07 第二單元能力測試2023春統(tǒng)編八下語文考點梳理與集訓（教師）

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第二單元能力測驗

一、積累與運用

1．閱讀下面的文字,完成下列小題。

大自然若失去綠色,那luǒ露出來的便是塵土、巖石和沙漠,加上拋在荒野的垃圾和動物骨頭,多么讓人毛骨悚然!想那已消失的美麗的樓蘭城,水草豐盈的羅布泊,還有那可怕的泥石流、大地震,一次次的人類大遷xǐ;我們該反思的不是狂忘的“人定勝天”,而是尊重自然的“敬天畏地”。

其實,很多人并不是有意要破壞自然,內心也并不壞,只是他們需要被喚醒,需要讓他們意識到,自然也是有生命的,需要相互溫暖。大自然更是一切生命的母體和根,,;,。

(1)根據拼音寫漢字,給加點的字注音。

luǒ()露毛骨悚()然遷xǐ()

(2)文中有錯別字的詞語是“”,正確寫法是“”。

(3)“敬天畏地”中“畏”的意思是()

A．畏懼,害怕B．敬重,佩服C．敬畏

(4)根據文意,仿照文中畫線的句子,在橫線處填上一句恰當的話。

(1)luǒ(裸)露毛骨悚(sǒng)然遷xǐ(徙)(2)狂忘－狂妄(3)C(4)沒有了母親,哪有新的生命;沒有了根,哪有生命的源頭。

（1）關于字音，要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是多音字。關于字形，要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累，特別是形近字。注意“裸、徙”的書寫，“悚”的讀音。（2）辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思?？裢?，漢語詞匯。指極端自高自大；十分囂張，目中無人。（3）要求學生結合詞語意思分析。敬天畏地：是指敬重、畏懼天和地。故選C。（4）結合上文的“母體和根”，聯(lián)系內容上的連慣性與延伸空間的關系的分析，寫出句子即可。

2．下面句子中加點的成語運用不恰當的一項是（）

A．父輩腕間滴答作響的腕表，需要每天用毛巾擦拭、上發(fā)條，宛如一種神圣的儀式一樣周而復始。

B．每每世界大賽銷聲匿跡，人們便要潛心剖析它留下了什么精粹。

C．真正的理想主義者，不是目空一切的幻想家，而是知道那條“對的路”并不容易，卻也要借助某種力量走過去的人。

D．《追風箏的人》將阿富汗君主制的終結、塔利班當權、“9·11”等政治事件天衣無縫地融合在小說背景中。

B

A.周而復始：意思是轉了一圈又一圈，不斷循環(huán)。使用恰當；

B.銷聲匿跡：意思是不再公開講話，不再出頭露面，形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。使用對象不恰當；

C.目空一切：意思是什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。使用恰當；

D.天衣無縫：意思是比喻事物周密完善，找不出破綻或漏洞。使用恰當。

故選B。

3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（）

讓適當的人處在適當的位置上，承擔適當的責任是非常重要的。。大雁這種團隊性強的動物，總是能給人以無限的啟發(fā)。

①雁群會挑選一只最強壯的大雁擔任頭雁，掌控方向，帶領所有的大雁飛翔。

②雁陣中也蘊含了這個道理。

③愛護、關懷、鼓舞每一只大雁，防止它們掉隊。

④這樣的安排既保證了團隊的飛行效率，又保護了新生力量的成長。

⑤然后挑選另外兩只強壯的大雁斷后，讓它們照顧年幼體弱的大雁。

A．①⑤④③②B．②①⑤③④C．①②④③⑤D．②①④③⑤

B

本題考查排列句子順序。可按事情的發(fā)展、時間先后、空間推移、句意之間內在邏輯排列。

文段介紹了大雁團隊性強的特點。②句中“這個道理”承接橫線上文“讓適當的人處在適當的位置上，承擔適當的責任是非常重要的?！惫逝懦鼳C兩項。④為總結句，應該放在最后?！斑@樣的安排”指的是①⑤兩句中“挑選一只最強壯的大雁擔任頭雁”“挑選另外兩只強壯的大雁斷后”的做法，而③點明了這樣做的目的。所以順序為：②①⑤③④。故選B。

4．下列對病句的修改不正確的一項是（）

A．隨著信息技術和人類生產生活交匯融合，互聯(lián)網快速普及，全球數據呈現(xiàn)出爆發(fā)增長、海量集聚。（在“集聚”后面加上“的特點”）

B．如何發(fā)揚與繼承清華的優(yōu)良體育傳統(tǒng)，體育老師任重道遠。（將“發(fā)揚”和“繼承”對調位置）

C．最近，一張莫斯科地鐵上的讀書照在社交網站Facebook上意外走紅，很快，照片獲得超過2.4萬次以上的轉發(fā)。（將“以上”刪去）

D．《十六歲的花季》一部真正代表了當時中學校園生活和青春思潮的標志性作品，在播出后很長一段時間都保持了很高的收視率。（將“保持”改為“持續(xù)”）

D

試題分析：考查病句的辨析與修改。D句，缺少謂語且語序不當。在《十六歲的花季》后加謂語動詞“是”；并將“在”移到“播出后”的后面。故解析為D。

5．下列句子中的標點符號使用不正確的一項是（）

A．杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。

B．早在2000多年前，孔子就提出：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”

C．第四屆世界互聯(lián)網大會12月3日至5日舉行，主題為《發(fā)展數字經濟促進開放共享——攜手共建網絡空間命運共同體》。

D．“是現(xiàn)在的學校好呢，還是原來的學校好？”老師問一位剛剛新轉校來的學生。

C

C項大會主題應該用雙引號，改為主題為“發(fā)展數字經濟促進開放共享——攜手共建網絡空間命運共同體”。故選C。

6．下列各項表述有誤的一項是（）

A．《大自然的語言》是我國著名氣象學家、地理學家竺可楨向我們介紹“物候”相關知識的事理說明文。

B．美國科普作家、科幻小說家阿西莫夫在《恐龍無處不有》《被壓扁的沙子》兩篇短文中都談到恐龍滅絕。所說明的問題相同，只是方式不同。

C．《大雁歸來》是一篇富有文學色彩的科學觀察筆記。

D．《時間的腳印》是一篇介紹巖石具有記錄時間的“奇異功能”的科普說明文。

B

B.有誤。美國科普作家、科幻小說家阿西莫夫在《恐龍無處不有》《被壓扁的沙子》兩篇短文中都談到恐龍滅絕。所說明的問題不相同。故選B。

7．下列表述有誤的一項是（）

A．《大自然的語言》一文用“傳語”“暗示”“唱歌”等詞將動植物擬人化，寫得有情有感，這種手法大大增強了說明的生動性。

B．《恐龍無處不有》中“位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱”一句，運用打比方的方法，形象地說明了南極洲寒冷的程度和南極洲在地球中的重要地位。

C．《大雁歸來》一文中“一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句，寫出了大雁的高傲與嬌氣。

D．《被壓扁的沙子》一文，通過“被壓扁的沙子”來探討恐龍的死因，再一次證明了“不同科學領域之間是緊密相連的。在一個科學領域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領域產生影響”。

C

C.這一句把大雁比作“客人”，表現(xiàn)出對大雁的喜愛之情；動詞“濺起”“抖掉”用得生動逼真，生動形象地說明大雁歸來預示著萬物已經擺脫了冬日的嚴寒，溫暖的春天已經來臨。

8．綜合性學習

綠色是北京冬奧會的底色，除了11個低碳場館、冬奧綠色低碳公共交通網、場館100%清潔能源供電、“低碳冬奧”微信小程序以外，航天科技感滿滿的冬奧火炬也為本次冬奧增添了一抹別樣的綠色。本次冬奧會上的火炬均以氫氣作為燃料，邀請航天技術人員參與氫能源在火炬上的引入和使用，成為歷史上首次采用氫能做為火炬燃料的冬奧會，最大限度減少了碳排放，向世界展示了中國綠色辦奧的理念與實力。班級將舉辦以“低碳生活，從我做起”為主題的班會活動，請完成以下任務。

(1)下列選項中不符合對聯(lián)要求的是()

A．綠色理念辦奧運，低碳環(huán)保創(chuàng)未來

B．低碳成風，謀環(huán)保節(jié)能大業(yè)；高科點彩，譜文明生態(tài)新篇

C．碧水藍天生態(tài)神州共建，鳥語花香美麗家園同享

D．環(huán)保鐵肩擔日月，綠色情懷理山河

(2)外國友人喬治認為，奧運之火就是要熊熊燃燒，而本屆冬奧會上用“微火”取代熊熊燃燒的大火，無法展現(xiàn)人類奧運精神。如果你是這次冬奧會的志愿者，你會怎樣說服他呢？

(3)本屆冬奧會向世界證明了中國是使用清潔能源的主要踐行者，也是環(huán)保意識的世界倡導者。那么身處校園的我們該做些什么踐行節(jié)約環(huán)保呢？

(1)C

(2)喬治，你好！本次冬奧會上的火炬均以氫氣作為燃料，最大限度減少了碳排放，向世界展示了中國綠色辦奧的理念與實力。另外，開幕式上的點火方式充分體現(xiàn)了我們的文化自信，體現(xiàn)了中國人的價值觀，體現(xiàn)了低碳環(huán)保的理念。

(3)節(jié)約用水；節(jié)約用電；拒絕一次性產品……

（1）本題考查對聯(lián)。

C.不符合對聯(lián)要求。根據對聯(lián)尾字“上仄下平”的原則，本聯(lián)下聯(lián)尾字“享”是三聲為仄聲，因此，不符合對聯(lián)要求。故選C。

（2）本題考查勸說詞。應根據材料“本次冬奧會上的火炬均以氫氣作為燃料，邀請航天技術人員參與氫能源在火炬上的引入和使用，成為歷史上首次采用氫能做為火炬燃料的冬奧會，最大限度減少了碳排放，向世界展示了中國綠色辦奧的理念與實力”中的“以氫氣作為燃料”和“最大限度減少了碳排放”等來勸說，注意稱呼和語氣得體。

示例：喬治先生，您好！我是本次冬奧會的志愿者，據我所知，本次冬奧會上的火炬均以氫氣作為燃料，是首次采用氫能做為火炬燃料的冬奧會，它將最大限度減少碳排放，體現(xiàn)了中國綠色辦奧的理念與實力，為世界做出了榜樣，展現(xiàn)的不僅是奧運理念，還有低碳環(huán)保的價值觀。您不認為這樣更好嗎？

（3）本題考查意見和建議。應圍繞“身處校園”的實際情況和“踐行節(jié)約環(huán)?！钡睦砟?，談出兩條以上做法即可。

示例：使用節(jié)能燈，并養(yǎng)成人走燈滅的習慣，節(jié)約用電；洗菜水不到掉用來沖馬桶，節(jié)約用水等；出行坐公交車或騎自行等。

二、古詩文閱讀。

（一）閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。

送杜少府之任蜀州王勃（唐）城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。送友人李白（唐）青山橫北郭，白水繞東城。浮云游子意，落日故人情。此地一為別，孤蓬萬里征。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

9．詩歌朗誦是把作品轉化為有聲語言的再創(chuàng)作、再表述的藝術形式。朗誦常用的基本表述手段有：停頓、重音、語速、語調等。請仿照示例為詩句“浮云游子意，落日故人情”定制一份朗讀指導。

示例：海內/存/知己，天涯/若/比鄰：這兩句詩既表現(xiàn)了詩人對友人的真摯情誼，也道出了誠摯的友誼可以超越時空界限的豁達情趣，音調要明快爽朗，“比鄰”需讀“重音”，強調詩人胸襟曠達，第一句語速稍輕緩，第二句語速稍快，語調上揚高昂。

10．姜《白石道人詩說》云：“一篇全在尾句，如截奔馬?！币馑季褪钦f作詩結句，要追求意蘊豐富，要講究詞盡意不盡。你覺得哪首詩的尾聯(lián)更符合姜的鑒賞標準？為什么？

9．浮云/游子/意，落日/故人/情：“浮云”“落日”既是眼前景，又寓心中情，友人一去如“浮云”漂泊無止，與故人惜別又似“落日”依依不舍。第一句語調低沉惆悵，第二句語速放緩，“落日”重讀，顯出依依惜別的深情厚誼。10．乙詩更符合。尾聯(lián)借馬鳴之聲襯托離情別緒。詩人和友人馬上揮手告別，那兩匹馬仿佛懂得主人心情，也不愿脫離同伴，臨別時禁不住蕭蕭長鳴，似有無限深情。馬猶如此，人何以堪！全詩至此悠然而止，意蘊深遠，令人回味無窮。

9．本題考查朗讀設計。根據示例，應先劃分停頓節(jié)奏，再說明重音、語速、語調等。

“浮云游子意，落日故人情”的意思是浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。這一聯(lián)寫得十分工整，“浮云”對“落日”，“游子”對“故人”，“意”對“情”。因此停頓節(jié)奏劃分為：浮云/游子/意，落日/故人/情。

詩人巧妙地用“浮云”、“落日”作比，來表明心意。天空中一抹白云，隨風飄浮，象征著友人行蹤不定，任意東西；遠處一輪紅彤彤的夕陽徐徐而下，似乎不忍遽然離開大地，隱喻詩人對朋友依依惜別的心情。因此，這兩句語調低沉惆悵，語速較緩，“浮云”和“落日”應重讀，顯出依依惜別的深情厚誼。

10．本題考查內容理解。

去，蕭蕭班馬鳴”的意思是揮揮手從此分離，友人騎的那匹將要載他遠行的馬蕭蕭長鳴，似乎不忍離去。詩人內心的感受沒有直說，只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動人場景。詩人和友人在馬上揮手告別，頻頻致意。那兩匹馬仿佛懂得主人心情，也不愿脫離同伴，臨別時禁不住蕭蕭長鳴，似有無限深情。末聯(lián)借馬鳴之聲猶作別離之聲，襯托離情別緒。達到了意蘊豐富，詞盡意不盡的效果。因此，乙詩更符合“一篇全在尾句，如截奔馬”的評價標準。

（二）閱讀下面的文言文，完成小題。

游大林寺序

（唐）白居易

余與河南元集虛①輩，自遺愛草堂、歷東西二林，抵化城憩峰頂登香爐峰宿大林寺。大林窮遠，人跡罕至。環(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹。寺中唯板屋木器，其僧皆海東人。山高地深，時節(jié)絕晚，于時孟夏月，如正二月天。梨桃始華，澗草猶短；人物風候，與平地聚落②不同。初到，恍然若別造一世界者。因口號絕句云：

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。

既而，周覽屋壁，見蕭郎中存、魏郎中弘簡、李補闕渤三人姓名文句。因與集虛輩嘆且曰：此地實匡廬③間第一境，由驛路至山門，曾無半日程；自蕭、魏、李游，迨④今垂二十年，寂寥無繼來者。嗟呼！名利之誘人也如此！時元和十二年，四月九日，樂天序。

（有刪改）

①元集虛：唐代隱士，隱居廬山，善文會樂，與白居易交情好。②聚落：村落，村莊。③匡廬：廬山。相傳周朝時有匡氏七兄弟隱居廬山，故有此說。④迨：至，到。

11．字詞解釋

（1）人跡罕至()

（3）周覽屋壁()

（2）別造一世界()

（4）因與集虛輩()

12．請為下句斷句，限斷三處。

抵化城憩峰頂登香爐峰宿大林寺

13．句子翻譯

梨桃始華，澗草猶短；人物風候，與平地聚落不同。

14．請用生動的語言描述詩句內容。

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

15．根據文章內容，說一說大林寺的景物特點。

16．結合文章內容，談談你對詩歌中“恨”一字的理解。

11．稀少看到、往于是12．抵化城/憩峰頂/登香爐峰/宿大林寺13．梨樹、桃樹才剛剛開花，山澗中的青草還未長高，人物風俗氣候與平地的村落都不一樣。14．詩人登山時正值初夏，大地春歸，群花落盡的時候了，但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——一片始盛的桃花。15．①根據文中所寫，白居易走過很多地方，走得很遠才到達這“人跡罕至”之處，可知大林寺地處偏僻，人煙稀少；②文中的大林寺寺周圍都是清澈的流水、青色的巖石、矮小的松樹和細瘦的竹子，不見人蹤，可知大林寺環(huán)境清幽；③通過山下花已經凋謝，而這里由于山高地深，季節(jié)轉換得很遲，按時令已是初夏四月，天氣還像正二月一般。梨樹、桃樹才剛剛開花，山澗中的青草還未長高，可知大林寺風景和山下迥異。（寫出任意兩點即可）16．“恨”在這里是“遺憾”的意思。包含了對于春光失去而產生的愁緒滿懷的嘆逝之情。同時也表述了對人們忙于追名逐利而冷落了大自然的美景，名利對人的誘惑是如此強烈的批判之意。

11．考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意為：人的足跡很少到達；指荒涼偏僻的地方。罕：稀少；

（2）句意為：遍觀了房間的墻壁。覽：看；

（3）句意為：進入了另一個世界。造：到、往；

（4）句意為：于是與集虛他們。因：于是。

12．考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時，應了解文言的句讀知識，學會有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語感并能根據句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說，主謂之間應該有停頓，領起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。

本句句意為：抵達上化成寺，然后在峰頂院歇息一會，再登上香爐峰，在大林寺住宿。此處按照游覽順序記敘，先到達化成寺，此處應斷開；在峰頂院歇息一會，此處應斷開；再登上香爐峰，此處應斷開；最后在大林寺住宿。故劃分為：抵化城/憩峰頂/登香爐峰/宿大林寺。

13．考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當的調整，達到詞達意順即可。

句中重點詞語：始華，剛剛開花；澗草，山澗中的青草；猶短，還未長高；人物風候，人物風俗氣候。

14．考查描述詩歌畫面的能力。解答時，要先結合翻譯，把古詩換成現(xiàn)代白話文。然后再對其進行潤色和加工，用優(yōu)美的言辭將其敘述出來就可以了。語言一定要生動，不能僅僅是翻譯，要進行合理的想象，用優(yōu)美的語言，描繪出動人的意境。

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，意思是四月正是平地上百花凋零殆盡的時候，高山古寺中的桃花才剛剛盛放。據此可描繪為：初夏四月來到大林寺，此時山下芳菲已盡，而不期在山寺中遇上了一片剛剛盛開的桃花。當這始所未料的一片春景沖入眼簾時，詩人感到多么的驚異和欣喜。

15．考查對文章內容的理解。

“自遺愛草堂、歷東西二林，抵化城憩峰頂登香爐峰宿大林寺。大林窮遠，人跡罕至”，意思是從遺愛寺旁邊的草堂出發(fā)，經過東林寺和西林寺，抵達上化成寺，然后在峰頂院歇息一會，再登上香爐峰，在大林寺住宿。大林寺在僻遠之處，人的足跡很少到達。據此可知，白居易走過很多地方，走得很遠才到達這“人跡罕至”之處，可知大林寺地處偏僻，人煙稀少；

“環(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹”，意思是寺周圍有許多清澈的流水、青色的巖石、矮小的松樹和細瘦的竹子。據此可知，大林寺周圍都是清澈的流水、青色的巖石、矮小的松樹和細瘦的竹子，不見人蹤，環(huán)境清幽；

“山高地深，時節(jié)絕晚，于時孟夏月，如正二月天。梨桃始華，澗草猶短；人物風候，與平地聚落不同”，意思是這里由于山高地深，季節(jié)轉換得很遲，按時令已是初夏四月，天氣還像正二月一般。梨樹、桃樹才剛剛開花，山澗中的青草還未長高，人物風俗氣候與平地的村落都不一樣。據此可知，這里由于山高地深，季節(jié)轉換得很遲，按時令已是初夏四月，天氣還像正二月一般。梨樹、桃樹才剛剛開花，山澗中的青草還未長高，大林寺風景和山下迥異；

據此總結作答即可。

16．考查對文章內容的理解。

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來”，意思是四月正是平地上百花凋零殆盡的時候，高山古寺中的桃花才剛剛盛放。我常為春光逝去無處尋覓而惋惜，卻不知它已經轉到這里來?！伴L恨春歸無覓處，不知轉入此中來?！痹娙讼氲剑约涸驗橄Т?、戀春，以至遺憾春去的無情，但誰知卻是錯怪了春，原來春并未歸去，只不過像小孩子跟人捉迷藏一樣，偷偷地躲到這塊地方來罷了。“恨”在這里是“遺憾”“惋惜”的意思。包含了對于春光失去而產生的愁緒滿懷的嘆逝之情。

“迨今垂二十年，寂寥無繼來者。嗟呼！名利之誘人也如此”，意思是自從蕭、魏、李三人到此游覽之后，至今相隔將近二十年了，二十年間這里一片寂寥，再也沒有來游覽的人。哎，人們忙于追名逐利而冷落了大自然的美景，名利對人的誘惑是如此強烈?。　昂蕖弊?，同時也表述了對人們忙于追名逐利而冷落了大自然的美景，名利對人的誘惑是如此強烈的批判之意。

參考譯文：

我與河南的元集虛等人，從遺愛寺旁邊的草堂出發(fā)，經過東林寺和西林寺，抵達上化成寺，然后在峰頂院歇息一會，再登上香爐峰，在大林寺住宿。大林寺在僻遠之處，人跡罕到。寺周圍有許多清澈的流水、青色的巖石、矮小的松樹和細瘦的竹子。寺里只有板隔的房間和木制的器具，寺僧都是海東人。這里由于山高地深，季節(jié)轉換得很遲，按時令已是初夏四月，天氣還像正二月一般。梨樹、桃樹才剛剛開花，山澗中的青草還未長高，人物風俗氣候與平地的村落都不一樣，初到這兒恍忽進入了另一個世界。于是我口占絕句一首道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來?！币粫何覀儽橛^了房間的墻壁，看見蕭存郎中、魏弘簡郎中、李渤補闕三人留下的姓名和文句，于是與集虛他們嘆道：這里確是廬山首屈一指的地方。由驛路到寺門，還不足半日的路程，但自從蕭、魏、李三人到此游覽之后，至今相隔將近二十年了，二十年間這里一片寂寥，再也沒有來游覽的人。哎，人們忙于追名逐利而冷落了大自然的美景，名利對人的誘惑是如此強烈啊！元和十二年四月九日，樂天作序。

三、現(xiàn)代文閱讀。

（一）閱讀下面文章，完成下面小題。

地球“流浪”靠譜嗎

①2019年春節(jié)期間上映的電影《流浪地球》以“硬科幻”的特點收獲大量的好評。那么，這部電影里哪些說法具有較強的科學基礎，哪些說法現(xiàn)在還只是幻想？

流浪，并非說走就走的旅行

②《流浪地球》中最驚天地泣鬼神的想象是，利用成千上萬個行星發(fā)動機，幫助地球離開太陽系。這就得說說讓地球離開太陽系需要多少能量了。

③“地球撓太陽運行，離開太陽系，要能夠擺脫太陽的引力勢能束縛，所需能量可以計算得到，大概是2.65×1033焦耳?！蹦暇┐髮W天文與空間科學學院教授周禮勇分析。

④而當前人類生產的能源，可以拿全球發(fā)電量來估計。據統(tǒng)計，2017年全球總發(fā)電量大概是2551TWh，大約合9.21×1019焦耳。

⑤“也就是說，如果把現(xiàn)階段全球所有的發(fā)電量都用來推動地球離開太陽，需要連續(xù)工作2.8×1013年，即近29萬億年。而宇宙年齡大概是130億年?！敝芏Y勇說。

⑥總之，帶著地球去流浪，可不是說走就走的旅行。如果行星發(fā)動機要承擔這一任務，那得無比厲害才行。

重核聚變，目前只是科幻

⑦在《流浪地球）中，行星發(fā)動機實現(xiàn)上述任務，靠的是重核聚變技術。

⑧中國工程物理研究院研究員蒙大橋告訴科技日報記者，核聚變是指兩個輕核素反應，聚合成一個質量素更重的核素。重核只能分裂生成兩個輕于母核的核素。比如，軸-235裂變后會成質量為95-105的元素。

⑨“從現(xiàn)代核物理知識來看，90號以上的元素有裂變趨勢，10號以下的元素有聚變趨勢。若要重核發(fā)生聚變，目前沒理論和實現(xiàn)條件。”蒙大橋說。

⑩看來，這樣的行星發(fā)動機，目前只能出現(xiàn)在科幻中了。

《流浪地球》的結尾十分驚險刺激：眼看地球離木星越來越近，情況萬分危急，航天員劉培強駕駛載著燃料的空間站，點燃了木星上的氫氣漩渦。

對此，中科院高能物理所研究員張雙南支招說，他有更好的點燃木星的辦法：例如，可以用高功率激光器點燃木星，畢竟核聚變反應需要使用高功率激光器點火。

“理論上可以，但需要功率足夠強大才行?！泵纱髽蚍治稣f，按照這一思路，點燃木星的速度確實更快，但驚險程度就會少了幾分。

太陽什么時候會滅亡

電影里，人類面臨的最大問題是，太陽急速老化，不斷膨脹，導致地球不適合人類生存，因此要去尋找新的家園。但是現(xiàn)實中太陽也會如此嗎？

從恒星的演化規(guī)律上來講，太陽是會有熄滅的一天，不過是在遙遠的50億年之后。簡單來講，當太陽核心中的氫燃燒殆盡，生成氦元素在引力的作用下坍縮，釋放的能量進一步升高溫度，點燃核心周圍的氫殼層，然后太陽迅速膨脹，成為一顆紅巨星。

有理論認為，太陽演化生成的紅巨星非常巨大，最遠能夠膨脹到地球軌道。這樣，水星、金星和地球都會逐漸墜入太陽而毀滅。其實，早在太陽吞噬掉地球之前，地球上的海洋早已被膨脹的紅巨星烤干，不復存在。

凌晨（科幻作家）：科幻作品中的科學，更多指的是科學思維、科學方法，而不是現(xiàn)有的科學理論?？苹米髌返目破展δ?，更多是激發(fā)公眾對科學產生興趣，而不是對現(xiàn)有科學技術進行講解說明。可以確定的是，國產科幻電影引起這么熱鬧的討論，還是第一次。包括科學家在內的很多觀眾對其中的科學情節(jié)“揪“著不放。探討過程中，一些干巴巴的科學問題也變得有趣起來。盡管帶著地球去流浪并不現(xiàn)實，但它所引發(fā)的公眾對于科學的關注，已足以令人欣慰。

（選自《科技日報》，略有剔改）

17．依據材料，請回答《流浪地球》這部電影中“哪些說法現(xiàn)在還只是幻想”。

18．劃線句中哪個詞能體現(xiàn)語言的嚴謹性，請說明理由。

地球繞太陽運行，離開太陽系，要能夠擺脫太陽的引力勢能束縛，所需能量可以計算得到，大概是2.65×10”焦耳。

19．下列表述符合原文意思的一項是（）

A．2017年全球總發(fā)電量約9.21×1019焦耳，人類用29萬億年的發(fā)電量，一定能推動地球離開太陽。

B．用高功率激光器點燃木星比駕駛載著燃料的空間站點燃木星方法更好，但驚險程度就會少一些，電影（流浪地球》選用了后者。

C．中國工程物理研究院研究員蒙大橋告訴科技日報記者，重核聚變沒有理論基礎，因此不可能實現(xiàn)。

D．科幻作家凌晨認為科幻作品中的科普功能，是為了激發(fā)公眾對科學的興趣，因此更注重科學思維和方法，現(xiàn)有的科學理論和科學技術不重要。

17．以現(xiàn)有的發(fā)電量，即使連續(xù)工作，直到整個宇宙壽終，都達不到推動地球脫離太陽系的電量；重核聚變技術支撐的發(fā)動機，目前沒有理論和實現(xiàn)條件，只在幻想中；太陽變成紅巨星時，地球將不復存在。18．示例：“大概”的意思是大約，表估計。說明地球能夠擺脫太陽的引力勢能束縛所需能量約為2.65×1033焦耳，避免過于絕對，更符合實際。19．B

17．本題考查文章內容理解。

通讀文章，我們可以看出文章從三個方面就《流浪地球》是否具有科學性進行了分析，比如根據第③段“所需能量可以計年得到，大概是2.65×1033焦耳”和第⑤段“需要連續(xù)工作2.8×1013年，即近29萬億年。而宇宙年齡大概是130億年”，說明了以現(xiàn)有的發(fā)電量，即使連續(xù)工作，直到整個宇宙壽終，都達不到推動地球脫離太陽系的電量；

根據第⑨段“若要重核發(fā)生聚變，目前沒理論和實現(xiàn)條件”和第⑩段“目前只能出現(xiàn)在科幻中了”可知，此處說明了重核聚變技術支撐的發(fā)動機，目前沒有理論和實現(xiàn)條件，只在幻想中；

根據第段“太陽演化生成的紅巨星非常巨大，最遠能夠膨脹到地球軌道。這樣，水星、金星和地球都會逐漸墜入太陽而毀滅。其實，早在太陽吞噬掉地球之前，地球上的海洋早已被膨脹的紅巨星烤干，不復存在”，說明太陽毀滅時，地球已經不復存在了。據此分析作答即可。

18．本題考查說明文語言。

畫線句中，“大概”一詞能體現(xiàn)說明語言的準確與嚴謹，“大概”的意思是大約，表示估計，說明地球要能夠擺脫太陽的引力勢能束縛，計算所得所需能量大約是2.65×1033焦耳，并不是精確的數字，符合實際情況，避免絕對化。

19．本題考查文章內容理解與分析。

A.根據文章第⑤段“如果把現(xiàn)階段全球所有的發(fā)電量都用來推動地球離開太陽，需要連續(xù)工作2.88×1013年，即近29萬億年。而宇宙年齡大概是130億年”,選項中“人類用29萬億年的發(fā)電量，一定能推動地球離開太陽”理解有誤，與原文意思不符；

C.根據原文第⑨段“若要重核發(fā)生聚變，目前沒理論和實現(xiàn)條件”，可知選項中“重核聚變沒有理論基礎”分析有誤，與原文意思不符；

D.根據文章段“科幻作品中的科學，更多指的是科學思維、科學方法，而不是現(xiàn)有的科學理論?？苹米髌返目破展δ埽嗍羌ぐl(fā)公眾對科學產生興趣，而不是對現(xiàn)有科學技術進行講解說明”，并不是說現(xiàn)有的科學理論和科學技術不重要，選項“現(xiàn)有的科學理論和科學技術不重要”理解有誤，與原文意思不符。

故選B。

（二）閱讀下面的材料，完成下面小題。

今年媒體相繼披露的一些快遞公司的快遞單號在網站上被交易販賣，公民個人的快遞信息被大量泄露，危及上億網購群體的個人信息安全，一度引發(fā)網上輿論高度關注。

個人信息是指以電子或者其他方式記錄的能夠單獨或者與其他信息結合識別自然人身份的各種信息，除了財產信息、健康生理信息、生物識別信息、身份信息和網絡身份標識信息以外，還包括電話號碼、網頁瀏覽記錄、行蹤軌跡等。

在市場經濟和信息化社會的條件下，公民個人信息已成為一種重要的市場資源，有這種需求的無非是舉辦商業(yè)活動的商家和預備實施違法犯罪活動的不法分子。

前者如培訓機構、房地產公司、家裝公司、保險公司、中介等，可以說，商家掌握的公民個人信息越多、越準確，潛在客戶的范圍就越多、越精準。

關于后者，不法分子利用從非法渠道獲取的各類公民個人信息，從事的違法犯罪活動主要有以下幾種：一是實施電信詐騙、網絡詐騙等新型、非接觸式犯罪，二是直接實施搶劫、敲詐勒索等嚴重暴力犯罪活動，三是實施非法商業(yè)競爭。

在當前互聯(lián)網服務中，服務提供商和用戶之間存在明顯不對等的關系。安裝App時，應用程序經常需要訪問傳輸手機號碼、IMSI、IMEI、MEID、手機型號等設備信息，系統(tǒng)驗證通過后提供安全免密登錄、讀取用戶位置信息、讀取手機通訊錄、獲取通話記錄、撥打電話、發(fā)信息、修改聯(lián)系人、調用攝像頭、改變WLAN狀態(tài)及錄音等權限。如用戶點擊不同意，則自動退出該應用。

一些不法分子利用網友想免費上網的心態(tài)，在餐廳或者咖啡館等地建一個不設密碼的Wi-Fi，用戶連接這種“黑網”所進行的操作、傳輸的數據都可被第三方監(jiān)視，黑客可從數據包里查到用戶登錄信息，從而竊取個人郵箱、社交軟件賬號、照片、信息等信息，免費Wi-Fi給黑客植入釣魚網站提供了便利。通過相關技術，黑客可以在接入者瀏覽網站時植入一段HTML代碼，使其自動跳轉到釣魚網站。如果此時登錄銀行、支付寶等進行電子商務交易，接入者就會面臨更嚴重的經濟損失。

酒店免費試睡體驗類項目推廣文章一度在微信朋友圈中流行。文中稱，用戶只要轉發(fā)相應內容，并在文內鏈接留下自己的真實姓名、手機號等個人信息，就有機會獲得免費試睡五星級酒店的機會，有的甚至索要身份證號等個人敏感信息。記者從網絡安全專家處得知，事實上，填寫此類信息的用戶獲得“免費”體驗的機會微乎其微，但丟失個人敏感信息的風險十分巨大。

20．請你觀察［材料二］中的兩幅數據圖，說說你從圖中獲得的信息。

21．閱讀［材料三］，說說用戶個人信息泄露的方式有哪些？

22．下列說法不正確的一項是（）

A．個人信息是指以電子或者其他方式記錄的能夠單獨或者與其他信息結合識別自然人身份的各種信息。

B．當個人信息泄漏時，有極少一部分人選擇投訴、訴訟。

C．不法分子利用從非法渠道獲取的各類公民個人信息，是為了實施電信詐騙、網絡詐騙；直接實施搶劫、敲詐勒索；實施非法商業(yè)競爭。

D．填寫免費體驗項信息的用戶獲得“免費”體驗的機會微乎其微，但丟失個人敏感信息的風險十分巨大。

23．周末，你和媽媽正在街頭買菜，一個陌生人走過來對你們說：“這是我們的創(chuàng)業(yè)項目，您掃描一下二維碼填寫個人信息，就可以獲得我們的禮品。”媽媽看著實用小湯鍋，掏出手機，準備掃碼。這時，你應該如何勸說媽媽？

20．在我們生活中個人信息泄露情況嚴重，很多行業(yè)成為個人信息泄露的源頭，其中尤其以個人終端App、網站、電信服務商、汽車行業(yè)等泄露信息占比較大。面對這種情況，大部分人選擇了沉默。21．①服務提供商和用戶之間存在明顯不對等的關系，強迫用戶同意應用程序訪問個人的敏感信息等；②連接公眾場所不設密碼的Wi-Fi，用戶連接這種“黑網”所進行的操作、傳輸的數據都可被第三方監(jiān)視，黑客可從數據包里查到用戶登錄信息，從而竊取個人郵箱、社交軟件賬號、照片、信息等信息；③免費體驗類項目引導用戶在文內鏈接留下自己的真實姓名、手機號甚至身份證號等個人信息。22．C23．示例：媽媽，隨意掃描二維碼容易造成個人信息泄露，一些二維碼包含木馬病毒，可竊取和修改手機設備內的重要信息，甚至還可能以此遠程遙控用戶的手機，實現(xiàn)開啟攝像頭和麥克風、定位等操作。為了我們的信息安全，我們還是不要隨意掃碼。

20．本題考查圖文轉換。

根據圖一可知，個人信息泄漏的渠道有：行政機關、公共服務行業(yè)、航空公司、電信服務商、房地產行業(yè)、銀行保險業(yè)、通訊軟件、快遞行業(yè)、汽車行業(yè)、網站、個人終端、其他行業(yè)等。這些渠道幾乎涵蓋了生活的方方面面，由此可知：在我們生活中個人信息泄露情況嚴重，很多行業(yè)成為個人信息泄露的源頭。根據各個渠道的占比可知，在這些渠道當中，占比比較大的是個人終端App、網站、電信服務商、汽車行業(yè)；

根據圖二可知，在遭遇到信息泄漏時，有74%的人選擇了沉默，20%的人選擇了咨詢，只有4%的人選擇了投訴和訴訟?？傻媒Y論：面對這種情況，大部分人選擇了沉默?；颍好鎸@種情況，只有少數人選擇了投訴和訴訟。

21．本題考查對材料內容的理解與分析。

由材料三第一段“在當前互聯(lián)網服務中，服務提供商和用戶之間存在明顯不對等的關系”“安裝App時，應用程序經常需要訪問傳輸手機號碼、IMSI、IMEI、MEID、手機型號等設備信息”可知，服務提供商和用戶之間存在明顯不對等的關系，強迫用戶同意應用程序訪問個人的敏感信息等；

由材料三第二段“在餐廳或者咖啡館等地建一個不設密碼的Wi-Fi，用戶連接這種“黑網”所進行的操作、傳輸的數據都可被第三方監(jiān)視，黑客可從數據包里查到用戶登錄信息，從而竊取個人郵箱、社交軟件賬號、照片、信息等信息，免費Wi-Fi給黑客植入釣魚網站提供了便利”可知，連接公眾場所不設密碼的Wi-Fi，用戶連接這種“黑網”所進行的操作、傳輸的數據都可被第三方監(jiān)視，黑客可從數據包里查到用戶登錄信息，從而竊取個人郵箱、社交軟件賬號、照片、信息等信息；

由材料三第三段“用戶只要轉發(fā)相應內容，并在文內鏈接留下自己的真實姓名、手機號等個人信息，就有機會獲得免費試睡五星級酒店的機會，有的甚至索要身份證號等個人敏感信息”“事實上，填寫此類信息的用戶獲得‘免費’體驗的機會微乎其微，但丟失個人敏感信息的風險十分巨大”可知，免費體驗類項目引導用戶在文內鏈接留下自己的真實姓名、手機號甚至身份證號等個人信息。

22．本題考查對材料內容的理解與分析。

C.由材料二“不法分子利用從非法渠道獲取的各類公民個人信息，從事的違法犯罪活動主要有以下幾種：一是實施電信詐騙、網絡詐騙等新型、非接觸式犯罪，二是直接實施搶劫、敲詐勒索等嚴重暴力犯罪活動，三是實施非法商業(yè)競爭”可知，原文說的是利用這些信息從事的違法犯罪活動主要有這三種，但并非是“為了實施”這三種違法活動，選項說法不準確。

故選C。

23．本題考查對材料內容的理解與勸說。

根據材料二中的“有這種需求的無非是舉辦商業(yè)活動的商家和預備實施違法犯罪活動的不法分子”可知，隨意掃描一些不良商家提供的二維碼會造成個人信息的泄漏。根據材料三中的“系統(tǒng)驗證通過后提供安全免密登錄、讀取用戶位置信息、讀取手機通訊錄，獲取通話記錄、撥打電話、發(fā)信息、修改聯(lián)系人、調用攝像頭、改變WLAN狀態(tài)及錄音等權限”可知，一些二維碼中可能包含木馬病毒，可竊取和修改手機設備內的重要信息，甚至還可能以此遠程遙控用戶的手機，實現(xiàn)開啟攝像頭和麥克風、定位等操作。表述時，先是稱呼“媽媽”，然后圍繞以上分析表明理由，最后勸說媽媽不要貪圖小便宜，隨意掃描二維碼。

示例：媽媽，專家說了二維碼包含個人信息，隨意掃描會造成個人信息泄露，甚至手機內的其他隱私信息都會被泄露，會造成不必要的損失，為了信息安全，我們最好不隨意掃碼，您覺得呢？

四、作文（任選一題）

24．題目：是冬，也是春

作文要求：①表述真情實感，文體不限，詩歌除外；②認真書寫，力求工整、美觀；③文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；④不少于600字。

范文

是冬，也是春

這個冬天似乎格外冷。

“快，快起來，已經七點鐘了！”淺淺睡著的我“嘩”地一下掀開被子，一股冷流襲遍全身，早已顧不上哆嗦，簡單整理一下衣物，飛一樣地往學校趕。

腦子里甚至還在想著狼狽走進教室的窘態(tài)，我竭盡全力地蹬著自行車，北風“呼呼”，刮得耳朵生疼，太陽剛露出半截臉，那種暖不溫不火，這一刻，我冷得已無法形容了。

終于，我立在了教室門口，面對著米黃色的木門喘著粗氣，透過玻璃，看見同學們都大聲讀著書，我“咚咚”敲了兩下門，緊閉著眼不敢多想，做好一切受罰的準備。迎來的卻是一抹笑，一抹甜甜的笑，一抹溫暖如春日的笑。

“快進來吧，外面冷?！?/p>

“?。苦?！”詫異、欣喜，似兩支瘋長的藤蔓束縛了心房，卻忽又被春一般的暖意給化解，遺下一簇新綠綻放在心田中這一刻，仿佛春已然降臨。

我坐下后，仍大口喘著粗氣，沒緩過神兒來。她輕輕地走到我身邊，握住我的手，又拍拍我的頭，說道：“怎么這樣冷？得多穿點！”我瞥見她的眸里是疼愛。我想解釋晚來的原因，她似乎懂我，理解地說：“沒事，下次早點就好?？鞙蕚錅蕚渥x書吧！”

她的手很暖，不僅能暖手，更能暖心，融化內心一塊堅冰；她的話亦很暖，柔柔地似一泓清泉淌過心間，潤澤一方貧瘠的土地。

在冬日的清晨，我因失誤而備感愧疚，卻不料她的關心與體貼再次溫暖感動了我。如此靜靜凝想，一年多的初中生活，失敗時，她給予我力量，成功時，她給予贊譽，不覺間，她的一言一行、一顰一笑在我的記憶中早已烙下痕跡，那是沁心的暖！

都說冬天來了，春天還會遠嗎？

不，有她在的地方，沒有冬天，她總能讓人沉醉在春的燦爛中，有她在的地方，沒有冬天，只有如春一般的熱情、寬容！

冬天與春天，似自然軌道上的兩條平行線，永不交集，卻總能看到彼此的熾熱和嚴寒。而她似乎讓冬和春變得模糊，讓人置身于春的花海！

本題考查命題作文寫作。

1.審題立意：這是一篇命題作文。題目里面有兩個關鍵詞語“冬”“春”。它們可以是實指的冬天和春天，也可以是比喻義的，冬天指人生的困境，春天指所受到的溫暖和鼓勵等，可據此進行寫作立意。

2.思路點撥：這應是一篇寫人或者記事的文章，在寫文章時，不能圍繞著主題空發(fā)議論，要用具體的事例來寫。選擇自己生活中真實而清新的題材：如“上學路上與友人相伴相依，心生溫暖”；“一次美麗的邂逅，似春之懷柔”；“大手牽小手的指掌的溫暖”等。都需設定冬之背景，如“冬日晨曦、冬之黃昏、冬之夜晚、冬之寒風、冬之冷雨”，或者是灶膛前的溫暖、雪后初晴的嬌美等。該作文可分成兩部分，前部分以記敘為主，結尾議論抒情。在表現(xiàn)故事情節(jié)時，可以使用語言、外貌、動作、心理等細節(jié)描寫，使文章有血有肉，十分生動。

25．請以“雨，”為題，寫一篇文章。

要求：⑴將題目補充完整；⑵字數在600字以上；⑶文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等個人信息。

范文示例：

雨，敲開花季的心門

十幾歲的人，心像一扇玻璃窗，雖然晶瑩剔透，里面卻掛一層簾子?？墒?，再厚的遮擋，柔情的雨和溫暖的陽光也會溢進心房。

——題記

雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……在這深秋時節(jié)，飄零的樹葉似乎不太歡迎這凄冷的雨。天邊隙處刺出并不明亮的光線，雨線密密斜斜，斷斷續(xù)續(xù)……

“真是‘屋漏偏逢連陰雨’，天就要黑了，這討人厭的雨何時才能停??？”手中無傘，埋怨