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文檔簡介
2023年我與學校共成長演講稿匯總十篇我與學校共成長演講稿篇1
時間過的真快,擠眼之間,我已在母校——真新小學學習、生活了五年?;叵脒@靜靜逝去的五年光陰,從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂學問有禮貌的小學生了,我深深地感謝母校。
一年一度的母校的生日來臨了,我們的母校61歲了是您教了我們創(chuàng)建了勝利之路。
學校一年四季都特別的漂亮。
春天,太陽東升,一抹紅霞,學校的花園里,花兒盛開,碧的葉子上滾動,這晶瑩的'露珠。春風頻吹,露珠滾動,花兒點點頭,好像一幅漂亮的圖畫。同學們從四面八方來到學校,新的一天來到了。
夏天,太陽直射下來,射在我們的教學樓里,同學們個個精神飽滿,上課時,并沒有被太陽給干擾了。校內(nèi)里柳葉打折卷兒,小花低著頭,蜻蜓飛來了,非得很低很低說明有好消息了——要下雨了,涼快快了!
秋天,校內(nèi)里一片金燦燦的的地上鋪滿了金黃的落葉,學校門口,冬青慢慢招架不住,露出倦意,校內(nèi)里的梧桐樹葉也只剩數(shù)片。只有菊花還傲然挺立著,秋天的校內(nèi)真美?。?/p>
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在雪山上,發(fā)出刺眼的光線。
年級了,這可是一個特別關(guān)鍵的一年,下學期,就要初中了,學習特別驚慌,老師也督促我們很緊,寧可下班晚一些,也要讓同學們把錯題訂正好,耐性在教我們,給我們補課。老師就像位慈愛的母親,不段在給我們母愛。
我很驕傲,因為我是母校的一員。我愛我的母校,我正在母校健康的成長!
我與學校共成長演講稿篇2
敬重的各位領(lǐng)導,各位同仁:
大家下午好!
我應當怎樣形容我們xx中學的強壯成長?
假如我是詩人,我會寫一首長詩,來描繪我們雙中領(lǐng)導先進的教化理念。
假如我是畫家,我會用各種顏色,渲點我們雙中老師的風采。
假如我是作曲家,我會用音符傳達雙中學子奮進的昂揚。
假如我是雕刻家,我定會在玉石上模擬我們雙中人淳樸、敬業(yè)、才智且魅力四射的身形。
然而我什么都不是!我只能用自己樸實甚至蒼白的語言來描述雙中的十年。
雙中十載,篳路藍縷;羽翼漸豐;十載雙中,集細納微,匯露成虹。
敬愛的摯友們,記得那一次次“親近自然”,我們徜徉山水,放飛心情的時刻嗎?
記得那一回回“迎新年”趣味活動,我們盡情玩耍,體驗合作之悅的場景嗎?
記得每年的生日長壽面,和那溫馨而獨特的節(jié)日祝愿短信嗎?……雙中,你為我們營造的“好同事”氛圍,是我們成長的沃土?!办o下心來教書,潛下心來育人”是我們雙中人的真實寫照。做“華蜜雙中歡樂人”是我們共同的愿景!
感恩大家,是你,是我,是他,每一個在座的兄弟姐妹為華蜜雙中給力!
雙中這沃土,有著業(yè)務水平極高的涂久鳳、張光基、余冬梅等老師;
雙中這沃土,有著時常給人暖和視同事為親人般的涂虹等老師,
雙中這沃土,有著勤勤懇懇,實實在在的眾多兄弟姐妹。我如大海里的一滴水,離開團隊,便什么也不是。站在大家面前,我特別激烈,此刻的我,是一只有著嘶啞嗓子的鳥兒,為我愛的家園咿呀唱著自己心中的歌。
記得劉校長說過:好老師,他有一種意識,叫責任!在學習型社會的今日,只有將學習變?yōu)槌B(tài),我們才不會被淘汰!
首先,向同事學習,鄒遜秀老師讓我懂得了什么是外在美與內(nèi)在美的完備結(jié)合;況校長讓我知道了如何與學困生融洽相處,劉校長讓我明白了周五電話表揚的藝術(shù);與此同時,向聞名的教化專家學習,向書本學習,向各類參賽選手學習。珍惜每一次指責,珍惜每一次失敗,珍惜每一次磨練……在學習中摸索,在摸索中實踐,在實踐中提高,這便是我永恒的追求……
詹姆斯認為:渴望得到別人的認可和贊許,是人類埋藏最深的本性。在和諧型社會的今日,只有將賞識化作習慣,我們才不負蕓蕓學子!
對學困生,我實施“無痕教化”,春風化雨,潤物無聲。每次批閱隨筆,我不是簡潔的大筆一揮,寫個分數(shù),而是用一串串充溢賞識與希望的話語與學生溝通:××同學,你這次開頭很好,這句話也很好,用了比方的修辭手法,形象生動,老師看出你的努力,有付出定有回報!——寫給一位語文基礎(chǔ)薄弱的學生;聽同學說,你將走廊上別人丟的垃圾撿起來丟進桶子里,老師真為你興奮!因為你撿起了文明!——寫給一位關(guān)切集體靜默為集體做事的同學。
課堂上,許多同學不敢舉手發(fā)言,我經(jīng)常激勵:假如你在仔細學習,那錯誤的回答說不定是漂亮的錯誤呢。有的孩子總不記得做筆記,我這樣提示:有些同學的習慣真好,手里總是拿著筆。
水滴石穿不是水的力氣,而是堅持的力氣。教化征程,有苦有累,亦有喜有樂。向各位共享一下同學和家長在卡片上贈予我的暖心之言吧:“您總是在我特殊無助的'時候給我激勵,給我暖和,您就像我的媽媽一樣,老師我愛您”“老師,是您教會了我寬容,懂得禮讓,我感謝您”這是學生給我的確定;“你有一顆真誠的愛心”,“你是一個責任心很強的老師”“”我的孩子在你班上是他的福氣”這是家長對我的認可!
敬愛的摯友們,如今的xx中學已創(chuàng)建輝煌:省文化特色學校,省平安校內(nèi),省先進工會,市先進教研學校,一項項殊榮,令我驕傲!xx中學已成為xx河畔一顆璀燦的明珠!而托起這顆明珠的是尊敬的家長、可愛的學生,更是在座各位敬愛的同仁!我深信,xx中學的明天會更美妙,將來會更絢麗。在此,送十六字與全部老師們共勉:
殫精竭慮,開拓進取,不忘初心,一路前行!
感謝大家!
我與學校共成長演講稿篇3
記得小學的時候語文老師給我們布置過有關(guān)“成長”的作文,現(xiàn)在也經(jīng)常會和學生談到成長的話題,其實每個人都在不斷的成長,作為年輕老師的我們面臨著一個新的環(huán)境新的領(lǐng)域不也在每天成長嗎?而且是在普育這片沃土上,跟著她穩(wěn)健而快速地步伐中漸漸成長。
20xx年的夏天,我懷著遠大的志向?qū)硇碌恼鞒痰南蛲?,告辭了高校那片生氣勃勃的樂土,走向了社會。普育,用她那廣袤而暖和的胸懷接納了我,我有幸成為了她的一員,不經(jīng)意之間,我已經(jīng)與這個暖和的大家庭一起成長了半年。
作為這個大家庭的一員,我由衷的感到傲慢和驕傲,在這短短的半年中,原本稚嫩的我們在學校的引導下漸漸走向成熟,走向理智,漸漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。
在普育的一學期是學習的一學期。走進普育,首先感到的是一種學習的氛圍。學校領(lǐng)導對年輕老師的榮校教化深化人心,使我深深地感受到只有學校的發(fā)展才能為我們自身的發(fā)展供應牢靠的保障,校興我興,校恥我恥。因此我放棄了高校時期的自由放任的習氣,取而代之的是嚴謹、務實的工作作風,努力服務學校的工作看法。
學校給我們年輕老師健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境,供應了許多便利的條件。學校充分考慮到了我們剛走上工作單位,無論在教學還是班主任工作方面都缺乏閱歷。怎樣與學生溝通,怎樣與家長溝通,面對形形色色的問題應當怎樣妥當?shù)奶幚?,我們都毫無頭緒。這時很多老老師向我們伸出援手主動幫我們,在這些有閱歷的老老師的帶領(lǐng)下,我們更快的成長著,少走了許多彎路。
同時學校為了加快我們年輕老師的成長速度還組建了青年老師聯(lián)盟,它以明確的目標,制定了我們努力的方向,以有效的措施督促我們要努力上進,勤奮學習。我初到學校時,還認為這些要求對我們有些苛刻,那時因為我們在高校里自由慣了,一時還不適應,可是現(xiàn)如今,我早已習慣于這些要求。
在當今這個競爭激烈的社會,不求上進是沒有出路的,而學校的這些要求旨在培育人才,為我們創(chuàng)建一個施展自己才能的平臺。我剛走上工作崗位時,對各項工作都摸不到頭緒,學校里的`老老師平常給了我們很大的助下,同時自己也努力向他們學習努,多聽他們的課,學習他們的教學方法,以促進自己的提高。
總之,在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,在其他同事的幫助下,我這半年不斷學習,不斷完善自己,雖然離成熟還有肯定的距離,但我也漸漸成長起來。正是有了這種種的磨練,這種學習,為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
半年來了,我見證了普育學校以她驚人的速度向前邁進,我們這些與學校共成長的年輕人,在學??焖俚男羞M的汽笛聲中,目睹者她的前進,同時也不斷的完善自己,走向成熟。
今日,新的學期,學校又向前邁進了一步,在新的起點上,學校又有了新的方向和目標,同時我們普育的每個人又將面臨一個新的機遇與挑戰(zhàn),我們年輕人將接著與學校共成長,共發(fā)展,我們期盼明天,期盼輝煌!
我與學校共成長演講稿篇4
敬重的領(lǐng)導,尊敬的老師敬愛的同學們:
大家(下午或者上午)好!我叫王x,信任大家也知道我們班級,首先特別感謝領(lǐng)導給我們供應這樣一個相互溝通學習的平臺,今日我要演講的題目是我與學院共成長。
假如說我的中學像一串珍寶的話,現(xiàn)在的x科大就像是那最亮的一顆。在這幾個月的生活成長中,我學會了許多學問,也結(jié)交了很多摯友,特殊是我們這個班級,雖然班里只有我們兩個女生,記得軍訓時每一滴汗水,每一個笑語,記得剛起先彼此之間相識的點滴,記得那次在體育場開學暨典領(lǐng)導的講話,也讓自己獲益匪淺,信任每位10級同學也有體會吧!
當我來到接著教化學院,那時高考之后的迷茫,學院起步于19XX年,面對社會多功能辦學,培育合格的人才,我們這代及下下代,改革開放后獲得長遠發(fā)展,堅持以經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向,以培育高素養(yǎng),好用型和創(chuàng)新人才為目標,堅信我們90后這代能為其發(fā)揚光大,傳承給后人!
我與學院共成長,因為它像是一本應有盡有的`百科書。
每天從樓道間下來,捧著書,然后去教室上課,有時參與活動,熬煉自己,我言青春萬歲,走過如號角般激揚,如激流般奔騰不息的籃球風景;走到揚長的街景,看到漂亮充溢活力的大樓,圖書館,將我?guī)霑暮Q螅喔?jīng)說過:“讀書使人明智”老師的授課學問更讓我們與他來一次心靈的約會,滋潤著我們。
我與學院共成長,因為它像是一部青春交織的樂章。作家峻青說過一句意味深長的話:“人的一生是漫長的,但在關(guān)鍵處經(jīng)常只有幾步,特殊是你年輕的時候”,所以我們須要勤奮,請拿出一份志氣,二份執(zhí)著,三份信念,我們一起成長!
我愛學校,光陰似箭,歲月如梭,選擇了自考,這是須要志氣的。所以請允許我對在座各位致以真誠的敬意,因為你們的志氣,我們毫無畏懼,我們斗志昂揚,我們信念百倍。
今日以x科大為榮,明天我信任,x科大以我們?yōu)闃s,我與學校共成長!
感謝大家!
我與學校共成長演講稿篇5
秋風送爽,碩果飄香,萬紫千紅的秋天總是孕育著希望。xx年9月2日早晨6點45分,鞭炮燃響,禮炮齊鳴。響徹云霄的炮竹聲振動著每一個人的心。它不僅僅打破了秋日的安靜,更是向全縣人民宣告:蜷縮了幾十年的小人最終站起來了!他,告辭了破舊,告辭了昏暗,告辭了擁塞。他,伸展著雙臂,抖擻著精神,邁向新的世界——xx試驗小學。
由于時間緊迫,學校尚未竣工,即便這樣,也阻擋不了華蜜來敲門。灑滿陽光的大操場是孩子們玩耍的天堂;寬敞光明的教室是靜心學習的好地方;舒適整齊的辦公室散發(fā)著家的暖和和芳香,設(shè)備齊全的大小會議室里,我們仔細領(lǐng)悟精神吸取養(yǎng)分,絢麗的多媒體大舞臺,讓我們盡情呈現(xiàn)幻想。
雖然學生還是從前的學生,老師還是從前的老師,但新的'環(huán)境仿佛使人換了模樣:人人激情澎湃,個個喜氣洋洋,為了學校的發(fā)展,從領(lǐng)導到老師,都在加班加點地干,都在披星戴月地忙。大家勁往一處使,心往一處想:堅決要把新學校辦出個名堂!現(xiàn)在許多家長都情愿把孩子送到咱們這所學校來,作為這所學校的老師,我也感到很光榮。
我是去年才參與工作的年輕老師,現(xiàn)在剛剛上任二年級五班的班主任。由于性格有點內(nèi)向,不擅于于家長溝通,我覺得壓力很大,迷茫過,退縮過,但想想身邊的郭老師、杜老師、丁老師已過不惑之年還堅持干著班主任,看看我的搭檔武校長飛奔似的去教室上課,我這么年輕,能為他們分擔一點不好嗎。面對繁重的工作,我告知自己:領(lǐng)導把工作交給了我,我就要把工作做好。面對72個家長我告知自己:家長把孩子交給了我,我就要把孩子教好。
提高學生的成果是每個家長的期望,如何提高學生的成果,我首先從提高自己做起:一是課前仔細備課,盡力為學生供應最有養(yǎng)分的“糧食”。二是上課抓住重難點,精講精煉,讓孩子們吃進去的“糧食”,能夠消化的快,汲取的好。三是課下剛好寫好教學反思,在反思中成長。
總之,孩子是祖國的花朵,孩子是民族的希望?!吧倌曛莿t中國智,少年強則中國強”——梁啟超的這句話的確發(fā)人深想。把重托和使命壓在每一個老師的肩上,我肯定全力以赴,敬業(yè)愛崗,一切為了學生著想。讓孩子在愛的懷抱中華蜜成長,不辜負領(lǐng)導的重托,不辜負家長的期望,立志與新校共同成長,不斷譜寫新的篇章!
我與學校共成長演講稿篇6
時間荏苒,如白駒過隙。雙眼朦朧勾畫出那模糊的視角,可記憶卻已不再飄渺。在這幾年里,從我跨進敬愛的長安小學校門起,我與學校共同成長著。
長安小學,我敬愛的母親,你教化我在各方面成長,從一個目不識丁的小孩子長到了一個愛博覽群書小學生。最重要的是,我的品質(zhì)得到了提升,從一個原本有幾分小肚雞腸的小氣鬼,長到了一個已有幾分寬容的踏實的人。記得有一次,我的父親給我了一支鋼筆為禮物。那支鋼筆外殼色澤艷麗,寫起來又特殊順手,令我寵愛不已。當心地放入了筆盒中,對它百般呵護。心里也美滋滋的'。哈!爸爸給我的這支鋼筆真不錯,明天帶到學校里去炫耀的話,同學們不知會艷羨成什么樣子呢!
其次天我把鋼筆帶到了學校,有意夸張地告知同學:“這支鋼筆可好了,有了它,字會寫得更好……”望著同學們一張張臉上寫滿了艷羨和一些些嫉妒,我的心里更加得意了:嘿!設(shè)想到這小小一支鋼筆就把同學們搞成這樣,嘖嘖,威力挺大嘛!可老天不知道是要驗證“暴風雨前總是安靜的”還是樂極生悲這一詞,災難接踵而至,生氣了我。
中午時我最好的摯友向我借鋼筆,我為了盡顯大度,也隱藏那幾分小氣,二話不說就借給了她。沒想到還不過五分鐘,就傳來“啪”的一聲,一絲不祥的預感忽然爬上心頭,猛地一回頭,我的鋼筆正被摔在地上,四分五裂。而她正立在那發(fā)怔,我不由怒火中燒,剛想發(fā)作,想到學校老師常常教化我的一句話:當你生氣時,數(shù)到10再發(fā)作,我漸漸地數(shù),靜默地想:為了這鋼筆我就要生氣,那以后我不是也要像周瑜那樣,被活活氣死了嗎?10數(shù)到了,我的氣也消了。走過去拍她的肩,“沒事!”她望著我,淚,噙滿了眼眶。
長安小學,你是花園,我是你懷抱里的一朵花,你的每一寸土地,每一個改變,我記憶猶新:學校的設(shè)施在慢慢好起來,破舊的講臺桌已經(jīng)面貌一新,學生的桌子再也不會磕到腳了,換上了木制桌椅,衛(wèi)生間改造成了有便利門的一間一間的。
學校的質(zhì)量,設(shè)施好了,每每在開學前經(jīng)過旁邊的小區(qū),總會聽到有幾位老人在談話:“嘿!你孫子去哪個小學讀書”?!伴L安,聽說那兒教學質(zhì)量和環(huán)境都不錯,是個好學校?!薄班?,我孫子也要去那兒讀哩!長安他們上次六年級考進試驗學校公費班的有好多呢!”真謂“家有梧桐樹,引得鳳凰來。”記得哈佛有句名言:學校的榮譽不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。這話說得可真不賴?。?/p>
我在你懷抱里,“不經(jīng)一番風霜苦,哪得梅花補鼻香”中長大。學校在我們一代又一代人的質(zhì)量中變更。我和學校共成長,我和學校共變更。
我慢慢地成長起來,知道的也多了;學校也成長起來了,與時俱進。愿,我和學校共成長!
我與學校共成長演講稿篇7
敬重的領(lǐng)導,尊敬的老師敬愛的同學們:
大家好!我叫x,信任大家也知道我們班級,首先特別感謝領(lǐng)導給我們供應這樣一個相互溝通學習的平臺,今日我要演講的題目是我與學院共成長。
假如說我的中學像一串珍寶的話,現(xiàn)在的x科大就像是那最亮的一顆。在這幾個月的生活成長中,我學會了許多學問,也結(jié)交了很多摯友,特殊是我們這個班級,雖然班里只有我們兩個女生,記得軍訓時每一滴汗水,每一個笑語,記得剛起先彼此之間相識的'點滴,記得那次在體育場開學暨典領(lǐng)導的講話,也讓自己獲益匪淺,信任每位同學也有體會吧!
當我來到接著教化學院,那時高考之后的迷茫,學院起步于19XX年,面對社會多功能辦學,培育合格的人才,我們這代及下下代,改革開放后獲得長遠發(fā)展,堅持以經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向,以培育高素養(yǎng),好用型和創(chuàng)新人才為目標,堅信我們90后這代能為其發(fā)揚光大,傳承給后人!
我與學院共成長,因為它像是一本應有盡有的百科書。
每天從樓道間下來,捧著書,然后去教室上課,有時參與活動,熬煉自己,我言青春萬歲,走過如號角般激揚,如激流般奔騰不息的籃球風景;走到揚長的街景,看到漂亮充溢活力的大樓,圖書館,將我?guī)霑暮Q?,培根曾?jīng)說過:“讀書使人明智”老師的授課學問更讓我們與他來一次心靈的約會,滋潤著我們。
我與學院共成長,因為它像是一部青春交織的樂章
作者峻青說過一句意味深長的話:“人的一生是漫長的,但在關(guān)鍵處經(jīng)常只有幾步,特殊是你年輕的時候”,所以我們須要勤奮,請拿出一份志氣,二份執(zhí)著,三份信念,我們一起成長!
我愛學校,光陰似箭,歲月如梭,選擇了自考,這是須要志氣的。所以請允許我對在座各位致以真誠的敬意,因為你們的志氣,我們毫無畏懼,我們斗志昂揚,我們信念百倍。
今日以x科大為榮,明天我信任,x科大以我們?yōu)闃s,我與學校共成長!
感謝大家!
我與學校共成長演講稿篇8
時間荏苒,光陰似箭,我來到農(nóng)業(yè)園區(qū)試驗小學已有一年光景。仍記得我初次踏入校內(nèi)的情境,這里的一草一木那么美,這里的教室那么光明。它讓我歡樂,讓我驕傲,讓我憧憬。
我是一位從農(nóng)村學校調(diào)入的老師,為了離家近,為了有好的發(fā)展。我選擇了調(diào)入農(nóng)業(yè)園區(qū)試驗小學。在這個暖和的大家庭里,讓我感受到了華蜜,收獲了志向。當我懊喪、泄氣時,有領(lǐng)導的激勵;當我勝利時,有同事的真誠祝愿。我們的新學校在漸漸成長,而我也在漸漸的成熟,我時時與學校共成長。
歷經(jīng)寒暑,風雨變遷,學校的風景日新月異。學校的設(shè)備日漸齊全。學校的校內(nèi)文化日漸豐富。在這樣的學校學習莫非不感覺歡樂嗎?這里時刻蘊涵著學校的將來和希望。更加昭示著學校的將來會更加興盛!作為一名本校的老師,我深知我是學校的主子,我會用我的青春和才智,譜寫人生最美妙的詩章,時刻與學校共成長。
經(jīng)常問自己,我應當為學校做點什么呢?答案就是在這靜默無聞的三尺講臺上干出事業(yè),那就是一種回報。仍記得第一次踏上三尺講臺前,我的心里充溢了渴望與擔憂,渴望的是我上的課能夠得到學生的認同,擔憂的是自己的課不被學生所接受。然而在老老師的指導與激勵下,我順當?shù)赝瓿闪说谝淮握n的授課任務。為盡快提高自己的教學業(yè)務水平,我努力培育自己的敬業(yè)精神,虛心地向老老師們學習,鉆研教材、教法,使自己的.教學水平不斷提高?,F(xiàn)在,我已在教學崗位上奮斗了五個春秋,五年的教學生涯告知我:樂于奉獻、勤于探究、勇于創(chuàng)新是新世紀優(yōu)秀老師的必備品性,三者缺一不行。我會使自己的教化生涯在不斷地追求、奉獻與收獲的歡樂中變得更加厚重和堅實。為學校的發(fā)展貢獻出我微薄的力氣。
我們的學校才剛剛起步,我們的事業(yè)才剛剛起先,前方的道路依舊漫長,就像成長要歷經(jīng)坎坷,我們也會有許多艱辛、許多險阻……但我們不會懼怕!我們有優(yōu)秀的老師隊伍,有科學的管理和完備的教學設(shè)施,還有多數(shù)的學子渴望在這片土地上放飛希望。為了校內(nèi),為了祖國,為了明天,為了將來。
讓我們共同努力學習,和我們漂亮的學校共同成長。
我與學校共成長演講稿篇9
各位領(lǐng)導、各位同事們:
大家好,首先想在這里與大家說件事。上星期在訓練的時候,接了一個電話,說我要參與“我與學校共成長”這個演講競賽。我遲疑了!能不參與嗎?因為,我在全校一般話朗誦競賽中要補考,比我精彩的同事為什么不參與呢?領(lǐng)導說:“李忠輝老師也報了,你的論文拿了不少獎?!边@是什么理由呀!不參與,不聽從支配;參與了,怕在大家面前出丑,實在犯難!說得不好,請大家寬恕。個人發(fā)展,是幻想、還是天方夜譚。
目前,學校發(fā)展,大家都在期盼;因為現(xiàn)在的確有許多,許多有待發(fā)展。如:
1、體育室離教學樓的辦公地點有些遠,體育室陳舊,簡陋、空間小,能在這里裝上空調(diào)或風扇,老師在這里辦公更加便利。
2、學校體育器材不足,包括足球場上的草能定時修剪一下,跑道能添加點煤渣,看起來會更加美觀。
3、器材管理再規(guī)范一點,能準時添加體育器材,上課也不會因為沒有器材而發(fā)愁。只要學校發(fā)展了,大家就有發(fā)展;一句話,“大家好才是真的好”,大家說對不對。
6月區(qū)排球競賽快起先了,怎么此任務又落在我身上,為什么不是我?guī)Щ@球隊呢?緣由:
1、上次排球你帶得還不錯。
2、領(lǐng)導安排任務,做還是不做呢。
愛崗敬業(yè)是我們本份,我視如生命;但場地呢?球呢?全是問號,我為器材、場地發(fā)愁;上年留下來的排球,好幾個球皮都掉光了,還能牽強用嗎?大家?guī)臀蚁胍幌敕椒ò桑∮写鸢竼帷?/p>
或許在學校發(fā)展路上有許多困難,有許多障礙,我們是否能破釜沉舟,迎刃而解。有的時候心很累,很難過,甚至變成緘默?緘默呀!緘默!“不在緘默中爆發(fā),就在緘默中死亡”。就象這樣,大家說:“會發(fā)展嗎?”“我們學校會發(fā)展嗎?”只有發(fā)展才是硬道理,這句話不錯。
發(fā)展就在明天;我們獅山中學明天肯定會更美妙,大家的發(fā)展指日可待。又是為什么呢?
例如:
1、我們小塘山美、水美、獅山中學前程更美。在南海區(qū)十幾所中學中,我校占地面積最大,校內(nèi)綠化最多。學校現(xiàn)有教學班21個,學生1100人,占地面積200畝,綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境幽靜,自成一體,是讀書的絕佳地方。
我們秉著以豐富多彩的校內(nèi)生活放飛學生的志向的目的,細心落實素養(yǎng)教化,主動組織學生參與各類競賽,諸如體育藝術(shù)節(jié),學科競賽等,并取得了良好的成果,學生得到了全面的發(fā)展。學校得到上級部門和學生家長的好評,更得到學生們的贊許。
只有教化發(fā)展,國家才會富強;信任南海區(qū)獅山人民,區(qū)政府的方針政策,明天會加大力度投入資金建設(shè)我們學校,發(fā)展我們學校。信念要有,希望也要有。
2、我們的'師資力氣日益增大、增加,還有一些愛校如家、愛崗敬業(yè)的領(lǐng)導、同事,日夜守在教化的最前線。窮是窮一點,條件雖然艱苦一點,但我們好學團結(jié)、勤勞奮勉、圖強!你看,我們領(lǐng)導叫強,同事也叫強
3、我們領(lǐng)導為我們謀華蜜,不辭辛苦為我們學校找出路,學生的生源越來越好,學生入學成果越來越高。如:聘請新老師,補充新血液,增加師資力氣,與兄弟學校聯(lián)系,動員成果較好的同學報考我們學校。
4、我們有新建的學生宿舍樓、教學樓、停車場,老師的生活水平逐步提高。學校的教風、學風、校風良好,老師勤勤懇懇,學生認仔細真,高考成果一年年向上攀升,歷屆高考有些科目平均分排南海同類學校第一其次,總上線率達90%以上,同時希望今年高考又創(chuàng)佳績。
目前,我們學校條件比較艱辛,但學校在發(fā)展,大家在共同努力,一些盡在無言中;在不久的將來,我們的獅山中學,依舊是綠道成蔭,鳥語花香,還添加一排排的新教學樓、體育館、塑料跑道、老師學生宿舍,與時俱進的現(xiàn)代化教學設(shè)備,洋溢文化氛圍的教室宣揚欄、標語,寬敞的圖書電子閱覽室,老師健身體育室等。一年一小變,二年一中變,三年一大變,無論是教學硬件、軟件、教學質(zhì)量都進一個新的臺階;我們一起發(fā)展吧,獅山中學肯定明天會更好。
順祝大家“家庭華蜜,工作順當,笑口常開,身體健康。我會拍著胸脯說,我是小老師,認仔細真做事,老醇厚實做人;學校發(fā)展有你,也有我,一起努力吧”。感謝!
我與學校共成長
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