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精品文檔-下載后可編輯-2022學(xué)年部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)階段測(cè)試卷三2022-2022學(xué)年部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)階段測(cè)試卷三

一、書寫

1.看拼音,寫詞語(yǔ)。

jīqìfànwéijùjíyōngjǐděnghòu

fālèngkǔnbangjiānbǎngguìbǎnzuǐchún

二、信息匹配

2.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

擴(kuò)大(kuàkuò)重荷(hèhé)浙江(zèzhè)

一簇(cùzú)葦絮(xùxiù)狗刨(báopáo)

三、填空題

3.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

()()云霞黝黑()()唔哩()()

風(fēng)靡()()眼神()()神情()()

4.寫出下列句子中加點(diǎn)詞的反義詞。

1.營(yíng)業(yè)員終于過(guò)來(lái)了,他神情有點(diǎn)兒緊張。()

2.他一聲不吭,很鎮(zhèn)靜地四下打量著。()

3.那些蘆花鞋實(shí)在太招人喜歡了。()

4.只有大雪不住地拋落在空寂的街面上。()

5.他們都覺(jué)得便宜,二話沒(méi)說(shuō),就付了錢。()

6.工人提著汽油燈,也只能照見(jiàn)小小的一塊地方,內(nèi)外全是昏暗。()

四、信息匹配

5.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

不但……而且……雖然……但是……因?yàn)椤浴?/p>

不是……就是……不管……總……即使……也……

1.星期天,媽媽總會(huì)擠出時(shí)間來(lái)鍛煉身體()去打羽毛球()去跳健身操。

2.()遇到什么困難,他()能想方設(shè)法去解決。

3.你()取得了不小的進(jìn)步,()切記不可驕傲。

4.楊師傅()技術(shù)高明,()積極肯干。

5.王老師覺(jué)得工作起來(lái)()人累點(diǎn),()值得。

6.()小明專心聽(tīng)講,()學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

五、語(yǔ)言表達(dá)

6.按要求寫句子。

1.火神肆虐的熱浪已夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味。(縮句)

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2.經(jīng)過(guò)老師的幫助,我的錯(cuò)別字大大降低了。(修改病句)

_________________________________

3.在我生病的時(shí)候,老師的關(guān)懷讓我倍感親切。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話)

_________________________________

4.白云在天空中飄來(lái)飄去。(把句子寫生動(dòng))

_________________________________

5.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一則保護(hù)鳥類的公益宣傳語(yǔ)。

_________________________________

7.口語(yǔ)交際。

王仁同學(xué)讀了《水滸傳》武松打虎的故事后提出了自己的看法。他認(rèn)為武松打虎是不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物因此武松稱不上英雄。你認(rèn)為呢?

_________________________________

六、排序題

8.把下列句子整理成一段通順的話。

()撓了幾次后,企鵝媽媽只得張開(kāi)嘴,讓小企鵝把嘴伸到它嘴里,吃它從胃里摳出來(lái)的食物。

()它們渾身是絨毛,走起路來(lái)一擺一擺的,可有趣啦!

()企鵝島上的小企鵝十分可愛(ài)。

()果然,我看到有的小企鵝追著企鵝媽媽,用嘴撓它的脖子。

()高伯伯告訴我,剛孵化出來(lái)的小企鵝還不能下海捕食,只能吃企鵝媽媽嘴里的食物。

七、填空題

9.按課文內(nèi)容填空。

1.一剎那間,這個(gè)深紅的_____,忽然發(fā)出了_______,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。

2.公路盤曲而上。山上開(kāi)滿了_______,無(wú)論花朵還是葉子,都比盆栽的______顯得有精神。

3.其他那些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)_______想象成_______、_______以及________、________,名目有四十多。

4.雨來(lái)一骨碌下了炕,把書________就往外跑,剛要_______,進(jìn)來(lái)一個(gè)人。

八、現(xiàn)代文閱讀

閱讀短文,完成練習(xí)。拐彎處的回頭一天,弟弟在郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見(jiàn)了爸爸。于是他一邊跪著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情與憐愛(ài),不料爸爸并沒(méi)有安慰他,只是簡(jiǎn)單交代他幾句,便自己走了。弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺(jué)得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí),有個(gè)同學(xué)笑著勸道:“別生氣了,大部分老爸都這樣。其實(shí)他很愛(ài)你,只是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會(huì)回頭看你?!钡艿馨胄虐胍桑渌瑢W(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒(méi)有什么東西會(huì)讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái),很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我也有一種想要流淚的感覺(jué)。很久以來(lái)我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。10.本文記敘的主人公應(yīng)該是誰(shuí)?()11.能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處,即①_________;②__________。

12.在文中,“我”對(duì)爸爸的感情是通過(guò)弟弟的心情變化而逐漸升華的。試找出表現(xiàn)弟弟心情變化的語(yǔ)句填在下面的橫線上。

①弟弟碰見(jiàn)爸爸時(shí):_____________________________

②爸爸自己走了后:_____________________________

③爸爸在拐彎處回頭時(shí):_________________________

13.本文寫父愛(ài)抓住爸爸回頭的動(dòng)作真切感人。閱讀該段文字,并回答下列問(wèn)題。

①這一動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間:____________________________

②這一動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn):____________________________

③最能表現(xiàn)爸爸此時(shí)神態(tài)的詞:________________________

④最能表現(xiàn)爸爸對(duì)弟弟關(guān)心的動(dòng)詞:____________________

⑤這一動(dòng)作體現(xiàn)了爸爸的性格:_________________________

⑥爸爸回頭時(shí)的心理會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)揣摩一下寫在下面。

_________________________________

14.能代表父愛(ài)的動(dòng)作有很多,請(qǐng)從你身邊找出一二例寫在下面。

____________

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