第二單元第2課《設(shè)計(jì)紋樣》課件 2022-2023學(xué)年人教版初中美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)_第1頁
第二單元第2課《設(shè)計(jì)紋樣》課件 2022-2023學(xué)年人教版初中美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)_第2頁
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設(shè)計(jì)紋樣紋樣與生活目錄CONTENT我們身邊的紋樣設(shè)計(jì)第一章紋樣來源第二章紋樣設(shè)計(jì)方法第三章設(shè)計(jì)探究第四章我們身邊的紋樣設(shè)計(jì)花卉風(fēng)景動(dòng)物人物紋樣來源線描寫生影繪寫生鋼筆淡彩寫生紋樣設(shè)計(jì)方法線描寫生：一線條的形式刻畫形象。特點(diǎn)：概括、準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)明確層次分明。鋼筆淡彩寫生：鋼筆在勾線的基礎(chǔ)上，用顏色進(jìn)行渲染。特點(diǎn)：表現(xiàn)強(qiáng)烈、易于掌握。影繪寫生：用單一顏色表現(xiàn)對(duì)象形象。特點(diǎn)：黑白分明、視覺效果強(qiáng)烈。概括刪繁就簡，省略掉瑣碎的形象，次要的部分，保留其必不可少的部分，但不能失去原有形象的主要特征?？鋸埛鋸埛鋸埛ㄊ窃谑÷苑ǖ幕A(chǔ)上，抓住形象的典型特征，突出強(qiáng)調(diào)形與神的美感。比如我們還可以強(qiáng)調(diào)豬的肥壯，夸張猴子的瘦而機(jī)靈。貓頭鷹選擇自己喜歡的素材設(shè)計(jì)紋樣，并用紋樣來裝飾自己組選擇的生活用品。小結(jié)：本節(jié)課將圖形變化成了紋樣，并將紋樣設(shè)計(jì)應(yīng)用在物品中美化我們的生活

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