2023年有關(guān)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文合集5篇

2023年有關(guān)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文合集5篇環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇1

小摯友，你肯定是嘗到了口渴的味道！

我們常常在電視上看到一些人會(huì)喝水和用水，影響了他們的生活，甚至是他們的生活。水是我們生命的源泉。從現(xiàn)在起先節(jié)約用水吧！

節(jié)水的方法有許多。比如我們?cè)诩蚁丛?，水龍頭剛開(kāi)著水就很涼。我們讓冷水流走了。我想，“讓水跑了不行惜嗎？”于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“惋惜媽媽讓水跑了。用大水桶接水，用水沖馬桶，可以節(jié)約許多水?！眿寢屚饬?，其實(shí)節(jié)水的方法有許多，比如：淘米水可以洗菜；清潔劑和洗滌水可以拖地。

你也肯定知道，人們正在濫砍濫伐，破壞一片又一片郁郁蔥蔥的森林。

事實(shí)上，當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪羞\(yùn)用大量紙張時(shí)，我們也在“砍伐”樹(shù)木。

在我家，吃飯的時(shí)候，我和妹妹把桌子吃的一塌糊涂，我媽用紙擦，奢侈紙。有一次在折紙書(shū)上看到了折疊盒子的`方法，我就想：“假如我把剩菜放在紙盒里，桌子就不會(huì)那么臟了，就不須要許多紙來(lái)擦了?！庇谑俏爷B了許多紙箱放在餐桌上，特地用來(lái)裝剩菜或者骨頭。果真桌面干凈多了，紙巾的運(yùn)用自然少了許多。

爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“魚(yú)雨，太棒了。是環(huán)保的小衛(wèi)士?！蔽衣?tīng)著，心里甜甜的。

讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇2

老師們，同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小做起。

地球似乎培育了我們的母親，因此我們和大自然的關(guān)系特別親密，所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜我們的母親。

但有一些人不僅沒(méi)有做到環(huán)保，反而破壞環(huán)境。

比如說(shuō)，有的人奢侈水資源。我國(guó)的水資源原來(lái)就不多，但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭，有的人無(wú)節(jié)制的用水，還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時(shí)期，我國(guó)的樹(shù)木許多，但由于后來(lái)人類(lèi)的增多，須要糧食了，殘酷的人類(lèi)就把樹(shù)木砍掉來(lái)種莊稼。也就是因此，才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨，白色垃圾就會(huì)滲入地下，污染環(huán)境。還有的.人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪，它就會(huì)滲入地下。它一旦滲入地下，就會(huì)污染60萬(wàn)噸水，相當(dāng)于人一生的水。

有一次，放學(xué)了，我和小伙伴們?cè)谕饷婺脧U電池當(dāng)球踢，這時(shí)，我心里想：我是環(huán)保小衛(wèi)士呀，我可不能讓它掉進(jìn)水溝里去污染水資源。于是，我馬上把它撿起來(lái)，扔進(jìn)指定的回收廢電池垃圾箱里。

還有一次，爸爸媽媽去小市場(chǎng)買(mǎi)東西總是空手去，回來(lái)時(shí)卻是東一袋子西一袋子的。這時(shí)，我想：塑料袋是白色垃圾，我可不能讓它和我們家交摯友。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“塑料袋是白色垃圾，您可不能拎了。”媽媽說(shuō)：“兒子，沒(méi)事，他們都拎了。”我看我們家的舊床單還很好，就央求姥姥做了一個(gè)布袋。做好了，我舉著它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)您以后用它買(mǎi)菜。”媽媽說(shuō)：“好，媽媽這回聽(tīng)你的！”

我每次看到水龍頭沒(méi)關(guān)時(shí)，都會(huì)把它關(guān)上。每次望見(jiàn)小摯友們?cè)跓艄馇驁?chǎng)玩水，我就上前制止他們。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望大家都會(huì)和我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，共建和諧美妙的家園，讓地球母親歡樂(lè)。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇3

老師、同學(xué)你們好：

我們是南寧市錦華小學(xué)，科技組的同學(xué)。代表學(xué)校參與“創(chuàng)新活動(dòng)競(jìng)賽”。我們的實(shí)踐探究，主要是圍繞水性筆變“姓”綻開(kāi)。

水性筆的出現(xiàn)，便以攜帶便利、書(shū)寫(xiě)潤(rùn)滑受到了大家的寵愛(ài)。由于水性筆是一次性的運(yùn)用，產(chǎn)生了大量的殘骸。所以我們的探究，就從水性筆的殘骸起先。

水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的，我們，首先用水性筆的筆芯做試驗(yàn)。把它埋在地下，由于塑料的不溶解性。有毒性對(duì)土地的污染可想而知。再把它焚燒時(shí)，產(chǎn)生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙，對(duì)空氣是嚴(yán)峻的污染。最致命的是水性筆的殘留墨，對(duì)土地和植物。水資源和動(dòng)物的危害，請(qǐng)大家看這些圖片。是我們通過(guò)試驗(yàn)，得到的結(jié)果。土地受到污染后，植物會(huì)漸漸枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的.污染后，全部的水生植物和魚(yú)，也難逃厄運(yùn)。

同學(xué)們，你們看到這一張張駭人動(dòng)目的圖片，和一組組試驗(yàn)的數(shù)據(jù)。對(duì)水性筆的危害也有更深的了解。所以我們要行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。堅(jiān)決訂正和制止，破壞環(huán)境的行為。爭(zhēng)做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

感謝大家！

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇4

大家好，我是杭州市留下小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我叫何子灝，今日我演講的題目是《為創(chuàng)建最漂亮城區(qū)作貢獻(xiàn)》。在改革開(kāi)放的號(hào)角下，中國(guó)人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)驗(yàn)著天翻地覆的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當(dāng)這座漂亮的城市沉靜在夜幕的安靜中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的改變？一座座高樓大廈拔地而起；一條條綠油油的柏油公路寬廣平整,充溢著盎然朝氣；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的'公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過(guò)著歡樂(lè)的生活?？墒?，在座的各位摯友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們便利和旺盛的時(shí)候，您可曾想過(guò)，我們也在承受著污染和喧囂，可曾看到過(guò),不和諧的音符漂浮在這座城市的上空。當(dāng)有一天，您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您還會(huì)瀟灑？當(dāng)您穿著美麗得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和滿意嗎？你可曾意識(shí)到，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！

那么，在干凈的街道上，突然飄來(lái)一片紙屑，一個(gè)塑料帶，您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎？當(dāng)您閑逛在公園，廣場(chǎng)，會(huì)自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當(dāng)您在為孩子講著愛(ài)惜環(huán)境，人人有責(zé)的時(shí)候，是否自己也在躬身力行？詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深厚”。之所以一起先就想起來(lái)了這句詩(shī)，因?yàn)樗粌H飽含著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的酷愛(ài)，更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息，讓我為之激烈和激昂，面對(duì)這片哺育了我們的熱土，我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，作為一名小學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

我們可以從疼惜每一棵花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節(jié)約每一滴水做起。還可以主動(dòng)參與美化、綠化、凈化等環(huán)境愛(ài)護(hù)活動(dòng)和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇5

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是8號(hào)，李蕭蕭,來(lái)至龍安小學(xué)二年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到特別興奮。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的'支持和信任。此時(shí)此刻，我興奮的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的!

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這漂亮的校內(nèi)時(shí)，望見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我特別生氣，特別難過(guò)。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難過(guò)的是漂亮的校內(nèi)被污染了。我決心做一名校內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記得有一次，我望見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，肅穆地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里，這時(shí)，我的好摯友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義