版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小學數(shù)學專題訓練知識點+練習小學六年級數(shù)學總復習資料〔一〕【整數(shù)與小數(shù)】班級:姓名:一、整數(shù)和小數(shù)1.最小的一位數(shù)是1,最小的自然數(shù)是02.小數(shù)的意義:把整數(shù)“1”平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份分別是十分之幾、百分之幾、千分之幾……3.小數(shù)點左邊是整數(shù)局部,小數(shù)點右邊是小數(shù)局部,依次是十分位、百分位、千分位……4.小數(shù)的分類:5.整數(shù)和小數(shù)都是按照十進制計數(shù)法寫出的數(shù)。6.小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變。7.小數(shù)點向右移動一位、二位、三位……原來的數(shù)分別擴大10倍、100倍、1000倍……小數(shù)點向左移動一位、二位、三位……原來的數(shù)分別縮小10倍、100倍、1000倍……分析填空:把下面的數(shù)位順序表填完整:數(shù)位整數(shù)局部小數(shù)點小數(shù)局部……千億位億級千萬位十萬位百位個位十分位千分位…計數(shù)單位……十億億百萬萬千十個百分之一萬分之一…數(shù)級……萬級…………2、自然數(shù)的單位是〔〕,78是由這樣的〔〕個單位組成。3、在自然數(shù)中,最大的三位數(shù)是〔〕,最小的二位數(shù)是〔〕,它們相差〔〕。4、三個連續(xù)的自然數(shù)之和是60,這三個數(shù)是〔〕。5、用2、3、1、0、5、8、6這七個數(shù)組成一個最大的七位數(shù)是〔〕,最小的七位數(shù)是〔〕。6、一個數(shù),十位上是4,十分位是7,千分位上是2,其余各位上都是0,這個數(shù)寫作〔〕。7、六億零二十七萬八千零一寫作〔〕。8、把9460000000改寫成用“億〞作單位的數(shù)是〔〕,用四舍五入法去掉億后面的尾數(shù)后是〔〕;把598400改寫成用“萬〞作單位的數(shù)是〔〕,將這個數(shù)四舍五入到萬位后是〔〕。9、2003年世界人口是6179300000人,讀作〔〕,改寫成用“億〞人用單位的數(shù),是〔〕億人。2004年底我國總?cè)丝跒?29988萬人,讀作〔〕人,四舍五入到億位約是〔〕億,如果每人都節(jié)約1分錢,全國就可以節(jié)約〔〕萬元。10、一個數(shù)省略“萬〞后的尾數(shù)是9萬,這個數(shù)在〔〕~〔〕之間。11、敏敏在讀一個小數(shù)時,把小數(shù)點丟了,結(jié)果讀成了二萬零四百零八。原來的小數(shù)只讀一個0,原來的小數(shù)是〔或〔〕。12、一萬里有〔〕個十,0.012里有〔〕個0.001。0.628由〔〕個0.1,2個〔〕和〔〕個〔〕組成;它也是由〔〕個0.001組成的。1360890是由〔〕個萬和〔〕個十組成的。13、將9.52的小數(shù)點向〔〕移動〔〕位,這個數(shù)就擴大了100倍。14、一個數(shù)由4個億,78個萬,34個十組成,這個數(shù)寫作〔〕,改寫成用“萬〞作單位的數(shù)是〔〕。7.23億中的2表示〔〕,3表示〔〕。15、有一個小數(shù),整數(shù)局部的萬位上是自然數(shù)的單位,千位上是合數(shù)中的最小奇數(shù),百位上是最小的質(zhì)數(shù),小數(shù)局部的百分位上是最小的合數(shù),其余各位上都是0,這個數(shù)是〔〕。16、大于0.2而小于0.4的小數(shù)有〔〕個。17、小數(shù)點左邊第四位是〔〕位,小數(shù)點右邊第三位是〔〕位。18、0.72里有〔〕個千分之一,把它縮小100倍,得到的數(shù)是〔〕。19、一個數(shù)是由5個億,64個萬,27個十組成,這個數(shù)寫作〔〕,省略萬后的尾數(shù)記作〔〕,改寫成用“億〞作單位的數(shù)是〔〕。20、一個數(shù)由3個1,4個0.1,5個0.01組成,這個數(shù)寫作〔〕,讀作〔〕,在這個數(shù)的未尾添上0,它的大小〔〕;如果把它的小數(shù)點去掉后,這個數(shù)就〔〕;如果把它的小數(shù)點向左移動一位,它就〔〕,得到的小數(shù)叫做〔〕小數(shù)。21、一個八位數(shù),最高數(shù)位上的數(shù)是2,千位上的數(shù)是8,十位上的數(shù)是最小的合數(shù),其余各位上都是0,這個八位數(shù)寫作〔〕。22、給一個自然數(shù)的末尾加上兩個零,所得的數(shù)比原數(shù)多297,這個自然數(shù)是〔〕。23、用0、2、5、4、7、8組成不同的六位數(shù),其中最大的比最小的數(shù)多〔〕。24、39個連續(xù)自然數(shù),第一個是A,最后一個是〔〕。25、把一個三位小數(shù)精確到百分位后是3.30,原來小數(shù)最小是〔〕,最大是〔〕。26、一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動三位后,再向右移動一位后是2.003,原數(shù)是().27、圓周率“л〞是一個〔〕?!菊n后作業(yè)】1、整數(shù)、小數(shù)的概念練習題一.填空。1、“三百六十萬八千零二十五〞寫作:〔〕,改寫成用“萬〞作單位的數(shù)是〔〕萬,省略萬后面的尾數(shù)是〔〕。2、一個數(shù)由3個一,8個十分之一,9個百分之一,4個千分之一組成,這個數(shù)是〔〕,是一個〔〕小數(shù);如果保存整數(shù)是〔〕,精確到0.01是〔〕;如果把原小數(shù)擴大100倍是〔〕。3、用兩個“9”和三個“04、把下面的數(shù)按照從大到小的順序排列起來。4.834.84.4.844.833〔〕>〔〕>〔〕>〔〕>〔〕5、在0.9292,0,50,1.02,1,3.,3.5中,整數(shù)有;自然數(shù)有;小數(shù)有;小數(shù)中的有限小數(shù)有;無限小數(shù)有;純循環(huán)小數(shù)是;混循環(huán)小數(shù)是。6、一個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后,得到的新數(shù)比原數(shù)增加了198,原數(shù)是〔〕。二、判斷題。對的畫“√〞,錯的畫“×〞。1、零和自然數(shù)都是整數(shù)。〔〕2、一個數(shù)除以0.01,就是把這個數(shù)擴大了100倍?!病?、去掉小數(shù)點后面的零,小數(shù)的大小不變?!病?、比2小1的整數(shù)只有1?!病?、小數(shù)都比1小?!病?、把12.297精確到百分位是12.3?!病?.數(shù)5和5.0的計數(shù)單位相同且大小相等。〔〕三、選擇題。括號內(nèi)填上正確答案的番號。1、與數(shù)20.04相等的數(shù)是〔〕①20.4②20.040③20.0042、一個數(shù)“四舍五入〞到萬位,結(jié)果是53萬,這個數(shù)是〔〕①524999②535000③5274883、一個數(shù)的小數(shù)點向右移動三位后,再向左移動一位,結(jié)果原數(shù)擴大了〔〕①100倍②10倍③1000倍①44040②44004③404045、數(shù)3.4用四舍五入法保存三位小數(shù)約是〔〕。①3.450②3.455③3.4566、以下式子排列正確的選項是〔〕。①0.>0.>0.77>0.7;②0.77>0.>0.>0.70.>0.77>0.>0.7小學六年級數(shù)學總復習資料〔二〕【數(shù)的整除】班級:姓名:1.整除:整數(shù)a除以整數(shù)b〔b≠0〕,除得的商正好是整數(shù)而且沒有余數(shù),我們就說a能被b整除,或者說b能整除a。2.約數(shù)、倍數(shù):如果數(shù)a能被數(shù)b整除,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的約數(shù)。3.一個數(shù)倍數(shù)的個數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù)。一個數(shù)約數(shù)的個數(shù)是有限的,最小的約數(shù)是1,最大的約數(shù)是它本身。4.按能否被2整除,非0的自然數(shù)分成偶數(shù)和奇數(shù)兩類,能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù),不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)。5.按一個數(shù)約數(shù)的個數(shù),非0自然數(shù)可分為1、質(zhì)數(shù)、合數(shù)三類。質(zhì)數(shù):一個數(shù),如果只有1和它本身兩個約數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。質(zhì)數(shù)都有2個約數(shù)。合數(shù):一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的約數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。合數(shù)至少有3個約數(shù)。最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是41~20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7、11、13、17、191~20以內(nèi)的合數(shù)有:4、6、8、9、10、12、14、15、16、186.能被2整除的數(shù)的特征:個位上是0、2、4、6、8的數(shù),都能被2整除。能被5整除的數(shù)的特征:個位上是0或者5的數(shù),都能被5整除。能被3整除的數(shù)的特征:一個數(shù)的各位上數(shù)的和能被3整除,這個數(shù)就能被3整除。7.質(zhì)因數(shù):如果一個自然數(shù)的因數(shù)是質(zhì)數(shù),這個因數(shù)就叫做這個自然數(shù)的質(zhì)因數(shù)。8.分解質(zhì)因數(shù):把一個合數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來,叫做分解質(zhì)因數(shù)。填空:1、在自然數(shù)范圍內(nèi),最小的質(zhì)數(shù)是〔〕,最小的合數(shù)是〔〕,最小的奇數(shù)是〔〕,最小的偶數(shù)是〔〕,最小的自然數(shù)是〔〕。2、在小于20的自然數(shù)中,奇數(shù)有〔〕,偶數(shù)有〔〕;質(zhì)數(shù)有〔〕,合數(shù)有〔〕,既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)的是〔〕;3的倍數(shù)有〔〕,含有約數(shù)5的數(shù)有〔〕。3、在13和52兩個數(shù)里〔〕能被〔〕整除,〔〕是〔〕的約數(shù),〔〕是〔〕的倍數(shù)。4、在10÷4,100÷20,10÷3,12.5÷0.5,28÷6,121÷11這些算式中,整除的算式有〔〕,除盡的算式有〔〕。5、一個數(shù)的最小倍數(shù)是24,這個數(shù)的約數(shù)有〔〕。6、在1、23、4、5、15、45、65、90、270中,〔〕是45的約數(shù),〔〕是15的倍數(shù),〔〕是〔〕和〔〕公約數(shù),〔〕是〔〕和〔〕的公倍數(shù)。7、在39、47、51、63、71、147、105、211、252中,素數(shù)有〔〕,合數(shù)有〔〕。8、42的約數(shù)有〔〕,這些約數(shù)中,〔〕是素數(shù),〔〕是合數(shù)。42的質(zhì)因數(shù)有〔〕。9、我們學過的數(shù)學概念中,其中有些正著說是對的,但反著說是錯的,如:正著說“兩個不同的素數(shù)一定互質(zhì)〞是對的,反著說“互質(zhì)的兩個數(shù)一定是不同的素數(shù)〞是錯的,你能舉出一個這樣的例子嗎?正著說對的:反著說錯的:。10、一個合數(shù)的質(zhì)因數(shù)含有10以內(nèi)所有的素數(shù),這個合數(shù)最小是〔〕。11、能被3和5同時整除的最大兩位數(shù)是〔〕;是2的約數(shù),又是3的倍數(shù),還能被5整除的最小三位數(shù)是〔〕,把它分解質(zhì)因數(shù)是〔〕。12、在1至10之間的十個數(shù)中,〔〕和〔〕兩個數(shù)既是合數(shù)又是互質(zhì)數(shù);〔〕和〔〕兩個數(shù)既是質(zhì)數(shù)又是互質(zhì)數(shù);〔〕和〔〕一個是質(zhì)數(shù),一個是合數(shù),它們都成互質(zhì)關(guān)系。13、20以內(nèi)的三個最大質(zhì)數(shù)的和是三個最小質(zhì)數(shù)的和的〔〕倍。14、一個兩位數(shù),它能被3整除,又是5的倍數(shù),而且個位上是0,這個數(shù)最小是〔〕。15、用5、7、8、0拼成一個四位數(shù),使它是2的倍數(shù),這個數(shù)可以是〔〕,使它是5的倍數(shù),這個數(shù)可以是〔〕。16、一個三位數(shù)既能被2整除,又能被3整除,而且個位、十位上相同,這個三位數(shù)最大是〔〕。17、三個連續(xù)奇數(shù)的和是27,這三個奇數(shù)從大到小是〔〕、〔〕、〔〕。18、一個三位數(shù),百位上既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),十位上是最大的奇數(shù),這個數(shù)又是2和3的倍數(shù),這個三位數(shù)是〔〕或〔〕。19、0、2、5、8四個數(shù)字組成的四位數(shù)中,能同時被3和5整除的最大的數(shù)是〔〕,最小的數(shù)是〔〕。20、一個能被2和3整除的四位數(shù),它的千位上的數(shù)是奇數(shù)又是合數(shù),它的百位上的數(shù)不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),它十位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù),個位上的數(shù)是〔〕。21、兩個素數(shù),它們的差是合數(shù),它們的和既是11的倍數(shù),又是50以內(nèi)的偶數(shù)。寫出符合上面條件的三組數(shù):〔〕和〔〕,〔〕和〔〕,〔〕和〔〕?!菊n后作業(yè)】數(shù)的整除練習題一、填空題。1、數(shù)42和105的最大公約數(shù)是,最小公倍數(shù)是。2、要使4和一個數(shù)的最大公約數(shù)是2,最小公倍數(shù)是12,這個數(shù)是。3、從0,1,2,3,5,7中選出三個數(shù)字,組成一個既能被5整除,又能被3整除的最大三位數(shù),這個三位數(shù)是。4、在41這個四位數(shù)的方框里填上恰當數(shù),使這個數(shù)同時能被2,5,3整除,有種填法,其中最小的四位數(shù)是。5、甲數(shù)=2×3×A×7,乙數(shù)=3×5×B×11,甲數(shù)和乙數(shù)的最大公約數(shù)是105,那么A=,B=。6、質(zhì)數(shù)a和b的和是5的倍數(shù),且a比b小4,這兩個質(zhì)數(shù)分別是和。7、一個考生的準考證是一個三位數(shù),個位上的數(shù)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù),十位上的數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù),百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),這個考生的準考證號數(shù)是。8、既是537的約數(shù),又是537的倍數(shù)。9、在12,9,6,4中,和是互質(zhì)數(shù)。二、判斷題?!矊Φ漠嫛?,錯的畫×;1、因為1不是質(zhì)數(shù),所以14和1不是質(zhì)數(shù)?!病?、一個數(shù)的倍數(shù)一定比它的約數(shù)大。〔〕3、因為3÷0.5=6,因此3能被2,5整除。4、“770=2×5×7×11”5、一個合數(shù)至少有3個約數(shù)。〔〕6、數(shù)7和13都是互質(zhì)數(shù)?!病?、兩個質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)?!病?、偶數(shù)一定是合數(shù)?!病?、數(shù)24和3的最小公倍數(shù)是72。〔〕三、選擇題。1、兩個數(shù)的〔〕有最大的。A、公倍數(shù)B、公約數(shù)C、約數(shù)2、數(shù)a和b都是自然數(shù),a=7b,a和b的最大公約數(shù)是〔〕。A、是aB、是bC、是ab3、用0,1,4,7組成的所有四位數(shù)都能被〔〕整除。A、3B、2C、54、是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)是〔〕。A、12和15B、15和1C、15和95、下面各式中,符合“整除〞定義和算式應(yīng)是〔〕。A、10÷4=2.5B、5÷0.2=25C、18÷6=36、把12正確分解質(zhì)因數(shù)的是〔〕。A、12=3×4B、12=2×3×2×1C、12=2×2×37、因為42=6×7,所以6和7是42的〔〕A、質(zhì)因數(shù)B、約數(shù)C、倍數(shù)8、一個數(shù)能分解成幾個質(zhì)因數(shù)的積,那么這個數(shù)一定是〔〕。A、合數(shù)B、偶數(shù)C、奇數(shù)9、兩個自然數(shù)全部公有質(zhì)因數(shù)和它們?nèi)开氂械馁|(zhì)因數(shù)相乘的積,是這兩個數(shù)的〔〕。<填空>小學六年級數(shù)學總復習資料〔三〕【最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)】班級:姓名:1、公約數(shù)、公倍數(shù):幾個數(shù)公有的約數(shù),叫做這幾個數(shù)的公約數(shù);其中最大的一個,叫做這幾個數(shù)的最大公約數(shù)。2、幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù);其中最小的一個,叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。3、一般關(guān)系的兩個數(shù)的最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)用短除法來求;互質(zhì)關(guān)系的兩個數(shù)最大公約數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩數(shù)之積;倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù)的最大公約數(shù)是小數(shù),最小公倍數(shù)是大數(shù)。4、互質(zhì)數(shù):公約數(shù)只有1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。5、兩數(shù)之積等于最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)的積。一、填空:1、如果自然數(shù)A除以自然數(shù)B商是17,那么A與B的最大公約數(shù)是〔〕,最小公倍數(shù)是〔〕。2、最小質(zhì)數(shù)與最小合數(shù)的最大公約數(shù)是〔〕,最小公倍數(shù)是〔〕。3、能被5、7、16整除的最小自然數(shù)是〔〕。4、=1\*GB2⑴〔7、8〕=〔〕,[7,8]=〔〕=2\*GB2⑵〔25,15〕=〔〕,[25、15]=〔〕=3\*GB2⑶〔140,35〕=〔〕,[140,35]=〔〕=4\*GB2⑷〔24,36〕=〔〕,[24、36]=〔〕=5\*GB2⑸〔3,4,5〕=〔〕,[3,4,5]=〔〕=6\*GB2⑹〔4,8,16〕=〔〕,[4,8,16]=〔〕4、5和12的最小公倍數(shù)減去〔〕就等于它們的最大公約數(shù)。91和13的最小公倍數(shù)是它們最大公約數(shù)的〔〕倍。5、兩個互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是153,這兩個互質(zhì)數(shù)是〔〕和〔〕。6、甲數(shù)=2×3×5×7,乙數(shù)=2×3×11,甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是〔〕,最小公倍數(shù)是〔〕。7、3個連續(xù)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是60,這三個數(shù)是〔〕、〔〕和〔〕。8、被2、3、5除,結(jié)果都余1的最小整數(shù)是〔〕,最小三位整數(shù)是〔〕。9、一筐蘋果4個4個拿,6個6個拿,或者8個8個拿都正好拿完,這筐蘋果最少有〔〕個。10、三個連續(xù)偶數(shù)的和是42,這三個數(shù)的最大公約數(shù)是〔〕。11、三個不同質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是105,這三個質(zhì)數(shù)是〔〕、〔〕和〔〕。12、自然數(shù)m和n,n=m+1,m和n的最大公約數(shù)是〔〕,最小公倍數(shù)是〔〕。13、把自然數(shù)a與b分解質(zhì)因數(shù),得到a=2×5×7×m,b=3×5×m,如果a與b的最小公倍數(shù)是2730,那么m=〔〕。14、〔273,231,117〕=〔〕,[273,231,117]=〔〕15、三個數(shù)的和是312,這三個數(shù)分別能被7、8、9整除,而且商相同。這三個數(shù)分別是〔〕、〔〕和〔〕。16、〔A,40〕=8,[A,40]=80,那么A=〔〕。17、找一個與眾不同的數(shù)〔三個方法〕并說明理由〕:1、2、3、5、7、9、151:選,因為2:選,因為3:選,因為18、按要求寫互質(zhì)數(shù)兩個都是質(zhì)數(shù)〔〕和〔〕;兩個都是合數(shù)〔〕和〔〕;一個質(zhì)數(shù)和一個奇數(shù)〔〕和〔〕;一個偶數(shù)5和一個合數(shù)〔〕和〔〕;一個質(zhì)數(shù)和一個合數(shù)〔〕和〔〕;一個偶數(shù)和一個合數(shù)〔〕和〔〕。二、解決以下的問題:1、有一行數(shù):1,1,2,3,5,8,13,21,34,55……,從第三個數(shù)開始,每個數(shù)都是前兩個數(shù)的和,在前100個數(shù)中,偶數(shù)有多少個?2、一個長方形的長和寬都是自然數(shù),面積是36平方米,這樣的形狀不同的長方形共有多少種?3、一種長方形的地磚,長24厘米,寬16厘米,用這種磚鋪一個正方形,至少需多少塊磚?4、有一個長80厘米,寬60厘米,高115厘米的長方體儲冰容器,往里面裝入大小相同的立方體冰塊,這個容器最少能裝多少數(shù)量冰塊?5、某小學六年級學生超過100人,而缺乏140人。將他們按每組12人分組,多3人;按每組8人分,也多3人。這個學校六年級學生多少?6、有四個小朋友,他們的年齡一個比一個大一歲,四個人的年齡的乘積是360。他們中年齡最大是多少歲?7、汽車站內(nèi)每隔3分鐘發(fā)一輛公交車,4分鐘發(fā)一輛中巴車,1小時共發(fā)了幾輛汽車?其中有幾輛中巴車?8、一塊長方形鐵皮,長96厘米,寬80厘米,要把它剪成同樣大小的正方形且沒有剩余,這種正方形的邊長是多少?被剪成幾塊?【課后作業(yè)】一、填空題1、一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)〔〕,一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是〔〕。一個數(shù)的最小的因數(shù)是〔〕最大的因數(shù)是〔〕,一個數(shù)最小的倍數(shù)是〔〕沒有最大的倍數(shù)。2、24=2×2×2×3,56=2×2×2×7。那么它們的最大公約數(shù)是〔〕,最大公倍數(shù)是〔〕。3、甲乙兩數(shù)的和為8.5,如果甲數(shù)的小數(shù)點向右移動一位,就正好等于乙數(shù)的7倍。乙數(shù)是〔〕。4、如果a能被b整除,那么a和b的最大公約數(shù)是〔〕,a和b的最小公倍數(shù)是〔〕。5、把自然數(shù)a和b分解質(zhì)因數(shù)得到:a=2×5×7×m,b=3×5×m,如果a和b的最小公倍數(shù)是2730,那么m=()。6、如果a和b是互質(zhì)的自然數(shù),那么a和b的最大公因數(shù)是〔〕,最小公倍數(shù)是〔〕。7、三個質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是42,這三個質(zhì)數(shù)是〔〕、〔〕、〔〕。8、100以內(nèi)能同時被3和7整除的最大奇數(shù)是〔〕,最大偶數(shù)是〔〕。9、直接寫出以下各組數(shù)的最小公倍數(shù)?!?〕24和36的最小公倍數(shù)〔〕;〔2〕45和135的最小公倍數(shù)〔〕;〔3〕8、18、和72的最小公倍數(shù)〔〕。10、兩個數(shù)的最大公因數(shù)是10,最小公倍數(shù)是140,其中一個數(shù)是70,另一個數(shù)是〔〕。11、兄弟三人在外工作,大哥每6天回一次家,二哥每8天回一次家,小弟每12天回一次家,兄弟三人同時在10月1日回的家,下次三人再同時回家是幾月幾號?小學六年級數(shù)學總復習資料〔四〕【分數(shù)與百分數(shù)】班級:姓名:1、分數(shù)的意義:把單位“1”2.分數(shù)單位:把單位“1”3.分數(shù)和除法的聯(lián)系:分數(shù)的分子就是除法中的被除數(shù),分母就是除法中的除數(shù)。分數(shù)和小數(shù)的聯(lián)系:小數(shù)實際上就是分母是10、100、1000……的分數(shù)。分數(shù)和比的聯(lián)系:分數(shù)的分子就是比的前項,分數(shù)的分母就是比的后項。4.分數(shù)的分類:分數(shù)可以分為真分數(shù)和假分數(shù)。5.真分數(shù):分子小于分母的分數(shù)叫做真分數(shù)。真分數(shù)小于1。假分數(shù):分子大于或等于分母的分數(shù)叫做假分數(shù)。假分數(shù)大于或者等于1。6.最簡分數(shù):分子與分母互質(zhì)的分數(shù)叫做最簡分數(shù)。7.分數(shù)的根本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)〔零除外〕,分數(shù)的大小不變。8.這樣的分數(shù)可以化成有限小數(shù):前提是這個分數(shù)要是最簡分數(shù),如果分母只含有2、5這2個質(zhì)因數(shù),這樣的分數(shù)就能化成有限小數(shù)。9.百分數(shù):表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù)。百分數(shù)也叫做百分率或者百分比。百分數(shù)通常用“%〞來表示。一、填空1、的意義是〔〕它的分數(shù)單位是〔〕,它有〔〕個〔〕。2、有a人參加學校舉辦的“道德伴隨我成長〞德育總結(jié)大會,其中上臺參加文藝演出的學生占。上臺參加文藝演出的學生有〔〕人。3、一根長2米的繩子,用去米,還剩下〔〕米;如果用去2米的,還剩下〔〕米。4、一個分數(shù),分子與分母的和是55,假設(shè)分子、分母都減去5,所得的新分數(shù)約分后為,原分數(shù)為〔〕。5、在、、、四個分數(shù)中,分數(shù)單位相同的是〔〕,相等的分數(shù)是〔〕。6、分數(shù),當A=〔〕時,它是分母是15的最大真分數(shù);當A=〔〕時,它是分母是15的最小的最簡假分數(shù)。7、一個分數(shù)加上它的一個分數(shù)單位等于1;減去它的一個分數(shù)單位等于,這個分數(shù)是〔〕。8、有兩種螺絲釘,一種用3角可以買4個,另一種用4角可以買3個,這兩種螺絲釘?shù)膯蝺r的最簡整數(shù)比是〔〕。9、一捆電線長30米,第一次剪去,第二次剪去米,還?!病趁?。10、修一段600米長的路,甲隊單獨修8天完成,乙隊單獨修10天完成。兩隊合修〔〕天完成它的。11、有甲、乙兩只桶,把甲桶里的半桶水倒入乙桶,剛好裝乙桶的,再把乙桶里的水倒出后,剩下15千克水。甲桶可裝水〔〕水。12、一堆煤,第一次用去,第二次用去噸。其中第〔〕次用去的數(shù)可用百分數(shù)表示。13、小明家到學校的路程是560米,小明從家步行7分到達學校。小明平均每分走這段路的〔〕,平均每分走〔〕米。14、在、3.3、33.3%、0.四個數(shù)中,最大的是〔〕;0.、0.5、5.4%、、0.54按從小到大的順序排列為〔〕。15、3÷5==〔〕÷30=〔〕%=9:〔〕=〔〕16、今年我縣有20%的中小學生享受了國家“兩免一補〞的扶貧政策,這里是把〔〕看做單位“1”17、李剛看一本書,第一天看了全書的,第二天比第一天多看了,第二天看了全書的〔〕。18、電影票原價每張假設(shè)干元,現(xiàn)在每張降價3元出售,觀眾增加一半,收入增加,這樣的一張電影票原價〔〕元。19、在2、0.、7、10、320、3.5、中,自然數(shù)有〔〕;能同時被2、5整除的數(shù)有〔〕;〔〕和〔〕相等;〔〕和〔〕是互質(zhì)數(shù)。20、05千克比4千克多〔〕%,4千克比5千克21、現(xiàn)在,3年定期存款的年利率是2.70%,到期時還要繳納20%的利息稅。李明存了1000元錢,定期3年,到期時可得稅后利息〔〕元。22、一個班某天出席49人,缺席1人,這個班的出勤率是〔〕%。23、小亮練習投籃160次,命中率是60%,他有〔〕次沒有命中。24、有甲、乙、丙三種,甲種鹽水含鹽量為4%,乙種鹽水含鹽量為5%,丙種鹽水含鹽量為6%?,F(xiàn)在要用這三種鹽水中的一種來加水稀釋,得到含鹽量為2%的鹽水60千克。如果這項工作由你來做,你打算用〔〕種鹽水,取〔〕千克,加水〔〕千克。25、有濃度〔即藥與藥水的比〕為5%的藥水800克,再參加200克水,這時藥水濃度為〔〕。26、按糖和水的比為1:19配制一種糖水,這種糖水的含糖率是〔〕%;現(xiàn)有糖50克,克配制這種糖水〔〕克。二、判斷1、一個數(shù)除以分數(shù),商一定比原來的數(shù)大?!病?、10噸煤,用去了一半,還剩50%噸。〔〕3、把一根2米長的繩子平均分成3段,每段是米?!病?、最簡分數(shù)的分子和分母一定是互質(zhì)數(shù)?!病?、某班男生人數(shù)是女生人數(shù)的,這里把全班人數(shù)看作單位“1”。〔〕6、甲車的速度比乙車快,乙車的速度就比甲車慢?!病?、最簡分數(shù)的分子一定比分母小?!病?、假分數(shù)的倒數(shù)一定是真分數(shù)?!病?、分母是6的最簡真分數(shù)的和是1。〔〕10、1米的和3米的一樣長。〔〕11、甲數(shù)的和乙數(shù)的相等,那么甲數(shù)比乙數(shù)大?!病?2、21:7不管是化簡還是求比值,它的結(jié)果都等于3?!病?3、一瓶油重0.45千克,也可以是重75%千克?!病?4、把一跟2米長的繩子平均分成5段,每段是全長的?!病?5、分數(shù)單位是的最簡真分數(shù)只有4個?!病?6、除0外的任何自然數(shù)的倒數(shù)都小于1。〔〕17、一個自然數(shù)〔0除外〕除以一個真分數(shù),商一定小于被除數(shù)。〔〕18、任何一個真分數(shù)的倒數(shù)一定是假分數(shù)?!病?9、把5克鹽放入100克水中配成鹽水,鹽水的含鹽率是5%?!病场菊n后作業(yè)】分數(shù)、百分數(shù)的概念練習一、填空題。1、數(shù)表示的意義是,噸表示的意義是,8%表示的意義是。2、數(shù)1的分數(shù)單位是,如果添上個這樣的分數(shù)單位就能得到最小的質(zhì)數(shù)。3、=7成=〔〕÷50=28∶〔〕=70%。4、如果A的等于B的〔A、B都不等于0〕,那么比大。5、在括號里填上一個恰當?shù)恼麛?shù),使成立。6、分數(shù),如果分母加上10,分子應(yīng)加上,才能使分數(shù)大小不變。7、一個最簡分數(shù),把它的分子擴大2倍,分母縮小2倍后等于,這個分數(shù)是。8、一個數(shù)如果加上這個數(shù)與它的倒數(shù)相乘的積得,這個數(shù)的倒數(shù)是。9、分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是,最小的假分數(shù)是。10、一個最簡真分數(shù),分子和分母的和是64,如果分母減去6,這個分數(shù)的值就等于1。這個最簡分數(shù)是。二、判斷題?!矊Φ漠嫛?,錯的畫×;18分〕1、大于而小于的真分數(shù)只有?!病?、分母越小,分數(shù)的單位就越大。〔〕3、如果是假分數(shù),那么a大于b?!病?、噸,可以看作5噸的,也可以看作是1噸的。〔〕5、整數(shù)的倒數(shù)都小于它本身。〔〕6、某工廠第一車間今天有100人上班,1人請假,出勤率是99%?!病?、一個分數(shù)的分子擴大4倍,分母縮小2倍,這個數(shù)的值就擴大8倍。〔〕小學六年級數(shù)學總復習資料〔五〕【計算的意義、法那么與四那么混合計算】班級:姓名:四那么運算1.一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)被除數(shù)=商×除數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商2.在四那么運算中,加、減法叫做第一級運算,乘、除法叫做第二級運算。3.運算定律:〔1〕加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。用字母表示是:a+b=b+a乘法交換律:兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變。用字表示是:a×b=b×a〔2〕加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的和不變。用字表示是:(a+b)+c=a+(b+c)乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再同第三個數(shù)相乘;或者先把后兩個數(shù)相乘,再同第一個數(shù)相乘,它們的積不變。用字表示是:〔a×b〕×c=a×(b×c)〔3〕乘法分配律:兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,可以把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積相加,結(jié)果不變。用字表示是:〔a+b〕×c=a×c+b×c〔4〕減法的性質(zhì):從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù),等于從這個數(shù)里減去兩個減數(shù)的和。用字母表示是::a-b-c=a-(b+c)除法的性質(zhì):一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),等于這個數(shù)除以兩個除數(shù)的積。用字表示是:a÷b÷c=a÷(b×c)一、填空:1、根據(jù)2516÷68=37,直接寫出以下各題得數(shù):251.6÷6.8=〔〕25.16÷0.37=〔〕0.068×3.7=〔〕2、在〔〕內(nèi)填入適當?shù)倪\算符號或數(shù)據(jù):1〕0.43〔〕1000=4302.46×〔〕=24.612.5〔〕100=0.1250.03×〔〕=302〕〔〕×0.3×8.54=064×125=〔〕×8×1254.375-〔1+〕=〔〕-13.87×18-38.7×0.8=〔〕×〔18-8〕〔〕×0.78+0.22×〔〕=36.4×〔0.78+0.22〕63.63÷〔〕÷0.9=6363÷633〕×〔〕=2〔〕÷3=21×〔〕=〔〕×1=1×〔〕〔〕÷=÷〔〕=〔〕÷16×〔〕=6÷〔〕4×〔〕=〔〕÷43、的分數(shù)單位與0.7的小數(shù)單位之和是〔〕。4、比擬□兩邊的算式,選擇一個適宜的符號〔>、<、=〕填在內(nèi):1〕3.4×2.5□3.49÷1.2□9×□0.1×10□0.1÷0.18÷□〔+8〕×1.2514×15□14×15+÷〔+2.4〕×0.25□+2.4×0.258+1.66-□8.8+1-0.3755、兩數(shù)相除,商3余4,如果把被除數(shù)、除數(shù)、商及余數(shù)相加,和是43,被除數(shù)是〔〕,除數(shù)是〔〕。6、有一個整數(shù)與它自己相加、相減、相乘、相除,把所得的和、差、積、商加起來等于36,這個數(shù)是〔〕。二、判斷:1〕兩個數(shù)相乘的積是1,這兩個數(shù)一定互為倒數(shù)?!病?〕100÷0.25=0.04〔〕3〕3÷÷3÷=3÷〔+〕=3〔〕4〕3200÷〔800÷17〕=3200÷800÷17〔〕5〕÷==〔〕6〕0.25×404=0.25×400×4〔〕7〕0.54÷0.24=54÷24=2.25〔〕8〕1÷0.24==〔〕9〕÷=4÷9=〔〕三、選擇:1、以下各式中,第〔〕式與×6×6的值不同。A、〔+〕×3B、×2+4C、×6+×6D、×2+×4E、+++++2、選出與7+5值相同的算式。〔〕A、〔7×〕+〔5×〕B、〔7×5〕+〔×〕C、1+7+5D、〔7+5〕×1E、7+5+33、五個算式中,其中一個是錯的,是〔〕。A、0.25+〔8+4〕=0.25+〔4+8〕B、0.25+〔8-4〕=〔0.25+8〕-4C、0.25×〔8×4〕=〔0.25×4〕×8D、0.25×〔8÷4〕=0.25×E、0.25×〔8+4〕=〔0.25×4〕+84、以下各式中,得數(shù)最大的算式是〔〕A、6.524×0.028B、6.524÷0.028C、0.028÷6.5245、0.46÷0.3商1.5,余數(shù)是〔〕。A、1B、0.1C6、除數(shù)12,商、余數(shù)都是11,被除數(shù)是〔〕A、132B、143C7、a是一個純小數(shù),b大于1,在下面五個算式中答案一定大于1的算式是〔〕A、a÷bB、a×bC、b÷aD、a+bE、b-a四、計算以下各題:2.3×25+3÷0.375356-216÷9×85.4-(0.4+12×0.25)180×207-19266÷383339+17661÷871058+(1.69-0.8)÷2.5〔1.5-〕÷[×〔0.4+2〕][(0.9-)÷+1.8]×1×[〔+0.25〕÷〔-〕] (4.8×7.5×8.1)÷(2.4×2.5×2.7)五、用簡便方法計算。1125-997998+1246+9989〔8700+870+87〕÷87125×8.81.3+4.25+3.7+3.7517.15-〔3.5-2.85〕3.4×99+3.44.8×1.010.4×〔2.5÷73〕小學六年級數(shù)學總復習資料〔六〕【簡便計算與解方程】班級:姓名:方程1、方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程。2、方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。3、解方程:求方程解的過程叫做解方程。一、口算下面各題?!?3分〕10-2.65=0.9×0.08=528-349=6+14.4=24÷0.04=12.34-2.3=0÷3.8=0.77+0.33=7÷1.4=67.5+0.25=7.2÷8×4=5-1.4-1.6=400÷125÷8=1.9×4×0.5=80×0.125=÷3×=6÷6=2-(+)=10×2=3.2×7÷3.2×7=(-)×12=187.7×11-187.7=1-÷62.5%=二、寫出以下每題在簡便運算時所運用的定律或性質(zhì)(12分)4+3.2+5+6.825×(8×0.4)×1.257-(2-)()()()(++)×7293.5÷3÷16÷2.5()()()三、用簡便方法計算?!?5分〕1125-997998+1246+9989〔8700+870+87〕÷87125×8.81.3+4.25+3.7+3.7517.15-〔3.5-2.85〕3.4×99+3.44.8×1.010.4×〔2.5÷73〕〔1.6+1.6+1.6+1.6〕×25〔+-〕÷12.3-2.45-5.7-4.55÷2+×0.125×0.25×6464.2×87+0.642×130078×36+7.8×741-7×17+×8×+0.125×+0.52.42÷+4.58×-4÷325÷1004.25-3-(2-1)3.8÷3.9+3.9÷0.1+0.1÷3.912.1-(+)×105【課后作業(yè)】一、填空題?!?分,1—4小題各1.5分〕1、“〞表示的意義是。2、從數(shù)的倒數(shù)里,減去5除3的商,差是。3、算式“〞用文字表達是。4、甲、乙兩數(shù)的積是100,正好是甲、乙兩數(shù)和的4倍,而甲數(shù)又是乙數(shù)的,乙數(shù)是。二、直接寫出結(jié)果?!?0分〕三、計算下面各題,能簡算的要簡算?!?4分〕四、簡算下面各題?!矊懗霰匾^程〕?!?0分〕546-398457+199五、選擇題?!?分〕1、下面各題中是方程的是〔〕。A、5X-2>3B、5X-C、X=72、“比多0.4的數(shù)除以減去的差,商是多少“的正確列是〔〕A、B、C、六、解方程?!?分〕2.1÷〔x-0.6〕=1.4〔x+7〕÷1=6.44x-12×3=14x-x=4.5÷2小學六年級數(shù)學總復習資料〔七〕〖代數(shù)初步知識〗班級:姓名:一.填空?!?8分〕1、王老師到書店買了4本《數(shù)碼天地》,每本A元,還余下18元,王老師共帶了〔〕元錢。2、三個連續(xù)偶數(shù),中間一個是m,另外兩個是〔〕和〔〕。3、把4千克白糖平均分裝在m個瓶里,每瓶重〔〕千克,占總重量的〔〕。4、動物園里有斑馬x只,猴子的數(shù)量是斑馬的6倍,動物園有猴子〔〕只,猴子比斑馬多〔〕只。
5、把邊長為1的正方形紙片,按下面的規(guī)律拼成長方形:……=1\*GB2⑴用5個正方形拼成的長方形的周長是〔〕;=2\*GB2⑵用m個正方形拼成的長方形的周長是〔〕。6、某林場今年植樹a棵,成活b棵,成活率是〔〕。如果a=5000,成活率是95%,那么b是〔〕。7、工地上有x噸水泥,每天用去3.5噸,用了b天,剩下的用式子表示是〔〕。如果x=50,B=8,那么剩下的是〔〕噸。8、每張課桌的價錢是m元,椅子比課桌廉價170元。那么,m-170表示的是〔〕,m+〔m-170〕表示〔〕。如果3張桌子和8把椅子的價錢相等,將這一關(guān)系用含有字母的等式表示出來是〔〕。9、周長為m的長方形與周長為m的正方形相比,〔〕的面積較大。10、a比一個數(shù)多25%,那么a÷〔1+25%〕×25%表示〔〕。11、a、b、c代表三個不同的自然數(shù)。如果a+a+a=b,b+b+b=c。那么b+c=()個a,c一b=()個a。12、如果a+b+c=21,a+a+b=20,a+b—c=7,那么a=(),b=(),c=()。13、五個完全相同的小長方形剛好可以拼成一個如圖的大長方形,那么小長方形的長與寬的比是〔〕,大長方形的長與寬之比是〔〕。14、〔〕時整時,鐘面上的時針與分針成直角。鐘面上時針與分針的速度比是〔〕。15、1.2千克:250克化成最簡整數(shù)比是〔〕,比值是〔〕。兩個圓的半徑比是1:3,面積比是〔〕。16、一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是3:4:5,這個三角形最小的內(nèi)角是〔〕度,這是一個〔〕三角形。17、一個比例由兩個比值是2的比組成,又知比例的外項分別是1.2和5,這個比例是〔〕。
18、被減數(shù)與差的比是5:3,減數(shù)是100,被減數(shù)是〔〕。
19、甲與乙的比是6:5,甲與丙的比是3:5,乙與丙的比是〔〕。
20、一條2.5千米長的飛機跑道,如果把它畫在比例尺是1:50000的圖紙上,這條飛機跑道長〔〕厘米。
21、甲、乙兩人各走一段路,兩人速度比是3∶4,所用的時間比是4∶5,那么路程比是〔〕。二、判斷:〔16分〕1、A、B、C、D均不為零,如果A∶B=C∶D,那么D∶C=B∶A………〔〕
2、如果ab+5=12,那么a與b成反比例?!病?/p>
3、X–Y=0,且X、Y均不為零,那么X與Y不成比例?!病?/p>
4、路程一定,車輪的直徑和轉(zhuǎn)數(shù)成正比例。………〔〕
5、實際距離一定,圖上距離與比例尺成正比例?!病?/p>
6、如果定期五年的存款利率一定,那么定期五年存款的本金與利息成正比例。……〔〕7、在同一幅地圖上,甲、乙兩地的圖上距離越長,它們的實際距離也越長?!病?、被減數(shù)與差的比是5:3,減數(shù)是100,被減數(shù)是160?!病橙?、選擇:〔26分〕1、方程4x-2=10的解是()A、2B、3C、32D、482、當a=4,b=5,c=6時,bc-ac的值是()。A、1B、10C、6D、43、甲乙兩地間的鐵路長480千米,客車和貨車同時從兩地相對開出,經(jīng)過4小時機遇??蛙嚸啃r行65千米,貨車每小時行x千米。正確的方程是()。A、65×4+4x=480B、4x=480-65×4C、65+x=480÷4D、(65+x)×4=4804、一塊長方形試驗田,周長170米,長比寬多25米,長方形長是多少米,用方程解,設(shè)是X米,正確方程是〔〕。A、X+X—25=170B、X+X—25=170÷2C、X+X+25=170÷2D、〔X+25+X〕×2=1705、 a的一半與4.5的和用式子表示是〔〕。A、2a+4.5B、a÷2+4.5C、a÷2—4.5D、2÷a+4.56、把一根繩子對折后,再對折,一共折了4次后,每段長a米,這根繩子原來長〔〕米。A、4aB、8aC、16aD、21a7、是以15為分母的最簡真分數(shù),那么x可取的自然數(shù)有〔〕個。A、5B、4C、3D、28、小明今年a歲,小華比小明大3歲。再過4年,小華比小明大〔〕歲。A、a+4B、7c、3D、a+79、□代表一個不為0的自然數(shù),那么,得數(shù)最大的是〔〕A、□×B、□÷C、÷□D、□+10、在濃度為10%的1000克鹽水中參加100克鹽,溶解之后,鹽與鹽水的質(zhì)量比是〔〕A、2:10B、2:11C、2:9D、2:711、工作效率不斷提高,工作總量與工作時間〔〕A、成正比例B、成反比例C、不成比例12、小娟每天為媽媽配一杯糖水,下面四天中,〔〕的糖水最甜。A、第一天,糖與水的比是1:9。B、第二天,20克糖配成200克糖水。C、第三天,200克水中參加20克糖。D、第四天,含糖率為12%。小學六年級數(shù)學總復習資料〔八〕〖文字題〗班級:姓名:一、只列式不計算:(30分)=1\*GB2⑴3.5與4的和除以它們的差,商是多少?=2\*GB2⑵39個1與39的之和是多少?=3\*GB2⑶甲數(shù)的是32,乙數(shù)是32的,乙數(shù)比甲數(shù)少幾?=4\*GB2⑷7除3.5與的差,所得商的2倍是多少?=5\*GB2⑸30的減去2.5,所得的差除,商是多少?=6\*GB2⑹比一個數(shù)的3倍還多1的數(shù)是7.5,這個數(shù)是幾?=7\*GB2⑺一個數(shù)的比25的少5,求這個數(shù)。=8\*GB2⑻甲數(shù)的60%與乙數(shù)的相等,乙數(shù)是90,甲數(shù)是幾?=9\*GB2⑼一個數(shù)的8倍與2.4的差,正好是12,求這個數(shù)?〔用方程解〕=10\*GB2⑽一個數(shù)的2倍比55的多4,這個數(shù)是多少?〔用方程解〕二、用文字形式表達以下各題:(15分)〔7.5一2〕÷:5.1×-5.1×:999÷〔+8〕:三、列式計算:(55分)24除以的倒數(shù),所得的商加上36個,和是多少?用620的去除905減去595的差,得數(shù)是多少?一個數(shù)的是15,這個數(shù)比15的大多少?把3.6與4.5的乘積平均分成18份,其中的一份比11少幾?一個數(shù)增加它的后,還比120的少10,求這個數(shù).一個數(shù)增加它的60%后,是120的1倍,求這個數(shù).一個數(shù)的比它的多60,這個數(shù)是多少?的倒數(shù)加上2.4乘以0.8的積,和是多少?某數(shù)的3倍減去4.2,差等于的倒數(shù),求這個數(shù).〔用方程解〕10、丙數(shù)是甲、乙平均數(shù)的,甲、乙兩數(shù)的和是924,求甲、乙、丙三數(shù)的平均數(shù)?!菊n后作業(yè)】列式〔或列方程計算〕數(shù)48的減去14除以的商,差是多少?從42.8里減4.8的,再除以4,結(jié)果是多少?數(shù)0.63除以0.7的商加上2.6,再乘以,積是多少?一個數(shù)的倍比4多0.5,求這個數(shù)。一個數(shù)的40%是48的,這個數(shù)是多少?數(shù)10減去28.7除以3.5的商,所得的差的1.5倍是多少?7、一個數(shù)乘以6,再減去6,然后再除以6,結(jié)果仍是6。求這個數(shù)。小學六年級數(shù)學總復習資料〔九〕〖量與計量〗班級:姓名:量的計量1.長度單位有:千米、米、分米、厘米、毫米,寫出它們之間的進率面積單位有:平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方厘米,寫出它們之間的進率。體積〔容積〕單位有:立方米、立方分米〔升〕、立方厘米〔毫升〕,寫出它們之間的進率。質(zhì)量單位有:噸、千克、克,寫出它們之間的進率。時間單位有:世紀、年、月、日、時、分、秒,寫出它們之間的進率。2.一年中的大月有:1、3、5、7、8、10、12月,共7個,每月31天。小月有:4、6、9、11月,共4個,每月30天。二月平年是28天,閏年是29天。*左拳記月法3.一年有4個季度,每個季度3個月。4.平年閏年:公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年,公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年。5.名數(shù):把計量得到的數(shù)和單位名稱合起來叫做名數(shù)。單名數(shù):只帶有一個單位名稱的叫做單名數(shù)。復名數(shù):帶有兩個或兩個以上單位名稱的叫做復名數(shù)。6.名數(shù)的改寫:高級單位的名數(shù)化成低級單位的名數(shù)乘進率,低級單位的名數(shù)化成高級單位的名數(shù)除以進率。一、填空?!?9分〕1.棱長1分米的正方體,體積是()立方分米;它又是棱長()厘米的正方體,體積是()立方厘米。2.一年中,每月是31天的有();每月是30天的有();平年二月有()。3.下午3時用24時計時法表示是(),晚上11時30分用24時計時法表示是()。4.把15噸改寫成以千克作單位的數(shù)就要在15后面添上()個0。5.4.56.把1米長的線段平均分成100份,每份長()厘米。7.25分米是1米的(),1.8噸的是()千克。8.商店早晨5時開始營業(yè),下午7時停止營業(yè),一天共營業(yè)()小時。9.有15升水,如果用一只容量為700毫升的量杯來量水,能量()杯,還余()毫升。10.一根繩子長3米,剪去6分米,剩下的繩子是剪去的繩子的()倍。11.一根圓鋼,長1米2分米,把它鋸成8厘米長的小段共可鋸成()段,要鋸()次。12.一張長方形紙片長8厘米,寬6厘米,把它剪成一個最大的正方形,剪去局部的面積是()。二、判斷。(正確的在括號內(nèi)畫“√〞,錯誤的在括號內(nèi)畫“×〞)〔12分〕1.2000年是366天。()2.8立方米比8平方米大。()3.一年中的大月總比小月多2個。()4.今年的二月有29天。()5.鐘表上分針移動的速度是時針的1/60。()6.但凡能被4整除的年份就是閏年。()7.任何兩個體積單位之間的進率都是1000。()8.3小時24分=3.24小時()9.3時15分的時候,時針與分針重合在一起。()10.一支圓珠筆的長度大約是130毫米。()11.千克是高級單位,克是低級單位,所以9千克比9000克重。()12.一個正方形的邊長是4厘米,它的周長和面積相等。()三、用適宜的單位名稱填空。〔10分〕1.一個雞蛋重62()。2.一間房子,長4(),寬3()。3.一張方桌的桌面約1()。4.孫明的身高是140()。5.一頭大象重1.5()。6.一支圓珠筆的價錢是4()。7.一只蘋果重100()。8.一只粉筆盒的體積是0.8()。9.一只水桶能裝水50()。10.一種學生字典的厚度是25()。四、選擇。(將正確答案的序號填在括號里)〔5分〕1.下面公歷年份中,不是閏年的是()A.1992B.1996C.2000D.19002.380200米=()A.38千米2米 B.380千米2米C.380千米200米 D.38千米200米3.晚上9時用24小時記時法寫作()A.19∶00 B.9∶00 C.17∶00 D.21∶004.求一段圓柱形木材有多少立方米,是求它的()A.側(cè)面積 B.底面積 C.體積 D.外表積5.1987年2月1日是星期日,這年的6月1日是星期()A.六 B.日 C.一 D.二五、單位換算?!?0分〕1、8.2噸=()千克1.25平方米=()平方分米4小時=()分 2.5升=()毫升4.06千米=〔〕分米3.8公頃=〔〕平方米1/100米=〔〕厘米3立方分米=〔〕立方厘米2、4080克=()千克 120米=()千米3分=()元 150秒=()分180000平方米=()公頃 350立方厘米=()立方分米1650毫升=()升 1010千克=()噸3、4小時15分=()小時 7千米70米1平方米2平方分米=()平方米4分米5厘米=()分米=()厘米4.15小時=()小時()分 2.07千米=()千米()米7.05升=〔〕升〔〕毫升1.3噸=〔〕噸〔〕千克4、3.4小時=()小時()分8.5噸=()噸()千克3.02立方米=()立方米()立方分米50.06公頃=()公頃()平方米0.32米=()分米()厘米2.3升=()升()毫升4.05平方米=()平方米()平方分米78分=()小時()分5、4.15立方米=〔〕立方分米=〔〕立方米〔〕立方分米3小時20分=()小時=()分40千克60克=()千克=()克198厘米=()分米=()米六、應(yīng)用題。(14分)1.楊師傅每天上午7時到廠上班,午間休息2小時15分,下午6時離廠,楊師傅每天在廠里工作與活動多少小時?2.一塊平行四邊形菜地,底是250米,高120米,這塊地的面積是多少公頃?3.、醫(yī)生給爺爺開了一瓶藥,藥瓶標簽上寫著“0.2mg(毫克)×250片“。醫(yī)生開的處方上寫著:第天3次,每次0.6mg,7天為一個療程。給爺爺開的藥大約可服多少個療程?【課后作業(yè)】一、填空題。〔每空2分,共38分〕1、8.07升=升毫升=立方分米4米7厘米=分米30平方米8平方分米=平方米13080千克=噸千克2、把5克食鹽溶于100克水中,鹽與鹽水的比是。3、:〔〕=:4、在比例尺是1∶100的學校平面圖上,量得一間教室的寬是6厘米,實際該教室寬米。5、貨物的單價一定,賣出的數(shù)量與所得的貨款成比例;總產(chǎn)量一定,每公頃的產(chǎn)量和種的公頃數(shù)成比例。6、用45厘米的鐵絲圍成一個三角形,使三條邊長度的比是3:2:4,三條邊的長度分別是厘米厘米厘米。二、判斷題。對的打“√〞,錯的打“×〞?!?5分〕1、3.4小時是3小時4分?!病?、從早上8點開始,經(jīng)過5小時20分是下午1點20分。〔〕3、甲乙兩地相距120千米,畫在地圖上是6厘米,這幅圖的比例尺是?!病?、少先隊員每人做好事的件數(shù)一定,做好事的總件數(shù)與做好事的少先隊員人數(shù)成正比例?!病?、一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)的比是1∶2∶6,這個三角形是銳角三角形?!病橙?、選擇題,把正確答案的番號填在括號里?!?8分〕1、把平方米與立方米這兩個數(shù)量比擬?!病矨立方米大些B無法比擬C它們相等2、“5.07千米=千米米〞正確填法是〔〕A5千米7米B5千米700米3、下面各題中兩種量成反比例關(guān)系的應(yīng)該是〔〕A長方形的周長一定,它的長和寬B三角形的面積一定,它的底和高的長度C同樣的方塊地磚,磚的塊數(shù)和鋪地面積4、甲乙丙三個小朋友按1:2:3分水果糖,假設(shè)乙分得6顆,那么丙分得〔〕。A9顆B3顆C18顆小學六年級數(shù)學總復習資料〔十〕〖線與角,平面圖形的根本概念〗班級:姓名:1.線段、射線、直線的聯(lián)系與區(qū)別:聯(lián)系是三者都是直的,區(qū)別是線段有兩個端點,可以量出長度;射線只有一個端點,可以無限延長;直線沒有端點,兩端都可以無限延長。射線和直線是無限長的。2.角:從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。3.角的大?。航堑拇笮】磧蓷l邊叉開的大小,叉開的越大,角越大。4.計量角的大小的單位:度,用符號“°〞表示。5.小于90°的角叫做銳角;大于90°而小于180°的角叫做鈍角。角的兩邊在一條直線上的角叫做平角。平角180°。6.垂線:兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足。〔畫圖說明〕7.平行線:在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。也可以說這兩條直線互相平行。*〔畫圖說明〕平行線之間垂直線段的長度都相等。8.三角形:有三條線段圍成的圖形叫做三角形。9.三角形的分類:〔1〕按角分:銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形?!?〕按邊分:一般三角形、等腰三角形、等邊三角形。10.三角形三個內(nèi)角和是180°。11.四邊形:由四條線段圍成的圖形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024萬達商鋪租賃合同模板及增值服務(wù)約定3篇
- 2024版幫朋友貸款購車合作合同范本下載2篇
- 2024年標準設(shè)備采購與綜合技術(shù)服務(wù)合同版B版
- 2024年度智能制造反擔保合同保證應(yīng)用3篇
- 2024年租賃期滿續(xù)租合同:辦公設(shè)備租賃公司與人壽保險公司的租賃續(xù)約
- 2024版基礎(chǔ)設(shè)施工程居間代理合同模板3篇
- 小班過年美術(shù)課程設(shè)計
- 工程制圖課程設(shè)計軸承座
- 學生土木課程設(shè)計
- 幼兒心理戲劇課程設(shè)計
- 2025屆廣州市高三年級調(diào)研測試(零模)數(shù)學試卷(含答案)
- 2024-2025學年上海市虹口區(qū)高三一模地理試卷(含答案)
- 企業(yè)管理制度-薪酬管理制度
- 4.1.1陸地水體間的相互關(guān)系課件高中地理湘教版(2019)選擇性必修一
- 【MOOC】大學生心理學-中央財經(jīng)大學 中國大學慕課MOOC答案
- 外墻真石漆施工方案
- 計劃崗位培訓課件
- 中藥涂擦治療
- 2023-2024學年廣東省深圳市福田區(qū)八年級(上)期末英語試卷
- IATF16949體系推行計劃(任務(wù)清晰版)
- 2021年高考數(shù)學試卷(上海)(春考)(解析卷)
評論
0/150
提交評論