國開（中央電大）本科《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保鍵》十年期末考試分析應(yīng)用題題庫（分學(xué)期版）

國開（中央電大）本科《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保鍵》十年期末考試分析應(yīng)用題題庫（分學(xué)期版）

國開(中心電大)本科《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保鍵》十年期末考試分析應(yīng)用題庫(分學(xué)期版)說明：試卷號(hào)：1313。

2023年7月試題及答案16.A.家長為孩子預(yù)備早點(diǎn)，主要是肉類、綠葉蔬菜、水果、雞蛋、牛奶。

B.家長為孩子預(yù)備早點(diǎn)，主要是雞蛋、牛奶、饅頭和小米粥。請(qǐng)?jiān)嚪治鯝和B家長兩類早餐養(yǎng)分素搭配，哪種搭配更合理？為什么？答：(1)A家長：肉類主要含有脂肪、蛋白質(zhì)、鐵、鋅等；

綠葉蔬菜和水果主要含有維生素、鐵等；

雞蛋、牛奶含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪等。

(2)B家長：饅頭和小米粥含有豐富的碳水化合物。

(3)相比而言，B家長的搭配更合理，由于A家長的食譜中缺乏碳水化合物，熱量缺乏，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)蛋白質(zhì)消耗增加，體重減輕，養(yǎng)分不良。

17.下列圖為器官生長發(fā)育曲線，請(qǐng)分析它反映了學(xué)前兒童生長發(fā)育哪些特點(diǎn)？答：(1)淋巴系統(tǒng)在學(xué)前期持續(xù)快速發(fā)育。

(2)神經(jīng)系統(tǒng)最早開頭發(fā)育。

(3)在O～l歲有生長頂峰期。

(4)生殖系統(tǒng)在學(xué)前期發(fā)育極其緩慢。

2023年1月試題及答案16.某幼兒入睡不久，突然哭喊出聲，坐起，兩眼直視，表現(xiàn)出非常驚慌的樣子，對(duì)他人的安撫不理睬，過了一段時(shí)間后又自行入睡。

請(qǐng)問，該幼兒發(fā)生了哪種睡眠障礙？可能存在哪些緣由？應(yīng)如何預(yù)防？答：(1)屬于夜驚。

(2)緣由可能有：中樞神經(jīng)發(fā)育不成熟、皮膚過敏、軀體疾病、精神壓力、受驚嚇、環(huán)境的噪音、悶熱等。

(3)削減幼兒的心情緊急，營造良好的睡眠環(huán)境，對(duì)軀體有疾病的幼兒盡早治療。

17.下列圖為器官生長發(fā)育曲線，請(qǐng)分析它反映了學(xué)前兒童生長發(fā)育哪些特點(diǎn)？答：(1)淋巴系統(tǒng)在學(xué)前期持續(xù)快速發(fā)育。

(2)神經(jīng)系統(tǒng)最早開頭發(fā)育。

(3)在O～l歲有生長頂峰期。

(4)生殖系統(tǒng)在學(xué)前期發(fā)育極其緩慢。

2023年7月試題及答案16.某幼兒近期晚上看不清物體，消失皮膚枯燥、粗糙；

毛發(fā)枯燥，易脫落；

指甲多紋，失去光澤；

反復(fù)呼吸道感染，反抗力低等現(xiàn)象。

請(qǐng)問該幼兒可能缺乏哪種養(yǎng)分成分？導(dǎo)致病癥的緣由可能有哪些？如何預(yù)防該問題的消失？答：(1)可能缺乏維生素A。

(2)幼兒攝入含有維生素A的食物太少，或者消化汲取存在障礙。

(3)平衡膳食，常常食用富含維生素A的食物，對(duì)消化功能紊亂的幼兒，應(yīng)提示補(bǔ)充維生A。

17.午睡時(shí)，班里一個(gè)淘氣男孩從凹凸床上摔落下來，頭著地，未出血，但哭喊痛苦，無法動(dòng)彈。你作為帶班教師正在現(xiàn)場，會(huì)如何處理這種緊急狀況？答：(1)檢查傷情，留意有無神志變化，身體各關(guān)節(jié)部位是否活動(dòng)自如。

(2)不要移動(dòng)頭、背部、避開脊柱扭動(dòng)。

(3)如有骨折、嘔吐等，避開搬運(yùn)，馬上打急救電話。

(4)通知保健醫(yī)，進(jìn)一步檢查傷勢，如有必要盡快送醫(yī)院。

(5)安撫幼兒，通知家長。

2023年1月試題及答案16.手足口病主要由多種腸道病毒引起，對(duì)幼兒的致殘及病死率較高，多發(fā)于夏秋季節(jié)。埋伏期為4-6天。請(qǐng)問：

(1)在流行的頂峰季節(jié)，應(yīng)如何預(yù)防手足口病？答：預(yù)防措施：

(1)食具、便具專人專用，嚴(yán)格消毒。

(2)教育兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，不吃生水和生冷食物。

(3)避開到人群聚攏、空氣流通差的公共場所。

(4)保證托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生，留意通風(fēng)、消毒和晨檢。

(2)假如幼兒園某班突然發(fā)覺一名兒童疑似手足口病，該兒童所在班級(jí)應(yīng)當(dāng)實(shí)行哪些措施預(yù)防此病傳播？答：措施：

(1)班級(jí)應(yīng)進(jìn)展必要的消毒。

(2)該班不收新生入班，不與其他的班級(jí)接觸。

(3)對(duì)觀看班的兒童應(yīng)加強(qiáng)晨檢和全日觀看，留意早期病癥和發(fā)病跡象(4)假如條件允許，該班幼兒均應(yīng)返家進(jìn)展隔離。

17.某幼兒園，兩個(gè)教師針對(duì)進(jìn)餐時(shí)能否允許幼兒說話開頭爭辯起來。A教師認(rèn)為不能說話，說話務(wù)必會(huì)影響吃飯，而B教師認(rèn)為可以說話，說話有助于創(chuàng)立輕松的就餐環(huán)境。你費(fèi)同誰的觀點(diǎn)？你認(rèn)為幼兒園和諧的進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)當(dāng)是什么樣？答：(贊同哪位教師，言之有理都可以)(1)讓幼兒心情開心，不處理問題，不引起哭泣。

(2)可以播放輕緩的音樂，允許幼兒之間對(duì)飯菜問題進(jìn)展小聲溝通。

(3)給幼兒規(guī)定的份額不要過多。

(4)對(duì)幼兒不愛吃的食物可以少盛，逐步訂正偏食挑食毛病。

(5)觀看幼兒的進(jìn)餐狀況，個(gè)別重點(diǎn)關(guān)注。

2023年7月試題及答案16.某家長認(rèn)為，孩子的乳牙早晚要被恒牙換掉，所以乳牙不重要，不需要特別愛護(hù)和護(hù)理。該觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？答：(1)不對(duì)。

(2)由于乳牙的功能許多，包括：咀嚼食物，幫忙消化；

促進(jìn)頜骨的正常發(fā)育，使面容自然和諧；

幫助正常發(fā)音，使幼兒口齒伶俐；

誘導(dǎo)恒牙的萌出。

17.某幼兒園中班有兩個(gè)孩子，年齡和性別一樣，雙方父母身高都很矮，孩子之間的身高差距卻很大。一個(gè)是班里的高個(gè)子，一個(gè)卻是班里的矮個(gè)子。教師產(chǎn)生懷疑：既然遺傳打算身高，兩個(gè)孩子都應(yīng)當(dāng)矮才對(duì)，為什么會(huì)有這種差異呢？請(qǐng)你用相關(guān)學(xué)問幫忙教師解答一下，產(chǎn)生差異的緣由可能有哪些。

答：影響生長發(fā)育，尤其是影響身高的因素不僅僅是遺傳，還有以下因素影響：睡眠；

養(yǎng)分；

體育熬煉等。

2023年1月試題及答案16.某幼兒家長為孩子預(yù)備早點(diǎn)，主要是肉類、綠葉蔬菜、水果、雞蛋、牛奶，她認(rèn)為這樣的早餐特別豐富，養(yǎng)分均衡，對(duì)孩子的安康成長有利。

請(qǐng)?jiān)嚪治鲈擃愋驮绮偷酿B(yǎng)分素搭配，以及這樣的搭配存在哪些問題？假如你是孩子的家長，你將會(huì)給孩子預(yù)備什么樣的早餐？答：(1)肉類主要含有脂肪、蛋白質(zhì)、鐵、鋅等；

綠葉蔬菜和水果主要含有維生素、鐵等；

雞蛋、牛奶含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪等。

(2)早餐缺乏碳水化合物，碳水化合物攝取缺乏，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)蛋白質(zhì)消耗增加，體重減輕，導(dǎo)致養(yǎng)分不良。

(3)假如我是家長，要做到：早餐供給熱量要充分，質(zhì)優(yōu)量夠。以面點(diǎn)為主，配以奶或粥，做到干稀搭配，蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物都不缺。

17.某幼兒園中班有兩個(gè)孩子，年齡和性別一樣，雙方父母身高都很矮，孩子之間的身高差距卻很大。一個(gè)是班里的高個(gè)子，一個(gè)卻是班里的矮個(gè)子。教師產(chǎn)生懷疑：既然遺傳打算身高，兩個(gè)孩子都應(yīng)當(dāng)矮才對(duì)，為什么會(huì)有這種差異呢？請(qǐng)您用相關(guān)學(xué)問幫忙教師解答一下，產(chǎn)生差異的緣由可能有哪些。

答：影響生長發(fā)育，尤其是影響身高的因素不僅僅是遺傳，還有以下因素影響：睡眠；

養(yǎng)分；

體育熬煉等。

2023年6月試題及答案16.在某幼兒園，兩個(gè)教師針對(duì)進(jìn)餐時(shí)能否允許幼兒說話開頭爭辯起來。A教師認(rèn)為不能說話，說話務(wù)必會(huì)影響吃飯，而B教師認(rèn)為可以說話，說話有助于創(chuàng)立輕松的就餐環(huán)境。你贊同誰的觀點(diǎn)？你認(rèn)為幼兒園和諧的進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)當(dāng)是什么樣？答：贊同哪位教師，言之有理都可以。

(1)讓幼兒心情開心，不處理問題，不引起哭泣。

(2)可以播放輕緩的音樂，允許幼兒之間對(duì)飯菜問題進(jìn)展小聲溝通。

(3)給幼兒規(guī)定的份額不要過多。

(4)對(duì)幼兒不愛吃的食物可以少盛，逐步訂正偏食挑食毛病。

(5)觀看幼兒的進(jìn)餐狀況，個(gè)別重點(diǎn)關(guān)注。

17.一些教師在處理兒童鼻出血時(shí)，愛讓兒童平躺或抬高頭，這種方法有什么危害？假如你是幼兒園教師，遇到班里的小朋友流鼻血，會(huì)如何進(jìn)展處理？答：假如抬頭或平躺的話，血就會(huì)流到鼻腔前方、口腔、氣管甚至肺部，引起氣管炎、肺炎；

氣管堵塞，呼吸困難，甚至危及生命；

假如把血都咽下去，還可能會(huì)引起胃部不適或痛苦，同時(shí)很可能忽視了嚴(yán)峻出血。

處理：

(1)勸慰學(xué)前兒童不要緊急，寧靜地坐著，不能躺著。

(2)讓學(xué)前兒童頭略低，張口呼吸，成人捏住學(xué)前兒童鼻翼，壓迫5分鐘后松手看看是否止血，若連續(xù)流血，重復(fù)壓迫5～10分鐘。

(3)用冷水拍或冷毛巾敷前額、鼻部以及頸后部。

(4)止血后，制止學(xué)前兒童在2～3小時(shí)內(nèi)作猛烈運(yùn)動(dòng)。

(5)假如出血較多，可用脫脂棉卷塞入鼻腔。若有麻黃素滴鼻液，可把藥滴在棉球上，止血效果更好。

2023年1月試題及答案16.某幼兒園的保育員特別注意環(huán)境衛(wèi)生，每天使用滴露消毒液(主要成分對(duì)氯二甲苯酚)進(jìn)展地面消毒兩次，桌面消毒屢次。請(qǐng)問這種消毒方法正確嗎？為什么？答：(1)不正確。室內(nèi)消毒次數(shù)并非越多越好。

(2)次數(shù)過多，刺激人的口腔、鼻黏膜等，使呼吸道受損。

(3)次數(shù)過多會(huì)損害很多有益細(xì)菌，破壞定居在人體各腔道內(nèi)的正常微生物構(gòu)成的生物膜愛護(hù)屏障，使致病菌有可能進(jìn)入人體內(nèi)部，造成其他疾病。

17.幼兒園要對(duì)幼兒在園一日生活中的主要環(huán)節(jié)，如起床、早操、盥洗、進(jìn)餐、嬉戲、戶外活動(dòng)、睡眠等加以合理安排，尤其是對(duì)于剛?cè)雸@的幼兒，教師會(huì)花大量的時(shí)間去引導(dǎo)他們熟識(shí)各個(gè)流程和環(huán)節(jié)。請(qǐng)從動(dòng)力定型的角度分析這樣做的必要性。

答：學(xué)前兒童一切技能和習(xí)慣的習(xí)得都是動(dòng)力定型形成的過程。

兒童年齡越小，可塑性越大，動(dòng)力定型更簡單形成。

動(dòng)力定型形成后，大腦皮層的活動(dòng)就可以消耗削減能量，提高工作效率，不易疲憊。

幼兒園安排一日生活各環(huán)節(jié)，使學(xué)前兒童的生活有規(guī)律按時(shí)進(jìn)展，這樣反復(fù)屢次，就可以養(yǎng)成到什么時(shí)間做什么事情的良好習(xí)慣，提高一日生活的效率，增加幼兒對(duì)生活的適應(yīng)力量，形成安康的生活方式。

2023年7月試題及答案16.幼兒園要對(duì)幼兒在園一日生活中的主要環(huán)節(jié)，如起床、早操、盥洗、進(jìn)餐、嬉戲、戶外活動(dòng)、睡眠等加以合理安排，尤其是對(duì)于剛?cè)雸@的幼兒，教師會(huì)花大量的時(shí)間去引導(dǎo)他們熟識(shí)各個(gè)流程和環(huán)節(jié)。請(qǐng)從動(dòng)力定型的角度分析這樣做的必要性。

答：幼兒園要對(duì)幼兒在園一日生活中的主要環(huán)節(jié)，如起床、早操、盥洗、進(jìn)餐、嬉戲、戶外活動(dòng)、睡眠等加以合理安排，尤其是對(duì)于剛?cè)藞@的幼兒，教師會(huì)花大量的時(shí)間去引導(dǎo)他們熟識(shí)各個(gè)流程和環(huán)節(jié)。請(qǐng)從動(dòng)力定型的角度分析這樣做的必要性。

學(xué)前兒童一切技能和習(xí)慣的習(xí)得都是動(dòng)力定型形成的過程。

兒童年齡越小，可塑性越大，動(dòng)力定型更簡單形成。

動(dòng)力定型形成后，大腦皮層的活動(dòng)就可以消耗削減能量，提高工作效率，不易疲憊。

幼兒園安排一日生活各環(huán)節(jié)，使學(xué)前兒童的生活有規(guī)律按時(shí)進(jìn)展，這樣反復(fù)屢次，就可以養(yǎng)成到什么時(shí)間做什么事情的良好習(xí)慣，提高一日生活的效率，增加幼兒對(duì)生活的適應(yīng)力量，形成安康的生活方式。

17.一些教師在處理兒童鼻出血時(shí)，愛讓兒童平躺或抬高頭，這種方法有什么危害？假如你是幼兒園教師，遇到班里的小朋友流鼻血，會(huì)如何進(jìn)展處理？答：假如抬頭或平躺的話，血就會(huì)流到鼻腔前方、口腔、氣管甚至肺部，引起氣管炎、肺炎；

氣管堵塞，呼吸困難，甚至危及生命；

假如把血都咽下去，還可能會(huì)引起胃部不適或痛苦，同時(shí)很可能忽視了嚴(yán)峻出血。

處理：

(1)勸慰學(xué)前兒童不要緊急，寧靜地坐著，不能躺著。

(2)讓學(xué)前兒童頭略低，張口呼吸，成人捏住學(xué)前兒童鼻翼，壓迫5分鐘后松手看看是否止血，若連續(xù)流血，重復(fù)壓迫5～10分鐘。

(3)用冷水拍或冷毛巾敷前額、鼻部以及頸后部。

(4)止血后，制止學(xué)前兒童在2～3小時(shí)內(nèi)作猛烈運(yùn)動(dòng)。

(5)假如出血較多，可用脫脂棉卷塞人鼻腔。若有麻黃素滴鼻液，可把藥滴在棉球上，止血效果更好。

2023年1月試題及答案16.萌萌6歲了，由于常常感冒，漸漸養(yǎng)成了用口呼吸的習(xí)慣。家長覺得用口呼吸和用鼻子呼吸差異不大，只要孩子舒適就行，而幼兒園教師則認(rèn)為這是不良習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)戒除。你贊成哪一方的觀點(diǎn)？為什么？答：(1)教師的觀點(diǎn)正確。

(2)用口呼吸簡單造成呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)疾病。

(3)用口呼吸影響胸廓發(fā)育。

(4)用口呼吸不利于睡眠。

(5)用口呼吸簡單造成消化不良。

17.某市，學(xué)前兒童桃桃，女，4歲，體重15公斤；

查表知4歲女童體重的均值()為16.1公斤，標(biāo)準(zhǔn)差(s)為2.3；

±2s為20.70~11.50；

請(qǐng)根據(jù)等級(jí)評(píng)價(jià)法和五等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)桃桃體重的發(fā)育狀況。

答：桃桃體重的發(fā)育狀況。

(1)由已知條件知道＋S＝18.4，－S＝13.8，又－2s＝11.5，＋2s＝20.7。

(2)而桃桃的體重15在－S和＋S之間,因此屬于中等體重。

(3)屬于正常體重。(3分)2023年7月試題及答案16.某幼兒園的體育教師為了加強(qiáng)孩子們的身體熬煉，提高身體素養(yǎng)，在戶外體育課中增加對(duì)幼兒力氣的練習(xí)，如拔河、舉啞鈴、拖沙袋跑，從而讓孩子們更加強(qiáng)壯。

請(qǐng)問：這種做法適宜嗎？為什么？幼兒園根本動(dòng)作練習(xí)中，應(yīng)注意哪些方面的練習(xí)？答：(1)這種做法欠妥。

(2)學(xué)前階段，肌肉所占比例較小，肌纖維構(gòu)造疏松，所能承受的牽張力和壓力都很小，假如施加的力氣練習(xí)強(qiáng)度不當(dāng)，很簡單致肌肉拉傷或骨骼變形，影響學(xué)前兒童的發(fā)育。

(3)在幼兒園根本動(dòng)作練習(xí)中，要重視柔韌性和協(xié)調(diào)性的素養(yǎng)練習(xí)。

17.某幼兒在美工區(qū)活動(dòng)時(shí)，不當(dāng)心將手指切傷，經(jīng)推斷只是稍微切傷，傷口較淺。教師實(shí)行了以下處理措施：

(1)用清水和肥皂將傷口洗潔凈；

(2)抹上紅花油；

(3)用潔凈的脫脂棉花掩蓋傷口，輕輕包扎。

請(qǐng)問：教師的做法哪些是正確的？哪些是錯(cuò)誤的，為什么？答：(1)首先清洗傷口是正確的。

(2)抹紅花油錯(cuò)誤。毛細(xì)血管裂開后，涂抹紅花油會(huì)促進(jìn)血液流量加快，使腫脹加重。

(3)用脫脂棉花掩蓋傷口不妥。綿絲簡單沾到傷口上難以去除，可用潔凈的紗布。

2023年1月試題及答案16.流行性腮腺炎就是平常俗稱的“痄腮”，是由病毒引起的呼吸道傳染病。埋伏期為8-30天，傳染途徑為空氣，飛沫。某幼兒園大班突然發(fā)覺一名兒童患腮腺炎，幼兒園立即將患兒進(jìn)展了隔離，請(qǐng)問：

(1)將與患兒同班的兒童都視為傳染病接觸者，是否恰當(dāng)？(2)對(duì)班里傳染病接觸者的觀看期應(yīng)是多久？(3)觀看期內(nèi)，患兒所在班級(jí)應(yīng)當(dāng)實(shí)行哪些措施預(yù)防此病的傳播？答：恰當(dāng)。

觀看期應(yīng)為最長埋伏期30天。

觀看期內(nèi)，患兒所在的班級(jí)應(yīng)進(jìn)展必要的消毒。該班不收新生入班，不與其他的班級(jí)接觸，對(duì)觀看班的兒童應(yīng)加強(qiáng)晨檢和全日觀看，留意早期病癥和發(fā)病跡象。

17.目前一些幼兒園和教師經(jīng)常以天氣、教學(xué)任務(wù)以及擁有室內(nèi)活動(dòng)室等緣由，削減了幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，甚至間或擔(dān)心排戶外活動(dòng)。請(qǐng)問：

(1)你認(rèn)為戶外活動(dòng)是否必需？它的意義何在？(2)幼兒園應(yīng)貫徹怎樣的戶外活動(dòng)原則？答：戶外活動(dòng)可以保證氧的供給，削減呼吸道感染，促進(jìn)大腦的血液循環(huán)和供氧，提高大腦對(duì)機(jī)體的掌握力量及反響的靈敏度、精確性，避開疲憊。(言之有理即可)原則：學(xué)前兒童每天至少要有3～4小時(shí)戶外活動(dòng)，全日制幼兒園組織2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)，寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí)。暖和和嚴(yán)寒季節(jié)都要進(jìn)展。

2023年7月試題及答案16.有幼兒家長為孩子預(yù)備早點(diǎn)，只吃雞蛋、牛奶，不吃或很少吃主食，由于他們認(rèn)為雞蛋牛奶中的蛋白質(zhì)含量很豐富，對(duì)孩子的安康成長有利。

請(qǐng)問這種做法對(duì)嗎？這樣做的結(jié)果會(huì)給孩子的身體造成什么樣的影響？假如你是孩子的家長，你將會(huì)給孩子預(yù)備什么樣的早餐？答：這種做法是不對(duì)的。膳食中碳水化合物供應(yīng)的熱能最多，不吃或少吃主食，會(huì)使碳水化合物攝取缺乏，體內(nèi)蛋白質(zhì)消耗增加，導(dǎo)致體重減輕，養(yǎng)分不良。

假如我是家長，要做到：早餐供給熱量要充分，質(zhì)優(yōu)量夠。以面點(diǎn)為主，配以奶或粥，做到干稀搭配，蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物都不缺。

17.一些教師在處理兒童鼻出血時(shí)，愛讓兒童平躺或抬高頭，這種方法有什么危害？假如你是幼兒園教師，遇到班里的小朋友流鼻血，會(huì)如何進(jìn)展處理？答：假如抬頭或平躺的話，血就會(huì)流到鼻腔前方、口腔、氣管甚至肺部，引起氣管炎、肺炎；

氣管堵塞，呼吸困難，甚至危及生命；

假如把血都咽下去，還可能會(huì)引起胃部不適或痛苦，同時(shí)很可能忽視了嚴(yán)峻出血。

處理：(1)勸慰學(xué)前兒童不要緊急，寧靜地坐著，不能躺著。(2)讓學(xué)前兒童頭略低，張口呼吸，成人捏住學(xué)前兒童鼻翼，壓迫5分鐘后松手看看是否止血，若連續(xù)流血，重復(fù)壓迫5～10分鐘。

(3)用冷水拍或冷毛巾敷前額、鼻部以及頸后部。

(4)止血后，制止學(xué)前兒童在2-3小時(shí)內(nèi)作猛烈運(yùn)動(dòng)。(5)假如出血較多，可用脫脂棉卷塞入鼻腔。若有麻黃素滴鼻液，可把藥滴在棉球上，止血效果更好。

2023年1月試題及答案16.午餐時(shí)，你班里的一個(gè)小孩不當(dāng)心打翻了剛盛來的熱湯，發(fā)生了燙傷，你正在現(xiàn)場，會(huì)如何處理患兒？答：(1)馬上降溫原則；

(2)趕快將孩子的衣服脫掉或?qū)⑿渥油炱?，避開脫衣時(shí)損傷燙傷創(chuàng)面；

(3)把燙傷處浸于冷水(或用冷水沖燙傷處)中15～20分鐘或更長；

(4)降溫后用無菌紗布掩蓋創(chuàng)面，馬上送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院治療。

17.手足口病主要由多種腸道病毒引起，對(duì)幼兒的致殘及病死率較高，多發(fā)于夏秋季節(jié)。埋伏期為4-6天。請(qǐng)問：

(1)在流行的頂峰季節(jié)，應(yīng)如何預(yù)防手足口?。?2)假如幼兒園某班突然發(fā)覺一名兒童疑似手足口病，該兒童所在班級(jí)應(yīng)當(dāng)實(shí)行哪些措施預(yù)防此病傳播？答：預(yù)防措施：(1)食具、便具專人專用，嚴(yán)格消毒。(2)教育兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，不吃生水和生冷食物。(3)避開到人群聚攏、空氣流通差的公共場所。(4)保證托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生，留意通風(fēng)、消毒和晨檢。

措施：

(1)班級(jí)應(yīng)進(jìn)展必要的消毒。(2)該班不收新生入班，不與其他的班級(jí)接觸。(3)對(duì)觀看班的兒童應(yīng)加強(qiáng)晨檢和全日觀看，留意早期病癥和發(fā)病跡象。(4)假如條件允許，該班幼兒均應(yīng)返家進(jìn)展隔離。

2023年7月試題及答案16.很多孩子在唱歌時(shí)喜愛扯著嗓子大聲唱，你認(rèn)為這樣可能有何危害？作為教師應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)兒童嗓音？答：(1)簡單造成兒童聲帶充血腫脹、變厚。(2)要做到：鼓舞學(xué)前兒童用自然、美麗的聲音唱歌、說話；

為學(xué)前兒童選擇相宜的歌曲，每次練習(xí)時(shí)間掌握在4～5分鐘以內(nèi)；

唱歌的場所空氣要清爽，溫度、濕度相宜；

避開在溫度驟變的狀況下練習(xí)發(fā)聲。

17.夏每天氣酷熱，在戶外活動(dòng)時(shí)，一個(gè)小女孩突然表現(xiàn)得沒有精神，開頭焦躁擔(dān)心，體溫也明顯上升，但是沒有出汗，接著消失了昏迷，呼吸和脈搏跳動(dòng)加快，這時(shí)你的第一反響是孩子中暑了。你會(huì)如何處理這種緊急狀況？答：(1)將學(xué)前兒童立即移至陰涼、通風(fēng)、枯燥處。(2)讓孩子仰臥，頭歪向一側(cè)，脫去或松開衣服并準(zhǔn)時(shí)給孩子更換千衣服。(3)將兒童的雙腳墊高，并幫忙兒童散熱。(4)糊涂后讓她喝一些涼爽飲料，并做到少量屢次飲水。

2023年1月試題及答案16.流行性腮腺炎流行性腮腺炎就是平常俗稱的“痄腮”，是由病毒引起的呼吸道傳染病。埋伏期為8-30天，傳染途徑為空氣，飛沫。某幼兒園大班突然發(fā)覺一名兒童患腮腺炎，幼兒園立即將患兒進(jìn)展隔離，請(qǐng)問：

(1)將與患兒同班的兒童都視為傳染病接觸者，是否恰當(dāng)？(2)對(duì)于班里傳染病接觸者的觀看期應(yīng)是多久？(3)觀看期內(nèi)，所在班級(jí)應(yīng)當(dāng)實(shí)行哪些措施預(yù)防此病的傳播？答：(1)恰當(dāng)。(2)觀看期應(yīng)為最長埋伏期30天。(3)觀看期內(nèi)，患兒所在的班級(jí)應(yīng)進(jìn)展必要的消毒。該班不收新生入班，不與其他的班級(jí)接觸，對(duì)觀看班的兒童應(yīng)加強(qiáng)晨檢和全日觀看，留意早期病癥和發(fā)病跡象。

17.一些教師在處理兒童鼻出血時(shí)，愛讓兒童平躺或抬高頭，這種方法有什么危害？假如你是幼兒園教師，遇到班里的小朋友流鼻血，會(huì)如何進(jìn)展處理？答：假如抬頭或平躺的話，血就會(huì)流到鼻腔前方、口腔、氣管甚至肺部，引起氣管炎、肺炎、氣管堵塞，呼吸困難，甚至危及生命；

假如把血都咽下去，還可能會(huì)引起胃部不適或痛苦，同時(shí)很可能忽視了嚴(yán)峻出血。

處理：(1)勸慰學(xué)前兒童不要緊急，寧靜地坐著，不能躺著；

(2)讓學(xué)前兒童頭略低，張口呼吸，成人捏住學(xué)前兒童鼻翼，壓迫5分鐘后松手看看是否止血，若連續(xù)流血，重復(fù)壓迫5～10分鐘。(3)用冷水拍或冷毛巾敷前額、鼻部以及頸后部；

(4)止血后，制止學(xué)前兒童在2～3小時(shí)內(nèi)作猛烈運(yùn)動(dòng)；

(5)假如出血較多，可用脫脂棉卷塞入鼻腔。若有麻黃素滴鼻液，可把藥滴在棉球上，止血效果更好。

2023年7月試題及答案16.有幼兒家長為孩子預(yù)備早點(diǎn)，只吃雞蛋、牛奶，不吃或很少吃主食，由于他們認(rèn)為雞蛋牛奶中的蛋白質(zhì)含量很豐富，對(duì)孩子的安康成長有利。

請(qǐng)問這種做法對(duì)嗎？這樣做的結(jié)果會(huì)給孩子的身體造成什么樣的影響？假如你是孩子的家長，你將會(huì)給孩子預(yù)備什么樣的早餐？答：這種做法是不對(duì)的。膳食中碳水化合物供應(yīng)的熱能最多，不吃或少吃主食，會(huì)使碳水化合物攝取缺乏，體內(nèi)蛋白質(zhì)消耗增加，導(dǎo)致體重減輕，養(yǎng)分不良。

假如我是家長，要做到：早餐供給熱量要充分，質(zhì)優(yōu)量夠。以面點(diǎn)為主，配以奶或粥，做到干稀搭配，蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物都不缺。

17.午餐時(shí)，你班里的一個(gè)孩子不當(dāng)心打翻了剛盛來的滾燙熱湯，由于只穿了一件薄長袖衣服，燙傷了手肘部。你正在現(xiàn)場，會(huì)如何處理患兒？答：(1)馬上降溫原則；

(2)趕快將孩子的衣服脫掉或?qū)⑿渥油炱?，避開脫衣時(shí)損傷燙傷創(chuàng)面；

(3)把燙傷處浸于冷水(或用冷水沖燙傷處)中15～20分鐘或更長；

(4)降溫后用無菌紗布掩蓋創(chuàng)面，馬上送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院治療。

2023年1月試題及答案16.有的孩子，總是憋大便，不情愿在幼兒園解手，家長和教師都很焦急。你假如是幼兒園教師，會(huì)如何預(yù)防和處理這種狀況？答：創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)和心理環(huán)境，保證廁所潔凈、清潔，營造“家”的感覺。

廁所設(shè)置安全、美觀