同一種獎(jiǎng)勵(lì)，寫一項(xiàng)即可n次獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生〞范例：?6.各項(xiàng)技能英語(yǔ)等級(jí)語(yǔ)言的幾個(gè)層次一般熟練精通寫明通過(guò)CET-4或CET-6正確定位，防止被認(rèn)為撒謊計(jì)算機(jī)等級(jí)注意相關(guān)性和含金量辦公器具操作技能其他技能范例：?7.自我評(píng)價(jià)實(shí)事求是，突出優(yōu)點(diǎn)，不避諱缺點(diǎn)；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔干練，不拖沓；防止涉及宗教信仰等帶有傾向性的話題；千萬(wàn)不要出現(xiàn)錯(cuò)別字、錯(cuò)詞、病句；不超過(guò)150字范例一：范例二：?〔五〕簡(jiǎn)歷范例測(cè)評(píng)范例一：優(yōu)點(diǎn)：1.排版比較合理2.內(nèi)容比較全面3.個(gè)人展示充分缺點(diǎn)：1.構(gòu)造不清晰2.態(tài)度不端正3.用詞不恰當(dāng)4.表述不準(zhǔn)確5.“求職意向〞與內(nèi)容不符6.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤?范例二：優(yōu)點(diǎn)：1.風(fēng)格簡(jiǎn)潔2.根本信息詳盡缺點(diǎn)：1.無(wú)用信息過(guò)多2.信息未做詳細(xì)分類3.工作經(jīng)歷過(guò)于簡(jiǎn)單〔“簡(jiǎn)歷〞應(yīng)為“經(jīng)歷〞〕4.自我評(píng)價(jià)過(guò)于冗長(zhǎng)，不能突出重點(diǎn)，自夸成分過(guò)大?〔六〕優(yōu)秀簡(jiǎn)歷模版?自薦信：長(zhǎng)短適中，突出自身特點(diǎn)，表述得體畢業(yè)生推薦表：必須有學(xué)院蓋章成績(jī)表：由學(xué)校教務(wù)處打印并蓋章其他證明材料必須有所屬單位所蓋的公章方能有效以上所有材料盡量使用復(fù)印件，以免造成原件遺失局部單位在報(bào)名驗(yàn)證時(shí)需要原件，驗(yàn)證完畢后勿忘取回〔七〕簡(jiǎn)歷附帶材料?〔八〕簡(jiǎn)歷的檢查視覺(jué)上是否令人愉快〔整體排版〕字過(guò)大、過(guò)小、過(guò)密、混亂、無(wú)重點(diǎn)、錯(cuò)別字、頁(yè)邊距顯眼位置是否有效利用整體方向和應(yīng)聘職位是否匹配是否缺少內(nèi)容〔求職意向、任職優(yōu)勢(shì)〕是否多余內(nèi)容所有與證明適合目標(biāo)崗位的需要無(wú)關(guān)的東西不適宜的格言警句興趣愛(ài)好“簡(jiǎn)歷〞二字簡(jiǎn)歷上一定不要有多余東西，它唯一能做的，就是讓你丟掉這次面試機(jī)會(huì)。1.自檢?2.請(qǐng)他人復(fù)查留意這些信息他人看不明白的地方你刻意突出而別人未注意到的地方一眼就注意到的地方對(duì)于一些用語(yǔ)的不同看法對(duì)排版的意見(jiàn)?〔九〕簡(jiǎn)歷的投遞電子郵件招聘網(wǎng)站傳統(tǒng)郵寄上門投遞職業(yè)化的郵箱名郵件主題（求職目標(biāo)、個(gè)人信息）文件名簡(jiǎn)歷以RTF格式粘貼在正文中，可同時(shí)提交附件（不允許附件的除外）慎用pdf選擇速度快的時(shí)間和地點(diǎn)上網(wǎng)注意閱讀填寫指南，細(xì)心檢查確認(rèn)后再提交簡(jiǎn)歷使用80g白色紙張，黑白打印用大號(hào)牛皮紙信封，不要折疊在信封注明應(yīng)聘職位請(qǐng)前臺(tái)將簡(jiǎn)歷轉(zhuǎn)交人力資源部不打擾工作秩序?〔十〕國(guó)企與外企在簡(jiǎn)歷甄選上的不同

外企國(guó)企個(gè)人信息較為簡(jiǎn)單：姓名、地址、電話、郵件較為豐富：基本之外還可能需要性別、民族、籍貫、婚否、身高、體重、政治面貌等教育經(jīng)歷可能需要學(xué)分、成績(jī)通常直接看成績(jī)長(zhǎng)度本科生最好一頁(yè)，除非經(jīng)歷足夠豐富可一到兩頁(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)對(duì)本科生一般不看，僅作為參考；研究生而言可作為研發(fā)能力的表現(xiàn)很關(guān)注學(xué)術(shù)獲得，發(fā)表論文、參與學(xué)術(shù)研究的經(jīng)歷能得到好感工作經(jīng)歷能體現(xiàn)出個(gè)人適應(yīng)工作素質(zhì)的所有經(jīng)歷都會(huì)受重視與職位相關(guān)度高，不相關(guān)的經(jīng)歷可能不受重視校園活動(dòng)對(duì)教育背景的補(bǔ)充，重視其對(duì)個(gè)人帶來(lái)的能力提升，僅有校園活動(dòng)并不太足夠很重視校園活動(dòng)，尤其是在其中的職位。學(xué)生干部更受親睞獎(jiǎng)勵(lì)不僅關(guān)注獎(jiǎng)勵(lì)本身，也在意獲獎(jiǎng)難易程度，如一個(gè)班級(jí)多少人獲得，評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)比較看重獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量。對(duì)政治要求比較高的，對(duì)學(xué)生干部、優(yōu)秀黨員之類獎(jiǎng)勵(lì)比較看重職業(yè)技能相比證書，更看重軟性職業(yè)技能比較看重各類證書，尤其國(guó)家承認(rèn)的職業(yè)技能證書?四、筆試技巧?〔一〕筆試的主要內(nèi)容1.知識(shí)測(cè)驗(yàn)a.一般根底知識(shí)b.專業(yè)知識(shí)2.智力測(cè)驗(yàn)3.技能測(cè)驗(yàn)a.英語(yǔ)能力b.寫作能力c.計(jì)算機(jī)操作能力4.心理測(cè)驗(yàn)

?〔一〕筆試的答題技巧1.考前準(zhǔn)備a.保持良好的心態(tài)b.抑制怯場(chǎng)c.筆試用品無(wú)遺漏2.答題技巧a.先易后難，先簡(jiǎn)后繁b.認(rèn)真審題，自己清晰c.積極思考，擴(kuò)展運(yùn)用?四、面試技巧?〔一〕面試類型2.從面試方式上分無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論案例面試面試……1.從面試規(guī)模上分一對(duì)一面試集體面試3.從面試程序上分一次性面試階段性面試〔初試→復(fù)試→綜合評(píng)定〕?〔二〕面試前的準(zhǔn)備工作1.知己知彼，百戰(zhàn)不殆〔1〕知己A.性格、能力、成就B.回憶并熟悉簡(jiǎn)歷〔成績(jī)、成就〕C.與目標(biāo)職位相關(guān)的優(yōu)勢(shì)性格特征、知識(shí)、技能、專長(zhǎng)、經(jīng)歷能為目標(biāo)公司做出的奉獻(xiàn)D.與目標(biāo)職位相關(guān)的劣勢(shì)如何彌補(bǔ)?〔2〕知彼A.目標(biāo)公司相關(guān)信息公司文化，開(kāi)展歷史，經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀，主導(dǎo)產(chǎn)品、效勞及客戶，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比獨(dú)特的地方B.目標(biāo)職位相關(guān)信息職位需要完成的工作任務(wù)、所需學(xué)歷和經(jīng)歷、所需素質(zhì)與知識(shí)、該職位的獨(dú)特之處C.面試時(shí)間、地點(diǎn)、要求D.面試類型E.面試常見(jiàn)問(wèn)題?2.心理準(zhǔn)備正確定位：雙向選擇、學(xué)習(xí)和積累的時(shí)機(jī)對(duì)緊張的處理了解一些放松的技巧微笑深呼吸肌肉放松法模擬面試?3.物品準(zhǔn)備公司要求準(zhǔn)備的物品簡(jiǎn)歷筆相關(guān)證書復(fù)印件可以幫助說(shuō)明資質(zhì)的文件?4.著裝準(zhǔn)備男性：海軍藍(lán)、黑色和灰色外套白色或者淺藍(lán)色襯衫黑色皮鞋/皮帶/公文包黑色襪子〔絕對(duì)忌諱白色襪子〕A.如公司要求著正裝?女性：職業(yè)套裝，褲子或者裙子均可裙子傳統(tǒng)顏色的長(zhǎng)襪鞋款式職業(yè)，不花哨?B.如該面試場(chǎng)合可以著休閑裝應(yīng)以T恤衫與單色長(zhǎng)褲搭配，不著奇裝異服衣服顏色搭配合理，花紋圖案簡(jiǎn)單衣服合身、整齊、干凈，無(wú)明顯褶皺與破損著休閑裝時(shí)，行為舉止要更加注意，以免給人留下散漫的印象頭發(fā)整齊干凈不化濃妝不佩戴耀眼飾物和涂鮮艷指甲油?5.面試禮儀A.握手禮儀等面試官先伸手力度適中掌握時(shí)間B.聆聽(tīng)禮儀目光注視說(shuō)話者集中精力聆聽(tīng)不隨意打斷C.行動(dòng)禮儀保持端正坐姿防止不雅的小動(dòng)作D.其他本卷須知絕對(duì)不要遲到手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)整到靜音如實(shí)答復(fù)不撒謊?〔三〕常規(guī)面試問(wèn)題的幾個(gè)層面你了解公司嗎？你了解這份工作嗎？你能夠勝任這份工作嗎？我想要和你一起工作嗎？你會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)和諧相容嗎？知識(shí)能力性格態(tài)度考察內(nèi)容?〔四〕常規(guī)面試常見(jiàn)問(wèn)題介紹你自己談?wù)勀阕畲蟮膬?yōu)/缺點(diǎn)你最成功/失敗的經(jīng)歷當(dāng)初為什么考研/離職未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃你為什么想來(lái)我們公司我們?yōu)槭裁匆蛡蚰闳绻愕囊庖?jiàn)和老板不一致怎么辦關(guān)于薪酬你還有什么問(wèn)題要問(wèn)？原則：面試官問(wèn)問(wèn)題，是希望從中發(fā)現(xiàn)你為什么適合這個(gè)工作和公司的理由?1.自我介紹應(yīng)該是關(guān)于為什么個(gè)人適合目標(biāo)職位的簡(jiǎn)要陳述將崗位職責(zé)與個(gè)人素質(zhì)能力結(jié)合起來(lái)**職位要求。。。，我。。。簡(jiǎn)歷中“應(yīng)聘優(yōu)勢(shì)〞局部的擴(kuò)展用實(shí)例和數(shù)據(jù)說(shuō)話?2.談缺點(diǎn)可轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)可以老實(shí)的談個(gè)性上的缺點(diǎn)不能和崗位職責(zé)有重大沖突要表示已經(jīng)認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)，正在改進(jìn)中?3.談“最……的經(jīng)歷〞最成功、失敗、遺憾、具挑戰(zhàn)性……確保挑選的事例表達(dá)的個(gè)人特點(diǎn)符合公司要求描述行為的STAR法那么場(chǎng)景situation：當(dāng)時(shí)的情況怎么樣任務(wù)task：任務(wù)是什么類型，怎樣產(chǎn)生行動(dòng)action：當(dāng)時(shí)采取了什么行動(dòng)結(jié)果result：行動(dòng)的結(jié)果是什么，學(xué)到了什么?4.談規(guī)劃考察的是穩(wěn)定性及職業(yè)成熟度