幼兒園工會的工作總結(jié)(匯編15篇)

幼兒園工會的工作總結(jié)(匯編15篇)總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園工會的工作總結(jié)，歡迎大家分享。幼兒園工會的工作總結(jié)1在工會的帶領(lǐng)下，昌平區(qū)機關(guān)幼兒園為深入貫徹新綱要，開展了全園大討論活動，圍繞二十一世紀“幼兒、家長、社會需要什么樣的幼兒教師”，“幼兒園需要什么樣的管理者”進行了廣泛、深入的討論，在研討過程中教職工積極思考，踴躍發(fā)言，研討氣氛熱烈而民主。一、幼兒、家長、社會需要怎樣的幼兒教師“幼兒、家長、社會需要什么樣的幼兒教師”是本次討論的重點問題，教師分別從幼兒、家長、社會三個方面入手，對自身工作、學(xué)習(xí)做出了科學(xué)、明確的要求。<一>、從幼兒的需要出發(fā)從幼兒需要出發(fā)，幼兒教師應(yīng)該具有愛心、耐心、細心的教育態(tài)度。這是作為一名幼教工作者的基本素質(zhì)，是開展工作和各項活動的準則，是獲得和諧師幼關(guān)系，取得幼兒信任的基礎(chǔ)。這就要求教師在幼兒的生活環(huán)節(jié)和教育活動中以幼兒為本，懸置自我，拋棄偏見，用愛心、耐心和細心去傾聽孩子，啟用教師全部的心智去理解孩子的真實意圖，并且從孩子的視角出發(fā)，甄別他們行為與需要的合理性，做出以促進幼兒發(fā)展為基點的最適當(dāng)?shù)慕逃叩幕貞?yīng)。從幼兒需要出發(fā)，幼兒教師要建立和諧的師幼關(guān)系。尊重、平等是建立和諧師幼關(guān)系的基礎(chǔ)，它體現(xiàn)在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，無論是教育活動或非教育活動，教育者和受教育者都是密切聯(lián)系，相互影響，共時交織，前后相關(guān)的，只有建立尊重與平等的師幼關(guān)系，才有可能走入兒童的世界，揭開童年的秘密。<二>、從家長的需要出發(fā)從家長需要出發(fā)，幼兒教師要有先進的教育理念，豐富的專業(yè)知識，出色的業(yè)務(wù)水平。在現(xiàn)代社會中一些家長在教子觀、人才觀和兒童發(fā)展觀等方面還存在著認識上的偏差與錯誤，并體現(xiàn)在教育策略、教育行為方式中。這必然在兒童行為發(fā)展中表現(xiàn)出許多不良效果，面對現(xiàn)狀，教師應(yīng)從專業(yè)的角度出發(fā)，從科學(xué)的方法入手，對家長教育過程中出現(xiàn)的困惑和誤區(qū)給予引導(dǎo)，并予以幫助和支持，以建立良好、和諧的家園互動，確立共同的教育目標(biāo)和教育內(nèi)容，促進幼兒健康、快樂的成長。從家長需要出發(fā)，幼兒教師要有強烈的職業(yè)責(zé)任感，端正的工作態(tài)度。教師要能想家長之所想，急家長之所急，深入、細致的開展好各項工作，解除家長的后顧之憂，使家長能夠安心工作。<三>、從社會的需要出發(fā)從社會需要出發(fā)，幼兒教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，形成新的教育觀，并以此為指導(dǎo)對原有教育內(nèi)容、方法、手段進行改造。教育與社會發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律是復(fù)雜、多樣的，這就需要教育隨著社會的發(fā)展與時俱進。美國國家科學(xué)部的報告《為21世紀而教育美國人》中明確指出“我們決不能面對著21世紀而給兒童20世紀60年代的教育”，這就要求現(xiàn)代的幼兒教師深入學(xué)習(xí)新綱要的精神，盡快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，形成新的教育觀和兒童觀。從而培養(yǎng)出具有開放的頭腦、創(chuàng)新的精神、充分的自信、高度的事業(yè)感、頑強的意志、廣泛的興趣、強烈的求知欲和創(chuàng)造能力的“現(xiàn)代人”。二、幼兒園需要怎樣的管理者在討論幼兒園需要怎樣的管理者時，教師們?nèi)收咭娙?，智者見智，各抒己見，討論十分熱烈。教師們認為管理者是通過組織他人行動，去實現(xiàn)組織的.目標(biāo)的人。因此對幼兒園管理者的素質(zhì)也提出了自己的看法和要求。<一>、把握方針政策堅持黨的基本路線，全面理解黨和國家有關(guān)各項法規(guī)和方針政策，并在實踐中掌握和運用。管理者要堅持正確的辦園方針和指導(dǎo)思想，敏銳覺察方針執(zhí)行中的錯誤傾向，迅速予以糾正。<二>、文化專業(yè)素養(yǎng)管理者要有文化專業(yè)素養(yǎng)，有基本的科學(xué)文化知識，掌握教育知識，熟悉幼兒園的各項業(yè)務(wù)。管理者要懂得學(xué)前教育理論，不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識和有關(guān)衛(wèi)生保健方面的知識，了解幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，據(jù)以部署、指導(dǎo)園所各項工作，以促使園所工作科學(xué)、高效的完成。<三>、創(chuàng)新進取精神管理者既要有領(lǐng)導(dǎo)管理能力，有要有創(chuàng)新進取精神。這就要求管理者遠見卓識，思維敏捷，頭腦清晰，充分了解本園的工作條件和工作實際，清楚地意識到工作中的缺點和不足，不斷更新教育觀念，使工作處于主動狀態(tài)。管理者要站得高看得遠，了解社會發(fā)展和改革動向，清醒的預(yù)見到社會改革對幼兒教育、幼兒園管理提出的新要求，并能依教育發(fā)展趨向規(guī)劃園所未來。最后，全體教師希望通過這次深入學(xué)習(xí)、討論，為今后工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)園所良性發(fā)展的共同目標(biāo)而努力奮斗！幼兒園工會的工作總結(jié)2走過春的旖旎，夏的酷暑，秋的涼爽，不覺間邁進冬的嚴寒，一年也在匆忙間走進了尾聲。在此也對自己一年的工作做一個回顧與展望。首先是承擔(dān)的工會工作。20xx年，我園工會圍繞區(qū)教育工會20xx年工作要點，結(jié)合幼兒園園務(wù)發(fā)展目標(biāo)認真落實，以“合心合力”為目標(biāo)，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，提高教職工的主人翁意識。推進幼兒園工會工作向前發(fā)展。(一)著力開展工會組織自身能力培養(yǎng)與修煉為了更好的推進班組文化的工作開展，減輕教研組長兼職工會組室長的工作重任，年初我們提出了組室長的選拔機制的新方案，選拔了幾位組員們都十分認可的新組室長。為此工會就此側(cè)重了工會組織自身能力的培養(yǎng)與修煉，主要對新上任的組室長進行了班組活動開展、班組臺賬記錄的培訓(xùn)，指導(dǎo)開展組織并協(xié)調(diào)好組室內(nèi)活動及平時組室內(nèi)的一些集體組室文化學(xué)習(xí)與工作，完善了工會的各項組室資料。加強了三委會的密切溝通和相互協(xié)調(diào)、緊密合作，對于三委會和組室長的集中學(xué)習(xí)活動也緊抓不放，提升了工會組織的工作實效。在上半年的文明組室環(huán)境整潔、臺賬記錄組室長也能叫認真對待，班組文化網(wǎng)上行也能及時上傳上報。與此同時在工會力量得到充實的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒園的工作加強日常有側(cè)重點的文明組室的管理，使組室檢查更細化更全面。如組織了組室長活動簡訊信息的撰寫;組室長臺賬的記錄檢查;組室活動參與情況同時也有常規(guī)的組室環(huán)境的檢查，且加大了對保潔包干區(qū)域的細化檢查。(二)繼續(xù)推進園務(wù)公開，深入幼兒園民主政治建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)全面實施幼兒園園務(wù)公開制度，工會義不容辭做好宣傳、貫徹、協(xié)調(diào)工作，同時上半年中配合局工會做好了勞務(wù)派遣工調(diào)查匯總，如實的做了匯總統(tǒng)計與分析。本學(xué)期中我們在工會力量得到充實的基礎(chǔ)后更做好了傾聽教工心聲，了解教工所需，努力為教工辦實事，當(dāng)好第一知情人。如，在聽取教工對暑期旅游福利制度的建議后，結(jié)合園所特點，作了進一步的修改與調(diào)整，使之更具人性化和可操作化。學(xué)校為教職工除設(shè)立公示欄、園長信箱，設(shè)定園長訪談日，還充分的利用網(wǎng)絡(luò)開設(shè)校園共享QQ群、班組群、家長教師群、班級群以及飛信群等，使教工之間的溝通無時間與地域界限，增進了教工之間的情誼，彼此工作的開展更有實效。如：學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃意見征詢、課程實施方案的意見征詢等。今年工會還協(xié)助化解了教師職稱評定審核、教工產(chǎn)假待遇中的以一些抑或問題，發(fā)揮了工會應(yīng)有的橋梁作用，也促使園內(nèi)形成較強的凝聚力。(三)開展教職工素質(zhì)工程建設(shè)的校園文化活動今年是十二五規(guī)劃的開局年，也是我園迎接視導(dǎo)和一級園驗收的籌備年，我們圍繞幼兒園的中心工作，組織教職工開展以師德建設(shè)為核心的教育和文體活動，推動教師整體素質(zhì)的提高，引導(dǎo)教職工為幼兒教育發(fā)展建功立業(yè)。1、加強與其他條線的溝通與合作，使活動的開展更具深度更有價值意義。如：2月，協(xié)助業(yè)務(wù)條線開展了“美麗校園，你我共妝點”環(huán)境布置創(chuàng)意金點子征集活動，挖掘教職工的聰明才智，為幼兒等級驗收充分施展才華，獻計獻策重新布置公共區(qū)域環(huán)境。2、加強對教工進行“愛崗、愛園、愛生”的教育，開展師德專題的學(xué)習(xí)及征文活動。如根據(jù)園內(nèi)出現(xiàn)的一些師德不良現(xiàn)象，我們調(diào)整計劃，組織再度學(xué)習(xí)《師德手冊》。從“勇于認錯，為學(xué)生做表率”到“勤于家訪，體現(xiàn)責(zé)任感的載體”生動的案例令教職工對自身的師德行為更多一份警醒與對照，也更多一份良好師德行為的.關(guān)注與投入。與局工會的征文活動融合開展了““品讀好書，開啟智慧”的征文活動，從中教師也得到了師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力的提升。3篇文章分別獲得優(yōu)勝獎、三等獎。3、結(jié)合節(jié)日開展了“我和春天有個約會”暨慶三八的主題春游活動，得到教職員工的積極響應(yīng)，領(lǐng)略了春光美景，放松了心情，開拓了眼界，增進了友誼?；顒娱_展十分順利。此外在五四青年節(jié)期間為弘揚中華傳統(tǒng)文化，進一步提升青年教師的整體素質(zhì)，我員工會結(jié)合局工會的三筆技藝大賽的活動，舉行“舞動筆韻，煥我風(fēng)采”——三筆(即毛筆，粉筆以及蠟筆)比賽活動。本次活動得到了園內(nèi)青年教師的積極響應(yīng)，大家以非常飽滿的情緒參加了活動。通過三筆的妙用，青年教師們展示了自己的風(fēng)采，也促進了同事之間的互動學(xué)習(xí)。通過本活動的開展，三幼青年教師整體的書寫水平得到了進一步提高，同時蠟筆繪畫基本功也更加夯實了。郭佩雯、余清華老師的鋼筆均獲得了局工會的三等獎。4、在建黨XX周年到來之際，工會與新成立的園黨支部聯(lián)合組織了“快樂唱紅歌，暢抒愛黨情”浦江三幼紅歌達人秀的活動，此次唱紅歌比賽在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在黨支部和工會的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織下，安排井然有序?；顒舆€特邀了三種音樂專業(yè)教師擔(dān)任評委，支部書記周園長率先開唱，每位參賽選手都精神飽滿，比賽中，各自盡其所能，努力發(fā)揮其最佳水平。無論一線教師還是后勤人員都積極投入，小組、個人、表演形式多樣，比賽獲得圓滿成功和教職員工的一致好評!在縱情放歌中，我們歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情!我們敞開心扉、釋放激情，唱響了紅色經(jīng)典，更回顧了黨的輝煌歷程!(四)以增強教職工身心健康為抓手，促進教職工身心健康和諧發(fā)展。1、為構(gòu)建和諧校園，豐富我園工會組室教師業(yè)余文化生活、促進教工身心健康，增進友誼，同時更好的發(fā)揚我園體育優(yōu)勢，提高教師帶操的規(guī)范性，工會組織了“歡樂健康行，你我動起來”主題健康團隊PK賽活動暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請小、中、大三個組室的指導(dǎo)老師對每節(jié)幼兒體操的特點和要領(lǐng)進行解說并分節(jié)演示，各個組室利用業(yè)余時間進行培訓(xùn)。教師們都十分關(guān)注組室的集體榮譽，比賽中，服裝整齊，將不同年齡段的體操動作表現(xiàn)的都很到位，精神飽滿，充滿活力與朝氣。通過這次團隊PK賽，教師們廣播操做的更加規(guī)范，各組室成員互相幫助，互相支持的精神得到充分的體現(xiàn)，教師之間的友誼也在活動中得到升華。2、上半年在迎接區(qū)視導(dǎo)等一系列忙碌工作的同時，工會通過征求意見，反復(fù)比較，妥善安排好了教工一年一次的健康體檢工作，讓健康伴隨教工的生活。3、聽取教工意見，完善了暑期旅游福利制度的修改，使之更具人性化和合理化。在工會委員會的全情投入下，通過反復(fù)比較，與旅游公司的溝通中，協(xié)調(diào)好了教工的一些突發(fā)問題，較妥善的安排好了11年暑期旅游事宜。4、為弘揚我園的鄉(xiāng)土體育文化，黨、工委聯(lián)手組織全體教職員工開展趣味民間游戲PK大賽。通過活動促進全體教職員工對我們的校園文化的進一步的了解，同時增強全體教職員工的凝聚力，培養(yǎng)員工之間的感情。此外工會用好花好每一筆經(jīng)費，經(jīng)審委員嚴格把關(guān)，做好保障工作，合理安排費用的開支，切實保障工會會員的合法權(quán)益。此外，工會為每位會員贈送了生日禮物、組織了春游活動。在面臨等級驗收的中大壓力面前，還組織了心理小故事的學(xué)習(xí)分享以緩解教工的心理壓力，開展動員大會，鼓舞大家的士氣，是廣大教工以積極、飽滿、正確的主人翁姿態(tài)迎接等級驗收，為園所發(fā)展貢獻自己的力量(五)做好退管工作發(fā)揚并保持退管工作原有特色，繼續(xù)做好退教管理工作，根據(jù)區(qū)、片退協(xié)的工作目標(biāo)，協(xié)同退休組長，進一步組織并做好退休教工返校接待、各類保障計劃的落實維護、加強溝通與聯(lián)系使老教師安心、開心的享受退休生活。上半年分別組織開展了“防癌抗癌健康講座”，邀請了社區(qū)講師團康杏仙老師來園做了生動報告，活動受到了退休教工們的歡迎。園工會在傾聽老技師的心聲后順應(yīng)并尊重老教師的想法，將以往安排3月的活動延后組織了“春日漫步”暨浦江三幼退休教工崇明一日游活動。園長與工會主席親自帶隊與老教師們同游崇明，通過本次活動感受了城市新變化，領(lǐng)略春光美景，開拓了退休教工的眼界，愉悅了她們的身心。同時在上半年中順利的組織了《傾盡丹心育桃李，退休續(xù)譜夕陽曲》—暨浦江三幼李鳳仙、郁鳳鳴光榮退休歡送會，在大家溫暖的回憶中，教職工們與兩位老教師互訴衷腸，祝福她們退休后的生活安逸而美好。下半年又分別開展了“快樂教師，教師快樂”教師節(jié)主題茶話會，“幸福久久”暨婚壽慶典活動，以及迎新運動會等。與園領(lǐng)導(dǎo)親自登門拜訪退休教工，夏送涼風(fēng)冬送暖。作為同時兼任體育教研組長，承擔(dān)著學(xué)校特色項目的教研重任，總是刻苦鉆研，用心付出，在組員中積極發(fā)揮引領(lǐng)的作用，通過努力整理了多項的體育課程內(nèi)容，豐富了學(xué)校的課程建設(shè)。一年又將結(jié)尾，在默默的付出與辛勞的耕耘中，尋求心安的工作，心安的工作中，追求出色的工作，吾將上下而求索!反思與改進措施：不足：教工之家的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上還需軟硬件設(shè)施同步提高，更好的為教工創(chuàng)設(shè)一個溫馨、美好的工作環(huán)境。改進措施：多注意學(xué)習(xí)收集其他學(xué)校建“家”工作的寶貴經(jīng)驗，挖掘資源，與黨政領(lǐng)導(dǎo)多溝通多交流，更好的做好“家”的工作。幼兒園工會的工作總結(jié)3一年來，我園工會在教育局工會的關(guān)心、支持下，堅持以"三個代表"及《工會法》為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，堅持以人為本，務(wù)實創(chuàng)新的工作理念，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，全面開展各項工作，并取得了一定的成績。一、加強學(xué)習(xí)，提高教師修養(yǎng)1、深入開展教育活動，提高教職工的思想道德素質(zhì)發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會的一項重要任務(wù)。我園工會圍繞幼兒園的中心工作。每月組織全體教職工積極開展政治學(xué)習(xí)，將黨的政策、路線與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀。2、提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治園，組織教師開展教師電腦過關(guān)賽和教師電教課賽等活動，切實有效地提高了教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)及專業(yè)素質(zhì)。二、堅持園務(wù)公開，加強行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。教職工是幼兒園的主人，是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。園工會充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，增強教師的`主人翁精神，參與幼兒園的民主管理。1．堅持園務(wù)公開幼兒園工會全面貫徹、執(zhí)行"園務(wù)公開"，積極組織實施幼兒園園務(wù)公開。向全園教職工全面公開幼兒園規(guī)章制度、職評、評先、考核、捐款、財務(wù)開支等整個工作情況。園務(wù)公開使教職工對幼兒園發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進行了全面深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理幼兒園的意識,加強了幼兒園的民主建設(shè)。2．工會參與幼兒園的決策工會在協(xié)助園行政進行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。由于工作的需要（進班需穿平跟鞋），針對教師提出的工作服、工作鞋問題，通過工會的及時反映，行政下?lián)芙?jīng)費，教師自行購買，既達到了規(guī)范，又體現(xiàn)了個性化，保證實施效果。三、加強工會自身建設(shè)，開展各項工作1、齊心協(xié)力，樂于奉獻。工會委員之間關(guān)系協(xié)調(diào)，相互團結(jié)，勇于奉獻，重要工作能一起商量，平時能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好工會工作，工會干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽教職工的呼聲，反映教職工的意見。2、加強制度建設(shè)，搞好民主理財。在本年度中，工會進一步健全了工會組織制度，及時做好新會員的入會工作，讓新會員在第一時間感受到工會的關(guān)心和溫暖。同時嚴格堅持按上級工會的要求，收好、管好、用好工會經(jīng)費。四、依法維護教職工合法權(quán)益，為教職工辦實事、好事。密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說話辦事，幫助教職工解決實際生活中的困難和問題，是工會的重要職能，也是調(diào)動教職工積極性的重要途徑。1、做教職工生活的"家里人"我園今年招聘了6名青年教師，我們在生活上給與她們關(guān)心，送上一份心靈上的安慰。經(jīng)常性地和她們開展談心活動，準確把握她們的思想動態(tài)，及時了解和分析她們的思想與情緒狀況，并做好疏導(dǎo)工作。每逢教工生日，工會會為她們準備好生日蛋糕；在新年鐘聲敲響之際，工會會給每位教工送上幾句溫馨的祝福，使全園教工在新春之際感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心為廣大教職工解除了后顧之憂，積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中，為幼兒園發(fā)展作貢獻。2、務(wù)實辦好醫(yī)療保險工作，關(guān)心教職工的健康認真做好每一位教職工的的醫(yī)療保險工作，保證教師的合法權(quán)益。同時組織教師參加身體體檢，保障教職工的身體健康。3、開展多種形式的活動，豐富教職工生活內(nèi)容，愉悅教職工身心為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動。例如："三八"婦女節(jié)組織教師開展慶三八娛樂活動、元旦前組織部分工會會員參加社區(qū)組織的慶元旦拔河比賽等活動。以上一系列活動激發(fā)了教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中，教職工之間互相幫助，互相關(guān)心、愛護的精神得到了弘揚，集體凝聚力增強了?？傊?，20xx年，我園工會在區(qū)教育局工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。幼兒園工會的工作總結(jié)4時間過得真快，20xx學(xué)年將要結(jié)束，回顧一年來的工會小組工作，確實也做了一些實事，具體事例如下所述：一、圍繞中心園工會工作加強師德建設(shè)首先，繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳“工會法”，讓每一位教師都能深刻領(lǐng)會其法的真正含義，從而提高自我的保護意識。其次，督促教工規(guī)范自身的行為，愛國守法、明禮誠信、團結(jié)有愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，人人爭做合格的好公民，值得一提的是在抗“非典”時期，全園教師不計個人得失，每天放棄自己的寶貴時間，積極獻身于此活動中。每天為孩子量體溫，放學(xué)后和帶班老師一起送孩子出校門，有的家長無法準時來接孩子，老師就帶回家等等，與此同時，全園上下紛紛捐款，為抗“非典”捐款。幼兒園的工作是大家的，xx年11月上級領(lǐng)導(dǎo)對我園進行師訓(xùn)檢查，全園教師主動放棄自己的休息時間，齊心協(xié)力地整理歷年來的資料，迎接檢查。二、開展豐富多彩的文體活動首先，組織教師在繁忙的.工作中，抽出一點時間參加一些體鍛活動，這樣就有了更好的精神投入工作。20xx年1月我園的全體教師還開展一個冬季運動會：跳繩、踢毽子、打羽毛球、拔河等。其次我們還組織了全體教職工杭州、海寧二日游。三、努力為教工辦實事園內(nèi)老師生病期間，全園教師主動購買營養(yǎng)品去探望，為她們送去一份關(guān)心和祝福。xx年我園沈美娟老師獻血，老師們主動探望并幫她帶好她的班級。繼續(xù)關(guān)心園內(nèi)教師的生活，為每一位教師過生日。四、關(guān)心、溫暖人宗旨，多層次、全方位維護教職工經(jīng)濟保障權(quán)20xx年1月，我園教師積極參加市總工會提倡的“一日捐”活動，xx年9月和xx年2月我園教師愛心助學(xué)，配合市、區(qū)工會建立多層次醫(yī)療保障體制，為全園教師辦理了兩種保險。另外，關(guān)注教職工健康狀況是工會應(yīng)盡的義務(wù)，今年除了做好中老年教工的體檢工作外，我們還組織所有育齡婦女進行婦科檢查。幼兒園工會的工作總結(jié)5轉(zhuǎn)眼間20xx年已將過去，在過去的這一年中，我園工會在區(qū)教育工會、園黨支部及園長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護教職工切身利益，關(guān)心教職工生活，積極開展各種有益活動，充分調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用，并增強全體教職工的民主管理意識，進一步提升了我園工會的工作能力?，F(xiàn)將20xx年年度工會工作總結(jié)如下：一、努力提高教師素質(zhì)，促進隊伍建設(shè)1.加強師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。成立以園長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做到組織落實，內(nèi)容落實，制度落實，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負責(zé)，協(xié)調(diào)一致的長效活動機制。2.廣泛宣傳，開展活動、增強效果。隔周三組織教職工進行政治學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準》等。并要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會，強化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認識。同時結(jié)合“師德建設(shè)活動”的開展，認真對照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，開展自查自糾，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。并結(jié)合幼兒園實際情況，開展了一系列行之有效的活動，如開展學(xué)習(xí)教師媽媽先進事跡、黃大年先進事跡等，通過深入學(xué)習(xí)師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。3.嚴格規(guī)范、加強督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。二、加強教學(xué)研究，大膽建設(shè)園本課程，提高保教質(zhì)量1.以教研為手段，積極探索課程游戲化建設(shè)的方法、途徑。每周一集中集體備課，隔周三下班后進行教研活動?；顒觾?nèi)容一方面根據(jù)課程游戲化建設(shè)項目的研究需求來確定，另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實踐中的問題或困惑來提出主題，再集中研討。通過專家講座、診斷式指導(dǎo)、主題研討會等多種形式加強理論學(xué)習(xí)。我們邀請了江蘇教育科學(xué)院葉小紅博士親臨我園，對我園課程游戲化建設(shè)的工作進行指導(dǎo)，并為我園教師開設(shè)講座、指導(dǎo)戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助教師發(fā)現(xiàn)、解決課程游戲化建設(shè)過程中的實際問題。2.學(xué)會觀察，為指導(dǎo)游戲提供保障。小班組對全園開展了“從課程角度反思教育內(nèi)容、環(huán)境材料、組織方式的適宜性”觀察案例分享與研討活動;中班年級組對全園開展了“觀察基礎(chǔ)上提高教育決策有效性”觀察案例分享與研討活動;大班年級組對全園開展了“正確解讀與評價兒童行為和發(fā)展”觀察案例分享與研討活動，這些活動的開展進一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路，以年級組為學(xué)習(xí)共同體，相互交流研討，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動更多教師進步與成長。3.合理規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)戶外游戲環(huán)境，為幼兒開展游戲提供保障。本學(xué)期，我園以積極構(gòu)建課程游戲化建設(shè)基地為總抓手，努力改善幼兒園的戶外游戲環(huán)境，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。老師們在前期學(xué)習(xí)了《0-8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》一書中“戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”這一章節(jié)的基礎(chǔ)上，我園各年級組又重點學(xué)習(xí)了戶外游戲環(huán)境的特點以及對于戶外活動場地的要求，并結(jié)合孩子們的需求，對幼兒園的'戶外操場進行了規(guī)劃與改造，各年級組長利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間對全體教師交流了本組教師的改造方案并進行研討，園領(lǐng)導(dǎo)在教師商討方案的基礎(chǔ)之上綜合建議，拿出最終改造方案。目前已完成了戶外藝術(shù)區(qū)改造、大型玩具搬遷、戶外儲物柜添置以及新中小型玩具購置等工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)更科學(xué)合理的戶外游戲環(huán)境提供了保障。4.積極參與各項教學(xué)競賽活動，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。為打造師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師團隊，幫助青年教師提高思想認識，我園開展“師徒結(jié)對”活動，通過培養(yǎng)教育、嚴格管理和教育教學(xué)實踐，使新教師在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力上達到勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動。組織35歲以下青年教師同課異構(gòu)競賽活動。四、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能1.堅持校務(wù)公開，實施民主管理。我園工會全面貫徹、執(zhí)行區(qū)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會、園務(wù)會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式，傾聽全園教師、家長對幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作及時在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進行公示。自實行校務(wù)公開以來，幼兒園與社會之間，黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用，主動為辦好幼兒園獻計獻策出力。領(lǐng)導(dǎo)干部更加廉潔自律。2.參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄上進行公示。教師年終考核情況、各級先進推薦等。五、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康1.幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師。一年來為教職工做了較多的工作，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。2.積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，幼兒園工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。3.廣泛開展幼兒園文化活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心。(1)為展示我園教職工熱愛生活、多才多藝、追求和諧的美好心愿，在三八婦女節(jié)來臨之際，組織開展童話劇、小品表演，讓大家放松一下，嫵媚一下，野蠻一下，幽默一下。盡情娛樂，展示自己。(2)3月份組織全體教師進行體檢。(3)教師節(jié)組織青年教師開展“才藝展示”活動。青年教師積極參與，取長補短，學(xué)會欣賞。在才藝展示中，教師們也收獲了更多的精彩與快樂，體驗到幼兒園教師要不斷的充實和提高自己的專業(yè)技能，才能讓幼兒在快樂中健康的成長。(4)十二月份為展現(xiàn)食堂工作人員專業(yè)水平和個人風(fēng)采，我園開展廚藝爭霸賽，邀請家委會代表和小朋友共同擔(dān)任評委，評選出自己喜歡的廚藝之星。(5)為了更好的促進幼兒園建構(gòu)游戲的深入開展，提升老師們的建構(gòu)游戲水平，從而能夠更好的培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、合作力，促進幼兒富有個性的全面發(fā)展，元旦前夕組織開展了教師主題創(chuàng)意建構(gòu)比賽。一年來，通過大家的共同努力，取得了一些成績，但也存在著一些不足。總之，幼兒園工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲把工會辦成教職工最溫馨的家。幼兒園工會的工作總結(jié)6本學(xué)期，工會部門緊緊圍繞市級調(diào)研工作，針對辦公室衛(wèi)生、部門管理缺乏經(jīng)驗梳理、工會小組長職能未充分發(fā)揮等突出問題，重管理職能的改進、重部門聯(lián)動的落實、重執(zhí)行力的優(yōu)化開展工作。一學(xué)期來積極頌揚校園師德師風(fēng)典型事例，積極發(fā)揮工會小組長的職能，促使工會工作規(guī)范有序有突破。一、優(yōu)勢與亮點一）師德建設(shè)重宣傳、有深入第一，深入推進文明五比活動，挖掘頌揚身邊優(yōu)秀典型事例，助推各類人員的專業(yè)自覺性、發(fā)展主動性。本學(xué)期各部門積極投入市級調(diào)研準備工作，涌現(xiàn)了一大批感人事跡，典型人物。在每月的組室五比推薦工作中，我們做到提早提示，過程中挖掘、指導(dǎo)，將身邊的優(yōu)秀事跡向園務(wù)會推薦，并在月會上進行表揚，大家在聆聽她們的故事中感動也激勵自己，正能量在傳播。期末，我們還通過園公眾平臺【有愛故事】向外推送展示一學(xué)期我們的五比推薦人員，向家長、社會進行宣傳，展示了我園教工良好的師德風(fēng)范。第二，開展第二季教工微攝影文化活動，尋找鏡頭下的師愛，樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的師德楷模。我們以“三八節(jié)”為契機，以校園紀實、教師風(fēng)采、美麗校園等為切入點，倡導(dǎo)教工用鏡頭記錄下身邊感人的師德故事，記錄下教師大愛無疆的美麗瞬間。活動及時捕捉、挖掘了校園內(nèi)外普通教工的不平凡精神，弘揚了在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面無處不在的高尚師德。我們也以展示為平臺，通過校園公眾平臺向社會宣傳我園先進典型和模范人物，促使廣大教工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。第三，創(chuàng)設(shè)校園文化墻，營造校園文化氛圍，體驗對泗幼文化的共同浸潤。我們在大廳布置照片墻，將教工攝影活動的照片布置出來，展現(xiàn)泗幼最美笑容和鏡頭下的師愛照片，展現(xiàn)我園教工的工作魅力。感人的工作瞬間、孩子和老師親密無間的笑容，傳遞著文化氣息，傳遞著我們的工作狀態(tài)，激勵大家更主動投入每天的工作。二）園情民意優(yōu)形式、有拓展期初，我們在教工之家、教師創(chuàng)客工作室創(chuàng)設(shè)兩處園情民意傾聽箱，旨在在運用一種非正式方式聽取廣大教工對日常工作、教育教學(xué)、幼兒園管理等的意見建議，把園情民意滲透于日常。使教工反映問題、提出建議等更方便更日常，通過微信群等宣傳發(fā)動，得到了廣大教工的認可，在市級調(diào)研中也受到了肯定。此舉措拓展了園情民意的形式，是對園情民意機制的優(yōu)化和拓展。期末，我們在上學(xué)期中層干部述職中開展網(wǎng)絡(luò)測評的基礎(chǔ)上，又一次開展了文明組室教工網(wǎng)絡(luò)推選活動，運用調(diào)查派軟件輔助文明組室考核評價工作，促使活動組織更便捷，富有時代氣息，工作效能顯優(yōu)化，拓展了工作機制。深入一線傾聽民意進一步加強，實現(xiàn)了多途徑征集民意、多方法創(chuàng)設(shè)平臺的管理愿景。三）重點工作重推進、有跟進首先，我們著力推進辦公室衛(wèi)生改進工作。針對“教師辦公室衛(wèi)生狀況需改進”的問題，我們通過環(huán)境布置、制度監(jiān)控、日常跟進等策略，一學(xué)期來辦公室衛(wèi)生大大改善。在制度監(jiān)控中推出了“值日生及辦公室衛(wèi)生操作細則”、“教師辦公室大掃除操作細則”，并通過值日生自評和行政評價來督促衛(wèi)生工作。在日常跟進中做到及時提示、宣傳發(fā)動等，確保教師辦公室衛(wèi)生環(huán)境的良好保持。其次，針對“工會小組長職能未充分發(fā)揮”的問題，我們通過召開會議、認領(lǐng)任務(wù)、共同商議等策略，促使每個工會小組長發(fā)揮優(yōu)勢，勇?lián)?zé)任。通過召開工會工作例會重工會日常工作的商討，通過活動前、中、后臨時碰頭商議各項活動的開展，在組長共同的參與和組織中促使工會各項活動的開展有序規(guī)范。如團隊拓展、相約十二點教工沙龍、節(jié)假日少量福利發(fā)放、教育先鋒獎評選推薦、教工運動會報名等。在此也要感謝工會小組長們的全力配合和義務(wù)付出，有一顆為大家服務(wù)的心，體現(xiàn)了無私奉獻的精神。四）管理經(jīng)驗出亮點、有梳理本學(xué)期，結(jié)合市級調(diào)研工作要求，我們認真梳理近兩年工作經(jīng)驗，依據(jù)“文化引領(lǐng)園所發(fā)展四年行動計劃”，梳理成果、反思不足、尋找對策，完成了文化入心階段總結(jié)——“有愛，自覺，玩轉(zhuǎn)創(chuàng)新”，并與全體教工進行分享交流。在調(diào)研中我們的.校園文化也得到了專家的認可，校園文化建設(shè)是有效的。通過階段總結(jié)和梳理，我們看到“文化引領(lǐng)園所發(fā)展”的愿景成為大家的共識；我園“以文化為視角”的人本化管理初現(xiàn)成效，引領(lǐng)、支持、激勵著我們教工的自主發(fā)展行為；“凝聚力量、集聚智慧”的校園文化主旨不斷深入，相信“文化內(nèi)涵入心”的園所發(fā)展目標(biāo)將不斷達成。二、問題與不足回顧總結(jié)一學(xué)期工會工作，依據(jù)調(diào)研反饋及園情民意座談意見建議，主要存在以下問題與不足：1、園情民意機制不夠健全，如傾聽箱的過程性監(jiān)控、反饋。2、辦公室衛(wèi)生雖有改進，但效果還不夠明顯，尤其在月底大掃除方面。3、后勤人員參與工會活動還不夠積極主動。三、思考與對策1、制度保障。制定園情民意機制的相關(guān)制度，把日常管理、監(jiān)控反饋等列入制度中進行實施與管理。2、進一步推進辦公室衛(wèi)生改進、辦公室文化營造，結(jié)合文明組室建設(shè)開展“最美辦公室”評選活動，進一步落實制度監(jiān)控、氛圍營造和宣傳激勵。3、進一步加強宣傳發(fā)動、以點帶面、注重激勵，以調(diào)動后勤人員參與工會活動的主動性與積極性。幼兒園工會的工作總結(jié)7我園工會能根據(jù)上級工會要求，積極地做好上通下達工作，認真組織開展各類活動，為教工營造良好的工作氛圍。主要工作小結(jié)如下：一、堅持校務(wù)公開，加強民主管理，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能二、通過優(yōu)秀教師表彰活動，表彰先進事跡，打造身邊師德典范。1、結(jié)合師德活動，打造良好師德師風(fēng)團隊。2、聚焦“三愛”主題文化開展各種活動。三、積極發(fā)揮民主管理大會在中的重要作用，形成全體教職工參與園所建設(shè)，監(jiān)督園所管理的'氛圍。四、繼續(xù)以探索人文藝術(shù)管理為主，使工會活動愉悅教工身心。1、關(guān)注女教工身心健康。律師講堂2、關(guān)注業(yè)余生活，有效開展社團活動。3、嘗試開展暖人心月月同分享活動。五、積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的精神文化權(quán)益。1、積極組織調(diào)整幼兒園工會文體活動。3、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。4、認真開展“面對面、心貼心、實打?qū)?，服?wù)職工在基層”活動。5、重視對教職工生日的溫馨祝福。六、抓好工會自身建設(shè)，進一步夯實工會工作基礎(chǔ)1.工會干部加強自身學(xué)習(xí)，提高工會委員的自培能力，提高素質(zhì)，積極參加局工會社團活動交流活動。2、在實際操作的基礎(chǔ)上對工會制度進行修訂、補充，工會管理有章可尋、有法可依。3、做好工會臺帳，管好用好工會金費并及時上報金費使用情況報表，規(guī)范經(jīng)濟行為，不斷提高財務(wù)管理和審計水平。4、建立兩部合并后及時聯(lián)系平臺，使每位教工在過程中能及時與工會工作者交心、分享建議和意見，更好地做好兩部人員的交融工作。幼兒園工會的工作總結(jié)820xx年，在上級工會組織和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持下，按照學(xué)校和工會工作要點的要求，學(xué)校工會堅持以人為本，務(wù)實創(chuàng)新的工作理念，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，全面開展各項工作，并取得了一定的成績。現(xiàn)做總結(jié)如下：一、做好教代會工作，實施民主管理。教職工代表大會是學(xué)校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。今年五月，學(xué)校工會通過對提案的征集，會議文件的起草、修改，代表名額的分配、選舉和資格審查，會議的日程和議程的安排，新一屆教代會、工會機構(gòu)設(shè)置和候選人的產(chǎn)生等方方面面的精心組織和認真籌備，成功召開了二屆一次“雙代會”。學(xué)校二屆一次“雙代會”的召開，充分尊重了廣大教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，維護了教職工的合法權(quán)益，是全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的重要舉措。二屆一次“雙代會”召開前后，教代會各專門工作組召開了工作會議，落實了工作職責(zé)，制定了工作計劃。特別是提案工作組，對征集的36份代表提案進行了認真的梳理和分類，并向?qū)W校行政會進行了專題匯報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，對代表提案進行了逐一研究，并在教代會進行了專題答復(fù)。目前大部分提案已經(jīng)得到解決，少數(shù)提案正在辦理中。高度重視和辦理提案工作是推進學(xué)校民主政治建設(shè)的重要步驟。二、實施校務(wù)公開，履行監(jiān)督職能。根據(jù)工會對學(xué)校的監(jiān)督職能和義務(wù)，工會積極參與學(xué)校的行政管理，著力推進學(xué)校民主管理。每周參與學(xué)校行政工作會議，對學(xué)校收支、財務(wù)管理、工程建設(shè)、教職工獎懲、職稱評審、評優(yōu)評先、教師福利、教師崗位工資等事關(guān)師生切身的學(xué)校行政事務(wù)實行公開化；設(shè)置了校務(wù)共開欄、專門的工會網(wǎng)頁，公開工會聯(lián)系電子信箱，認真對待師生反映的意見，并及時分析反饋落實。對與教職工切身利益有關(guān)的改革和制度，積極發(fā)動教職工進行充分討論，通過多次反復(fù)地行政研究、教師討論，逐步使之更科學(xué)化、更合理化。三、建好教工之家，加強自身建設(shè)。教工之家是工會組織的基本陣地，我校工會20xx年就被市總工會授予“模范職工之家”稱號。今年，由于縣教育局將東正街小學(xué)初小部改為了縣中心幼兒園，原建在東正街小學(xué)初小部的工會活動室需要搬遷。面臨著場地和搬遷費問題，工會積極向新上任的'校長徐碧峰同志匯報，征得了徐校長的鼎力支持，校長當(dāng)即拍板解決搬遷經(jīng)費問題。圍堤湖學(xué)校校長劉獻國同志也是支持工會工作的熱心人，他極力主張將活動室搬到圍堤湖學(xué)校。就這樣又投入經(jīng)費1萬多元，將家安在了圍堤湖學(xué)校，工會又一次有了自己的家。學(xué)校工會十分重視工會積極分子的培養(yǎng)，每個學(xué)期都對工會小組長進行一次培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)工會法規(guī)及一些相關(guān)的工會知識，以提高他們對工會工作的認識。為了總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，年末工會組織評選了一批工會積極分子。現(xiàn)在這些同志他們工作努力，敢為教職工說話、辦事，熱心工會工作，在工會中真正起到橋梁和紐帶的作用，是工會工作的中堅力量。四、堅持五必訪制度，實施送溫暖工程。學(xué)校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問；對生病住院的教師必須慰問；遇有重大節(jié)日的重點慰問。關(guān)心教職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖，春節(jié)前向?qū)W校行政及上級教育工會反映，幫助他們申請補助基金，獲得縣教育工會及縣總工會的補助，為他們解決燃眉之急。今年還組織教職工參加補充醫(yī)療險，為教職工購買意外傷害險，為女職工購買特殊醫(yī)療險，積極為出險教師找保險公司索賠。特別關(guān)心女職工身心健康，今年還請專家為女職工上了健康知識課，組織女職工進行了身體健康檢查。加大宣傳力度，樹立工會形象。為了讓廣大教職工了解工會，支持工會，增強工會組織的凝聚力，學(xué)校工會加大了自身的宣傳力度。一方面，學(xué)校工會建立了自己的網(wǎng)頁，將一些工會方面的知識、工會開展的活動上傳到網(wǎng)上；另一方面，組織會員積極撰寫調(diào)查研究文章和工作信息報道，今年有3篇工作信息報道和2篇調(diào)查研究文章被市總工會網(wǎng)站采用。幼兒園工會的工作總結(jié)9我園工會在上級教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，堅持以法治會，服務(wù)于教育改革和發(fā)展大局，認真履行工會的各項職能，動員和組織廣大教職工圍繞中心、突出重點、團結(jié)進取、奮力開拓，共同構(gòu)建和諧校園、文明校園。一、堅持校務(wù)公開，加強民主管理，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能教職工是幼兒園的主人，是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者，要堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與幼兒園的民主管理。凡幼兒園重大事項和涉及教職工切身利益的問題都由教代會表決通過，如幼兒園財政預(yù)算、各崗位考核標(biāo)準、區(qū)骨干教師優(yōu)秀中青年教師的選評、年度考核獎勵方案等等，并定期對行政領(lǐng)導(dǎo)進行民主評議，代表們認真行使四項職權(quán)，以主人翁的精神參與幼兒園全方位的民主管理，群策群力，促進幼兒園長足的發(fā)展。我園工會全面貫徹執(zhí)行教育局、教育工會關(guān)于“園務(wù)公開”的意見精神，積極推進園務(wù)公開工作，設(shè)立了園務(wù)公開欄、園務(wù)公開電話、園務(wù)公開信箱，確保園務(wù)公開逐步向規(guī)范化、有序化發(fā)展。我們向全園教職工全面公開幼兒園黨建、財務(wù)、基建、職評、評優(yōu)、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個工作情況。園務(wù)公開使教職工對幼兒園發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理幼兒園的意識，加強了幼兒園的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。工作的透明度成為一種無形的凝聚力，使幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工緊緊地團結(jié)在一起。工會在協(xié)助園行政進行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。二、實施素質(zhì)工程，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)（一）加強學(xué)習(xí)，大力開展以“為師、為人、為學(xué)”為主題的師德教育活動。工會積極配合黨支部堅持每月一次中心組學(xué)習(xí)、兩周一次全體教職工學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)制度，我們組織教師學(xué)習(xí)金匯幼兒園五不準五不要、觀看錄像，促使全體教職員工樹立正確的教育觀念，建立良好的價值取向；組織教師開展“為師、為人、為學(xué)”大討論活動，大力弘揚無私奉獻、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)；組織教師開展“從教一年間”演講活動，激勵新教師為人師表，敬業(yè)愛生，提高教師職業(yè)道德水平。一系列的活動提高了教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)，促進了教職員工講學(xué)習(xí)、求上進、思進取的良好局面的形成。我們還扎實開展文明組室、巾幗文明崗的創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮教職工群體創(chuàng)造精神，為全面推進幼兒園教育改革和發(fā)展、文明單位的創(chuàng)建活動創(chuàng)造新業(yè)績。（二）加強鍛煉，促進教師們在參與中熟悉，在研究中提高，在展示中成熟。我們采用走出去、請進來的方法，讓教師們學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展，我們選派教師外出參觀學(xué)習(xí)聽講座，及時把握幼教動態(tài)。青年教師是幼兒園的希望，工會始終把培養(yǎng)青年教師成長作為幼兒園重點基礎(chǔ)工程來抓，為了讓她們快速成長，我們采用兩步走的方法，對有一定教學(xué)經(jīng)驗的青年教師，我們送到解放路幼兒園和實驗幼兒園拜師學(xué)習(xí)；對剛進園的新教師，我們建立園內(nèi)的帶教制度，給她們配備有經(jīng)驗的老教師搭班，采取師徒結(jié)對，以大幫小，強幫弱的形式開展交流，在教師中形成每個人都是學(xué)習(xí)資源的意識。我們還鼓勵廣大教師積極投身教育科研，通過課題研究，來提高理論水平。工會積極配合行政開展了“教學(xué)研討、案例評比”等一系列活動，切實提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。何曉英老師制作的“娃娃手推車”獲區(qū)03教玩具評比二等獎，蔣麗麗老師的“放鞭炮”獲區(qū)03親子游戲方案評比二等獎，其他還有三位老師分別獲三等獎。張葉和黃勤華老師設(shè)計的兩個活動獲區(qū)優(yōu)秀教學(xué)活動方案等等。針對職初教師多的現(xiàn)象，我園工會圍繞學(xué)校和教師可持續(xù)發(fā)展，與行政與業(yè)務(wù)管理與師訓(xùn)形成共識，把以“職初教師技能技巧培訓(xùn)”為載體提升青年教師素質(zhì)和工會的建功立業(yè)活動結(jié)合起來，通過對職初教師技能技巧的培訓(xùn)，使他們掌握“說、唱、跳、畫、手工制作”的技能，努力使青年教師能早日進入角色，從而建立一支符合幼教發(fā)展的師資隊伍，真正顯現(xiàn)工會在幼兒園教育教學(xué)與改革發(fā)展中的重要作用。（三）以“讀書節(jié)”為契機，深入開展讀書活動。我們工會大力倡導(dǎo)廣大教職員工樹立終身學(xué)習(xí)的意識，保持開放的.心態(tài)，把幼兒園視為自己學(xué)習(xí)的場所，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。在黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，每年我們給每位會員100元讀書經(jīng)費(今年增加到了200元)，我們把每年的12月定為“教工讀書節(jié)”，以此為契機，深入開展讀書活動，使學(xué)習(xí)成為教職工的一種生活習(xí)慣?；顒悠陂g，要求每位教職工必須精讀一本書，做好讀書摘記，并從“學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果”六個方面對自己的讀書情況作自我評價，完成年度讀書小結(jié)，交流評選出幼兒園的讀書先進個人，并進行獎勵。（四）開展文體活動，豐富教師的生活，強健教師體魄。為豐富教師的生活，強健教師體魄，我們開展全民健身活動，提供教職工繩子、毽子、呼啦圈、羽毛拍等健身器材，早鍛煉后，教師們以良好的精神狀態(tài)投入到一天的緊張工作中，大大提高了工作效率。12月份，我們組織開展金匯幼兒園第xx屆教工運動會，以組為單位進行比賽，既增強了教工的團隊精神，又加強了凝聚力建設(shè)。我們還籌備和組織“三八”節(jié)自制小點心活動、中秋“圓、緣”聯(lián)誼活動、青年教師才藝展示活動。我們經(jīng)常性地以工會小組為單位開展娛樂活動，豐富了教職工的業(yè)余生活，愉悅了教職工的身心。另外，我們積極參加區(qū)教育工會組織的各項活動，并取得了優(yōu)異的成績：“巾幗健身排舞大賽”獲二等獎，優(yōu)秀組織獎。曾露老師展示的舞蹈才藝獲三等獎，張赫老師的通俗歌曲獲二等獎，潘建芳在才藝展示演講專場中獲三等獎。三、維護教職工合法權(quán)益，促進構(gòu)建和諧校園。我園工會積極維護職工群眾的經(jīng)濟利益、民主政治權(quán)利和精神文化權(quán)益；在參加班子會議商討一些重大舉措時，總是站在群眾的立場上考慮問題，提出建議，協(xié)助黨政解決涉及職工切身利益的重大問題，推動建立協(xié)調(diào)穩(wěn)定的勞動關(guān)系，維護教職工隊伍穩(wěn)定，促進構(gòu)建和諧校園。依法維權(quán)不是一句口號，而是要把它化為實實在在的行動，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。今年3月，我們討論通過了“女職工特殊利益專項集體合同”，維護了女教職工的合法權(quán)益。遇教職工生病、生育，工會都會前去慰問，把幼兒園的關(guān)心送到每個教職工的心坎上；及時完成在職、退休教師的住院保障計劃、女職工特種疾病保障計劃的續(xù)保工作，認真做好相關(guān)教師的醫(yī)療費的理賠工作，主動為困難教師向區(qū)教育工會申請補助。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把園內(nèi)的事當(dāng)作自己的事，積極地以主人翁的精神投入到幼兒園的管理和建設(shè)中，為幼兒園的發(fā)展作貢獻。我園盡力滿足教工游覽祖國大好河山的需要，原定的教職工暑期五日游因自然災(zāi)害取消，我們就組織全體教職工到杭州、無錫短途旅游。關(guān)心教職工身體健康，今年安排8位教師參加體檢。外地引進的新教師年輕有活力，她們遠離父母、遠離家鄉(xiāng)，耕耘在金匯的幼教園地里，作為工會干部，對她們應(yīng)更關(guān)愛，用真摯的感情溫暖她們的心，一次談心，一個電話，把彼此的心連接在一起；工會關(guān)心退休教師，夏送涼冬送暖，黨政工領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常一起上門拜訪患病、高齡的退休教師，重陽敬老節(jié)邀請老教師來園座談，開展聯(lián)誼活動，讓她們在歡聲笑語中度過了自己的節(jié)日。四、加強工會自身建設(shè)，提高工會的整體水平工會是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，我園工會定期向黨支部請示匯報工作，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下恪守職責(zé)，團結(jié)全體教職員工齊心協(xié)力開展各項工作。工會干部素質(zhì)的提高，是工會加強自身建設(shè)的關(guān)鍵。我園工會委員會的三位成員都是黨員，我們帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的重要思想、二期課改理念，率先成為業(yè)務(wù)骨干，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。我們分工合作，深入了解教職工的需要，開展群眾歡迎的活動。在工作中，我們以身作則，辦事公正客觀，勇于開拓創(chuàng)新，不計得失，不求名利，兢兢業(yè)業(yè)地為廣大教職工服務(wù)，為幼兒園的發(fā)展服務(wù)，切實履行基本職責(zé)，在改革、發(fā)展、參與、幫扶的過程中維護好教職工的合法權(quán)益，群眾利益無小事，凡是涉及職工群眾切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦，使他們切實感受到集體的關(guān)懷與溫暖，不斷增強工會組織的吸引力和凝聚力。加強制度建設(shè)，搞好民主理財，堅持按上級工會的要求，收好、管好、用好工會經(jīng)費，年終由經(jīng)審委對財務(wù)收支情況進行審核。回顧一年的工作，每一項工作的開展，都離不開園黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)和上級組織的指導(dǎo)幫助，離不開廣大會員的理解支持。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，突出重點，服務(wù)全局，以新的思路、新的舉措及與時俱進的精神狀態(tài)，推動工會工作新的發(fā)展。幼兒園工會的工作總結(jié)10幼兒園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，通過安全教育，增強了幼兒自我防護能力。我們在管理上全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全、工會工作總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作1、“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天領(lǐng)導(dǎo)值班進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，每周按時進行例會，進行匯總梳理。發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。2、幼兒園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。幼兒園在安全管理中堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，教職工全年安全培訓(xùn)10余次，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識，強化了安全意識，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。全體教職工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園在社會中的聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。3、提高安全防護能力。針對幼兒年齡小、保護能力差，一年開展四次疏散演練，各班開展有針對性的安全教育，生動地向幼兒講授危險事件的自救方法，教育幼兒要會機智逃生。4、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，各成員分清職責(zé)，明確安全責(zé)任，強化安全責(zé)任心。每周五，并對安全情況總結(jié)分析，每月召開安全工作專題會，使安全工作做到萬無一失。5、堅持定期進行安全排查工作:每天安全員都會排查園內(nèi)各種設(shè)施設(shè)備、活動場地、大型玩具、門窗、電源、開關(guān)等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及安全情況完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，從而確保安全工作順利進行。二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識1、我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全文件幼兒園全年共接到安全文件80余份，上級安全檢查11余次。為把安全工作落到實處，幼兒園將各項安全管理工作細化分解，具體責(zé)任到人，使得全園人人都有安全防范意識，都知曉安全防范措施。通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。讓大家加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。2、廣泛宣傳，開展“師德建設(shè)活動”的活動，認真對照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，開展自查自糾。自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。通過深入學(xué)習(xí)師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。3、以讀書活動促進教師素養(yǎng)的提高。為了加強教師自身素養(yǎng)，提高師德水平，我園圍繞師德教育開展讀書活動。組織教師利用假期時間每人至少讀一本教育專著或道德修養(yǎng)類的好書。開學(xué)初，每位教師推薦一本好書。每月組織教師根據(jù)自己的讀書心得開展推薦一本好書活動。4、以樹立典型來激勵教師積極奮進。在幼兒園教師內(nèi)根據(jù)教師的日常工作情況，教師節(jié)、期末評選優(yōu)秀、先進。激勵全體教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教，增強了教師們勤奮工作的動力，促進了幼兒園各項工作的開展。5、教師根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、工作態(tài)度、以及有無體罰或變相體罰幼兒等情況，不斷地、嚴格地進行自我解剖。課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教職工及家屬身心健康1、幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師。9月份組織全體教職工進行體檢。讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。2、切實做好困難職工幫扶援助工作，全面掌握困難職工的實際情況，利用節(jié)假日廣泛開展幫困送溫暖活動，如：有教職工生病住院(包括家屬)，工會人員從百忙中抽時間探望，送去一份心靈上的安慰，教職工婚喪喜事都會組織人員前去慰問，20xx年10月教師崔淑波丈夫因多年糖尿病引發(fā)慢性腎臟病5期，治療期間需要不間斷的透析治療。得知病情后，幼兒園工會組織教職工進行“獻微薄之力涌溫暖之泉”愛心募捐活動。全園教職工紛紛慷慨解囊、積極捐款，在幼兒園大家庭里傳遞著愛的溫暖。把幼兒園的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上;使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂，積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中，為幼兒園發(fā)展作貢獻。四、廣泛開展幼兒園文化活動，放松教職工身心。增強團隊凝聚力。全年中，組織開展了豐富多彩的文體活動，活躍教職工生活如:一月份:1、展開了一場別開生面的雪雕創(chuàng)意活動，本次活動以幼兒園全體教職工以組為單位，共分為三大塊場地，制作了大小二十多件雪雕作品，每組各有創(chuàng)新。2、為了豐富教職工業(yè)余文化生活，展現(xiàn)全體教職工健康向上的精神風(fēng)貌，增強教師團隊凝聚力和向心力，促進教職工之間的交流，在幼兒園淘氣堡舉行了迎新春教職工文體活動。二月份：1、園長帶班主任慰問了幼兒園貧困家庭和病休職工，把慰問品送到她們手中。2、組織教職工述職演講、進行園本、安全培訓(xùn)等，為提升了教職工們的自身素質(zhì)、自身專業(yè)水平奠定了良好的基礎(chǔ)。三月份:幼兒園為了慶祝婦女節(jié)，展示我園女教工的風(fēng)采，讓全體女教職員工過一個和諧、快樂、溫馨、難忘而有意義的節(jié)日，組織全體教職工進行“學(xué)先進樹典型巾幗展風(fēng)采”系列活動。四月份:1、配合農(nóng)場參加了愛鳥周活動。2、幼兒園召開了以“架起溝通橋梁，筑就美好明天”為主題的家長委員會、膳食委員會。促進幼兒園向更高層次健康和諧的發(fā)展。五月份:1幼兒園積極響應(yīng)農(nóng)場組織的“愛心有約”募捐活動。幼兒園的全體教職員工有的捐豆油，有的捐大米，他們用自己的`實際行動，表達了對募捐活動的大力支持。六月份:幼兒園召開慶“六一”暨“我運動、我健康、我快樂”家園親子運動會。七月份：舉行“快樂童年放飛夢想”大班畢業(yè)匯報匯演活動，孩子們在歡聲笑語和依依不舍中度過了人生的第一個畢業(yè)季。九月份:為大力弘揚尊師重教,展現(xiàn)團隊的凝聚力，幼兒園工會組織演講活動來慶祝自己的節(jié)日。此次演講的主題是：“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”。十月份：1、幼兒園開展以“不忘初心、砥礪前行”為主題的紅歌飄揚活動，以此來迎接祖國69華誕。他們唱起紅色的經(jīng)典旋律，謳歌新時代的創(chuàng)新精神。用歌聲表達著對祖國的歌頌和贊美。十一月份:幼兒園工會為進一步加強消防安全宣傳教育工作，開展“提消防意識創(chuàng)和諧校園”為主題的活動，切實提高廣大師生的消防安全意識和避險逃生自救能力。十二月份:為了豐富教職工業(yè)余文化生活，展現(xiàn)全體教職工健康向上的精神風(fēng)貌，增強團隊凝聚力和向心力，促進教職工之間的交流，迎新春教職工文體活動。五、加強保安管理，做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境。為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了保安管理制度。嚴格執(zhí)行出入園制度，嚴格外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。1、各班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。4、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。在我園不斷地總結(jié)與進取之中，安全工作取得了一定實效，沒有出現(xiàn)重大安全事故，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。幼兒園工會的工作總結(jié)11下半年，我園工會堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在市教育工會和園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持服務(wù)于“兩個率先”，服務(wù)于教育改革和發(fā)展大局，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，認真履行工會的各項職能，動員和組織廣大教職工積極參與幼兒園的民主管理，共同構(gòu)建和諧校園、文明校園。在上級部門和園行政的大力支持下，較好地完成了各項工作和任務(wù)。一、深入開展宣傳教育活動，提高教職工思想道德素質(zhì)在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動，提高教職工的思想道德素質(zhì)，發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會的一項重要任務(wù)。我園工會圍繞幼兒園的中心工作，在教職工中積極開展師德師風(fēng)、獻愛心送溫暖、扶貧幫困等教育活動，使教職工在活動中得到教育，提高政治思想素質(zhì)。1、配合幼兒園黨支部，開展第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，提高全體黨員對黨的先進性的認識，提高黨員的思想覺悟，使她們能自覺地把自己的工作與“讓群眾滿意”緊密聯(lián)系在一起，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。2、以教職工喜聞樂見的形式，開展教職工的政治思想教育活動，在活動形式上不斷創(chuàng)新。組織全體教師收看了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡報告和錄像片，以生動的事例引發(fā)大家情感的共鳴，激發(fā)大家敬業(yè)、奉獻的熱情，提高大家的思想覺悟；通過教師座談會、相互談心等形式，準確把握教職工的思想動態(tài)，及時了解和分析教職工的思想與情緒狀況，并做好疏導(dǎo)工作；結(jié)合教育行業(yè)特點，開展了三次“教師禮儀”教育活動，以看錄像、聽講座的形式幫助教師學(xué)習(xí)教師禮儀，在校園中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，塑造良好的師表形象，提高教師的師德修養(yǎng)。3、開展“社會尊師重教，教師回報社會”的主題活動。一是配合園部開展幼兒園向社區(qū)開放活動，幼兒園開設(shè)親子園，免費向社區(qū)嬰幼兒家庭開放，教師義務(wù)為社區(qū)內(nèi)0－3歲的嬰幼兒組織活動，為有教育需求的家庭提供早期教育服務(wù)，提高了幼兒園的社會聲譽。二是在教師和幼兒中開展“扶貧幫困獻愛心”活動，11月份，組織了一次“省下零花錢，幫助有困難的人”師生募捐活動，共籌得現(xiàn)金4000余元，我們將部分錢款捐給了太東社區(qū)的一個困難家庭。二、積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，提高教師業(yè)務(wù)能力我們工會積極配合幼兒園，努力探索教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的新途徑，積極開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、崗位練兵、評比競賽活動，使我園教師的業(yè)務(wù)能力再上一個新臺階，適應(yīng)教育率先發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需求。1、鼓勵教師積極參加學(xué)歷進修和技能培訓(xùn)，為教師的進修提供條件和保障，并協(xié)調(diào)好教師學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，學(xué)歷進修不影響正常的教育工作。目前，我園教師中本科學(xué)歷達14人，大專學(xué)歷17人，本科在讀14人。2、針對教師的需求開展培訓(xùn)。如：區(qū)域活動組織與指導(dǎo)培訓(xùn)，教師教科研知識培訓(xùn)，教師美術(shù)教學(xué)與技能培訓(xùn)，教師博客制作培訓(xùn)等，滿足了教師自身發(fā)展的要求。同時，我們積極與外單位聯(lián)系，為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會，教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)84人次，有三位教師分別參加了蘇州市幼兒園骨干教師培訓(xùn)、市幼兒園業(yè)務(wù)主任培訓(xùn)和市教科室主任培訓(xùn)。3、分層分要求提高教師業(yè)務(wù)能力。包括針對新教師的師徒結(jié)對活動；針對教師的特點和特長進行的有針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo)；針對具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煹呐嘤?xùn)等。9月份，我們根據(jù)有關(guān)考核條例，經(jīng)考核通過命名了兩名園級學(xué)科帶頭人。目前，我園有1名蘇州市幼教學(xué)科帶頭人，3名太倉市幼教學(xué)科帶頭人。4、開展各類評比競賽和展示活動，為教師提供發(fā)展成長的平臺。9月份，我們舉行了第四屆“彩虹杯”教師專業(yè)基本功展示活動，在園工作三年以內(nèi)的教師參加了本次活動，通過活動，提高了教師扎實自身專業(yè)基本功的緊迫感。10月份，舉行了第四屆“苗苗杯”教學(xué)評優(yōu)活動，工作5年以上的教師參加了本次評優(yōu)活動。11月份，我園承辦了太倉市學(xué)科教研與高研班學(xué)員會課活動，錢麗萍和王明珠兩位教師的公開活動得到觀摩者的好評。12月份，組織5位園級以上學(xué)科帶頭人向全體教師公開教學(xué)活動，發(fā)揮示范帶頭作用。三、發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能，推進幼兒園民主建設(shè)1、全力推進園務(wù)公開，真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過教代會、宣傳櫥窗、公告欄、因特網(wǎng)、家長會、簡報等形式，將幼兒園收費、財務(wù)收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項，向教職工、家長和社會公開、公示，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度。2、堅持教職工代表大會制度，保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導(dǎo)教職工主動關(guān)心幼兒園的發(fā)展，正確處理幼兒園發(fā)展與個人發(fā)展的關(guān)系，樹立主人翁意識，使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個人發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，幼兒園的發(fā)展是個人權(quán)益的最好維護。我們召開了二屆三次教代會，審議通過了《關(guān)于禁止教師在工作日請假考駕駛執(zhí)照的規(guī)定》，并向廣大教職工進行宣傳解釋工作，保證落實渠道的暢通。四、依法維護教職工合法權(quán)益，為教職工辦實事、好事。密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說話辦事，幫助教職工解決實際生活中的困難和問題，是工會的重要職能，也是調(diào)動教職工積極性的重要途徑。我們主要做了以下幾項工作：1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”，為教職工排憂解難。我們堅持探望慰問制度，對生病住院、生孩子的教職工進行上門慰問，下半年我們上門慰問了丁瑜、張海燕兩位請產(chǎn)假和病假的教師，并送上了慰問金。2、配合幼兒園總務(wù)處，做好教職工集體福利的發(fā)放工作。3、做好教職工體檢和計劃生育工作，主動和婦保所聯(lián)系，于9月份組織了一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作，保障教職工的身體健康。五、加強工會自身建設(shè)，提高工會的整體水平。1、堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷加強工會委員會成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高工會委員的整體素質(zhì)。組織工會委員學(xué)習(xí)了《工會法》等法律法規(guī)，提高工會委員的政治素質(zhì)和工作水平。2、工會委員之間關(guān)系協(xié)調(diào)，相互團結(jié)，勇于奉獻，重要工作能一起商量，平時能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好工會工作，工會干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽教職工的呼聲，反映教職工的意見。3、加強制度建設(shè)，搞好民主理財，堅持按上級工會的要求，收好、管好、用好工會經(jīng)費，年終由經(jīng)審委對財務(wù)收支情況進行審核。財務(wù)工作繼續(xù)實行專人管理、專人報帳、勤儉節(jié)約的方針，不亂化一分錢。六、開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工文化生活。在廣大教職工中開展文明、健康、向上的`文體活動，開展積極向上的校園文化建設(shè)，可以提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，為教職工營造一個寬松、愉快的工作氛圍，增強教職工的凝聚力和對幼兒園的向心力，使教職工以更加飽滿的熱情和健康體魄投身到教育工作中。1、9月份開展了以師徒結(jié)對和學(xué)科帶頭人命名為主題的“慶祝教師節(jié)”活動，讓教師們度過了一個快樂而又有意義的教師節(jié)。2、讓教師走進大自然放松身心，10月份我們組織教師赴昆山丹桂園游玩，在大自然中放松身心，度過了愉快而又難忘的休閑時光。3、在圣誕節(jié)來臨之際，我園舉行了“一展風(fēng)采——圣誕之夜”教師聯(lián)歡活動。各工會小組都精心準備了節(jié)目，活動輕松而又精彩，教師們一展才藝，盡顯藝園教師的活力和風(fēng)采。4、發(fā)揮“工會小家”的作用，以工會小組為單位，開展靈活多樣的活動?；仡櫼荒甑墓ぷ?，每一項工作的開展，都離不開園黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)和上級組織的指導(dǎo)幫助，離不開廣大會員的理解支持。工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。在新的一年里，我們將圍繞服務(wù)“兩個率先”這一中心，突出重點，體現(xiàn)特色，服務(wù)全局，以新的思路、新的舉措及與時俱進的精神狀態(tài)，把工會工作提高到一個新的水平。幼兒園工會的工作總結(jié)12南坪總工會幼兒園工作總結(jié)幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。XX年實驗幼兒園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“一切為了孩子”為辦園宗旨；以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念；以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各院系、各部處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，圓滿地完成了幼兒園各項工作任務(wù)，取得了一定的成績。下面從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報。一、強化服務(wù)意識，優(yōu)化保育質(zhì)量，使家長放心，滿意。實驗幼兒園為教科院的實驗基地，同時肩負為師大教職工服務(wù)的雙重任務(wù)，增強服務(wù)意識是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。1．經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的法律、法規(guī)，樹立為家長服務(wù)的意識，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中，為家長提供優(yōu)質(zhì)、全面、體貼的服務(wù)，使家長滿意、放心。2．為幼兒創(chuàng)設(shè)促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。3．幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。開展專家講座，心理咨詢，調(diào)查問卷等活動。一年來，家長對我們的工作非常滿意，對師大幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無形的尊重，家長們對老師的評價是：每天都在為孩子忙，在為孩子想，為了孩子的成長辛勤的奉獻，教師們不辭辛苦，認真負責(zé)，素質(zhì)高，有創(chuàng)新意識，所以師大幼兒園的老師孩子們喜歡，家長信賴。二、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍。21世紀的幼兒教育對教師提出了更高的要求，教師必須成為一個終身學(xué)習(xí)者，通過不斷學(xué)習(xí)與成長實現(xiàn)自身的可持性發(fā)展。1．利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2．定期請專家講課，轉(zhuǎn)變教師的教育理念，為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據(jù)。3．重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵教師深造，凡是參加研究生課程班學(xué)習(xí)的教師畢業(yè)后幼兒園給予一定的獎勵。4．為充分調(diào)動教師工作的積極性，建立教科研獎勵制度，凡是代表幼兒園在省、市、區(qū)做大型觀摩活動及發(fā)表論文的教師，學(xué)期末都給予不同層次的獎勵。5．撥出一定的'教育經(jīng)費派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門、天津等地參觀學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，把學(xué)到的新觀念運用到教學(xué)實踐中。6．作為教科院的實驗基地，要求教師認真接待每一次實習(xí)，見習(xí)任務(wù)。為學(xué)生準備每一節(jié)活動，為學(xué)生寫本科、研究生畢業(yè)論文提供了大量的實踐依據(jù)。7．教師重視賞識教育。教師可以托起一個孩子，也可以扼殺一個天才。要使兒童幸福健康地成長，教師們要學(xué)會賞識孩子，對孩子來說，賞識可以是教師一聲親切的問候，可能是一個贊許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空，讓孩子沐浴在賞識的陽光下健康快樂成長。三、以科研促教學(xué)，促進幼兒發(fā)展。1．我園多年來堅持“科研促教學(xué)”，開展了多項實驗研究，其中經(jīng)過三年的“瑞吉歐方案教學(xué)”實驗研究，總結(jié)出版了《幼兒園方案教學(xué)實踐活動探索與研究》一書。這個實驗研究從理論學(xué)習(xí)到實踐探索凝聚了全體教師的心血。2．幼兒雙語教學(xué)實驗成果顯著。幼兒園現(xiàn)有21個班級，其中有8個外教班，13個內(nèi)教班。我們幼兒園雙語實驗班的孩子經(jīng)過三年的培養(yǎng)，不僅掌握了英語字母、單詞，簡單對話還能參加童話劇表演，大多數(shù)孩子都進了附小雙語實驗班。通過實驗幼兒園的家反饋的信息，英語學(xué)的最好的都是師大實驗幼兒園雙語實驗班的孩子。3．我園參與了教科院王小英老師的課題研究《全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題——促進幼兒創(chuàng)造人格與創(chuàng)造能力發(fā)展的行動研究》，確定以文學(xué)作品為依托，以表演游戲為主線，促進幼兒創(chuàng)造能力與創(chuàng)造人格的發(fā)展。在實驗中我們的老師更新了觀念，學(xué)到了教育科研方法，能夠?qū)ψ约旱慕逃袨檫M行反思，改進。在活動中教師是幼兒活動的傾聽者。等待者，給予幼兒探索空間充分相信幼兒的能力，只有這樣才能保證讓幼兒在寬松的活動中富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。很多教師從一名普通教師成長為一名研究型教師。4．吉林省舉辦的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點園成果展在我園展出。我園的實驗研究成果受到了參觀者的一致好評，在展出期間我園教師做的觀摩活動受到參觀者的贊許。5．在吉林省玩教具展覽中我園有4件作品分別獲一、二等獎，其中有兩件作品被選送到全國玩教具展覽中獲優(yōu)秀獎（吉林省獲6件作品獎，師大幼兒園占2件）。6．在長春市11所示范園開放日活動中，我園教師做的四節(jié)教育活動分別獲得好評。7．幼兒園教師寫的論文分別在國家、省、市、區(qū)刊物上發(fā)表，我們小朋友的美術(shù)作品也分別獲國家、省、市、區(qū)獎。四、讓幼兒在幼兒園渡過一個安全、健康、快樂的童年。（一）把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作首位。XX年教育部針對北京、河南兩地發(fā)生的兩起幼兒意外傷害事故，發(fā)出緊急通知，要求各級各類幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位，因為幼兒的生命