2019-2020學年黑龍江省哈爾濱市虹橋中學九年級下學期化學第一次月考試卷

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………黑龍江省哈爾濱市虹橋中學2019-2020學年九年級下學期化學第一次月考試卷一、選擇題(1-15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個正確答案)1.“舌尖上的中國”讓我們了解了全國各地的美食，哈爾濱的美食一條街也吸引著慕名而來的各地游客。下列食物中富含蛋白質的是(

）A.

烤青椒、烤蒜苔

B.

烤甜玉米

C.

烤面包

D.

烤鯽魚、烤紅腸2.下列圖示中涉及的變化只有物理變化的是(

)A.

溶洞形成

B.

海水淡化

C.

消石灰改良酸性土壤

D.

古代煉鐵3.下列實驗操作正確的是(

)A.

稱重NaOH固體

B.

測溶液的pH

C.

稀釋濃硫酸

D.

排空氣法收集CO24.下列物質的用途錯誤的是(

)A.

稀有氣體用于閃光燈

B.

石墨用于鉛筆芯

C.

聚乙烯用于塑料大棚

D.

石灰石用于制華表5.日常生活中，下列敘述正確的是(

)A.

為了保護頭發(fā)，洗發(fā)時應該先用洗發(fā)劑再用護發(fā)劑

B.

家用電器短路著火，應該立即用水基型滅火器滅火

C.

胃酸過多時，可服用廚房里的食用純堿

D.

用蒸餾的方法將硬水軟化6.下列實驗現象描述錯誤的是(

)A.

向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液：無色溶液中產生氫氧化鐵白色沉淀

B.

一氧化碳與灼熱的氧化鐵反應：紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/p>

C.

鐵絲在氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產生黑色固體

D.

研磨硝酸銨與熟石灰粉末：白色固體中產生刺激性氣味的氣體7.下列設計方案可行?；瘜W方程式書寫及其反應類型都正確的是(

)A.

清洗試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑

置換反應

B.

測定空氣中氧氣的含暈：P+O2點燃__P2O5

化合反應

C.

用熟石灰處理硫酸廠的廢水：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

復分解反應

D.

實驗室制取二氧化碳：CaCO3高溫__8.關注健康，預防疾病。下列敘述正確的是(

)A.

鋅是人體必需的微量元素，缺鋅會影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍

B.

每克油脂在人體內完全氧化，放出的能量比糖類多一倍以上，是重要的供能物質

C.

缺乏維生素C，會引起夜盲癥

D.

人體口腔唾液中含有淀粉酶，它能將食物中的部分淀粉催化水解為葡萄糖9.丙烯是液化石油氣的主要成分之一。下列有關敘述正確的是（

）A.

丙烯是有機高分子化合物

B.

丙烯由碳、氫、氧三種原子構成

C.

丙烯中碳元素的質量分數最大

D.

丙烯分子中碳、氫元素的個數比為1:210.下列關于資源、能源的敘述正確的是(

)A.

目前，世界上已有50%以上的金屬得到了回收利用

B.

空氣是寶貴的自然資源，其中含量最多的化合物是氮氣

C.

地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少，大部分是含鹽量很高的海水

D.

煤、石油、沼氣都屬于化石燃料11.關于下列事實的解釋不正確的是(

)選項事實解釋A10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL分子之間有間隔B稀硫酸和稀鹽酸化學性質相似也存在差異溶液中都含有H+，也存在不同的SO42-、Cl-離子C酒精溶液不導電溶液中沒有自由移動的帶電粒子D化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用硫酸銨與熟石灰發(fā)生中和反應A.

A

B.

B

C.

C

D.

D12.如圖為甲、乙兩物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是(

)A.

甲、乙的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃，溶質的質量分數相等

B.

t2℃時，溶質質量相等的甲、乙飽和溶液，溶液質量：甲>乙

C.

t2℃時，80g甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20g水會析出12g甲

D.

乙中含有少量甲，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲13.區(qū)分下列各物質的兩種方法都正確的是(

)選項ABCD待區(qū)分的物質碳銨與硝酸銨硬水與軟水18K黃金與黃銅蠶絲與滌綸線方法一聞氣味加適量肥皂水，觀察現象加入適量稀鹽酸并觀察現象灼燒，聞氣味方法二加入稀鹽酸觀察現象測pH加熱后觀察顏色觀察顏色A.

A

B.

B

C.

C

D.

D14.除去下列物質中的少量雜質，所用試劑和操作方法都正確的是（

）選項物質少量雜質所用試劑和操作方法ACO2CO通入足量的O2，點燃BK2MnO4KMnO4加熱CNaCl泥沙加入足量的水溶解，過濾DKCl溶液K2SO4加入適量的氯化鋇溶液，過濾A.

A

B.

B

C.

C

D.

D15.取氧化銅和氫氧化銅混合物25.8g，向其中加入溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸150g，恰好完全反應，求生成水的質量為(

)A.

3.6g

B.

5.4g

C.

7.2g

D.

10.8g二、非選擇題(共40分)16.披薩(Pizza)是一種發(fā)源于意大利的食品，在全球頗受歡迎。披薩的通常做法是用發(fā)酵的圓面餅上面覆蓋番茄醬，奶酪和其他配料，并由烤爐烤制而成。（1）雞肉披薩配料有：雞腿肉，青椒，蔬菜等。這種披薩的配料中主要含有的營養(yǎng)素為：________。其中能提供能量的營養(yǎng)素，在人體中的作用是構成________，是機體生長及修補受損組織的主要原料。（2）制作披薩的主料是高筋面粉，其中含有豐富的淀粉，淀粉的化學式為________。面粉是由小麥磨制而成。小麥在生長過程中出現葉片發(fā)黃的情況，應該適量施加氮肥，該類化肥有促進植物________生長茂盛，葉色濃綠，提高植物________的作用。這類化肥中，在土壤中不殘留有害物質的是________(填化學式)。17.經過改革開放四十年的發(fā)展，哈爾濱市城鄉(xiāng)面貌日新月異。請回答下列問題。（1）哈爾濱市夜景流光溢彩，有些發(fā)光材料是在鋁合金中加入碳纖維制得，這種發(fā)光材料是________(填“復合材料”或“金屬材料”)。（2）哈爾濱市許多公交車換成了新能源汽車，這種公交車幾乎零排放。一種獨特的鋰氮電池可以為新能源汽車提供動力，該汽車在行駛過程中的能量轉化為①________；(用“→”表示)該電池的主要反應原理是金屬鋰和空氣中的氮氣在常溫下反應生成氮化鋰(Li為+1價)，寫出該反應的化學方程式②________。反應前后氮元素的化合價分別為③________。（3）為了使松花江水更清澈，環(huán)保部門經常向松花江中投入________

(藥品名稱)，利用該藥品溶于水后生成的膠狀物對雜質吸附，來達到凈水的目的。18.下圖為氮氣和氫氣在一定條件下反應的微觀模擬示意圖。請根據圖示回答下列問題：（1）在B圖中將相關粒子圖形補充完整；（2）此變化的微觀實質是：在一定條件下，________，每一個氮原子和三個氫原子結合成一個氨分子；（3）畫出比氮元素多一個周期少一個族的元素的原子結構示意圖________。19.學習化學常用的方法有分類、類比等。（1）初中化學許多實驗，按其主要目的分為：探究物質的性質、混合物的分離提純、探究物質的含量等。據此應將下列實驗中的D與①________(填“A”或“B”或“C”)歸為一類，依據是②________。ABCD（2）裝飾材料通常會釋放出一種有害氣體甲醛，其實醛類是一類物質，甲醛化學式為HCHO，乙醛化學式為CH3CHO，丙醛化學式為CH3CH2CHO，請你寫出丁醛的化學式(含有四個碳原子)①________，甲醛燃燒產物與甲烷相似，寫出甲醛燃燒的化學方程式②________。20.實驗室現有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、火柴、棉花、升降臺及下列儀器，請回答下列問題：（1）經過思考，小虹同學認為利用上述儀器及藥品可以制取的氣體是①________，若要選擇儀器X來檢驗該氣體，需要補充的一種藥品是②________，氣體應從③________(填字呼)端通入儀器X。實驗中會觀察到液面下的導管口有氣泡冒出，這是因為發(fā)生裝置內物質反應時氣體④________，壓強⑤________，大于外界壓強，在壓強差的作用下，氣體從導管口冒出。（2）若補充一種儀器，再利用上述儀器及藥品還可以制取另一種氣體，請寫出制取該氣體的化學方程式________。21.A，B，C，D，E，F為初中化學常見的化合物，C、D、E、F為不同類別的物質，B是一種可溶性的鹽，D可用于造紙和紡織，C中含有兩種元素，A與D反應產生有刺激性氣味的氣體，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，“一”表示物質之間能發(fā)生化學反應，回答下列問題：（1）寫出下列物質的化學式:A________；E________；（2）A與B反應的化學方程式為________；（3）E溶液轉化到D溶液反應的實驗現象為________。22.為了測定大理石樣品中鈣的質量分數(雜質不含鈣元素，不溶于水，也不與其他物質發(fā)生反應)，進行了如下實驗。請回答下列問題。（1）上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為________。（2）根據已知條件列出求解第一次所加的稀鹽酸中溶質的質量(x)的比例式________。（3）此大理石樣品中鈣元素的質量分數________。（4）若向反應后的濾液中加10．8g水，所得溶液中溶質的質量分數為________。（5）現有上述大理石樣品750t，可以制得含雜質的生石灰的質量為________。23.HQ中學化學興趣小組同學用四種方法區(qū)分氯化鋇和氫氧化鋇溶液?！咎岢鰡栴}】如何用四種方法區(qū)分氯化鋇溶液和氫氧化鋇溶液?【實驗設計】取8支試管分為以下四組為：A組、B組、C組、D組，每組兩支試管①②；A組試管中分別滴加酚酞溶液；B組試管中分別滴加氯化鐵溶液；C組試管中通入二氧化碳氣體；D組試管滴加稀硫酸。分組如圖：通過上述實驗觀察和分析，回答下列問題：（1）【實驗觀察與分析】若在C組的①試管中觀察到溶液中產生白色沉淀這一明顯實驗現象，則可確定B組中①試管內發(fā)生反應的方程式：________;（2）【實驗探究1】實驗結束后，小組同學將A組與D組的廢液倒入同一個廢液缸中混合后過濾，得到無色濾液，在過濾操作中需要的用品除了帶鐵圈的鐵架臺以外還需要________，然后對所得濾液中離子的組成進行探究。（3）【猜想與假設】猜想1：Cl-、H+猜想2：Cl-、Ba2+猜想3：Cl-、H+、SO42-猜想4：Cl-、H+、Ba2+；【設計實驗】為了確定離子組成，小紅同學取無色濾液于試管中向其中加入少量碳酸鈉溶液，只觀察到溶液中產生氣泡的現象，于是他得出結論：無色濾液中的離子組成一定為Cl-、H+或Cl-、H+、SO42-中的一種。請你對他的說法進行評價：________。經過分析小紅的實驗，小橋取小紅實驗后的廢液同時還選用碳酸鈉溶液，最終確定出了離子的組成為上述四種猜想中的一種，他的實驗方法是：________。（4）【反思與歸納】歸納一：分析上述區(qū)分物質方法時，我們可以歸納出如果溶液中的兩種物質都含有相同的離子則可以加入合理的試劑只需驗證________，就可以將兩種物質做出區(qū)分：所以鑒別不同物質的原則是依據物質性質的差異設計實驗，且實驗中還要________；歸納二：驗證溶液中離子成分時，若加入的試劑與兩種離子都能反應時則需要考慮________，此時藥品的用量也可能會對實驗結論的判斷產生影響。

答案解析部分一、選擇題(1-15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個正確答案)1.【答案】D【考點】生命活動與六大營養(yǎng)素【解析】【解答】A.青椒、蒜苔富含維生素，不符合題意；B.甜玉米富含糖類，不符合題意；C.面包富含糖類，不符合題意；D.鯽魚、紅腸中富含蛋白質，符合題意；故答案為：D

【分析】根據常見食物的主要成分及對應營養(yǎng)素分析。2.【答案】B【考點】物理變化、化學變化的特點及其判別【解析】【解答】A.溶洞形成是因為石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉化為微溶性的碳酸氫鈣，變化中包括物理變化，化學變化，故不符合題意；B.海水淡化，只是水的三態(tài)的變化，沒有新物質生成，只屬于物理變化，故符合題意；C.

消石灰改良酸性土壤，是因為氫氧化鈣與酸性土壤反應，有新物質生成，屬于化學變化，故不符合題意；D.古代煉鐵，其中鐵礦石為鐵的化合物，變成鐵單質，有新物質生成，屬于化學變化，故不符合題意；故答案為：B?！痉治觥孔兓瘯r沒有生成其它物質的變化，叫物理變化。

變化時都生成新物質的變化，叫做化學變化。

物理變化和化學變化的本質區(qū)別是：看變化時是否生成了新物質，這也是判斷物理變化和化學變化的依據。3.【答案】A【考點】實驗操作注意事項的探究【解析】【解答】A.

稱重NaOH固體時，應該是“左物右碼”，NaOH具有腐蝕性，應該放在小燒杯中進行稱量，故操作正確，符合題意；B.

測溶液的pH，不能用鑷子夾著pH試紙浸在溶液中，故操作錯誤，不符合題意；C.稀釋濃硫酸時，不能用水直接加到濃硫酸中，故操作錯誤，不符合題意；D.

排空氣法收集CO2時，應該用向上排空氣法收集，故操作錯誤，不符合題意；故答案為：A?！痉治觥緼、使用托盤天平時將藥品放在左盤，砝碼放在右盤，并墊質量、大小相等的紙片，不能直接稱量，潮濕的或具有腐蝕性的藥品，必須放在玻璃器皿里稱量。

B、測pH值時，用玻璃棒沾取待測液或用膠頭滴管取少量待測液潤濕pH試紙即可。

C、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌。

D、二氧化碳的密度比空氣的密度大，應該用集氣瓶口向上排空氣法收集。4.【答案】D【考點】氮氣及稀有氣體的用途，常用鹽的用途，塑料的使用與發(fā)展，碳單質的性質和用途【解析】【解答】A.

稀有氣體充入燈泡能發(fā)出不同顏色的光，所以稀有氣體用于制作霓虹燈，閃光燈，故敘述正確，不符合題意；B.

石墨在紙張上劃過時容易留下痕跡，可用來制作鉛筆芯，故敘述正確，不符合題意；C.

聚乙烯塑料光溫性能強，可以提供大棚內的溫度，提供作物的產量，故敘述正確，不符合題意；D.華表是用漢白玉石材制作的不是石灰石，故敘述錯誤，符合題意；故答案為：D?！痉治觥緼、根據稀有氣體的性質進行分析。

B、感覺石墨的性質進行分析。

C、根據聚乙烯塑料光溫性能強分析。

D、根據大理石的特點進行分析。5.【答案】A【考點】基礎知識點歸納【解析】【解答】A.

為了保護頭發(fā)，洗發(fā)時應該先用洗發(fā)劑再用護發(fā)劑，故說法正確，符合題意。B.

家用電器短路著火，不應該立即用水基型滅火器滅火，否則有觸電的危險，故說法錯誤，不符合題意。C.

胃酸過多時，可服用廚房里的食用小蘇打，故說法錯誤，不符合題意。D.

用蒸餾的方法可以將硬水軟化，但是比較費時耗能，一般日常生活采用煮沸方法，故說法錯誤，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、洗發(fā)水的pH大于7、而護發(fā)素的pH小于7。實驗表明：酸性溶液對頭發(fā)無影響，堿性溶液對頭發(fā)有害。在洗發(fā)時、用強堿性的洗發(fā)劑清理頭發(fā)上的臟物價后、要使用護發(fā)素。

B、水能導電。

C、碳酸鈉堿性太強，在胃內產生大量二氧化碳氣體，引起胃腸充氣，放出熱量，造成腹脹腹痛。

D、日常生活常采用煮沸方法將硬水變成軟水。6.【答案】A【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象，反應現象和本質的聯系【解析】【解答】A.

向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液反應現象為：無色溶液中產生氫氧化鐵紅褐色色沉淀，故描述錯誤，符合題意；B.

一氧化碳與灼熱的氧化鐵反應現象為：紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?，故描述正確，不符合題意；C.

鐵絲在氧氣中燃燒反應現象為：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產生黑色固體，故描述正確，不符合題意；D.

研磨硝酸銨與熟石灰粉末反應現象為：白色固體中產生刺激性氣味的氣體，故描述正確，不符合題意；故答案為：A。【分析】在描述實驗現象時，只描述眼睛觀察到的，不要帶有結論性的描述。7.【答案】C【考點】反應類型的判定，化學方程式的書寫與配平【解析】【解答】A.銅的活動性比較弱，不能與稀硫酸反應，故方案錯誤，不符合題意；B.磷燃燒會生成五氧化二磷，但是反應沒有配平，應該是4P+5O2C.熟石灰堿性比較弱，可以用來處理硫酸廠的廢水，化學方程式正確，也配平了，故方案正確，符合題意；D.此反應需要加熱，不適合實驗室制取二氧化碳。實驗室制取二氧化碳常用石灰石與稀鹽酸反應，故方案錯誤，不符合題意；故答案為：C?！痉治觥恳獜囊韵聨讉€方面來判斷一個方程式是否符合題意：1、反應物與生成物是否遵守客觀事實；2、反應條件是否符合題意；3、氣體符號及沉淀符號使用是否符合題意；4、方程式是否配平。8.【答案】B【考點】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用，生命活動與六大營養(yǎng)素【解析】【解答】A.

鋅是人體必需的微量元素，幼兒缺鋅會影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍，故敘述錯誤，不符合題意；B.

每克油脂在人體內完全氧化，放出的能量比糖類多一倍以上，是重要的供能物質，故敘述正確，符合題意；C.

缺乏維生素A，會引起夜盲癥，故敘述錯誤，不符合題意；D.

人體口腔唾液中含有淀粉酶，它能將食物中的部分淀粉催化水解為麥芽糖，故敘述錯誤，不符合題意；故答案為：B?！痉治觥緼、根據微量元素于人體健康進行分析。

B、根據食物中六大營養(yǎng)素的作用進行分析。

C、缺乏維生素C，會引起壞血癥。

D、根據口腔中唾液淀粉酶的作用進行分析。9.【答案】C【考點】化學式的相關計算，微粒觀點及模型圖的應用【解析】【解答】A.由結構圖可知，丙烯的化學式為C3H6；丙烯是有機化合物，但不是高分子化合物，不符合題意；B.丙烯是由分子構成，其分子由碳、氫兩種原子構成，不符合題意；C.丙烯中碳元素質量分數最大，符合題意；D.丙烯分子碳、氫原子個數比為1：2，元素不論個數，不符合題意；故答案為：C

【分析】A、根據有機高分子化合物定義分析，判斷時要注意相對分子質量的數值大小；

B、根據由分子構成的物質，其分子由原子構成分析；

C、根據元素質量分數＝相對原子質量×原子個數/相對分子質量分析；

D、根據元素質量比為相對原子質量×原子個數之比分析。10.【答案】C【考點】合理利用金屬資源，海洋中的資源，常見能源的種類、能源的分類【解析】【解答】A.

目前，世界上已有50%以上的鐵金屬得到了回收利用，故錯誤，不符合題意。B.

空氣是寶貴的自然資源，其中含量最多的化合物是二氧化碳，故錯誤，不符合題意。C.

地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少，大部分是含鹽量很高的海水為主，故正確，符合題意。D.

煤、石油、天然氣都屬于化石燃料，沼氣屬于可再生能源，故錯誤，不符合題意。故答案為：C。【分析】A、世界上已有50%以上的鐵金屬和90%以上的金，得到了回收利用。

B、氮氣屬于單質。

C、根據地球上水資源進行分析。

D、根據化石能源的種類進行分析。11.【答案】D【考點】酸的化學性質，分子的定義與分子的特性，銨態(tài)氮肥的檢驗【解析】【解答】A.

0mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，故解釋正確，不符合題意；B.

稀硫酸和稀鹽酸化學性質相似也存在差異，因為溶液中都含有H+，也存在不同的SO42-、Cl-離子，故解釋正確，不符合題意；C.

酒精溶液不導電，溶液中沒有自由移動的帶電粒子，故解釋正確，不符合題意；D.

化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用，硫酸銨與熟石灰發(fā)生反應輸出氨氣，屬于復分解反應，故解釋錯誤，符合題意；故答案為：D?！痉治觥緼、分子間有間隔，所以酒精分子與水分子彼此擴散到彼此的分子間隔中，所以總體積小于兩種物質的體積之和。

B、根據酸的通性進行分析。

C、酒精水屬于機物，主要以分子形式存在。

D、根據銨鹽的特性進行分析。12.【答案】C【考點】固體溶解度曲線及其作用【解析】【解答】A.根據溶解度曲線圖可知，t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，并且甲的溶解度隨溫度升高而增大，乙的溶解度隨溫度升高而減小，所以甲、乙的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃，溶質的質量分數不相等，故說法錯誤，不符合題意；B.

根據溶解度曲線圖可知，t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以t2℃時，溶質質量相等的甲、乙飽和溶液，溶液質量：甲<乙，故說法錯誤，不符合題意；C.根據溶解度曲線圖可知，t2℃時，甲的溶解度是60g，

t2℃時，80g甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20g水會析出甲的質量=20g×D.

根據溶解度曲線圖可知，甲的溶解度隨溫度升高而增大，乙的溶解度隨溫度升高而減小，所以甲中含有少量乙，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，故說法錯誤，不符合題意；故答案為：C。【分析】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。13.【答案】A【考點】物質的鑒別、推斷【解析】【解答】A.碳銨有刺激性氣味，硝酸銨沒有，加入稀鹽酸，碳銨能反應產生氣體，而硝酸銨不反應，兩種方法都可以鑒別，符合題意；B.硬水和軟水用肥皂水可以鑒別，而測pH無法區(qū)分，不符合題意；C.18K黃金中含有鎳，黃銅中含有鋅都能與鹽酸反應產生氣泡，不符合題意；D.蠶絲與滌綸線無法通過觀察顏色區(qū)分，不符合題意；故答案為：A

【分析】根據所給物質的性質分析，利用物質的特殊性質或與其他物質反應的特殊現象進行區(qū)分分析。14.【答案】D【考點】物質除雜或凈化的探究【解析】【解答】A.二氧化碳中含有一氧化碳，通入足量氧氣點燃會引入新雜質，不符合題意；B.錳酸鉀中含高錳酸鉀，加熱后會引入二氧化錳雜質，不符合題意；C.氯化鈉中含有泥沙，加足量水溶解過濾，得到的是氯化鈉溶液，要得到氯化鈉還要蒸發(fā)結晶，不符合題意；D.氯化鉀中含有硫酸鉀，加適量氯化鋇，然后過濾可將雜質除去，符合題意；故答案為：D

【分析】本題主要考查物質分離與提純。所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變，除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵。15.【答案】C【考點】根據化學反應方程式的計算【解析】【解答】稀鹽酸中溶質的質量=150g×14.6%=21.9g

根據CuO+2HCl=CuCl2+H2O

CuOH2+2HCl=CuCl2+2H2O

得出關系式：2HCl~CuCl2

設生成氯化銅的質量為故答案為：C?！痉治觥肯扔嬎愠鲆阎}酸溶液中溶質的質量，根據“氧化銅和氫氧化銅混合物25.8g，向其中加入溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸150g，恰好完全反應”，所以鹽酸溶液中溶質的質量等于參加反應顏色的質量；

再根據氧化銅和氫氧化銅分別與鹽酸反應的化學方程式，找出鹽酸與生成物氯化銅的關系；

最后根據質量守恒定律，參加反應物質的總質量=生成物的總質量，得出生成物誰的質量。

二、非選擇題(共40分)16.【答案】（1）蛋白質、維生素；細胞的基本物質

（2）(C6H10O5)n；莖、葉；蛋白質含量；CO(NH2)2或NH4HCO3【考點】常見化肥的種類和作用，生命活動與六大營養(yǎng)素【解析】【解答】（1）雞肉披薩配料有：雞腿肉，青椒，蔬菜等，雞腿肉含有蛋白質，青椒、蔬菜主要含有維生素，所以這種披薩的配料中主要含有的營養(yǎng)素為：蛋白質、維生素。其中能提供能量的營養(yǎng)素是蛋白質，蛋白質在人體中的作用是構成細胞的基本物質，是機體生長及修補受損組織的主要原料。

故答案為：1、蛋白質、維生素；2、細胞的基本物質；

（2）制作披薩的主料是高筋面粉，其中含有豐富的淀粉，淀粉屬于多糖，其淀粉的化學式為(C6H10O5)n。面粉是由小麥磨制而成。小麥在生長過程中出現葉片發(fā)黃的情況，應該適量施加氮肥，該類化肥有促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，綠葉面積增大，也就增加了綠色光合作用，提高植物蛋白質含量的作用。這類化肥中，在土壤中不殘留有害物質的是CO(NH2)2或NH4HCO3。

故答案為：1、(C6H10O5)n；2、莖、葉；3、蛋白質含量；4、CO(NH2)2或NH4HCO3；【分析】（1）根據食物中六大營養(yǎng)素進行分析。

根據蛋白質在人體中的作用進行分析。

（2）多糖的化學式為(C6H10O5)n。

根據氮肥的作用進行分析。

17.【答案】（1）復合材料

（2）化學能→電能→機械能；6Li+N2=2Li3N；0價和-3價

（3）明礬【考點】復合材料、納米材料，有關元素化合價的計算，物質發(fā)生化學變化時的能量變化【解析】【解答】（1）哈爾濱市夜景流光溢彩，有些發(fā)光材料是在鋁合金中加入碳纖維制得，屬于玻璃鋼，這種發(fā)光材料是復合材料。

故答案為：1、復合材料；

（2）哈爾濱市許多公交車換成了新能源汽車，這種公交車幾乎零排放。一種獨特的鋰氮電池可以為新能源汽車提供動力，其中能量轉化為化學能→電能，該汽車在行駛過程中的能量轉化為電能→機械能；

該電池的主要反應原理是金屬鋰和空氣中的氮氣在常溫下反應生成氮化鋰(Li為+1價)，寫出該反應的化學方程式為6Li+N2=2Li3N。

氮氣中氮元素為0價，氮化鋰中Li為+1價，在化合物中，元素的化合價為零，所以氮元素為-3價。

故答案為：1、化學能→電能→機械能；2、6Li+N2=2Li3N；3、0價和-3價。

（3）為了使松花江水更清澈，環(huán)保部門經常向松花江中投入明礬，利用該藥品溶于水后生成的膠狀物對雜質有吸附作用，形成沉淀除去雜質，來達到凈水的目的。

故答案為：1、明礬?！痉治觥浚?）碳纖維、石墨纖維和硼纖維等高強度和高模量纖維，能與合成樹脂、碳、石墨、陶瓷、橡膠等非金屬或鋁、鎂、鈦等金屬復合，構成各具特色的復合材料。

（2）電池放電過程是：化學能轉換成電能的過程；電動汽車的驅動是：電能轉化成機械能的過程。

根據屬鋰和空氣中的氮氣在常溫下反應生成氮化鋰，寫出該反應的化學方程式，注意配平。

在化合物中，元素的正負化合價代數和為零。

（3）加明礬絮凝劑是為了把水中小顆粒泥塵吸附聚集成大的顆粒，以利于沉降。18.【答案】（1）補充一個氮原子

（2）氮分子分解為氮原子，氫分子分解為氫原子

（3）【考點】原子結構示意圖與離子結構示意圖，微粒觀點及模型圖的應用，化學反應的實質【解析】【解答】（1）一個氮分子中含有2個氮原子，3個氫分子中含有6個氮原子，所以在B圖中將相關粒子圖形補充一個氮原子；

故答案為：補充一個氮原子；

（2）此變化的微觀實質是：在一定條件下，氮分子分解為氮原子，氫分子分解為氫原子，每一個氮原子和三個氫原子結合成一個氨分子；

故答案為：1、氮分子分解為氮原子，氫分子分解為氫原子；

（3）畫出比氮元素多一個周期少一個族的元素是硅元素，其質子數為14，核外分三個電子層，所以硅原子結構示意圖。

故答案為：1、【分析】（1）根據氮氣分子的構成進行分析。

（2）根據化學反應的實質是：分子化分成原子，原子重新組合成分子，進行分析。

（3）先找出“比氮元素多一個周期少一個族的元素”，再畫出原子結構示意圖。19.【答案】（1）A；D實驗與A實驗的主要目的都是探究物質的性質

（2）CH3CH2CH2CHO；HCHO+O2點燃__CO2+H【考點】化學方程式的書寫與配平，化學實驗方案設計與評價【解析】【解答】（1）A實驗是探究氫氧化鈉與鹽酸反應的性質；

B實驗是探究空氣中氧氣的含量；

C實驗是探究溶液中溶質與溶劑的分離；

D實驗是探究鐵與氧氣反應的性質，

據此應將下列實驗中的D與A歸為一類，依據是D實驗與A實驗的主要目的都是探究物質的性質。

故答案為：1、A；2、D實驗與A實驗的主要目的都是探究物質的性質；

（2）裝飾材料通常會釋放出一種有害氣體甲醛，其實醛類是一類物質，甲醛化學式為HCHO，乙醛化學式為CH3CHO，丙醛化學式為CH3CH2CHO，丙醛的化學式比乙醛的化學式多一個CH2，那么丁醛的化學式比丙醛的化學式多一個CH2，所以丁醛的化學式(含有四個碳原子)CH3CH2CH2CHO，甲醛燃燒產物與甲烷相似，所以甲醛燃燒會生成二氧化碳和水，甲醛燃燒的化學方程式HCHO+O2→點燃CO2+H2O。

故答案為：

1、【分析】（1）先分析四個選項實驗的目的，再進行分析填空。

（2）分析甲醛、乙醛、丙醛化學式的差異，寫出丁醛的化學式。

根據甲醛燃燒會生成二氧化碳和水，寫出甲醛燃燒的化學方程式，注意配平。20.【答案】（1）二氧化碳；澄清石灰水(或氫氧化鈣溶液)；a；增多；增大

（2）2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑【考點】氣體反應裝置的選取，常用氣體的收集方法，常見氣體的檢驗【解析】【解答】（1）經過思考，小虹同學認為利用上述儀器及藥品可以制取的氣體是二氧化碳，因為實驗室中制取熱議話題用石灰水與稀鹽酸反應。

若要選擇儀器X來檢驗該氣體，需要補充的一種藥品是澄清石灰水，因為二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。氣體應從a端通入儀器X。

實驗中會觀察到液面下的導管口有氣泡冒出，這是因為發(fā)生裝置內物質反應時氣體增多，壓強增大，大于外界壓強，在壓強差的作用下，氣體從導管口冒出。

故答案為：1、二氧化碳

2、澄清石灰水(或氫氧化鈣溶液)

3、a

4、增多

5、增大

（2）若補充一種儀器大試管，再利用上述儀器及藥品還可以制取氧氣氣體，高錳酸鉀在加熱條件下，反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，制取氧氣氣體的化學方程式：2KMnO4=?K2MnO【分析】（1）根據二氧化碳的實驗室制取方法，以及驗證方法進行分析。

根據石灰石與鹽酸反應會生成氣體，反應后錐形瓶內的壓強會大于外界大氣壓，進行分析。

（2）根據高錳酸鉀制取氧氣的反應特點進行分析。

根據高錳酸鉀在加熱條件下，反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，寫出化學方程式，注意配平。21.【答案】（1）NH4Cl；Na2CO3

（2）NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3

（3）無色溶液中產生白色沉淀【考點】酸堿鹽的應用，物質的鑒別、推斷【解析】【解答】根據D可用于造紙和紡織，所以推斷D是氫氧化鈉；

根據A，B，C，D，E，F為初中化學常見的化合物，C、D、E、F為不同類別的物質，那么C、D、E、F分別為酸，堿，鹽，氧化物中的一種，又因為C中含有兩種元素，所以推斷C是鹽酸；

因為A與D反應產生有刺激性氣味的氣體，所以推斷A是一種銨鹽，鹽酸可以生成A，所以A為氯化銨；

因為B是一種可溶性的鹽，A與B可以反應，所以推斷B為硝酸銀；

因為鹽酸可以生成F，F可以與氫氧化鈉反應，所以F為氧化物，推斷為二氧化碳，所以E是一種鹽；

因為硝酸銀可以與E反應，E可以與氫氧化鈉相互生成。所以推斷E是碳酸鈉，

把推斷出來的位置帶入關系圖中進行驗證，驗證正確。

（1）A是NH4Cl；E是Na2CO3；

（2）A與B反應為氯化銨與硝酸銀反應，輸出氯化銀沉淀和硝酸銨，其反應的化學方程式為：NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3

（3）E溶液轉化到D溶液反應為碳酸鈉生成氫氧化鈉，必須有碳酸鹽沉淀生成，所以實驗現象無色溶液中產生白色沉淀。

【分析】根據題中有特征的物質首先推出，結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證，經過驗證，推導正確，最后解答各個小題。22.【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（2）7344=X2.2g

（3）32%

（4）10%

【考點】含雜質物質的化學反應的有關計算【解析】【解答】（1）上述實驗過程中發(fā)生反應為碳酸鈣與鹽酸反應，生成氯化鈣，二氧化碳和水，其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

（2）第一次所加的稀鹽酸后，生成二氧化碳的質量=50g+25g-72.8g=2.2g

設參加反應鹽酸的質量為X，參加反應碳酸鈣的質量為x1，生成氯化鈣的質量為y

CaCO3

+2HCl=CaCl2

+H2O+CO2↑

73

44

X

2.2g

7344=X2.2g

解得：X=3.65g

所以，第一次所加的稀鹽酸中溶質的質量(x)的比例式7344=X2.2g。

（3）第一次加入50g鹽酸后，生成2.2g二氧化碳；繼續(xù)加入150g鹽酸后，恰好完全反應，說明又生成二氧化碳的質量為2.2g×150g50g=6.6g，

所以25g大理石完全反應后生成二氧化碳的質量=2.2g+6.6g=8.8g

設參加反應碳酸鈣的質量為x1，生成氯化鈣的質量為y

CaCO3

+2HCl=CaCl2

+H2O+CO2↑

100

111

44

x1

y

8.8g

10044=x18.8g

得：x1=20g

11144=y8.8g

得：y=22.2g

碳酸鈣中鈣元素的質量分數=40100×100%=40%

此大理石樣品中鈣元素的質量分數=20g×40%25g×100%=32%

（4）若向反應后的濾液中加10．8g水，

所得溶液中溶質的質量分數=22.2g50g+150g+20g-8.8g+10.8g×100%=10%

【分析】（1）根據碳酸鈣與鹽酸反應，生成氯化鈣，二氧化碳和水，寫出反應的化學方程式。

（2）根據質量守恒定律可知，生成二氧化碳的質量=反應前物質的總質量-反應后固液混合物的質量。

根據化學方程式，找出比例式。

（3）先設未知數，正確寫出碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式；再找準有關物質，已知量是二氧化碳的質量，未知量是碳酸鈣、氯化鈣的質量；列比例式計算。

（4）反應后溶液的質量=反應前加入鹽酸的質量