大班科學(xué)教案：豆豆家族教案及教學(xué)反思_第1頁
大班科學(xué)教案：豆豆家族教案及教學(xué)反思_第2頁
大班科學(xué)教案：豆豆家族教案及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁大班科學(xué)教案：豆豆家族教案及教學(xué)反思

大班科學(xué)教案：豆豆家族教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、通過多感覺探究認(rèn)識幾種常見豆的名稱和特征。

2、認(rèn)識一些豆制品，知道是什么豆做成的，了解豆制品有許多營養(yǎng)。

3、體驗自由探究的樂趣。

4、激發(fā)幼兒樂于探究科學(xué)試驗的樂趣。

5、能大膽進行實踐活動，并用完整的語言表達自己的看法。

活動預(yù)備：

各種常見豆類、豆制品、豆的高科技產(chǎn)品幻燈片、瓶子、蛋糕盤、排序卡等

活動過程：

一、探究豆的形狀特征

1、以去豆豆樂園玩，引入探究活動師：今日我們要去豆豆樂園玩一玩，請你找一種豆寶寶做伙伴看看他是什么樣子的，是什么豆寶寶。

2、探究豆豆樂園，用手、眼、腳去感知豆的特征3、提問：你和哪個豆寶寶做伙伴，他是什么樣的小結(jié)：豆寶寶都不一樣，有的大，有的小，有的圓，有的扁，有的紅，有的綠，有的黑等，豆寶寶真有趣

二、探究豆制品

1、師：豆寶寶還會變魔術(shù)呢，他們會變成什么呢?請你去找一找，看看他們變成了什么?;來源;;是什么豆寶寶變成的?

2、幼兒探究豆制品

3、提問：你剛才找到了什么?是什么豆寶寶變成的?

小結(jié)：豆寶寶本事真大，能變成這么多東西，這些豆做成的東西還有個好聽的名字呢--豆制品。

4、師：你喜愛吃豆制品嗎?豆制品對我們身體有什么好處?

小結(jié)：在豆制品里含有鈣、蛋白質(zhì)等多種營養(yǎng)成分，多吃豆制品能讓我們的身體變得更健康。

三、認(rèn)識豆的非常本事。

1、看課件《豆豆本事大》

2、提問：剛才你看到豆寶寶有什么非常的本事?有什么好處?

小結(jié)：豆寶寶可以做衣服，做化妝品，做生物柴油豆寶寶有這么多奇妙的本事呢!

四、游戲：我和豆豆來游戲

1、師：豆寶寶可真奇妙，你們想和他做做游戲嗎?

2、幼兒自由操作活動.

3、跳一個豆豆舞.

活動延伸：

回去和爸爸媽媽一起找找還有什么豆豆，他可以做什么?

教學(xué)反思：

這節(jié)課中，我覺得我的活動提問較之前有了很大的提高，提問的效果也很好?？梢哉f在大家的爭論下，提問的有效性有了很大的提高。幼兒不僅會說了，而且還更會問了。這樣的自由探究活動吸引了孩子們的留意力，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱忱。孩子們在輕松、開心地氛圍中，發(fā)揮了他們在活動中的主動性，技能也得到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論