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我的老師作文800字我的老師作文800字1“感恩的心,感謝有你?!毙闹胁煌5爻@首歌,越唱越激動(dòng),仿佛那激情跳動(dòng)的旋律將要從我口中迸出,那柔情似水的音符在我的眼前舞動(dòng)。我的腦海瞬間浮動(dòng)出許多人的影子,那慈祥的笑,那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震驚,心里是無限的感激與敬佩,他們就是我們可愛又可敬的老師?!耙蝗諡閹?,終身為師矣”我深深地記得這句話,為了這句話,老師付出了千萬倍的激情與汗水;為了這句話,老師們每天挑燈備課;為了這句話,老師把全部的情感拋在腦后,用百分之兩百的精力去照料我們;也為了這句話,他們失去了太多太多,并不是屈指可數(shù)。老師,如果您是園丁,我們就是花朵,在您的精心照料下開出燦爛的花,結(jié)成豐收之果。老師,如果您是鞋子,我們就是小腳丫,在您的悉心呵護(hù)下,邁步前行,走上成功的階梯,敲響勝利的大門。老師,如果您是海洋,我們便是浪花,在您的鼓舞幫助下,一步步前行,拾上花貝殼。老師,如果您是路燈,我們便是行走在您腳下尋找光明的人,在您的溫暖照耀下,頂著黑夜的恐怖和狂風(fēng)的吹襲,大膽地往前走。老師,如果你是。太多太多的語言想要向你訴說;太多太多的疑難想要讓你講解;太多太多的不明想要向你說清;太多太多的感激想要和你傾吐。曾經(jīng)天真幼稚的我,不懂您的艱辛;曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的我,不懂您的用心良苦;曾經(jīng)天真爛漫的我,不懂您的急切和著急。如今似乎成熟的我,想要和您傾訴;如今似乎長(zhǎng)大的我,想要與您分享;如今似乎穩(wěn)重的我,想要與您細(xì)細(xì)長(zhǎng)談:談?wù)勀钠D辛您的用苦;談?wù)勀目鞓纺男腋?談?wù)勀哪繕?biāo)您的宗旨;談?wù)勀男那槟母惺堋,F(xiàn)在坐下來,我愿聽您講起以前的故事,愿聽您訴說心中的困苦,愿與您分享成功的秘訣,只要您愿意說的,我都愿意聽。歷盡滄桑,我們似乎已經(jīng)聽懂您的心,我們開始去注意您在我們本子上寫下的留言,開始去注意您上課時(shí)滴下的汗水,開始去注意您頭發(fā)間新生的幾條白發(fā),也開始去注意您看到我們成功后甜甜的微笑。即使我們開始有錯(cuò)誤,有煩惱,但不要放棄我們,因?yàn)槲覀內(nèi)允呛诺幕ǘ?,是需要呵護(hù)的小腳丫,是要人鼓勵(lì)前進(jìn)的浪花,也是希望尋找光明的人。謝謝您們,老師,是您們賜予了我強(qiáng)大的生命力。我的老師作文800字2當(dāng)自己覺得自己很不起眼時(shí),也許有人在注視著你?!}記記得上中學(xué)時(shí),自己的成績(jī)很不穩(wěn)定,突上突下的。而且當(dāng)然覺得自己考不上好的高中,所以在初三時(shí),更是不好好學(xué)習(xí)。雖然史地的成績(jī)很好,考題答案可以成為標(biāo)準(zhǔn)答案,但數(shù)理化這三門課,那成績(jī)可以用慘不忍睹來形容。記得那時(shí),班主任經(jīng)常和我說,你如果把數(shù)理化這三門課也像史地一樣的學(xué),那成績(jī)一定就上去的。這時(shí),我都是低著頭,小聲的回答:“恩?!逼鋵?shí)我的心里在說:“史地我就沒好好學(xué)過,只是看書的時(shí)候不知不覺就記下了。數(shù)理化這三門只是我一定發(fā)憤學(xué)的,可是成績(jī)上不去,我也不知道怎么辦,只能歸結(jié)說,自己天生學(xué)這三門課的料?!庇捎谖锢沓煽?jī)不好,一直覺得物理老師不會(huì)記住我。但有一次,中學(xué)同學(xué)聚會(huì),物理老師也在。吃完飯后,同學(xué)們都圍著老師聊天,由于自己物理不好,所以物理老師我也是最后去聊天的。當(dāng)我坐在他面前,對(duì)他說:“王老師,會(huì)不會(huì)記得我是誰呢?”他笑著說:“當(dāng)然記得,你是X。和中學(xué)時(shí)長(zhǎng)得一樣,只是胖一些而已?!碑?dāng)時(shí),我聽到老師還記得我時(shí),很感動(dòng),因?yàn)樵谏蠈W(xué)時(shí),很少和物理老師聊天的。我笑了,回答道:“王老師,謝謝你還記得我,我以為我物理學(xué)得不好,你不是記得我?!蓖趵蠋煋u著頭說:“不會(huì)的,你們班,我對(duì)你的印象很深,因?yàn)槟闶返貙W(xué)得好,老師們?cè)谵k公室聊天時(shí),總會(huì)說起,但你的物理學(xué)得不好,是不是?當(dāng)然也不是全不好,只是到復(fù)雜的計(jì)算時(shí),你學(xué)得不好而已?,F(xiàn)在呢,怎么樣,物理好些了嗎?”我搖頭說:“依舊不好。所以我學(xué)的文科?!敝?,王老師又說了我很多在學(xué)校時(shí)的事,還說我是個(gè)認(rèn)真努力的孩子。聽了之后,有種想哭的感覺。因?yàn)?,自己一直覺得在學(xué)習(xí)上,雖然我內(nèi)心想努力去學(xué),但是在行為上,我總是不當(dāng)回事的去干,同學(xué)們有時(shí)會(huì)說我,你能不能認(rèn)真的去做一個(gè)事。可是今天,多年不見的老師,說我是個(gè)認(rèn)真努力的孩子,真是很感動(dòng)。聚會(huì)后,我沒有留王老師的聯(lián)系方法,因?yàn)槲蚁?,也許哪一天我再次見到他時(shí),想“驚喜”的告訴他,我的物理成績(jī)提高了,但依舊沒有史地的成績(jī)好……我的老師作文800字3他,是今年即將退休的一位老人;他,更是一位師德高尚的老師;他,便是我們中心小學(xué)人人都敬佩的高老師,他,更是我們學(xué)校的守護(hù)神。高老師總是笑瞇瞇的,讓人感覺和藹可親,實(shí)際上也確實(shí)如此。他身穿一件樸素的白上衣,一條黑褲子,出門帶頂草帽,這樣樸素的衣著,第一眼看到他誰也想不到他會(huì)是老師,就像一位普通的農(nóng)民,他也一直保持著農(nóng)民身上的特點(diǎn)——善良、勤快。高老師今年正值花甲之年,還有很多這個(gè)年齡段的疾病--高血壓,平時(shí)身上都帶著藥。聽其他老師說本來教辦安排他看守大門,不再擔(dān)任教學(xué)了,可是我們中心小學(xué)因搬遷問題分為東西校區(qū),本來老師人員就緊張,這下就更安排不過來。所以高老師不僅在學(xué)校擔(dān)當(dāng)一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,還承擔(dān)起了后勤職務(wù),什么臟活、累活,他從未抱怨過,還樂此不疲,全心全意為學(xué)生和學(xué)校服務(wù)。記得那年夏天,蚊蟲叮咬的厲害,高老師每天早上的第一件事就是拿著從家里帶來的花露水給各個(gè)班級(jí)、辦公室噴灑一遍,為了防止蚊蟲叮咬影響大家的學(xué)習(xí)成績(jī),期末考試時(shí)還給各個(gè)班級(jí)點(diǎn)了蚊香,高老師對(duì)每個(gè)人無微不至的關(guān)懷令我感動(dòng)。如果問我們學(xué)校最忙的人是誰,當(dāng)之無愧要數(shù)高老師,如果缺少什么東西了,老師就會(huì)說:去找高老師吧!如果班里的桌椅工具壞了,同學(xué)們會(huì)說:找高老師吧!學(xué)校的花草樹木需要澆水了,校長(zhǎng)會(huì)說:高老師呢?印象最深刻的是:記得有一次,學(xué)校一樓的蹲廁堵住了,高老師還是和往常一樣,第一個(gè)去疏通,用夾子夾出臟污,用馬桶吸吸,用鋼絲捅,幾乎是用盡了各種辦法,卻還是無濟(jì)于事。很多同學(xué)、老師下課上廁所,看到廁所堵了,都怨天尤人,捂著鼻子走開了。而這時(shí),高老師做出了一件令在場(chǎng)所有人都目瞪口呆的事情:高老師半跪在地上,竟然用手去掏……這是怎樣的一種震撼啊!在場(chǎng)所有的人不禁肅然起敬,還有的人熱淚盈眶,而高老師的笑容卻依然如故。老師,我無法用言語說出我的感動(dòng),我無法用筆一一記錄您做過的所有的事,但我的確用心感受到了一位平凡老師的偉大。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,感謝您,感謝您這么多年來,一直默默守護(hù)著學(xué)校,我向您致敬!我的老師作文800字4老師是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學(xué)校請(qǐng)假。陳老師知道后,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對(duì)我說:孩子,你發(fā)燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點(diǎn)什么,老師去給你買……當(dāng)時(shí),我雖然高燒不退,但我神志很清醒。陳老師,您來了。我對(duì)陳老師說。是的,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?這時(shí),我的眼睛濕乎乎的……第二天,我還是沒有去學(xué)校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對(duì)我說:孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的,你現(xiàn)在最重要的就是休息……我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務(wù),忙于家務(wù),現(xiàn)在我病了,您又來看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下,我的病一天天好了起來?;氐綄W(xué)校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了70多分。這時(shí)候,陳老師又忙來安慰我:孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧!這道題……在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績(jī)。陳老師在寄語表上寫到:‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績(jī)!看完這張寄語表后,我多想對(duì)陳老師說:陳老師,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您!現(xiàn)在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對(duì)她說:陳老師,您永遠(yuǎn)是我最尊敬、最愛戴的人!我的老師作文800字5當(dāng)春天再來的時(shí)候,遺忘了的野百合花,仍然會(huì)在同一山谷里生長(zhǎng),在羊齒的濃茵處,仍然會(huì)有昔日的馨香。可是沒有人,沒有人會(huì)記得我們,和我們?cè)羞^的歡樂與悲傷,而時(shí)光越去越遠(yuǎn),終于——只在剩下幾首佚名的詩和一抹淡淡的斜陽?!饺赜忠淮翁ど先ツ感5穆?,那是一個(gè)周末,我來到了孫老師的辦公室。寬大的辦公室里,老師寥寥無幾,清清的日光燈無聲無息地照了一室,滿室透著一種溫馨的如家一般的感覺。我默默地跟在孫老師身后,只覺得一種分外寧靜的清涼緩緩地從某個(gè)地方擴(kuò)散出來,然后又慢慢地、慢慢地籠罩了我,使我覺得那一刻就如沐在幽谷里那涼涼的清清的山泉一樣……孫老師拉過一把椅子讓我坐下,自己則坐在我身旁,我望著她,她的眼睛如一汪秋水,美麗而明靜。她與我談了好多好多。她的親切、和藹無不時(shí)時(shí)感染了我,她的笑容宛如一朵盛開的芙蓉,她那聲音就像一支動(dòng)聽的歌曲。我們總是相視而笑。許久,才切入正題?!x開辦公室后,已是灰沉沉的一片。獨(dú)自一人坐在空蕩蕩的公共汽車?yán)?,兩旁的行人和樹木從我身旁飛馳而過,我仿佛穿越在時(shí)光隧道里。這是怎樣一種境界??!我突然想到了一個(gè)早晨,一個(gè)夏日的早晨。那時(shí),在孫老師推門進(jìn)來的一剎那,一切是那么的神奇而美麗。她的笑,讓我的心靈之弦輕輕地震顫!我忘不了,似乎就是看到她的笑后,我覺得自己羽化成蝶,在光明中輕舞飛揚(yáng),把所有的不快統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。她,是我的女神。我突然回想起悄悄給她送千紙鶴的時(shí)光,想起給她送花的時(shí)光,還有和她“冷戰(zhàn)”那一段漫長(zhǎng)的時(shí)光……種.種動(dòng)人之舉一一閃在眼前,我仿佛又感覺到了那時(shí)的歡樂、羞澀、賭氣、感覺到那時(shí)的心跳和陽光。她,是我的朋友。我突然回想起在我落選三好生和考試失利后對(duì)我的傾力幫助,殷殷勸勉,還有在幫我修改作文以及各種功課上的嚴(yán)格要求。我不能忘記每每聽了她的話后腦中出現(xiàn)的怎樣一種豁然開朗的感覺!優(yōu)秀的老師不僅僅是傳授著某一科知識(shí),而且是給她的學(xué)生一種成長(zhǎng)的幫助:關(guān)于精神,關(guān)于意志,關(guān)于奮力拼搏進(jìn)取。她,是我的老師。我突然還想起了她對(duì)我無微不至的關(guān)懷。我渴了的時(shí)候,我會(huì)撒嬌地讓她幫我倒水;進(jìn)辦公室交作業(yè)時(shí),她把桌子的小食品塞到我手里,把我拉到辦公室做作業(yè),時(shí)不時(shí)給我一個(gè)關(guān)愛的眼神。我忘不了,這些,讓我的心里蕩滿了多少幸福的旋渦,也讓我不知不覺喃喃地喊了聲:“媽媽!”她,還是我的母親!
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