2023年慶祝教師節(jié)演講稿篇

2023年慶祝教師節(jié)演講稿篇慶祝老師節(jié)演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

今日，我們?cè)谶@里團(tuán)聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日老師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教化教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛耸聵I(yè)靜默貢獻(xiàn)的廣闊職工致以節(jié)日的慶賀！

老師們，在過去的一年中，我校在政府和教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，堅(jiān)持辦學(xué)以老師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教化的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校，主動(dòng)探究適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教化教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。我校全體師生團(tuán)結(jié)一樣，眾志成城，順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜?xiàng)教化教學(xué)任務(wù)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一樣好評(píng)，今年學(xué)校工作整體提高，中考、綜合評(píng)估等各項(xiàng)工作得到教化局領(lǐng)導(dǎo)的充分確定，這些成果飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰慧與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，堅(jiān)韌拼搏的良好風(fēng)貌。

同志們，成果已成為過去，新學(xué)年已經(jīng)起先，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，不僅須要縣局和有關(guān)部門的支持，更須要一支高素養(yǎng)的老師和管理人員隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召?gòu)V闊老師和教化工作者嚴(yán)格要求自己，酷愛教化事業(yè)，酷愛學(xué)校，酷愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以奮勉向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，主動(dòng)投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增加歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們的老師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作看法，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。我們的老師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的學(xué)問充溢自己，成為酷愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。我校將努力為廣闊師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，讓廣闊師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到歡樂、自信、勝利。

老師們、同志們，我們?nèi)＠蠋熆隙ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱忱、踏實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想細(xì)心培育下一代，以不負(fù)家長(zhǎng)的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望?；仡欉^去，我們豪情滿懷！展望將來，我們信念百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一樣，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天肯定會(huì)更美妙！讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美妙明天共同拼搏奮斗！

最終，祝老師們節(jié)日開心，身體健康，家庭華蜜，萬事如意！

感謝大家！

慶祝老師節(jié)演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!

金秋九月，不是春光，勝似春光。在第xx個(gè)老師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府心懷發(fā)展，情系教化，在這里隆重集會(huì)。作為一線老師，感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，內(nèi)心無比的暖和。每一份關(guān)懷，都是耿耿育人的期盼。正是有了這熱忱與敬重，理解和關(guān)愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表陸圈二中全體老師，對(duì)關(guān)切和支持我校教化教學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝，對(duì)全鎮(zhèn)辛勤工作在一線的校長(zhǎng)、老師表示最真誠(chéng)的祝愿。

我是二中一名一般的老師，加入班主任行列十余年，從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的樓房里廢寢忘食的吩咐，我欣喜地感受著家鄉(xiāng)天翻地覆的改變，也目睹著班主任老師每天的匆忙。班主任，多么一般的崗位，這個(gè)最小的主任啊，他沒有官銜，卻寄予著最大的希望。假如讓我用簡(jiǎn)練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說，那就是累并歡樂著!

歡樂首先是一份責(zé)任。或許從教化產(chǎn)生的那天起，老師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪將來也是責(zé)任。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用，是一個(gè)可以駕馭、反饋、調(diào)整的點(diǎn)，每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家訪，都須要我們?nèi)ト乃妓?，身體力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都須要我們細(xì)心管理，領(lǐng)先垂范。做為陸圈二中的一份子，我對(duì)班主任的工作深有體會(huì)，過去的一年，依據(jù)學(xué)校的支配，我擔(dān)當(dāng)初二兩個(gè)班的班主任，當(dāng)任務(wù)安排下來時(shí)，我遲疑了、畏懼了。一邊是張校長(zhǎng)的殷切希望，一邊是學(xué)生們的期盼，最終我下定決心應(yīng)承下來。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，又有各位任課老師的支持，班級(jí)工作開展的有條不紊。我的生活也無比的充溢與歡樂。

歡樂還是一份師愛。對(duì)待學(xué)生，我經(jīng)常這樣想：假如，是我的孩子。要愛她們。愛，在我們的概念里，不是轟轟烈烈，而是無微不至，因?yàn)樗俸?jiǎn)潔不過。對(duì)于后進(jìn)生，我細(xì)心挖掘他們的閃光點(diǎn);家長(zhǎng)在外地的，我為他們支配時(shí)辰表;生病的學(xué)生，我就親自帶他們?nèi)タ床　Ｎ覀儼嘀魅文氵€記得嗎?勞動(dòng)中受傷的孩子，你曾經(jīng)撫慰過;后進(jìn)生臉上的微笑，你曾經(jīng)觸摸過。家長(zhǎng)無理取鬧，你放棄休息時(shí)間與之溝通溝通，學(xué)生去網(wǎng)吧，你因?yàn)檎覍W(xué)生而被老板大聲斥責(zé)，這些，我們?cè)馐苓^。真的，很累，但是我們放棄過嗎?不，絕不!因?yàn)?，我們是班主任。面?duì)學(xué)生，我們必需是百變金剛。當(dāng)他們害怕時(shí)，要給他志氣;當(dāng)他們迷惘時(shí)，要指引方向;當(dāng)他們乏累時(shí)，要給他力氣;當(dāng)他們難過時(shí)，我們，是可以依偎的親人!

歡樂是奉獻(xiàn)。一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾。做一名老師，這是我們今生無悔的選擇。十年樹木，百年樹人，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了奉獻(xiàn)?？赡芪覀兒憔门嘤怀鰫鄣仙?、牛頓那樣的人才，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng)，粉塵染白雙鬢，當(dāng)勤勞變更了容顏，心血和汗水染紅了志向，尊敬的各位老師，讓我們歡樂吧。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻?，這個(gè)社會(huì)才有獨(dú)樹一幟的開拓;因?yàn)槲覀兊膭倮旎@個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，在今后的工作中，讓我們仔細(xì)履行職責(zé)，牢記群眾和社會(huì)對(duì)我們的深情囑托，以全力以赴的工作看法，一絲不茍的工作精神，去開拓創(chuàng)新，扎實(shí)進(jìn)取，辦好讓人民滿足的教化，以高尚的品德感染學(xué)生，以高深的學(xué)問訓(xùn)誨學(xué)生，以高雅的情操陶冶學(xué)生，堅(jiān)守陸圈教化這方沃土，自覺抵擋各種誘惑，淡泊名利，固守心靈的純凈，正直為人，坦蕩為師。為陸圈鎮(zhèn)的教化事業(yè)再添華章!

最終，再次祝福老師們雙節(jié)歡樂，恒久年輕，闔家華蜜!感謝大家!

慶祝老師節(jié)演講稿3

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

聽人說，老師是成人世界派到兒童世界的愛心使者。你看，一位漂亮的使者正微笑著向我們走來，她就是教我們的語文老師，也是我們的班主任——朱老師。她瘦瘦的面龐，中等身材，白皙的臉上嵌著一雙又黑又大的眼睛，那炯炯的目光仿佛能一下子射進(jìn)我的心靈。

這位使者不但漂亮，還很有愛心!有一次，我們班的同學(xué)嬉戲中不當(dāng)心跌進(jìn)了水池里。他渾身上下濕淋淋的，臉色蒼白，又是羞又是怕地走到老師面前，生怕老師說他。老師見了連忙拉過他，一邊上下端詳一邊關(guān)切地問：“疼不疼?”老師先輕輕地為他擦干身體，拿出自己的干衣服給他換上，又聯(lián)系上了他的媽媽接他回家。這時(shí)，老師真像媽媽呀!還有一次，我們班一位同學(xué)在學(xué)校突發(fā)疾病，又是老師第一時(shí)間將他送到醫(yī)院，剛好掛號(hào)，并守護(hù)在身邊時(shí)常地勸慰他，像媽媽一樣照看他，老師是多么愛惜我們啊!

老師像一位愛心使者靜靜地守護(hù)在我們身邊，用甘露澆灌著我們這些強(qiáng)壯成長(zhǎng)的新苗，我想說：“感謝老師，我們愛您!”

慶祝老師節(jié)演講稿4

老師們，同學(xué)們，早上好：

今日是20xx年9月10日，大家知道9月10日是什么節(jié)日嗎？

今日的空氣特殊清爽，陽光特別明媚，因?yàn)榻袢瘴覀冇钟瓉硪粋€(gè)新的老師節(jié)。

冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照射下，我們又迎來一個(gè)新的老師節(jié)。在這其次十三個(gè)老師節(jié)到來之際，同學(xué)們，讓我們一起向我們尊敬的老師道一聲：“老師，您辛苦了，祝老師們節(jié)日歡樂!”

同學(xué)們，在這金秋的九月，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中到處充滿著感念師恩的氣息，尊師重教是恒久的美德，不管是過去的、現(xiàn)在的、還是將來的，全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿；對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮的孩童到青澀的少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師始終是教化、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人。人們總是用最美的語言贊美老師。因?yàn)槔蠋熯@個(gè)名字意味著無私奉獻(xiàn)，意味著淡泊清貧…，在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，老師擔(dān)當(dāng)著承前啟后，繼往開來的光榮使命。那么，作為學(xué)生的你，打算了什么來給你的老師獻(xiàn)上節(jié)日的禮物呢？是一張親自制作的賀卡？還是一朵漂亮的鮮花？是一聲節(jié)日的問候，還是一次尊師聯(lián)歡會(huì)？但對(duì)老師來說，最好的禮物是你的進(jìn)步和勝利。因?yàn)榧偃缯f翱翔是小鳥對(duì)藍(lán)天的回報(bào)，芳香是花兒對(duì)大地的回報(bào)，那么成才是學(xué)生對(duì)老師最好的回報(bào)。

我們學(xué)校的老師來自全國(guó)各地，大江南北，他們?yōu)榱藢W(xué)校的教化事業(yè)，靜默奉獻(xiàn)著自己的青春，正是有這許很多多老師的努力，學(xué)校贏得了口碑，爭(zhēng)得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)！過去的一學(xué)年，是驚慌而又令人激昂的一學(xué)年，更是卓有成效的一學(xué)年，在這一年里，全校師生員工同心協(xié)力，向社會(huì)交出了一份份滿足的答卷：學(xué)校先后被評(píng)為XX市信息化先進(jìn)學(xué)校、XX市德育示范學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、XX市中小學(xué)藝術(shù)教化工作優(yōu)秀學(xué)校、還順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了XX市教化現(xiàn)代化小學(xué)的評(píng)估驗(yàn)收。這些都是我們?nèi)w師生用才智和心血譜寫的——d2校史上——絢麗多彩的篇章！

同學(xué)們，新的學(xué)期起先了，標(biāo)記著新的征程即將遠(yuǎn)航，我們?nèi)w老師必定——“志遠(yuǎn)行近，為人師表”，讓每個(gè)學(xué)生享受品質(zhì)教化，鑄就d2大家的輝煌！最終，我代表學(xué)校，祝福同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里——學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康，歡樂；祝福我們的老師工作順當(dāng)，華蜜安康，感謝大家！

慶祝老師節(jié)演講稿5

今年的9月10日老師節(jié)，老師們最終可以過上一個(gè)能休息的老師節(jié)了。今年的老師節(jié)，是全國(guó)xxx個(gè)老師節(jié)，首先向全體老師致以節(jié)日的慶賀，老師節(jié)同樂！

今年太倉(cāng)市教化局老師節(jié)的主題是：旗幟顯明講政治，當(dāng)好學(xué)生引路人。并將組織開展“千師進(jìn)成家，攜手助成長(zhǎng)”的主題教化實(shí)踐活動(dòng)，再掀家訪活動(dòng)的熱度。每個(gè)老師都要響應(yīng)活動(dòng)號(hào)召，參加到這項(xiàng)活動(dòng)中，傾聽社會(huì)的聲音，把我們愛崗敬業(yè)、崇德善教的精神面貌呈現(xiàn)出來。

我們說，每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開老師的培育；社會(huì)的進(jìn)步，有老師的一份辛苦。心血育桃李，辛勤扶棟梁。我們沙二小，也有一批愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生的老師群體。他們孜孜不倦，他們諄諄教育，他們關(guān)愛學(xué)生，他們真心付出，獲得了同學(xué)們的愛戴與家長(zhǎng)的敬重。這些優(yōu)秀的老師，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

每年的老師節(jié)，都恰逢新學(xué)期開學(xué)后不久，我們迎來了一批新老師，新同學(xué)，有些班級(jí)，還是原來熟識(shí)的同學(xué)和老師，有些是生疏面孔，請(qǐng)不要擔(dān)憂，請(qǐng)沒關(guān)系張，因?yàn)樯扯∈且粋€(gè)暖和的大家庭，我們會(huì)相互幫助，熱忱相待每一位老師與同學(xué)，幫助你盡快融入。

最終，在老師來臨之前，我建議同學(xué)們用熱情的掌聲，向辛勤教化我們的老師們表示崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝吧！

慶祝老師節(jié)演講稿6

為人師表，領(lǐng)先垂范。這是對(duì)身為老師的全部教化工作者的基本要求和期盼。同時(shí)，這也是人們對(duì)老師的一種褒獎(jiǎng)。教書先育人，老師不僅在學(xué)問和言行上是學(xué)生效仿的對(duì)象，而且老師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。老師的優(yōu)秀品行令每一位學(xué)生終生受益，老師的高尚道德讓全部人為之感動(dòng)。

教授的心一驚：“可能是地震?！比欢?，當(dāng)他開口時(shí)卻說：“同學(xué)們有序離開教室，到教學(xué)樓前的空地集合。”學(xué)生好像明白了一點(diǎn)什么，魚貫而出。

在另一所自習(xí)教室里，隨著一聲大喊：“地震啦！”亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……

當(dāng)全部的人都集中到樓前的空地上時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)覺：只有老教授未下來。正在這時(shí)，老教授出現(xiàn)在樓門口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)覺：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了高校四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時(shí)刻，彰顯人格。在生命最緊急關(guān)頭，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。

在北京師范高校的校內(nèi)里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”。這既是對(duì)將來的準(zhǔn)老師們的訓(xùn)誨和要求，也是對(duì)老師品德的高度概括。老師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品德，更珍貴的是成為人世和社會(huì)的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝于言”。

慶祝老師節(jié)演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!今日，我能作為先進(jìn)工作者在這里發(fā)言，感到非常激烈和榮幸，我深知“先進(jìn)個(gè)人”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，以及我在工作中所取得的一切成果，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱忱幫助分不開，所以，請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)心的祝愿。

我走上教化崗位至今已有許多年了，曾有過年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮，是孩子們純潔的眼眸給了我力氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力氣，是同事們的微笑給了我激勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我信念，讓我英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教化生命的真諦……經(jīng)此種種，不知不覺之間自己早已對(duì)老師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過教學(xué)使學(xué)生駕馭了相關(guān)的學(xué)問，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充溢了成就感，這樣更加激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我傲慢，我是一名人民老師，因?yàn)榭釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望，因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚?，但我的事業(yè)是棟梁;我不是將來，但我的事業(yè)是將來!

跟在座的很多老師一樣，我是一名一般的老師，一般的班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學(xué)生，忙進(jìn)修……忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊涂。學(xué)生的成果，班級(jí)的紀(jì)律，受挫的痛楚，單調(diào)的重復(fù)，日復(fù)一日，幾乎成了生活的全部。

常常有人說老師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認(rèn)為，我們老師，就是一些一般人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許很多多瑣碎事的平凡人。

慶祝老師節(jié)演講稿8

親其師，信其道。老師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。老師的一句話往往會(huì)堅(jiān)決我們?yōu)橐豁?xiàng)事業(yè)奮斗終生的信念，老師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域愛好的火花。

聞名作家魏巍在《我的老師》一文中這樣寫道：最使我難忘的是我小學(xué)的老師蔡云芝先生。她愛我們，課外的時(shí)候，她教我們跳舞。假日里，她把我們帶到她家里和女摯友的家里，在她女摯友的園子里，她還讓我們視察蜜蜂，也是在那時(shí)，我相識(shí)了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛詩，并且愛用歌頌的音調(diào)來教我們讀詩，直到現(xiàn)在我還記得她讀的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩。今日想來，她對(duì)我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，是有著多么有益的影響！一位北京高?；瘜W(xué)系的老教授曾深有感受地回憶說，對(duì)他一生影響最大的是他的一位中學(xué)老師。直到今日指導(dǎo)他探討課題的思維方法，仍舊是他中學(xué)時(shí)代的那位老師曾說過的那一句至理名言——“做人，要誠(chéng)懇；做題，不怕做不出，就怕瞎做。”是那位老師的這句話使他走上了學(xué)術(shù)探討教書育人的教化事業(yè)。

據(jù)有人統(tǒng)計(jì)，很多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在發(fā)表獲獎(jiǎng)演說的時(shí)候，都會(huì)不由自主地回憶起對(duì)自己成長(zhǎng)中影響最大的一位小學(xué)或中學(xué)老師的一件往事！老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳??！追求名譽(yù)，曾使多少英雄人物一敗涂地；貪圖物欲，又讓多少志士仁人魂斷壯年。在名利面前很難有誰能做到不為所動(dòng)。然而，在教化這一行里卻實(shí)實(shí)在在有著一大批靜默奉獻(xiàn)、甘為人梯的教書匠，他們不求回報(bào)，他們把能培育出賽過自己的學(xué)生作為自己最大的歡樂。老師是無悔奉獻(xiàn)者對(duì)老師的職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)：“老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”，“老師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”，“老師是春蠶”，“老師是孺子牛”等等。老師有一個(gè)充溢關(guān)愛、熱忱大度的胸懷。他們把奉獻(xiàn)作為自己的歡樂，把賜予作為自己最大的華蜜。老師像太陽一樣為學(xué)生播灑光和熱，使學(xué)生變得強(qiáng)健有力、自強(qiáng)獨(dú)立、努力完成自身生命的追求。

在甘肅山區(qū)有位叫張學(xué)成的小學(xué)老師，被人稱為教壇的保爾。他就是值得我們敬重的甘為奉獻(xiàn)者之一，他的事跡使多數(shù)的讀者聞之落淚。他任教的小學(xué)是當(dāng)?shù)貤l件最為艱苦的地區(qū)。就在張學(xué)成任教不到一年的時(shí)候，接二連三的不幸駕臨 到他身上。先是一次一般的靜脈注射，意外地使他下身偏癱；接著，他的左腿在進(jìn)行化療時(shí)，不慎造成大面積燒傷；此后，他的左腳又遭到感染做了植皮手術(shù)。1998年秋季，他又被醫(yī)生告知患有潰瘍性結(jié)腸炎，而且可能會(huì)發(fā)生癌變。病痛熬煎著他的肉體，但并沒有削減他對(duì)教化的酷愛。路不能走了，他讓妻子牽著毛驢接送；講臺(tái)上站不住了，他就趴在講桌上講課；學(xué)生們多次哭著把老師抬進(jìn)教室。冰雪天里，妻子抄起鐵锨在前面為他鏟腳窩，張學(xué)成緊跟身后，一跌一撞地向?qū)W校走去。一段正常人只需走一個(gè)多小時(shí)的山路，夫妻倆卻攙扶著足足要走5個(gè)多小時(shí)。他對(duì)學(xué)生關(guān)愛備至，即使在債臺(tái)高筑、生活異樣艱難的狀況下，仍舊常常用自己微薄的收入為貧困生墊交學(xué)雜費(fèi)、買學(xué)習(xí)用品。他身殘志堅(jiān)、扎根山區(qū)、獻(xiàn)身教化的事跡被廣為傳頌，被人們譽(yù)為“教壇保爾”。就是這樣的環(huán)境條件下，張學(xué)成在老師的崗位上一干就是30多年。他說：“當(dāng)一名老師，是我生命價(jià)值的體現(xiàn)?！?/p>

我最深的體會(huì)就是要酷愛學(xué)生，酷愛可以變更一切。我最大的希望就是，讓山區(qū)的孩子都能走出大山，用學(xué)問來回報(bào)山區(qū)，回報(bào)社會(huì)?！庇幸晃灰话憷蠋煹脑捳Z更體現(xiàn)了他們奉獻(xiàn)精神的宏大：我們不須要太多的榮譽(yù)和贊美，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了靜默無聞的奉獻(xiàn)；不要給我們太多的物質(zhì)和金錢，因?yàn)槲覀兣率浪椎奈镉廴玖宋覀兗儍舻男撵`；不要給我們太多的稱號(hào)，因?yàn)槲覀冎幌矏蹆蓚€(gè)字“老師”。

慶祝老師節(jié)演講稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：大家好！

金秋九月，丹桂飄香，今日又迎來了一年一度的我們老師自己的節(jié)日，值此佳節(jié)，作為剛加入xx小學(xué)這個(gè)大家庭的一名新老師能在次發(fā)言，我感到特別的榮幸，在此我只想三個(gè)詞我簡(jiǎn)潔匯報(bào)一下一名初來乍到者的心路歷程。

1、感謝；昨日的我還在按部就班的進(jìn)行了中學(xué)歷史教學(xué)工作，懷著困惑，帶著期許，今日我又站在了新的講臺(tái)上，全新的科目，全新的教化對(duì)象與工作節(jié)奏，的確是一個(gè)新的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，懷著忐忑擔(dān)心的心情到校后，到處望見是真誠(chéng)的笑臉，得到的真心的幫助，“有什么困難就盡管說，我們會(huì)給你最大的支持，你們的勝利就是我們最大的勝利”,一句句熱血的話語，貼切的幫扶，使我們有一種賓至如歸的感覺。這是一個(gè)怎樣令人暖和的集體啊，感謝你們，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)！,感謝你們，敬愛的同事！.

2.感動(dòng)；心存感謝之余，來到xx小學(xué)的好多天里，我越來越劇烈的被一種心情所包圍，這就是感動(dòng)，感動(dòng)于這一平凡的群體所散發(fā)出的宏大的精神。

1）虛名少務(wù)，求真務(wù)實(shí)的實(shí)干之風(fēng)

還記得那天的第一次校會(huì)，我就深深的感受到xx小學(xué)的實(shí)誠(chéng)與本真，沒有劈劈啪啪的鼓掌之聲，不見一幫浩大的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍臺(tái)前群坐，只有真摯的話語和直逼問題的斬釘截鐵，隨后工作中更加印證了，崇尚實(shí)實(shí)在在，不留一點(diǎn)虛空的工作作風(fēng)。

2）舍棄小我，集體為上的團(tuán)結(jié)之風(fēng)。

在四小的幾天，聽得最多的就是集體兩個(gè)字，既強(qiáng)調(diào)個(gè)人突飛猛進(jìn)，更強(qiáng)調(diào)集體團(tuán)隊(duì)的力氣，在這里，看不到為了個(gè)人蠅頭小利的斤斤計(jì)較，為了集體，哪怕在困難也要迎難而上；為了集體，哪怕個(gè)人的短暫委屈也要堅(jiān)決拋開；為了集體，或許有激烈的爭(zhēng)辯與嚴(yán)厲的指責(zé)，但肯定是為了團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，為了xx小學(xué)這塊招牌更加洪亮。

3）寬嚴(yán)相濟(jì)，一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)

在過去的教化實(shí)踐中，看到了很多，好像是作了，但不是很到位的現(xiàn)象。但在我們的xx小學(xué)，我聽得的更多是德育工作百分之百的過關(guān)，學(xué)生上課，百分之白的參加，每位老師百分之白的全情投入與百分之白的勝利。愛之深責(zé)之切，酷愛我們的老師、酷愛我們的學(xué)生，、酷愛我們的教化事業(yè)，才有了這樣近乎絕情的要求。凡是就怕仔細(xì)二字，或許就是這樣一絲不茍的工作之風(fēng)與精神，正是我們xx小學(xué)取得勝利的秘訣吧。

4）平中不凡，推陳出新的創(chuàng)新之風(fēng)

來到小學(xué)工作后，我深深感到小學(xué)階段教化的瑣碎，但正是這很多平常而瑣碎的工作卻包含著很多教化契機(jī)，能不能去真真實(shí)切的做好它卻包含深刻的道理。在xx小學(xué)，我看到無論是日常管理還是教學(xué)科研，都有很多獨(dú)到的東西，比如我們的家校合作德育模式、英語撲克牌游、體育課的獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)都是一種追求卓越，不斷進(jìn)取的體現(xiàn)。

3、感受：來到xx小學(xué)短短幾天，我只是欣喜的揭開了這座寶藏的一角。在不斷感動(dòng)中我又感受到一種巨大責(zé)任與使命感：

今日是我們老師慶祝的日子，今日也是一個(gè)學(xué)期剛剛起先。

我們xx小學(xué)取得了并校后的初步勝利和教化奇跡，獲得了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的充分確定，“橫欄教化看xx”,領(lǐng)導(dǎo)的目光在關(guān)注著我們；我們這艘初級(jí)教化的航空母艦，幾千位省內(nèi)外家長(zhǎng)的目光在關(guān)注著我們；每天我們步入校內(nèi)，看到孩子們那純真的臉龐，那澄澈的目光在關(guān)注著我們。

“教化無小事，成長(zhǎng)大文章”,今日他們是稚嫩的幼苗，明天他們就是祖國(guó)的棟梁。得英才而教之，就是我們的歡樂。

教書也是一件汗水活、良心活。選擇了老師育人，選擇小學(xué)這片教化的圣殿，我們就要高揚(yáng)我們四小人實(shí)干、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的作風(fēng)與精神，用我們的才智與汗水去迎接上省一級(jí)學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，去為橫欄教化的復(fù)興作出新的更大的貢獻(xiàn)、去共鑄我們xx小學(xué)教化事業(yè)的新輝煌。

最終；恭祝老師們節(jié)日歡樂、身體健康、合家華蜜！

慶祝老師節(jié)演講稿10

敬重的老師，敬愛的同學(xué)：

大家下午好！

立刻就是老師節(jié)，老師節(jié)就是全國(guó)的老師的一次生日，那個(gè)小摯友都知道自己的生日，過生日的時(shí)候，你們都得到過美妙的祝愿和精致的禮物，可是老師可不想得到什么禮物，而是希望得到你們用實(shí)際行動(dòng)，給老師一個(gè)美妙的老師節(jié)。

老師首先要的是你在學(xué)校的紀(jì)律，假如我們紀(jì)律不好，老師怎么能興奮，能歡樂呢？所以我們要有嚴(yán)格的紀(jì)律，我們要：不早到校，但也不能遲到，不能不用心上自習(xí)課，自習(xí)課意思是讓我們自己學(xué)習(xí)，不能在自習(xí)課上說話，不能在自習(xí)課上打鬧，

在自習(xí)課上就只能做兩件事，看書或?qū)懽鳂I(yè)；要仔細(xì)做好每一件事，但也不能去多管閑事，會(huì)給自己帶來麻煩的；下課不能在門外打鬧，要是把同學(xué)打傷了，不禁你沒有好下場(chǎng)，同學(xué)也不好受，不能在衛(wèi)生區(qū)扔垃圾，否則會(huì)有不好的名聲；站隊(duì)的時(shí)候必需排整齊，而且要快，站好以后不能再玩，不能再說話，這樣的行為一點(diǎn)也不好。

學(xué)習(xí)好使我們最終的目標(biāo)，也是老師的愿望，要是能幫老師把愿望完成了，老師的“生日”那會(huì)是多么歡樂，多么華蜜，同學(xué)就是老師的右手。

我們必需做到：上課用心聽，不能東張西望，不懂就要問，因?yàn)槔蠋熆梢詭椭覀?，發(fā)言聲音要大，能讓全班同學(xué)都聽到他的聲音，讀書要用心，要仔細(xì)，不能半途而廢。寫字要工整，要干凈，考出一個(gè)好成果，老師的愿望就實(shí)現(xiàn)了。

禮物就是以實(shí)際行動(dòng)送出去的。

慶祝老師節(jié)演講稿11

秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，蔦啼燕語動(dòng)人心?；ㄉ珴M園關(guān)不住，老師個(gè)個(gè)樂融融。

啊！華蜜的回憶，85年第一個(gè)老師節(jié)掀動(dòng)著我們教化者的衷腸，擂動(dòng)著教化革命的戰(zhàn)斗鼓點(diǎn)。我國(guó)第一個(gè)老師節(jié)復(fù)原到現(xiàn)在，已有20年了。20年來，黨和政府在全力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，始終把教化放在優(yōu)先發(fā)展的位置，辦學(xué)體制改革，全國(guó)教化事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展。我們?nèi)w教化工作者以對(duì)黨和人民教化事業(yè)的無限忠誠(chéng)，愛崗敬業(yè)，為人師表，嘔心瀝血，辛勤耕耘，為教化的振興和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。教化工作者無私的奉獻(xiàn)，黨和人民是不會(huì)遺忘我們的，廣闊教化工作者為教化和社會(huì)發(fā)展作出的功勛將永載史冊(cè)！萬里青云綻開路，待鯤鵬奮搏，氣概高揚(yáng)愛國(guó)情，20年化雨催春，看桃李芳香，弦歌普奏尊師曲。廣闊具有高尚的情操、淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教化藝術(shù)的老師，在社會(huì)上樹立了人民老師的良好形象，受到廣闊學(xué)生的誠(chéng)心愛戴和全社會(huì)的普遍敬重。

20年來取得的令人矚目的驕人業(yè)績(jī)：教化“兩基”特別教化，“素養(yǎng)教化”凝合了教化工作者的無窮才智和辛勤汗水?！皣?guó)家興衰，系于教化”。要突出教化優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，努力打造教化強(qiáng)國(guó)，著力提高教化內(nèi)在品質(zhì)，全面提升老師隊(duì)伍素養(yǎng)；要進(jìn)一步關(guān)切支持教化，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚，這是黨和政府對(duì)教化的決策，更體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教化的無比重視，對(duì)老師的親切關(guān)懷，作為教化工作者肯定要做學(xué)生喜愛的老師，辦人民滿足的教化。要投身建設(shè)小康的宏大實(shí)踐中，廣闊教本稿件版權(quán)屬于517878秘書網(wǎng)師肩負(fù)著為國(guó)儲(chǔ)才，為民育才的光榮使命，面對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)，我們教化工作者肯定要與時(shí)俱進(jìn)，以辦好人民滿足的教化為目標(biāo)為黨和人民作出新的貢獻(xiàn)。走向二十一個(gè)老師節(jié)的途中，我們?nèi)w教化工作者將有新的色調(diào)，新的歌曲，新的步伐，新的節(jié)奏。在新的戰(zhàn)斗中，將有新的紀(jì)錄，新的熱度，新的高標(biāo)，新的旅程！在新的戰(zhàn)斗中，將有新的創(chuàng)建，新的發(fā)覺，新的快樂，新的華蜜！教化事業(yè)是人民的事業(yè)，人民的事業(yè)靠人民來辦，才智在人民之中，力氣在人民之中，作為人民公仆——老師，在走向二十一個(gè)老師節(jié)的途中，要更好地做到身在人民之中，心想人民之事。讓我們同乘時(shí)代的列車，帶著新的希望，新的力氣，奔向振興教化改革這個(gè)新成功的遠(yuǎn)方！

慶祝老師節(jié)演講稿12

敬重的各位老師、同志們：

大家好!

金風(fēng)送爽，丹桂飄香。此時(shí)，老師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今日，在這美妙的的日子里我們團(tuán)聚一堂，共同慶祝我們老師自己的節(jié)日，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校團(tuán)委，向辛勤耕耘、靜默奉獻(xiàn)在教化教學(xué)一線的全體教職工致以真誠(chéng)的節(jié)日問候和良好的祝福!!

一年來，在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水，為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)!再此，我們表示深深的謝意。我們都知道，老師職業(yè)是神圣的、光榮的、宏大的。從大的方面來說，振興民族的希望在教化，振興教化的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在老師。從我們學(xué)校來講，沒有在座各位的無私奉獻(xiàn)、靜默耕耘就沒有學(xué)生的進(jìn)步成才，就沒有學(xué)校的發(fā)展壯大。在過去一年中，我校工作取得了可喜成果。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理，加大教學(xué)改革，弘揚(yáng)校本特色，以學(xué)生為本位，以教學(xué)為中心，以素養(yǎng)為目標(biāo)，學(xué)校各方面工作贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，得到了上級(jí)的確定。學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，拆除了教學(xué)危樓，在教室安裝了多媒體設(shè)備，有力的提升了我校的辦學(xué)品位。

回顧過去，成果喜人，展望將來，前途似錦。老師的職業(yè)將越來越成為人艷羨，人敬重的職業(yè)。我們做老師的，不能辜負(fù)黨和人民寄予的厚望，在本職崗位做出更卓越的貢獻(xiàn)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來說，我們將以更大的力度，關(guān)注一線，深化基層，為大家的`工作服好務(wù)，為老師們的成長(zhǎng)成才搭好臺(tái)，改善老師們的工作條件，提高老師們的生活待遇，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)人人心情安逸，人人樂業(yè)成才的良好工作氛圍。廣闊老師和教化工作者，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，以奮勉向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，更新學(xué)問，鉆研業(yè)務(wù)，主動(dòng)投身到教化教學(xué)工作中去，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，為我校教化教學(xué)質(zhì)量的提高，做出新的更大的貢獻(xiàn)

在這美妙的節(jié)日里，我代表校黨政及團(tuán)委向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：

一、希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力鉆研，提高教學(xué)水平。教化家陶行知先生曾說過：“老師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。作為老師，必需先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充溢自我，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要多學(xué)習(xí)教化科學(xué)理論等方面的學(xué)問，切實(shí)駕馭現(xiàn)代教化理念、教化方法和教學(xué)手段，擅長(zhǎng)發(fā)覺和總結(jié)教化規(guī)律，提高教書育人的實(shí)力，人人成為教化教學(xué)的行家里手。

二、要充溢愛心，忠誠(chéng)事業(yè)。當(dāng)好一名老師，首先是一個(gè)充溢愛心的人，把追求志向、塑造心靈傳承學(xué)問當(dāng)作人生的樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)切每一名學(xué)生的成進(jìn)步步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

三、希望每位老師要以身作則，行為世范。在這個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，在尊師重教氛圍日益深厚的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)更加自律，更加重視提高自身的品德修養(yǎng)，以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教化和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的敬重。

老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望將來，我們信念百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，只要我們同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一樣，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，我們學(xué)校的明天會(huì)更美妙!

最終，祝全體老師節(jié)日開心，工作順當(dāng)!

預(yù)祝大會(huì)圓滿勝利!

慶祝老師節(jié)演講稿13

敬愛的老師們、同學(xué)們：

又一度秋風(fēng)送爽，又一次旭日東升，又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個(gè)激情的九月斗志昂揚(yáng)。星期四，第25個(gè)老師節(jié)正踏著輕快的步伐緩緩向我們走來。

老師，這個(gè)名字給予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培育和培育；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國(guó)，老師是帆。從入學(xué)的第一天起先，同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在激勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的人格在感召！

同學(xué)們，敬重老師，就不能僅限于九月十日，而是時(shí)時(shí)刻刻；敬重老師，就不能僅限于口頭的表達(dá)或禮物的贈(zèng)送，而應(yīng)當(dāng)是在平常的一言一行都表現(xiàn)出對(duì)老師的人格和勞動(dòng)的敬重。在課堂上，同學(xué)們用心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解和支持；在校內(nèi)里，同學(xué)們文明的語言表達(dá)的是對(duì)老師的敬重和仰慕；在生活中，同學(xué)們落落大方的行為體現(xiàn)了老師的教育和培育。我想這才是老師節(jié)里，同學(xué)們獻(xiàn)給老師們最好的禮物，這也會(huì)是讓老師們最滿足、最欣慰的禮物！

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊做起，勤奮刻苦取得優(yōu)異成果，向始終對(duì)我們關(guān)懷備至的師長(zhǎng)們獻(xiàn)上最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意；讓我們?cè)谛闹徐o默的念一聲：“尊敬的老師們，你們辛苦了！”

感謝大家！

慶祝老師節(jié)演講稿14

敬重的老師們、職工同志們：

每年的老師節(jié)實(shí)行慶祝表彰大會(huì)，是我校的慣例，但今年大會(huì)的內(nèi)容較之以往更加豐富。文教街道林幼紅副書記出席了大會(huì)，文教派出所王利軍所長(zhǎng)應(yīng)聘任我校法制副校長(zhǎng)，這是社會(huì)資源對(duì)我校辦學(xué)的大力支持。今年，周永煥、鄭建成、武敏三位老師從教已滿三十年，三十年堅(jiān)守杏壇，使他們不僅獲得崇雅的名望，更使人生獲得豐碩果實(shí)。而同時(shí)，兩位新老師拜了師傅，四中老師團(tuán)隊(duì)又增加了簇新血液。剛才，我們表彰了各級(jí)各類先進(jìn)，頒發(fā)了高考獎(jiǎng)和會(huì)考獎(jiǎng)，這是20xx學(xué)年我校所取得成果的見證，當(dāng)然，成果是老師個(gè)體和團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，是你們用勤勞和才智為學(xué)校發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為世范、酷愛教化、酷愛學(xué)生的高尚人格教化和影響學(xué)生，成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。為此，我代表學(xué)校向全體教職工致以節(jié)日慶賀和誠(chéng)心感謝。

設(shè)立老師節(jié)，對(duì)老師而言，是幸事還是尷尬事？誠(chéng)然，政府此舉的初衷是在提倡全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)氣，但從反面恰恰說明老師的職業(yè)還不為社會(huì)所重視，老師還處于弱勢(shì)地位，須要用一個(gè)特地的節(jié)日來提整老師的信念。當(dāng)然，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，較之27年前，今日全社會(huì)對(duì)教化的重要性的相識(shí)已大大提高，老師的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位也在不斷上升，這是值得欣慰的。我的意思是——退一步說，即使?fàn)顩r還不能令人滿足，我們做老師的也不該自暴自棄，因?yàn)椋蠋煹拇_是崇高的職業(yè)，因?yàn)?，我們肩?fù)的是傳承人類文明、傳遞文化薪火的高尚使命，沒有老師，人類文明就會(huì)中斷——這是無法想象的，所以，選擇教職職業(yè)，可以無悔！

當(dāng)然，老師不干脆創(chuàng)建社會(huì)的物質(zhì)財(cái)寶，老師所創(chuàng)建的精神財(cái)寶也是間接地由學(xué)生的成長(zhǎng)來顯現(xiàn)的，因此，老師們或許會(huì)有缺乏成就感的體驗(yàn)。然而，細(xì)細(xì)想來，在你的教化下，一批批學(xué)生走出校門，邁入高校，走向社會(huì)，甚或創(chuàng)出不平凡的事業(yè)；20年以后，你的學(xué)生還記著你，問候你，探望你——那不是你人生價(jià)值的最好詮釋嗎？教化教學(xué)工作，每一件都是有意義的。

老師們：學(xué)校要追求“辦人民滿足的學(xué)?！钡哪繕?biāo)，人民滿足不滿足，首先應(yīng)當(dāng)是學(xué)生滿足不滿足，要讓學(xué)生滿足，就必需先讓學(xué)生喜愛我們四中的教化。這其中，擺在第一位的就是每個(gè)老師的師德與修養(yǎng)，廣博的學(xué)問，精湛的教化藝術(shù)和同等對(duì)待學(xué)生的觀念。高尚的師德既是老師立身之本，也是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最詳細(xì)、最深遠(yuǎn)的教化，是我們應(yīng)當(dāng)孜孜以求的東西。其次，要把“以學(xué)生為本”真正落實(shí)在教化教學(xué)實(shí)踐中，決不能口言“以生為本”，行動(dòng)“以師為本”，老師的全部工作都是為著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，真正酷愛學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)思學(xué)生之所需，想學(xué)生之所求。放正心態(tài)，生活就會(huì)更歡樂。

今年8月，劉希平廳長(zhǎng)在全省設(shè)區(qū)市教化局長(zhǎng)讀書會(huì)上發(fā)表了一個(gè)講話，可以說是吹響了深化完善課程改革的沖鋒號(hào)，本次課改的核心旨意是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生第一的觀念，這里，學(xué)生既是群體概念，更是個(gè)體概念，包括每一個(gè)學(xué)生的愛好，潛質(zhì)和成長(zhǎng)追求。劉廳長(zhǎng)認(rèn)為“教化當(dāng)然要幫助孩子補(bǔ)短，但更要幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng)，努力給孩子供應(yīng)想學(xué)的東西，能學(xué)的東西，有用的東西”，解決方法是：適當(dāng)削減必修，切實(shí)加強(qiáng)選此修。開發(fā)開設(shè)選此課，將是對(duì)普高老