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部編版六年級(jí)語文上冊(cè)第8課《燈光》同步練習(xí)+答案同步練習(xí)(一)+答案一、比一比,組詞語殲()倚()憧()扭()纖()椅()撞()鈕()微()漆()振()爆()徽()膝()震()暴()二、寫出下列詞語的反義詞寬闊──()暴露──()挺進(jìn)──()璀璨──()黑暗──()漆黑──()三、在詞語解釋后的括號(hào)里寫出詞語1、自己對(duì)自己說話。()2、一根頭發(fā)上系著千鈞的重量,比喻情況萬分危急。()3、本指集中眾人的智慧,現(xiàn)專指一個(gè)人的精神高度集中。()4、震動(dòng)了天地,形容事物本身極為重要,也形容聲勢(shì)浩大,氣勢(shì)雄偉或聲音響亮。()四、閱讀下面一段話,完成后面的作業(yè)我打開門,霧便竄了出來。我站在門口,好像從天空降下了一個(gè)既厚又寬的大布簾。我的視線被霧擋住了,好像空間只有眼前這么大。大霧在天地間彌漫著,我如同置身于茫茫的霧海中,又仿佛進(jìn)入了仙境一般。霧越來越濃了,真像一位仙女披著潔白的紗裙。霧在我周圍繚繞,浸潤(rùn)著我的臉。啊!我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大霧,真是別有一番詩情畫意啊!1、畫出作者描寫的具體事物。______________________________2、畫出作者由具體事物而產(chǎn)生的聯(lián)想。______________________________答案:一、比一比,組詞語殲滅、纖維;倚靠、椅子;憧憬、撞擊;扭動(dòng)、鈕扣;微笑、徽章;漆黑、膝蓋;振奮、地震;爆炸、暴雨。二、寫出下列詞語的反義詞狹窄隱藏退卻暗淡光明明亮、三、在詞語解釋后的括號(hào)里寫出詞語1、自言自語2、千鈞一發(fā)3、聚精會(huì)神4、震天動(dòng)地四、閱讀下面一段話,完成后面的作業(yè)略。同步練習(xí)(二)+答案一、在括號(hào)里填上合適的詞語。激烈的()()的沙柳樹微弱的()自制的()()的夜空猛烈地()璀璨的()黑魆魆的()千鈞一發(fā)的()()地讀書默默地()緊緊地()二、下列詞語的反義詞。寬闊--()暴露--()挺進(jìn)--()璀璨--()黑暗--()漆黑--()三、聯(lián)系課文,為英雄寫贊歌。一星,就是你的生命;一盞,就是你的追求。為了
,為了,你點(diǎn)燃了心愛的書本,也點(diǎn)燃了生命的燈火。四、課內(nèi)閱讀。后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著火柴,點(diǎn)燃了那本書,舉得高高的,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路。可是,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了。1.聯(lián)系上下文理解詞語。黑魆魆:千鈞一發(fā):2.文中“千鈞一發(fā)的時(shí)刻”是指:3.郝副營(yíng)長(zhǎng)為什么要點(diǎn)燃那本書?參考答案一、圍殲戰(zhàn)茂密火光煙卷漆黑阻擊華燈圍墻時(shí)刻聚精會(huì)神沉思握住二、狹窄隱藏退卻暗淡光明明亮三、燈光電燈戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利后代的幸福生活四、1.形容黑暗無光。一根頭發(fā)上系著千鈞的重量,比喻情況萬分危急。2.守?cái)车膰鷫Ρ徽艘粋€(gè)缺口,突擊連沖了進(jìn)去,后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的猛烈阻擊,在黑暗中找不到突破口,和突擊連失去了聯(lián)系。3.點(diǎn)燃那本書,用火光為后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的方向。類文閱讀(一)+答案晉察冀邊區(qū)的青年抗日先鋒隊(duì)(節(jié)選)陶詩秀1939年,敵人實(shí)行“強(qiáng)化治安”、推行“囚籠政策”,強(qiáng)迫群眾修公路、挖壕溝、筑圍墻、建炮樓,企圖分割、封鎖我抗日軍民,達(dá)到逐步消滅抗日力量的目的。在這種情況下,青抗先帶頭對(duì)敵展開以搗毀敵人交通線和通訊網(wǎng)為主要目標(biāo)的破擊戰(zhàn),在這場(chǎng)破鐵路、割電線、炸橋梁的特殊戰(zhàn)斗中大顯身手。當(dāng)年,冀中獻(xiàn)縣的幾名青抗先隊(duì)員,將自制炸藥裝入籮筐,在火藥上插支引燃的香,籮筐上綁好縱橫交叉的長(zhǎng)竿,趁夜色放入河中,讓其順流飄向敵人守衛(wèi)的商家村橋。當(dāng)籮筐飄近橋邊,長(zhǎng)竿即被橋墩所阻,待香一經(jīng)燃盡,筐內(nèi)炸藥突然爆炸,轉(zhuǎn)眼之間便毀掉了這座橋。守橋的敵人驚慌失措,怎么也搞不清橋是怎么被炸的。冀中區(qū)青年爆破能手李壽江,在當(dāng)青抗先隊(duì)長(zhǎng)期間買了把虎頭鉗,專門用來破壞敵人公路上的電線。他在地里干活看到公路上沒有敵人時(shí),就飛身上路,爬上電桿,剪斷電話線,把線一圈圈地纏在自己身上,背到田間,扔進(jìn)井里。敵人派電話兵剛剛修復(fù),他又伺機(jī)割斷,弄得敵人無可奈何。一年下來,他把割來的幾斤電線交到區(qū)政府,受到上級(jí)的表揚(yáng),群眾都熱情地稱他為“鐵絲大王”。又一年,他帶領(lǐng)一個(gè)青年破線組,既割線又鋸電桿。有時(shí)卡斷新電線,換上非金屬線,使敵人找不到電話不通的原因。有時(shí),他們還把電線頭埋在公路上與地雷連接,使敵人多次被炸。就這樣,敵人修,我們破,直到日本投降,安國(guó)至定縣公路上的電話線也沒有通過幾天。(選自《文史月刊》,2018年第3期)1.解釋詞語。指嚇得慌了手腳,不知如何是好。()指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。()2.敵人實(shí)行“強(qiáng)化治安”、推行“囚籠政策”的目的是。3.青年抗日先鋒隊(duì)是怎樣破壞敵人的通訊電線的?4.概括短文的主要內(nèi)容。【參考答案】1.驚慌失措無可奈何2.分割、封鎖我抗日軍民,逐步消滅抗日力量3.既割線又鋸電桿,有時(shí)卡斷新電線,換上非金屬線,使敵人找不到電話不通的原因。4.青年抗日先鋒隊(duì)對(duì)敵展開以搗毀敵人交通線和通訊網(wǎng)為主要目標(biāo)的破擊戰(zhàn)。類文閱讀(二)+答案“這兒是中國(guó)的土地!”管樺雨來心想,跑是跑不掉了,不是帶路嗎?我把他們帶到地雷陣?yán)铮瑢?duì),就這么辦!雨來又想,我要是順順當(dāng)當(dāng)?shù)貛?,鬼子?huì)生疑心。他站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。日本軍官抽出洋刀架在雨來的脖子上:“趕快帶路!”鬼子推搡著雨來,雨來憤怒地說道:“這么推搡我,還不把我推到地雷上!”鬼子松了手。到了村東大道上,鬼子看到那些紅紙、綠紙說:“這兒真的有地雷?”雨來說:“不信拉倒,你踩踩試試!”可鬼子沒一人敢踩。雨來領(lǐng)著200多鬼子在假地雷陣?yán)镛D(zhuǎn)了半天。雨來故意嚇唬鬼子:“小心地雷!”一個(gè)鬼子踩到一處松軟的土地,以為踩上了地雷,嚇得趕緊趴在地上,好幾個(gè)鬼子也跟著趴在地上,嘰哩哇啦亂叫。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于要到地雷區(qū)了。雨來琢磨得想個(gè)辦法逃走。雨來領(lǐng)著鬼子走上了河堤,前邊堤上,大路上都埋有地雷。距離第一個(gè)地雷不遠(yuǎn)了,可雨來卻大聲嚷著:“前面,地雷地沒有!”離第一個(gè)地雷兩丈遠(yuǎn)了,一丈遠(yuǎn)了,再往前走就踩著地雷了。這時(shí)候,雨來故意一腳邁空栽到河里去了。他在水里撲騰著,故意從水里伸出腦袋喊道:“救命??!”不一會(huì)兒,雨來好像被水沖走了,不見人影了。鬼子軍官以為真的到了無雷區(qū),邁著大步往前走。沒走幾步,地雷響了。轟!轟!轟!一個(gè)地雷響了,像連環(huán)炮似的,一個(gè)個(gè)地雷接連不斷地響了起來,這里是地雷區(qū)?。]有多長(zhǎng)時(shí)間,200多鬼子死的死,傷的傷,還有不少做了我們的俘虜,只逃走了30多個(gè)。(選自《小英雄雨來》)1.找出文中的擬聲詞寫在橫線上,再寫兩個(gè)。2.文中畫線句子是對(duì)雨來的描寫,表現(xiàn)了雨來的。3.“一個(gè)地雷響了
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