《鳥(niǎo)的天堂》(公開(kāi)課)

鳥(niǎo)的天堂巴金整理ppt鳥(niǎo)的天堂鳥(niǎo)的天堂一：“天堂〞指的是什么？“天堂〞指的是：某些宗教指人死后靈魂居住的美好的地方。比喻美好的生活環(huán)境。二：鳥(niǎo)的天堂指的是什么？它是什么樣的？整理ppt大榕樹(shù)：這棵大榕樹(shù)在廣東省新會(huì)縣的天馬河上，已經(jīng)有五百年的歷史，每年都長(zhǎng)出許多的根，從樹(shù)上倒掛下來(lái)，鉆進(jìn)土里，過(guò)些日子又長(zhǎng)出新的枝干來(lái)。這樣不斷生長(zhǎng)，占地達(dá)16畝，這被當(dāng)?shù)胤Q(chēng)為“神樹(shù)〞、“天堂中的樂(lè)園〞。又因?yàn)樯厦鏃⒅S多鳥(niǎo)，被人們成為“鳥(niǎo)的天堂〞整理ppt巴金〔1904~〕原名李堯(yáo)棠、字芾(fèi)甘。四川成都人。，1927年赴法國(guó)留學(xué)，寫(xiě)成了處女作出了長(zhǎng)篇小說(shuō)?滅亡?，發(fā)表時(shí)始用巴金的筆名。1928年底回到上海，從事創(chuàng)造和翻譯。從1929年到1937年中，創(chuàng)作了主要代表作出長(zhǎng)篇小說(shuō)?激流三部曲?中的?家?。1933年，巴金到廣東新會(huì)訪友時(shí)，途經(jīng)新會(huì)天馬河，看到一株500年樹(shù)齡的大榕樹(shù)，于是寫(xiě)下了膾炙人口的?鳥(niǎo)的天堂?。整理ppt初讀課文，整體感知：1、自由讀課文，畫(huà)出文中生字詞自學(xué)。要求讀準(zhǔn)字音，記住字形，借助工具書(shū)和聯(lián)系上下文理解字義。2、把課文讀通順讀正確。整理ppt茫槳律榕隙耀暇拋燦爛竿桿支株縫縫梢寂學(xué)習(xí)生字mánglǜxìxiácàngānzhīféngshāo茫然規(guī)律間隙閑暇燦爛竹竿支撐補(bǔ)綴樹(shù)梢jiǎngróngyàopāolàngǎnzhūfèngjì船槳榕樹(shù)照耀拋棄破爛電桿株連縫隙寂靜整理ppt讀一讀mángjiǎnglǜróng白茫茫槳板規(guī)律榕樹(shù)xìyàoyìngxiápāo縫隙照耀應(yīng)接不暇拋棄chàncù顫抖一簇整理ppt

不可計(jì)數(shù)靜寂留戀

應(yīng)接不暇一簇糾正

顫抖縫隙昨天燦爛

高塔船槳清楚纜繩

木樁撥水停泊茂盛

整理ppt解詞語(yǔ)不可計(jì)數(shù)：沒(méi)有方法來(lái)計(jì)算，形容數(shù)量多。應(yīng)接不暇：形容人或事情很多，接待，應(yīng)酬不過(guò)來(lái)。文中指鳥(niǎo)太多，看不過(guò)來(lái)。留戀：舍不得離開(kāi)。整理ppt近義詞：茂盛－茂密反義詞：逼近－遠(yuǎn)離陸續(xù)－連續(xù)靜寂－喧鬧漸漸－逐漸光明－黑暗展示－展現(xiàn)茂盛－枯萎顫抖－抖動(dòng)逼近－靠近不可計(jì)數(shù)－數(shù)不勝數(shù)應(yīng)接不暇－目不暇接整理ppt邊看邊思考作者幾次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂？看到的景象有什么不同？整理ppt默讀課文，思考：巴金爺爺幾次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂？看到的景象有什么不同？?jī)纱?。第一次是在黃昏，鳥(niǎo)都棲息了，因此作者著重描寫(xiě)了“天堂〞—大榕樹(shù)的奇特景象。第二次是在第二天早晨，太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，正是鳥(niǎo)兒最活潑的時(shí)刻，所以著重寫(xiě)的事“天堂〞的“居民〞—鳥(niǎo)兒熱鬧活動(dòng)的情景。整理ppt邊想邊找課文寫(xiě)出了榕樹(shù)的什么特點(diǎn)？畫(huà)出描寫(xiě)榕樹(shù)特點(diǎn)的句子。邊想邊找

課文中的大榕樹(shù)有什么特點(diǎn)？畫(huà)橫線劃出描寫(xiě)榕樹(shù)特點(diǎn)的句子。整理ppt〔一〕大我有時(shí)機(jī)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一局部樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。〔樹(shù)占地面積很大，確實(shí)是太大了?！痴韕pt真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。整理ppt就像一株大樹(shù)臥在水面上。

整理ppt整理ppt從劃線局部，你體會(huì)到什么？

我有時(shí)機(jī)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。整理ppt★“一株〞對(duì)大家關(guān)于榕樹(shù)的爭(zhēng)論給出了答案，說(shuō)榕樹(shù)只有“一株〞，而不是“我〞說(shuō)的“許多株〞，也不是“另一個(gè)朋友〞說(shuō)的“兩株〞?！铩爸Ω傻臄?shù)目不可計(jì)數(shù)〞說(shuō)明出榕樹(shù)枝干數(shù)目多的沒(méi)有方法清點(diǎn)、無(wú)法計(jì)算。榕樹(shù)不僅高大而且茂盛。整理ppt〔一〕大我有時(shí)機(jī)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一局部樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。〔樹(shù)占地面積很大，確實(shí)是太大了?！痴韕pt〔二〕茂那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖。這美麗的南國(guó)樹(shù)！〔不留一點(diǎn)縫隙：說(shuō)明樹(shù)葉多〕〔發(fā)出由衷的贊嘆！〕整理ppt整理ppt整理ppt★“一簇堆在另一簇上面〞感受到大榕樹(shù)枝葉茂盛，給鳥(niǎo)兒創(chuàng)造了良好的、自由自在的生活環(huán)境?！铩八坪趺恳黄G葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖〞作者把大榕樹(shù)寫(xiě)活了，寫(xiě)動(dòng)了，從綠色中感受到有一種生命力在涌動(dòng)，贊美榕樹(shù)充滿活力的蓬勃生機(jī)。這是作者看到大榕樹(shù)產(chǎn)生的美好幻景。整理ppt榕樹(shù)：大茂盛整理ppt整理ppt整理ppt這美麗的南國(guó)的樹(shù)！整理ppt我有時(shí)機(jī)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一局部樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！整理ppt課文寫(xiě)出了這里的鳥(niǎo)有什么特點(diǎn)？用波浪線在文中畫(huà)出有關(guān)的句子。整理ppt

1.鳥(niǎo)多

(1)我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處是鳥(niǎo)聲，到處是鳥(niǎo)影。

(2)我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)。應(yīng)接不暇：形容來(lái)的人或事情太多，接待應(yīng)付不多來(lái)。這里指鳥(niǎo)兒繁多，眼睛看不過(guò)來(lái)?！矁蓚€(gè)“到處〞說(shuō)明鳥(niǎo)很多〕〔“應(yīng)接不暇〞，說(shuō)明鳥(niǎo)太多〕整理ppt2.鳥(niǎo)歡快(1)“大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的撲翅膀。〞

(2)“一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了起來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)〞

〔有的……有的……有的……〕說(shuō)明鳥(niǎo)的姿態(tài)很多〔興奮地叫著〕說(shuō)明鳥(niǎo)兒很歡快整理ppt鳥(niǎo):種類(lèi)多數(shù)量多姿態(tài)多歡快整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。整理ppt整理ppt

昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂〞確實(shí)是鳥(niǎo)的天堂啊！整理ppt第二次去“鳥(niǎo)的天堂〞看到的景色與第一次為什么不同？整理ppt

昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂〞確實(shí)是鳥(niǎo)的天堂??！第一個(gè)為什么加引號(hào)，第二個(gè)不加引號(hào)？

第一個(gè)加引號(hào)是因?yàn)檫@是引用別人的話，指的是大榕樹(shù)。第二個(gè)不加引號(hào)是因?yàn)樽髡哂H眼看到了，鳥(niǎo)兒在這棵大榕樹(shù)上生活的快樂(lè)、自由、幸福，是真正的鳥(niǎo)的天堂。整理ppt1.“鳥(niǎo)的天堂〞是什么意思？“鳥(niǎo)的天堂〞是說(shuō)那株大榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒們生活的樂(lè)園。2.為什么課文里幾次提到了鳥(niǎo)的天堂，有的加了引號(hào)，有的沒(méi)有加呢？前四次加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂〞是作者引用別人的話，表示一種特定的稱(chēng)謂，是對(duì)大榕樹(shù)的一種夸張的形容；最后一次沒(méi)加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂〞，是因?yàn)樽髡哂H眼見(jiàn)到大榕樹(shù)后，感到鳥(niǎo)兒們的生活真像在天堂一樣自由、快樂(lè)，在作者心里，大榕樹(shù)是確確實(shí)實(shí)的鳥(niǎo)的天堂。整理ppt討論什么原因使這棵榕