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吉林機(jī)電工程學(xué)校學(xué)校電子教案汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修教師:曹陽總序號單元序號授課班級授課日期授課地點(diǎn)授課類型學(xué)時2課題(任務(wù)、項(xiàng)目)名稱:任務(wù)一曲柄連桿機(jī)構(gòu)工作原理教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠正確描述曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成、功用。能力目標(biāo)能夠指出曲柄連桿機(jī)構(gòu)在發(fā)動機(jī)上所處的位置,認(rèn)識其主要部件的外形結(jié)構(gòu)及其連接關(guān)系。德育目標(biāo)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,合作交流學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成、功用。教學(xué)難點(diǎn)曲柄連桿機(jī)構(gòu)的工作原理教學(xué)模式及主要方法“新三段式”一體化教學(xué),信息化手段多媒體投影系統(tǒng),視頻展臺,教學(xué)局域網(wǎng)絡(luò)工具設(shè)備、教具及資料總成實(shí)物、學(xué)習(xí)包、工作頁、世達(dá)工具課后教學(xué)反思教研室檢查教研室主任簽名:年月日教務(wù)處檢查蓋章年月日教學(xué)過程程序(環(huán)節(jié))教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動方法及提示一、創(chuàng)設(shè)情境、任務(wù)分析通過視頻播放或描述,引入豐田卡羅拉轎車行駛中出現(xiàn)發(fā)動機(jī)異響故障,客戶進(jìn)廠維修,根據(jù)4S店的技師檢測,判定發(fā)動機(jī)汽缸磨損嚴(yán)重,需要大修。以豐田卡羅拉轎車發(fā)動機(jī)異響故障為例,指導(dǎo)學(xué)生按維修流程完成,并任職發(fā)動機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)組成與工作原理。學(xué)生了解故障現(xiàn)象,了解發(fā)動機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)工作原理。通過實(shí)際工作任務(wù),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、獲取咨詢、討論學(xué)習(xí)利用工作頁、學(xué)習(xí)包及教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺讓學(xué)生討論發(fā)動機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)組成與工作原理1、曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成曲柄連桿機(jī)構(gòu)的主要由三部分組成:機(jī)體組、活塞連桿組和曲軸飛輪組。(1)機(jī)體組由氣缸蓋、氣缸墊、氣缸體及油底殼等組成;(2)活塞連桿組由活塞、活塞環(huán)、活塞銷、連桿等部件組成;曲軸飛輪組由曲軸、飛輪以及其他具有不同作用的零件和附件組成;2、曲柄連桿機(jī)構(gòu)的功用曲柄連桿機(jī)構(gòu)的功用是把燃?xì)庾饔迷诨钊斏系膲毫D(zhuǎn)變?yōu)榍S的轉(zhuǎn)矩,對外輸出機(jī)械能。它將活塞的往復(fù)直線運(yùn)動轉(zhuǎn)換為曲軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。機(jī)體組的功用:發(fā)動機(jī)骨架、安裝各機(jī)構(gòu)系統(tǒng)的基礎(chǔ);活塞連桿組、曲軸飛輪組的功用:屬于主要工作機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)能量、運(yùn)動轉(zhuǎn)換。教師發(fā)工作頁,引導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)習(xí)包和維修手冊,討論學(xué)習(xí)發(fā)動機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成與工作原理,填寫評價(jià)表。學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)包、工作頁的指導(dǎo),討論學(xué)習(xí)發(fā)動機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成與工作原理。抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),通過討論,讓學(xué)生掌握發(fā)動機(jī)拆卸方法和流程,為下一步氣缸分解做鋪墊。三、對比分析、計(jì)劃決策識別發(fā)動機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成部件1、找出曲柄連桿機(jī)構(gòu)在發(fā)動機(jī)上所處的位置,認(rèn)識其外形結(jié)構(gòu);2、找出曲柄連桿機(jī)構(gòu)的機(jī)體組,觀察其外形結(jié)構(gòu),指出安裝位置;3、找出曲柄連桿機(jī)構(gòu)的活塞連桿組,觀察其外形結(jié)構(gòu),指出安裝位置;4、找出曲柄連桿機(jī)構(gòu)的曲軸飛輪組,觀察其外形結(jié)構(gòu),指出安裝位置。組織學(xué)生參考維修手冊等資料,討論、制定工作墊流程。小組參考維修手冊等資料,討論、制定工作流程。利用討論、對比的方式讓學(xué)生獨(dú)立制定工作流程。四、示范演示、模仿練習(xí)學(xué)生根據(jù)視頻的演示(或教師演示)按照已經(jīng)制定的流程,分組進(jìn)行更換氣缸墊練習(xí),填寫作業(yè)單。注意事項(xiàng):1、防護(hù)2、不要燙傷3、清潔零部件4、工具的正確使用5、零件和工具的正確擺放6、場地的清潔教師發(fā)放作業(yè)單,強(qiáng)調(diào)讓每位學(xué)生參與,適時給予指導(dǎo),記錄學(xué)生在操作中的表現(xiàn),填寫評價(jià)表,恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行德育滲透。學(xué)生按小組進(jìn)行分工,按照制定的流程。獨(dú)立完氣對配氣機(jī)構(gòu)的認(rèn)知。技術(shù)要求與標(biāo)準(zhǔn)①進(jìn)入場地前根據(jù)工作安全操作手冊的要求穿好工衣;②養(yǎng)成工具、零部件、油液“三不落地”的職業(yè)習(xí)慣,工具及拆下的零部件等都應(yīng)整齊地放置在工具車及零件盤中。五、檢查點(diǎn)評、總結(jié)反思每個學(xué)習(xí)小組由一個人進(jìn)行匯報(bào),展示。2.根據(jù)學(xué)生操作遇到的問題,及教師記錄的結(jié)果對學(xué)生進(jìn)行個人、小組的評價(jià)。教師聽取各組認(rèn)識匯報(bào),查看任務(wù)完成情況,根據(jù)記錄糾正
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