版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一年級____班姓名__________Unit1復(fù)習(xí)案一.找出下面單詞的意思并連線。morningafternoonHelloGoodbyeGoodafternoon Goodmorning早上好早上下午你好下午好再見二.小朋友。請讀一讀,再連線。Goodmorning.Nicetoseeyou,too.Goodafternoon.Goodmorning.Nicetoseeyou.Goodafternoon.Goodbye.Hi.Hello.Goodbye.Unit2復(fù)習(xí)案一.小朋友,讀一讀,再把英語單詞或句子和它的意思連起來。1.book尺子2.rubber書3.ruler鉛筆4.pencil真漂亮!5.Hownice!橡皮擦二.讀一讀,找出下面句子的答復(fù),并連線。A.Hi!DA.Hi!Danny.B.Goodmorning.C.Hereyouare.D.Goodafternoon,Alice.E.Thankyou!F.Goodbye.2.Goodafternoon,Kitty.3.Hereyouare.4.Goodbye.5.Hi.I’mDanny.F.Goodbye.6.Goodmorning.三、情景選擇。()1、你想要叫別人給你一支鉛筆,你要說:A.Givemeapencil,please.B.Hereyouare.()2、別人借給你一個橡皮擦,你要對他說:A.Thankyou!B.Hereyouare.()3、你夸獎別人畫的畫很漂亮,應(yīng)該說:A.Givemearuler,please.B.Hownice!Unit3復(fù)習(xí)案一.讀一讀,再把英語單詞或句子和它的意思連起來。eyefacemouthnoseear嘴巴耳朵鼻子臉眼睛二.讀一讀,找出下面句子的答復(fù),并連線。A.No.It’snotme.B.Thisismyface.A.No.It’snotme.B.Thisismyface.C.Myeye?D.Hi,Jack!Look!It’syou.Eddie,touchyouface.Look!Thisisyoureye.情景選擇。〔〕1.你要告訴別人:“這是我的眼睛〞,應(yīng)該說:A.Thisismyeye.B.Thisismyear.〔〕2.老師說:“摸一摸你的耳朵〞,你應(yīng)該說:A.Touchyourear.B.Thisismyear.〔〕3.你叫別人摸一摸鼻子,應(yīng)該說:A.Touchyournose.B.Touchyourmouth.〔〕4.你要和Kitty打招呼,應(yīng)該說:A.Hi,Kitty!B.Hi,I’mKitty.〔〕5.家里的桌子用big來形容,教室里你的桌子說:A.smallB.bigUnit4復(fù)習(xí)案請把英語單詞和它們的意思連起來。draweyereadrulerbooksingmouthdance閱讀書畫畫嘴巴眼睛跳舞唱歌尺子讀一讀,連一連。Whatcanyoudo?Thankyou!Tom,touchyounose.Goodafternoon!Givemearubber,,please.Hereyouare.Goodafternoon!Icandance.Hereyouare.Hi!NiNi.Hello!Thisismynose.Hi!I’mNiNi!Hi!看圖,選擇與圖片意思一致的單詞,寫在圖片下面的四線格里〔1〕drawreadsingdance〔2〕bookrubberpencilruler〔3〕nosemoutheyefaceearUnit5復(fù)習(xí)案一、找朋友,連一連。媽媽她爺爺誰他爸爸奶奶shewhomotherfathergrandfathergrandmotherhe二、情景選擇。1.你要告訴別人,這是我爺爺,應(yīng)該說〔〕A.Thisismyfather.B.Thisismygrandfather.2.你想知道一個男孩子是誰,應(yīng)該說()A.Whoisshe?B.Whoishe?4.你想問:“這是Kitty嗎〞?應(yīng)該怎么問〔〕A.IssheKitty?B.SheisKitty.5.你想知道別人會做什么,應(yīng)該說()A.Whatcanyoudo?B.Howareyou?三.找到相應(yīng)的答復(fù),把它們連起來。1、Whoisshe?●●Heismyfather.2、IsheDanny?●●No.It’snotme.3、Whoishe?●●She’smymother.4、IssheAlice?●●No.He’sTim.5、Hereyouare.●●Yes.She’sAlice.6、Look!Itsyou,.●●Hereyouare.7、Givemearubber,please.●●Thankyou!Unit6復(fù)習(xí)案連一連。胖高瘦矮她他同學(xué)朋友shortfattallthinclassmatefriendshehe讀一讀,找出下面句子的答句,并連線。1.Whoisshe?AHe’smygrandfather.2.IssheAlice?BShecansing.3.Whatcanshedo?CYes,she’sAlice.4.Hereyouare.DHereyouare.5.Whoishe?EThankyou.6.Givemearuler,please.FShe’smymother.情境選擇。〔〕1你想告訴別人這是Danny,應(yīng)該說。A.IsheDanny?B.He’sDanny.()2你想告訴別人她很矮,可以說:A.He’sshort.B.She’sshort.()3你想說他是我的同學(xué),應(yīng)該說:A.He’smyclassmate.B.He’smyfriend.()4你想說他是胖男孩,高男孩,應(yīng)該是:A.Fatboy,tallboy.B.Thingirl,shortgirl()5你想問別人她是誰,應(yīng)該說:A.Whoisshe?B.Whoishe?四、連一連。fatEddietallAliceshortthinTomAnnTimBenMissWangUnit7復(fù)習(xí)案小朋友,你認(rèn)識這些數(shù)字嗎,將圖片和數(shù)字連起來。onefivethreesixfourtwo連一連。Touchyourmouth.Fourbooks.Howmanybooks?Thisismymouth.Hereyouare.Hereyouare.Givemeapencil,please.One,two.Twopencils.Howmanypencils?Thankyou.三、將單詞和中文意思連起來。一數(shù)一數(shù)四書鉛筆五countonefourpencilfivebook四。情景選擇。()1.你想問別人有多少塊橡皮擦,應(yīng)該怎樣問:A.Howmanyrubbers?B.Hereyouare.()2.你想告訴別人有5只鉛筆,應(yīng)該說:A.Fivepencils.B.Fourpencils.()3.你想夸獎別人畫的畫真漂亮,應(yīng)該說:A.Howmanyrulers?B.Hownice!()4.你想告訴別人說“看!這是Ben。〞,應(yīng)該說:A.Look!HeisBen.B.Look!ThisisBen.()5.有5把尺子,應(yīng)該說:A.Fiveruler.B.Fiverulers.()6.有1本書,應(yīng)該說:A.Onebooks.B.Onebook.Unit8復(fù)習(xí)案將圖片和相符的圖片連起來。rabbitapplepearpeachorange連一連。Howmanypears?Hereyouare.Fourapples,please.No.It’snotme.Look!It’syou.Twopears.Whoisshe?Thankyou.Hereyouare.She’smymother.情景選擇。()1.讓我們數(shù)一數(shù),怎么說:A.Let’scount.B.Let’splay.()2.別人跟你說“Howareyou?〞,你應(yīng)該說:A.Fiveapples.B.Fine,fine.Thankyou.()3.你想問別人要多少個梨,怎么說:A.Howmanypears?B.Howmanypeaches?()4.在超市,應(yīng)該怎么說:A.Atthesupermarket.B.Aschoolday.()5.我喜歡蘋果,應(yīng)該說:A.Iloveapples.B.Thisisanapple.四.將單詞和對應(yīng)的漢語連起來。applepearhowmanypeachpleaseorange蘋果桃子鴨梨多少桔子請Unit9復(fù)習(xí)案小朋友,你都知道這些單詞,將圖片和對應(yīng)的單詞連起來。cakehamburgerpiepizza情景選擇。〔〕1.你想要一個果餡餅,應(yīng)該說:A.MayIhaveapie,please?B.MayIhaveapear,please?〔〕2.你給別人一個漢堡包,你應(yīng)該說:A.MayIhaveahamburger,please?B.Hereyouare.〔〕3.一進去點心店,效勞員會對你說:A.CanIhelpyou?B.MayIhaveacake,please?〔〕4.在點心店,應(yīng)該說:A.Atthesupermarket.B.Atthesnackbar.〔〕5.別人給了你一塊比薩餅,你應(yīng)該說:A.Hereyouare.B.Thankyou.〔〕6.蘋果餡餅,應(yīng)該說:A.Applepie.B.Bananapie.三.連一連。Howmanyhamburgers?Hereyouare.MayIhaveapizza,please?Twohamburgers.Whoishe?Icandraw.IssheKitty?He’smygrandfather.Whatcanyoudo?No.She’sAlice.數(shù)一數(shù),圈一圈,圈出正確的數(shù)字。five/four six/sevenUnit10-11復(fù)習(xí)案一:Onthefarm二1.chick—Peep2.cow—moo3.duck-Quack4.pig—oink三Whatisthis?/Whatisthat?答復(fù):Itis
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)化道路貨物托運協(xié)議2024版版B版
- 三方債務(wù)責(zé)任轉(zhuǎn)移具體協(xié)議示例版A版
- 2025年度不良資產(chǎn)投資并購項目盡職調(diào)查與風(fēng)險評估合同3篇
- 2025年度網(wǎng)約車租賃服務(wù)合同樣本3篇
- 《超市店長培訓(xùn)》課件
- 手表產(chǎn)品知識培訓(xùn)課件
- 2024項目管理流程優(yōu)化與綠色物流體系建設(shè)合同范本3篇
- 2025年度汽車零部件研發(fā)與制造一體化合同3篇
- 中醫(yī)理論知識培訓(xùn)課件
- 2025年度跨境電商平臺入駐運營合同3篇
- 簡譜視唱15942
- 《城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)施運行、維護和搶修安全技術(shù)規(guī)程》(CJJ51-2006)
- 化妝品購銷合同范本
- 7725i進樣閥說明書
- 銀監(jiān)會流動資金貸款需求量測算表
- 榴園小學(xué)寒假留守兒童工作總結(jié)(共3頁)
- 初中物理-電功率大題專項
- 時光科技主軸S系列伺服控制器說明書
- 社會組織績效考核管理辦法
- 蘇州智能數(shù)控機床項目投資計劃書(模板)
- 貼在學(xué)校食堂門口的對聯(lián)_在圖書館門前貼的對聯(lián)
評論
0/150
提交評論