學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會

學(xué)習(xí)方法c-11主題班會精選ppt如果說把語文分一下類，可以分為兩種類型，一種是應(yīng)試語文，一種是生活化的語文。所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章〞，這就是第二種語文。作為第二種語文，生活就是語文，每天每時都在學(xué)習(xí)語文，可以說這時我們就是為了提高自己的生活質(zhì)量而去學(xué)習(xí)語文。它的覆蓋范圍很廣，包括平時的閱讀，對自己表達能力的提高，甚至一些很日?；臇|西——比方說記日記或者寫一些自己感興趣的內(nèi)容，這些都是在學(xué)習(xí)語文。高三這個學(xué)年甚至是高三最后一個學(xué)期，對學(xué)習(xí)應(yīng)試語文具有很大的意義，把握好了，可以使我們的應(yīng)試語文成績大幅提高。每個老師都會介紹怎么應(yīng)對試卷，如何系統(tǒng)地提高自己語文水平的系列復(fù)習(xí)，這個階段對最終提高語文成績會有很大的幫助。這個時候，就是高中階段語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時機了，同學(xué)們一定要把握好，才能決勝高考語文。這個階段的復(fù)習(xí)必須要非常細致，在老師的幫助下系統(tǒng)地逐個落實各知識點，而且由于某些知識點〔如語音、字形等〕容易遺忘，應(yīng)該定期回憶。語文：把握時機，尋求突進精選ppt【作文提升思想深度法】

我以前寫作文只是堆砌一些華美的辭藻和優(yōu)美的詞句，用大段空洞的排比造勢，后來發(fā)現(xiàn)這種作文得分的偶然性很大，去掉一些浮夸的內(nèi)容后，真正有思想的東西很少，而思想的深度才是作文的精髓。古人說，腹有詩書氣自華。我覺得這里的“詩書〞其實并不僅僅是指一些比較華美的詞句，更多還是指思想上的深度。即將面對高考的學(xué)生，尚未步入社會，思想不會太深刻，但也絕不是那么簡單，我們對人生、對社會肯定都有自己獨到的一些見解，關(guān)鍵是如何通過訓(xùn)練在作文中把這些思想表達出來。此外，我們還應(yīng)該多讀一些文章，尤其是一些雜文，在放松精神的同時思考一些學(xué)習(xí)之外的事情，對人生、對社會形成自己的看法。有思想的人不僅下筆會透出一種深度，而且整體語文水平甚至個人氣質(zhì)都會有所不同。精選ppt

學(xué)英語不再痛苦

六大經(jīng)典單詞記憶方法

1.形象記憶法將你學(xué)過的單詞盡量與實際的形象結(jié)合起來，例如你的學(xué)習(xí)工具、家具、大街上的景物，你在衣食住行中有意識地重現(xiàn)有關(guān)單詞，假設(shè)你和老師、同學(xué)去春游，見到山、水、樹、橋等，想想他們用英語怎么說，你會輕松記憶好這些單詞。2.理解記憶法理解的東西最容易記住，這是因為理解的識記是以已有的知識經(jīng)驗為根底的，容易與被識記的新材料建立多層次、多角度的聯(lián)系。如單詞actress(女演員)是由actr+ess構(gòu)成，而act相當(dāng)于“做、行動〞的意思(英文是doing)，在它的后面加上女性名詞的后綴ess，便成了“女演員〞了。又如，“赤道〞之所以叫做equator，是因為它距地球的南極和北極距離相等，它與英文相等一詞的拼寫相近(equal)。3.聯(lián)想與分類記憶法對一個生詞，可以聯(lián)想與它有關(guān)的一些事物進行記憶，記住一組相關(guān)聯(lián)的詞。如：pen、ball-pen、ruler、rubber、paper等等。也可以把學(xué)過的單詞按其意思從不同的角度分類歸納。如學(xué)習(xí)用品、職業(yè)名稱、國名國籍、家庭成員、交通工具、百貨商品、體育運動、每日三餐、動物植物等單詞。精選ppt4.同義、近義與反義比照記憶法將所學(xué)詞按同義詞和近義詞串聯(lián)起來記。如：see、look、watch；home、house、family；carry、take、bring；die、dead、death等等。反義詞比照法指的是將意思完全相反的詞比照起來記憶，如：cleverstupid、acceptrefuse、farnear、illwell、especialordinary、firstlast等等。目前中學(xué)課本從初一到高二有170多對反義詞，占全部詞匯量的9%。5.多感覺記憶法在記憶新的單詞時，我們要充分調(diào)動我們的感官。心理學(xué)對記憶保持率的試驗說明，如果只是用嘴念，過一段時間，只能記住10%；如果只用耳朵聽，只能記憶20%；如果只用眼睛看，只能記憶30%。但是，如果同時采用眼看、耳聽、嘴說、手寫，可保持記憶的70%。這種多感覺記憶法比單獨用一種方法有效的多。8.全部記憶法與局部記憶法對于初中生來說可用局部記憶法，如30個生詞，分成三至五組記憶較好，對于高中生來講，30個生詞不妨一次全部背誦下來，當(dāng)天穩(wěn)固一遍，第二天再穩(wěn)固一遍，這樣反復(fù)直至全部記熟，效率也會提高。精選ppt【數(shù)學(xué)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)法】

在解題過程中很多同學(xué)因為找不到思路常常無從下筆。數(shù)學(xué)題無外乎兩類：求解題和證明題。求解題讓你求的是一個結(jié)果，證明題讓你證明的是一個結(jié)論。我個人比較推祟這樣一種方法：將條件列出來，看看能推出哪些結(jié)論，而這些結(jié)論又可以看作條件，再看看這些新的條件又能導(dǎo)出哪些新的結(jié)論，一層一層，就像樹干的分支一樣，越來越多。既然可以順向推導(dǎo)，同樣也可以逆向推導(dǎo)。從你要求的結(jié)果或需要證明的問題出發(fā)，看看需要哪些條件才能得出所要的結(jié)果，而要得到這些條件，又需要哪些更多的條件，一層一層，反向思維。當(dāng)樹枝越伸越多時，最終會有兩條交織在一起，此時題目也就迎刃而解了。開始使用這種方法時，確實比較費時，但相當(dāng)有效，待逐漸熟練之后，往往能夠一眼就看中問題的關(guān)鍵，迅速找到突破口。精選ppt【吃透課本法】很多同學(xué)覺得，數(shù)學(xué)課本上面的題目很簡單，都是老師上課講過的內(nèi)容，下課以后，往往就把課本放在一邊，去做其他一些他們認為難度更高的習(xí)題，剛開始我也是這樣做的。可是到考試的時候往往是難題做出來了，簡單的題目卻容易失分——尤其是前面的選擇題、填空題這樣一些小題。所以要特別注重學(xué)習(xí)課本，把課本上每一道題都做到位，這也是我要講的第一點。第二點就是課本上的根本概念和根本思路。課本上面不光是習(xí)題重要，更重要的是它的根本概念和根本思路。數(shù)學(xué)課本有很多黑體字的大概念，這些都是我們平時很注意的，但是在一些小字里面，往往有一些非常細微的概念和原理是容易被無視的，而考試的時候，往往就是把那些我們無視的問題拎出來考。而一考大家就“倒一大片〞。所以我們在看課本的時候，一定要把課本上的每一個字，每一個句子，即使很細小的一些原理都要看到。立體幾何、解析幾何的習(xí)題中,有很多重要結(jié)論,都是應(yīng)該記住的。吃透課本，不管怎么強調(diào)它的重要性都不為過。精選ppt如何克服粗心大意的不良習(xí)慣呢？一、首先給大家推薦一本書：?細節(jié)決定成敗?，我讀這本書，認為非常的好，對于解決粗心大意的不良習(xí)慣有很好的幫助；二、樹立“專心致志、細心認真、一絲不茍〞的精神，只有在思想上解決問題了，一切才會有方向，有決心；三、從身邊人身上找粗心大意毛病開始，大凡尋找他人的不好習(xí)慣都很容易，所以我建議從身邊的人開始，這有點反其道而行了，以前看過的文章總是教人先從自己的身上的問題開始，但是我在實踐上，看到很多自考生往往找不到自己身上的問題，因此我建議從別人身上開始，以他人為鑒，或許效果更好呢。四、建立一本“錯誤備忘錄〞，把自己所有粗心大意的事都記下來，隨時可以看到，以提醒自己；五、學(xué)會總結(jié)，爭取同樣的粗心大意錯誤，不要犯第二次。精選ppt選擇題：在答題時，如果能瞬時準確地把答案找出最好，假設(shè)沒把握，就要采用排除法，即要從排除最明顯的錯誤開始，把接近正確答案的備選項留下，再分析比較，逐一否認，最終選定正確答案；填空題：在答題時，無論有幾個空，答復(fù)都要明確、肯定，不能模糊其辭。填空題看似容易實那么難，最好的應(yīng)對方法是對學(xué)科知識中最根本的知識、概念、原理等要牢記；名詞解釋題：在答題時，答案要簡明、概括、準確，如分值較大，可簡要擴展；簡答題：在答題時，既不能像名詞解釋那樣簡單，也不能像論述題那樣長篇大論，答案要有層次，列出要點，簡要擴展就可以；論述題：在答題時，要緊密圍繞題目，列出答案要點，然后對要點逐一展開表達，此時考生要發(fā)揮自己的真知灼見，要在深度、廣度上下工夫。如果對一些要點把握不大，時間又不允許多考慮，可多答一些要點，但要防止把不能說明問題或者與答案相矛盾的東西寫上。答題技巧精選ppt七類學(xué)習(xí)卡助力自學(xué)

學(xué)習(xí)卡片有各種不同的名稱，供自學(xué)者使用的大致有這樣幾類：目錄卡這是把一本書的書名或書中的某一章節(jié)，或一篇文章的標題抄記下來的卡片形式。這類卡片，大多因書、文章是自己的，只記下一個目錄，詳細內(nèi)容可隨翻隨查。這個方法非常經(jīng)濟。提要卡大到一本書，小到一篇文章或文章的某一小節(jié)，在讀后認為很有價值，便把主要內(nèi)容以提綱挈領(lǐng)的形式記錄在卡片上，這叫提要卡。材料卡對書中或一篇文章中提到的一些數(shù)字、數(shù)據(jù)、公式、團體成員名稱、歷史事件或其它事件發(fā)生的年代、日期、地點等資料覺得有用，都可摘抄在卡片上，做成材料卡。文摘卡把書籍、報刊中的與自己學(xué)習(xí)鉆研有關(guān)的思想觀點、原始材料等可摘其重點制成文摘卡。索引卡把一本書或一篇文章中的有關(guān)內(nèi)容以極其簡單的條例形式在卡片上列出來，作為一種線索保存，叫索引卡。專題卡指為記載某一個問題用的卡片，叫專題卡。心得卡我們在讀書學(xué)習(xí)時的心得體會、觀點質(zhì)疑、問題探討等，都可以做成心得卡。這些心得很可貴，往往會一縱即逝，應(yīng)當(dāng)迅即將它記下來，日后定會有新的啟示。不過，記錄的這些想法，要與原始資料嚴格區(qū)分，加以注明，不可混為一談。精選ppt

怎樣記課堂筆記？

我們不可能把老師上的內(nèi)容都記下來，有時還會存在記和聽的矛盾。當(dāng)你記的時候，聽就跟不上，而集中精力聽，記又完不成，但矛盾總歸是有辦法解決的。第一，把預(yù)習(xí)與聽課結(jié)合起來，當(dāng)你預(yù)習(xí)的時候就可以摘抄下重點與難點，在上課時只不過進行補充，把主要精力放在聽方面。第二，把聽課與復(fù)習(xí)結(jié)合起來，在聽課時必須緊跟老師的思維，或許你記下的是幾個詞或符號，為了在今后不會遺忘，必須對筆記進行整理?？梢姡浌P記不一定從聽課開始，也不是老師所講知識的照搬，應(yīng)該有自己的獨立見解，才會取得滿意的效果。

精選ppt如何提高課內(nèi)45鐘的學(xué)習(xí)效果？做好預(yù)習(xí)工作，知道聽課的重點，對老師講的開頭、結(jié)尾、強調(diào)的局部，要使自己注意力要高度集中，做好課堂筆記，課后進行必要的整理，積極思考，善于質(zhì)疑。只有把全副身心投進去，專心致志，精益求精，不畏勞苦，百折不回，才有可能攀登科學(xué)頂峰。精選ppt抽不出時間預(yù)復(fù)習(xí)怎么辦？

有時作業(yè)多，來不及預(yù)復(fù)習(xí)，這時，可暫且放棄，但你也會有較空的時候，這時得補一補，另外，預(yù)習(xí)也不一定就是明天上課的內(nèi)容，今天才能預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)也一樣，一般來說，可以以時間段來確定，一天、一周、一個月后都得復(fù)習(xí)，也可以跟據(jù)內(nèi)容來安排，一課、一單元、一章節(jié)等為單位都行。從精力的分配上可分為粗細兩種，要做到具體情況具體分析。精選ppt考試屢遭失敗后，怎樣恢復(fù)信心？

找出失敗的原因，重新開始，要相信天生我材必有用。如果是過去不夠努力，那么就永遠和它分手；如果是方法不行就先過方法關(guān)，如果是根底不行，必須抓緊補上。不久就會改變屢遭失敗的局面，從而樹立信心。一個人失敗的最大原因，是對自己的能力不敢充分信任，甚至認為必將失敗無疑?！惶m克林精選ppt如何保持注意力的高度集中？

(一)認識到保證注意力集中的重要意義注意力是智力的有機組成局部，心理學(xué)研究說明，有意記憶的效果比無意記憶的效果好，保持注意力的高度集中是有效聽課、有效分析問題、解決問題的必要條件(二)保持注意力高度集中的方法培養(yǎng)對學(xué)科的興趣，因為，對感興趣的東西，很自然會覺得有吸引力，就自然會保持注意力的高度集中，而興趣產(chǎn)生于需要。因此，要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目的，使自己有較強的求知欲，那么，對不感興趣的東西，除了去努力培養(yǎng)興趣外，關(guān)鍵是發(fā)揮意志力的作用。另外，有一個良好的心情也是非常重要，再次，應(yīng)及時調(diào)整自己的情緒，培養(yǎng)良好的情感，平時不要小看文體活動，盡量做到勞逸結(jié)合。精選ppt在晚自修，有時題目做不出，總喜歡馬上去問別人，憋在心里難受，我也知道這種習(xí)慣不好，既影響別人學(xué)習(xí)，又破壞了班級的秩序，那么，我該怎么辦呢？一般情況下，安靜有序的晚自修是學(xué)校加強紀律性的內(nèi)在要求，同時，也為鼓勵學(xué)生獨立思考，獨立完成作業(yè)創(chuàng)造良好的客觀環(huán)境，因此，首先得維護學(xué)校的紀律