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文檔簡介
絕密★啟用前海北藏族自治州祁連縣2023-2024學年八年級上學期期末數(shù)學測試卷考試范圍:八年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(新人教版八年級(上)寒假數(shù)學作業(yè)G(1))如圖,工人師傅為了固定六邊形木架ABCDEF,通常在AC,AD,DF處加三根木條,使其不變形,這種做法的根據(jù)是()A.長方形的四個角都是直角B.長方形的對稱性C.三角形的穩(wěn)定性D.兩點之間線段最短2.(浙江省寧波市江東區(qū)八年級(上)期末數(shù)學試卷)在Rt△ABC中,∠ABC=45°,F(xiàn)為BC中點,BE平分∠ABC交AF于G,交AC于E,CD⊥BE于D.有以下判斷:①BF=CF;②∠ABE=∠DCE;③AE=AG;④BE=2CD;⑤CE=AG;⑥CE=BG.其中正確的判斷個數(shù)是()A.3個B.4個C.5個D.6個3.(2022年春?丹陽市校級期中)下列圖形中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是()A.B.C.D.4.(內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)四中九年級(上)第二次月考數(shù)學試卷)如果一個正多邊形繞它的中心旋轉(zhuǎn)90°就和原來的圖形重合,那么這個正多邊形是()A.正三角形B.正方形C.正五邊形D.正六邊形5.(山東省煙臺市海陽市八年級(下)期中數(shù)學試卷(五四學制))下列條件不可以判定兩個直角三角形全等的是()A.兩條直角邊對應相等B.斜邊和一直角邊對應相等C.斜邊和一銳角對應相等D.兩個角對應相等6.下列說法錯誤的是()A.由一個平面圖形得到它的軸對稱圖形叫作軸對稱變換B.將一個圖形沿一條直線折疊叫作軸對稱變換C.對稱軸方向和位置發(fā)生變化時,得到的圖形方向和位置也發(fā)生變化D.成軸對稱的兩個圖形中的任何一個可以看作由另一個圖形經(jīng)過軸對稱變換后得到7.(2022年春?深圳校級月考)如圖,從邊長為(a+1)cm的正方形紙片中剪去一個邊長為(a-1)cm的正方形(a>1),剩余部分沿虛線又剪拼成一個矩形(不重疊無縫隙),則該矩形的面積是()A.2cm2B.2acm2C.4acm2D.(a2-1)cm28.(安徽省黃山市九年級(上)期末數(shù)學試卷)已知2是關(guān)于x的方程x2-2mx+3m=0的一個根,并且等腰三角形ABC的腰和底邊長恰好是這個方程的兩個根,則△ABC的周長為()A.10B.14C.10或14D.8或109.(四川省廣安市岳池縣九年級(上)期中數(shù)學試卷)一個正六邊形繞著它的中心旋轉(zhuǎn),使其與本身完全重合,則至少要旋轉(zhuǎn)()A.45°B.60°C.90°D.120°10.(2021?上城區(qū)一模)要使分式?x-2(x+1)(x-2)??有意義,?x??的取值應該滿足?(?A.?x≠-1??B.?x≠2??C.?x≠-1??或?x≠2??D.?x≠-1??且?x≠2??評卷人得分二、填空題(共10題)11.(2016?長春模擬)(2016?長春模擬)如圖,過點D(1,3)的拋物線y=-x2+k的頂點為A,與x軸交于B、C兩點,若點P是y軸上一點,則PC+PD的最小值為.12.(江蘇省無錫市宜興市培源中學八年級(上)期末數(shù)學復習試卷(4))(2022年秋?宜興市校級期末)如圖,在直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,AD=4,AB=5,BC=6,P是AB上一個動點,則PC+PD的最小值為.13.(江蘇省蘇州市張家港市七年級(下)期末數(shù)學試卷)(-2)2=,2-2=,(-2)-2=.14.(2022年春?泰興市校級月考)六張完全相同的卡片上,分別畫有等邊三角形、正方形、矩形、平行四邊形、圓、菱形,現(xiàn)從中隨機抽取一張,卡片上畫的恰好既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的概率為.15.(北師大版數(shù)學八年級下冊5.1認識分式基礎檢測)若分式的值為0,則x的值為16.(2020年秋?山西校級期末)分解因式-a2+4b2=.17.(2020?玄武區(qū)模擬)在?ΔABC??中,?AB=23??,?BC=a??,?∠C=60°??,如果對于?a??的每一個確定的值,都存在兩個不全等的?ΔABC??,那么18.(2022年河南省商丘市睢縣高級中學高一新生入學考試數(shù)學試卷())如果從一卷粗細均勻的電線上截取1米長的電線,稱得它的質(zhì)量為a克,再稱得剩余電線的質(zhì)量為b克,那么原來這卷電線的總長度是米.19.如圖,銳角△ABC中,∠ABC=45°,BD是∠ABC的平分線,BC=5,E為BC上一動點,F(xiàn)為BD上一動點,則CF+EF的最小值為.20.(2022年春?杭州期中)從多邊形一個頂點出發(fā)可作7條對角線,則這個多邊形內(nèi)角和為度.評卷人得分三、解答題(共7題)21.(2021?沈陽模擬)計算:?(?π-6.28)22.解方程:+=3.23.(第21章《解直角三角形》中考題集(12):21.2特殊角的三角函數(shù)值())計算:32-(2008-)+2cos60°.24.(2022年春?重慶校級期末)(2a+b)(a-2b)+2a(b-a)25.(2016?句容市一模)(1)解不等式組:,寫出使不等式組成立的所有整數(shù)x.(2)解方程:-=1.26.(江蘇省淮安市文通中學九年級(上)第二次月考數(shù)學試卷(B卷))計算(1)+(1-π)0-()-2+|tan45°-1|(2)因式分解:x2-2xy+y2-9.27.(2021?花溪區(qū)模擬)如圖,在正方形?ABCD??的對角線?AC??上取一點?E??.連接?BE??并延長?BE??到點?F??,使?CF=CB??,?BF??與?CD??相交于點?H??.(1)求證:?BE=DE??;(2)若?∠CDE=15°??,判斷?CE??,?DE??,?EF??之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:原不穩(wěn)定的六邊形中具有了穩(wěn)定的三角形,故這種做法根據(jù)的是三角形的穩(wěn)定性.故選:C.【解析】【分析】在AC,AD,DF處加三根木條固定六邊形木架ABCDEF,即是組成三角形,故可用三角形的穩(wěn)定性解釋.2.【答案】【解答】解:∵F為BC中點,∴BF=CF,故①正確;∵∠BAC=90°,CD⊥BE,∴∠BAE=∠CDE=90°,∵∠AEB=∠DEC,∴∠ABE=∠DCE,故②正確;∵∠ABC=45°,BE平分∠ABC,∴∠ABE=22.5°,∴∠AEG=90°-22.5°=67.5°,∵Rt△ABC中,∠ABC=45°,∴AB=AC,∵F為BC中點,∴∠FAE=∠FAB=∠BAC=×90°=45°,∴∠AGE=180°-∠GAE-∠AEG=180°-45°-67.5°=67.5°,∴∠AGE=∠AEG,∴AE=AG,故③正確;連接AD,如圖所示:∵∠BAC=∠BDC=90°,∴點A、B、C、D四點共圓,∴∠ABD=∠ACD,∠DAC=∠DBC,∵∠ABD=∠DBC,∴∠DAC=∠ACD,∴AD=CD,取BE的中點H,連接AH,∴AH=BH=BE,∴∠HAB=∠HBA,∴∠AHE=∠HAB+∠ABH=2∠ABE=45°,∵∠ADB=∠ACB=45°,∴∠ADB=∠AHD,∴AD=AH=CD,∴BE=2CD,故④正確;∵∠BAE=∠CDB=90°,∠ABE=∠DBC,∴△ABE∽△DBC,∴=,∵AE=AG,BC=AB,∴=,∵∠BAE=∠CDB=90°,∠ABE=∠DCE,∴△ABE∽△DCE,∴=,∴=,∴CE=AG,故⑤正確;∵在Rt△ABC中,∠ABC=45°,∴△ABC是等腰直角三角形,∵F是BC的中點,∴AF⊥BC,∴∠BFG=90°=∠D,∵∠ABD=∠ACD,∠ABD=∠DBC,∴DBC=∠ACD,∴△BFG∽△CDE,∴=,∵BF=BC>BE=CD,∴BG>CE,∴⑥不正確;正確的個數(shù)有5個,故選:C.【解析】【分析】由中點的定義得出①正確;由直角三角形的性質(zhì)和對頂角相等得出②正確;由角平分線的定義和三角形內(nèi)角和定理得出∠AGE=∠AEG,證出AE=AG,③正確;連接AD,證明點A、B、C、D四點共圓,由圓周角定理得出∠ABD=∠ACD,∠DAC=∠DBC,證出∠DAC=∠ACD,得出AD=CD,取BE的中點H,連接AH,由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得出AH=BH=BE,得出∠HAB=∠HBA,證出∠ADB=∠AHD,得出AD=AH=CD,證出④正確;證明△ABE∽△DBC,得出=,再證明△ABE∽△DCE,得出=,即可得出CE=AG,⑤正確;證明△BFG∽△CDE,得出=,由BF=BC>BE=CD,得出BG>CE,⑥不正確;即可得出結(jié)論.3.【答案】【解答】解:A、是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形,故正確;B、是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故錯誤;C、不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故錯誤;D、不是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故錯誤.故選:A.【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念進行判斷即可.4.【答案】【解答】解:A、正三角形繞它的中心旋轉(zhuǎn)60°就和原來的圖形重合,故本選項錯誤;B、正方形繞它的中心旋轉(zhuǎn)90°就和原來的圖形重合,故本選項正確;C、正五邊形繞它的中心旋轉(zhuǎn)=72°就和原來的圖形重合,故本選項錯誤;D、正六邊形繞它的中心旋轉(zhuǎn)=60°就和原來的圖形重合,故本選項錯誤.故選B.【解析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)對稱圖形的性質(zhì)求出各圖形的旋轉(zhuǎn)角的度數(shù),然后選擇答案即可.5.【答案】【解答】解:A、可以利用SAS判定,所以A可以判定全等;B、可利用HL定理判定全等,所以B可以判定全等;C、可以利用AAS判定全等,所以C可以判定全等;D、兩個角相等,滿足的是AAA,不能判定全等;故選D.【解析】【分析】利用全等三角形的判定方法逐項判斷即可.6.【答案】【解答】解:A、由一個平面圖形得到它的軸對稱圖形叫作軸對稱變換,故本選項正確;B、將一個圖形沿一條直線折疊與另一個圖形重合叫作軸對稱變換;故本選項錯誤;C、對稱軸方向和位置發(fā)生變化時,得到的圖形方向和位置也發(fā)生變化;故本選項正確;D、成軸對稱的兩個圖形中的任何一個可以看作由另一個圖形經(jīng)過軸對稱變換后得到;故本選項正確.故選B.【解析】【分析】根據(jù)軸對稱的定義可得:由一個平面圖形得到它的軸對稱圖形叫作軸對稱變換或?qū)⒁粋€圖形沿一條直線折疊與另一個圖形重合叫作軸對稱變換;根據(jù)軸對稱的性質(zhì),可得對稱軸方向和位置發(fā)生變化時,得到的圖形方向和位置也發(fā)生變化;成軸對稱的兩個圖形中的任何一個可以看作由另一個圖形經(jīng)過軸對稱變換后得到.7.【答案】【解答】解:矩形的面積是:(a+1)2-(a-1)2=4a(cm2).故選:C.【解析】【分析】矩形的面積就是邊長是(a+1)cm的正方形與邊長是(a-1)cm的正方形的面積的差,列代數(shù)式進行化簡即可.8.【答案】【解答】解:∵2是關(guān)于x的方程x2-2mx+3m=0的一個根,∴把x=2代入方程整理得:4-4m+3m=0,∴解得m=4,∴原方程為:x2-8x+12=0,∴方程的兩個根分別是2,6,又∵等腰三角形ABC的腰和底邊長恰好是這個方程的兩個根,∴若2是等腰三角形ABC的腰長,則2+2=4<6構(gòu)不成三角形,∴等腰三角形ABC的腰長為6,底邊長為2,∴三角形ABC的周長為:6+6+2=14,故選:B.【解析】【分析】先根據(jù)一元二次方程的解的定義把x=2代入方程求出m的值,得到原方程為x2-8x+12=0,再解此方程得到x1=2,x2=6,然后根據(jù)三角形三邊的關(guān)系得到△ABC的腰為6,底邊為2,再計算三角形的周長.9.【答案】【解答】解:360°÷6=60°.所以,一個正六邊形繞著它的中心旋轉(zhuǎn),使其與本身完全重合,則至少要旋轉(zhuǎn)60°.故選B.【解析】【分析】根據(jù)正六邊形的中心對稱性列式計算即可得解.10.【答案】解:由題意得:?(x+1)(x-2)≠0??,解得:?x≠-1??且?x≠2??,故選:?D??.【解析】根據(jù)分式有意義的條件可得?(x+1)(x-2)≠0??,再解不等式即可.此題主要考查了分式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零.二、填空題11.【答案】【解答】解:連接BD與y軸交于點P,可得:PC+PD=BD,把x=1,y=3代入y=-x2+k,解得:k=4,把y=0代入y=-x2+4,解得:x=2或x=-2,所以點B的坐標為(-2,0),所以BD==3,故答案為:3.【解析】【分析】由兩點之間線段最短可知,當P點在線段BD上就可使PC+PD的值最小,解答即可.12.【答案】【解答】解:延長CB到E,使EB=CB=6,連接DE交AB于P.則DE就是PC+PD的和的最小值.∵AD∥BE,∴∠A=∠PBE,∠ADP=∠E,∴△ADP∽△BEP,∴AP:BP=AD:BE=4:6=2:3,∵AP+BP=AB=5,∴AP=2,BP=3,∴PD=2,PE=3,∴DE=PD+PE=5,∴PC+PD的最小值是5,故答案為:5.【解析】【分析】要求PC+PD的和的最小值,PC,PD不能直接求,可考慮通過作輔助線轉(zhuǎn)化PC,PD的值,從而找出其最小值求解.13.【答案】【解答】解:(-2)2=4;2-2==;(-2)-2==.故答案為:4;;.【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法以及負整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)進行計算即可.14.【答案】【解答】解:等邊三角形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,正方形是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,矩形是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,平行四邊形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,圓是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,菱形是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,卡片上畫的恰好既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的概率為=,故答案為:.【解析】【分析】根據(jù)中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念進行判斷,根據(jù)概率的公式計算.15.【答案】【解析】【解答】解:由題意得:(x﹣2)(x+1)=0,且x2+2x+1≠0,解得:x=2,故答案為:2.【分析】根據(jù)分式的值為零的條件可以得到:(x﹣2)(x+1)=0,且x2+2x+1≠0,求出x的值.16.【答案】【解答】解:-a2+4b2=4b2-a2=(2b+a)(2b-a).故答案為:(2b+a)(2b-a).【解析】【分析】直接利用平方差公式分解因式得出答案.17.【答案】解:法一:由正弦定理得:?ABsinC=再?sinA=a由題意得:當?60°?所以?32?解得?23??∴??兩個不全等的?ΔABC??中其中一個是銳角三角形,其中一個是鈍角三角形?(∠CAB??為鈍角),①當?ΔABC??為銳角三角形時,假設?0°在圖中無法以?BC??邊為定值在圖中也無法以?BC??邊為定值,再畫出另一個不全等的?ΔABC??,?∴??綜上,當?ΔABC??為銳角三角形時,?∠A??必須滿足:?90°>∠A>60°??,?∵?當?∠A=60°??時,?ΔABC??為等邊三角形,此時?BC=23?∵?當?∠A=90°??時,?ΔABC??為直角三角形,此時?BC=4??,?∴??對于?a??的每一個確定的值,都要存在兩個不全等的?ΔABC??,則?BC??需滿足:\(2\sqrt{3}\(∴2\sqrt{3}故答案為:\(2\sqrt{3}【解析】由已知條件?∠C=60°??,根據(jù)正弦定理用?a??表示出?sinA??,由?∠C??的度數(shù)及正弦函數(shù)的圖象可知滿足題意的?ΔABC∠A??的范圍,然后根據(jù)?∠A??的范圍,利用特殊角的三角函數(shù)值即可求出?sinA??的范圍,進而求出?a??的取值范圍.此題考查了正弦定理及特殊角的三角函數(shù)值,要求學生掌握正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),牢記特殊角的三角函數(shù)值以及靈活運用三角形的內(nèi)角和定理這個隱含條件.18.【答案】【答案】這卷電線的總長度=截取的1米+剩余電線的長度.【解析】根據(jù)1米長的電線,稱得它的質(zhì)量為a克,只需根據(jù)剩余電線的質(zhì)量除以a,即可知道剩余電線的長度.故總長度是(+1)米.19.【答案】【解答】解:如圖,CH⊥AB,垂足為H,交BD于F點,過F點作FE⊥BC,垂足為E,則CF+EF為所求的最小值,∵BD是∠ABC的平分線,∴FH=EF,∴CH是點B到直線AB的最短距離(垂線段最短),∵BC=5,∠BAC=45°,∴CH=BC?sin45°=5×=,∵CF+EF的最小值是BF+EF=BF+FH=CH=.故答案為:.【解析】【分析】作CH⊥AB,垂足為H,交BD于F點,過F點作FE⊥BC,垂足為E,則CF+EF為所求的最小值,再根據(jù)BD是∠ABC的平分線可知FH=EF,再由銳角三角函數(shù)的定義即可得出結(jié)論.20.【答案】【解答】解:∵多邊形從一個頂點出發(fā)可引出6條對角線,∴n-3=7,解得n=10,∴內(nèi)角和=(10-2)?180°=1440°.故答案為:1440.【解析】【分析】根據(jù)從多邊形的一個頂點可以作對角線的條數(shù)公式(n-3)求出邊數(shù),然后根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式(n-2)?180°列式進行計算即可得解.三、解答題21.【答案】解:?(?π-6.28)?=1-4+33?=-5+33【解析】首先計算零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪、開方和絕對值,然后從左向右依次計算,求出算式的值即可.此題主要考查了實數(shù)的運算,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進行實數(shù)運算時,和有理數(shù)運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從左到右的順序進行.另外,有理數(shù)的運算律在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.22.【答案】【解答】解:設=t,原方程等價于t+=3.化簡得t2-3t+1=0.解得t=,t=.當t=時,=,化簡,得2x2-(3+)x-1=0,解得x1=,x2=當t=時,=,化簡,得2x2-(3-)x-1=0,解得x3=,x4=,經(jīng)檢驗:x1=,x2=,x3=,x4=是原方程的解.【解析】【分析】根據(jù)換元法,可得關(guān)于t的分式方程,根據(jù)解分式方程,可得t的值,根據(jù)解分式方程,可得答案.23.【答案】【答案】按照實數(shù)的運算法則依次計算;考查知識點:負指數(shù)冪、0指數(shù)冪.【解析】原式=9-1+2×(3分)=9-1+1=9.(5分)24.【答案】【解答】解:(2a+b)(a-2b)+2a(b-a)=2a2-4ab+ab-2b2+2ab-2a2=-ab-2b2.【解析】【分析】直接利用整式乘法分別去括號,進而合并同類項求出答案.25.【答案】【解答】解:(1),由①得,x≤3,由②得,x>-2,故不等式組的解集為:-2<x≤3,使不等式組成立的所有整數(shù)是:-1,0,1,2,3;(2)方程兩邊同時乘以(x+1)(x-1)得,2(x+1)-3(x-1)=(x+1)(x-1),化簡得,x2+x-6=0,解得x1=3,x2=2,經(jīng)檢驗,x1
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