國旗下講話稿小學(xué)關(guān)于安全

國旗下講話稿小學(xué)關(guān)于安全國旗下講話稿小學(xué)關(guān)于安全1

親愛的教師、同學(xué)們：

安全!安全!如今在大家眼中安全第一。這都是在某些地區(qū)發(fā)生了幾起殺害小學(xué)生的案例惹的禍。

早晨的校門口，我們可以觀察一位位警察在校門口指揮。走進(jìn)校門口，我們可以觀察幾個(gè)拿著電擊棍的保安。只見那電擊棍黑黑的，長滿了刺，像一只刺猬，看起來非常陰森和恐驚。它讓保安變得非常神氣。

門口還多了幾個(gè)值日教師，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)厲。我觀察那些值日教師，就似乎那些殺害小學(xué)生的犯罪嫌疑人真的會(huì)從天而降。

在放學(xué)時(shí)，我們都需要排隊(duì)在一個(gè)場地等待家長們接送。我們下樓時(shí)，只見家長們個(gè)個(gè)成了圍在鐵門外的人墻。鐵門一開，家長們像海寧的一線潮一般，一浪又一浪地涌進(jìn)校園。在這個(gè)場地上的聲音至少超過兩千分貝。家長們有的問：“三(2)班下來了嗎?”有的直向自己的孩子招手;有的直叫喚：“文文，文文，媽媽在這兒，媽媽在這兒……”這可真是我們校園獨(dú)一無二的風(fēng)景線啊!

在校園里每天提安全這兩字，害得我每天晚上睡不香。就說有一天吧。那天我剛迷模糊糊地進(jìn)入睡夢中。在夢里我觀察一個(gè)人手里拿了一把大刀，向我殺來，我慌張失措地向槍前狂奔。我慢慢地跑得筋疲力盡了，便停了下來。那個(gè)人和大刀慢慢靠近，我就在這時(shí)突然驚醒了。那就是由于在校園里成天聽別人嘮叨安全、安全，而每天失眠。

我真盼望校園安全可以別再升級(jí)了，別再令我緊急了。

國旗下講話稿小學(xué)關(guān)于安全2

親愛的教師、同學(xué)們：

當(dāng)魚兒在寬闊的海洋自由游覽，當(dāng)鳥兒在湛藍(lán)的天空歡樂唱歌，當(dāng)潺潺的溪水悄悄的流淌，當(dāng)都市的霓虹閃耀著光線，當(dāng)我們安享生命或喜悅、或哀痛、或爭吵、或幸福的擁有，當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得蓬勃、漂亮……您肯定會(huì)情不自禁地感慨：生命竟是如此漂亮而精彩!

生命它有時(shí)堅(jiān)若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依舊傲立，依舊輝煌;然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻專心去呵護(hù)。

校園安全牽系著你我，牽系著我們的父母，牽系著我們的教師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意，由于幸運(yùn)心理。所以，我們每天牢記安全第一，生命至上。時(shí)時(shí)警醒安全無小事，事事講安全;要以一萬分的當(dāng)心，防止萬分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí)，決不在走廊或樓梯上奔馳、追趕、打鬧;中午下課時(shí)，主動(dòng)站成一堅(jiān)列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓;不帶危急品進(jìn)入校園，尤其肯定拒絕攜帶管制刀具;要留意飲食安全，不帶零食進(jìn)入校園，不叫外賣，留意用電安全，校園里不使用大功率電器;要留意用水安全，翻開水時(shí)不擁擠，提水瓶、開水龍頭，要防止?fàn)C傷等等。

我們要對自己的安全負(fù)責(zé)，也要對他人的安全負(fù)責(zé)。我們同在一個(gè)校園，理當(dāng)相親相愛，相互提示，相互幫忙。校園安全靠大家，為了我們的生命之花永久綻放，為了讓全部的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來，樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永久伴隨你、我、他!

國旗下講話稿小學(xué)關(guān)于安全3

親愛的教師、同學(xué)們：

生命誠珍貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡快的階梯，所以我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。

近些天來，班級(jí)中存在著不少安全隱患。同學(xué)們在課間時(shí)會(huì)在教室中追趕打鬧，雖說這是同學(xué)們之間的消遣活動(dòng)，但是教室里滿是桌椅凳子，一但不當(dāng)心遇到桌子上，或是把桌子撞倒砸住人的話，后果就不堪設(shè)想了。另外，有的同學(xué)喜愛爬高上低，喜愛站在桌子或窗臺(tái)旁手舞足蹈，要知道，這么做是極其危急的，假如一個(gè)不當(dāng)心就會(huì)翻倒栽倒，那么這時(shí)四周的人就會(huì)跟著一塊兒遭殃。還有一點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)引起留意，那就是在教室開關(guān)門窗時(shí)可能會(huì)擠到手指，所以也應(yīng)當(dāng)當(dāng)心，要輕輕地緩慢地開關(guān)門窗，同時(shí)也要留意會(huì)不會(huì)擠到他人的手指。類似這樣的細(xì)節(jié)問題不勝枚舉，盼望平常都能引起大家的重視，對于存在的隱患應(yīng)當(dāng)能夠提前想到。

校園安全事關(guān)你我他，愿同學(xué)們都來維護(hù)我們學(xué)習(xí)生活環(huán)境的安全，愿每一位同學(xué)都能在安全的環(huán)境中歡樂學(xué)習(xí)安康成長。

國旗下講話稿小學(xué)關(guān)于安全4

親愛的教師、同學(xué)們：

校園，是我們生活、學(xué)習(xí)的場合。是文明幼當(dāng)心靈和嫩弱身體的避風(fēng)港，是園丁，用靈活雙手澆灌文明，是大叔護(hù)著文明成長的地方。

在通往長大的路上，同樣也布滿了危急。尤其是校園的安全，其中有天災(zāi)，也有人禍，沒有人情愿看著那稚嫩的臉龐和不滿血腥的場面。沒特別災(zāi)難，沒一個(gè)血淋淋的數(shù)字，都使我們痛心，所以，從現(xiàn)在起我們要相互幫忙，觀看每一個(gè)細(xì)節(jié)，提防每一個(gè)意外。走在青石路上，腳步聲非常清楚，石板上有凹痕，昵圖與青苔小草。它們或許已經(jīng)平穩(wěn)呆在這很多年了吧。沉睡之時(shí)，卻渾然不知，歲月的消逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史，人們的腳步紛紛離去，有發(fā)生了什么?

一個(gè)安靜的下午，世界悄然無息，時(shí)間也仿佛是停頓了，凝固了。知道悅耳之鈴聲響起，人群才開頭沸騰，有序的人群不斷涌向食堂，吃飽了，喝足了，神清氣爽，聲浪卻不斷從外面涌進(jìn)來，“打架啦，打架啦，快去看!”隨聲音響起伏，一些人開頭騷動(dòng)起來，迫不及待向外沖去。斗毆，一個(gè)血腥的代言詞，但在生活中卻不再見怪不怪。樓下，兩人對視著，有衣服龍爭虎斗之勢。打斗，不僅毀了別人，也毀了自己。弄得個(gè)個(gè)鼻青臉腫，除了斗毆，校園中仍隱蔽著很多危急，例如偷盜、打劫、恫嚇等，都非常普遍。樓下，任由聲響，但視乎被人圈住，解散了。

這讓我想到了另一件事，思緒遠(yuǎn)去。那時(shí)一個(gè)晴朗的日子，上完了課，我急匆忙向家中趕去，卻被一群人攔住了去路，我不竟向里一瞄，竟是兩個(gè)人在大家，兩人拉扯，你一拳我一拳，你一腳我一踢，好不喧鬧，沒多久，像是一人火了，狠狠踢了出去，只聽“啪鐺”一聲，后面的消防玻璃門竟被踢碎，玻璃碎末四處飛，人群一下子后退兩步，定神一看，闖禍者早已不見蹤影。我認(rèn)為，在發(fā)火前，我們先要細(xì)想一下，想想結(jié)局,想想損害，讓我們更心平氣和，作何“好好人”以上各類大事都能威海打破我們安全。但教育安全布置著一些，大得多了。生命只有一次，每個(gè)人都會(huì)珍惜，讓我們奉獻(xiàn)一些愛，讓校園變得更和平美妙。

國旗下講話稿小學(xué)關(guān)于安全5

同學(xué)們：

你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由拘束地游覽;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生氣盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。

我始終喜愛那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)間飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟識(shí)的旋律響起，我就感到生命的珍貴。每天早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的幻想，我知道新的一天又開頭了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賜予了我珍貴的生命，是他們讓我感受這漂亮的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈祥像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的