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第四單元·我會努力的獎勵一下自己導入新課老師根據(jù)表現(xiàn)發(fā)給某位同學一張獎狀。我來發(fā)個獎他值日做得最干凈他最愛幫助同學他學習最認真他唱歌很好聽......我們的獎勵我們不僅在班級這個大集體里,我們也有自己的小組,平時課上課下都是和小組的人接觸最多,我們每個小組也評出一個獎,大家可以商量一下。我們的獎勵我們小組把這個獎發(fā)給......因為他每次都是最熱心最認真的......特別的獎項我們在這一學期都取得了很大的進步,當然也有不足的地方,希望以后可以做得更好。三年級的期待在過去的兩年學習生涯中相信大家都收獲頗多,對于即將到來的三年級大家一定滿懷期待,我們最后的環(huán)節(jié)就是許下三年級的愿望和期待。三年級的期待三年級的期待將目標放進許愿瓶,希望大家都能達成自己的目標!學習有方法人教版二年級下冊道德與法治一天,國王把三個兒子召集到身邊,對他們說:“給你們每人一個空房間和一兩銀子買東西,把房間填滿,誰填得又快又滿,誰就繼承我的王位?!钡搅祟A定的時間,國王開始檢查,他來到大兒子的房間,一看,房間里橫七豎八地堆放著一袋一袋的沙子,離填滿房間還差得遠呢。接著他推開二兒子的房間,只見里面雜亂無章地堆放著成捆成捆的稻草,仍然沒有把房間填滿。國王來到小兒子的房間,推開門一看,愣住了,房間里什么東西都沒有,他詫異地看著小兒子。這時,小兒子微笑著從兜里掏出一根蠟燭。國王仍然很迷惑,就問他:“你用什么辦法把房間填滿呢?”小兒子神秘地說:“您別急,馬上就填滿。”說著他掏出火柴點燃蠟燭,高舉起手中的蠟燭對父親說:“您看,現(xiàn)在整個房間不是都被燭光填滿了嗎?”《把房間填滿》聽一聽聽一聽國王會選擇誰?智力大闖關巧算24點將給出的4張牌進行加、減、乘、除運算得到24,每張牌只能用一次。分步運算:9-3=68-4=44×6=24綜合算式:(9-3)×(8-4)=24分步運算:6-3=33×1=33×8=24綜合算式:(6-3×1)×8=24分步運算:4-4=03-0=33×8=24綜合算式:(3+4-4)×8=24有方法好輕松領域事例方法或技巧生活本領興趣愛好文化知識小偵探大發(fā)現(xiàn)猜猜他們誰能學的好?為什么?③④聽講很認真勤學多請教討論也積極做完有檢查①②學得好的方法還有很多,你們有哪些學習小妙招呢?分享好方法1.

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