員工培訓(xùn)工作報(bào)告

員工培訓(xùn)工作報(bào)告敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

時間荏苒！轉(zhuǎn)瞬之間，為期兩個月的崗前培訓(xùn)馬上完畢，我們也將踏入工作崗位，正式成為這個大家庭中的一員。今日很榮幸的站在這里代表十七期的全體學(xué)員向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師匯報(bào)我們這兩個月以來的學(xué)習(xí)、收獲狀況！在此，我代表十七期學(xué)員向公司和領(lǐng)導(dǎo)賜予我們的關(guān)愛致以崇高的敬意；對各位教師不辭辛苦孜孜不倦的教導(dǎo)，送上最真誠的感謝。感謝所賜予我們的一切！

在深厚的文化氣氛中，經(jīng)過兩個月的培訓(xùn)與磨練，我們感受頗深，收獲良多。兩個月看似很漫長，但卻又非常短暫，漫長在于學(xué)識的拓展及心態(tài)的升華，短暫卻是在于兩個月的磨練與培育?；貞泝蓚€月以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們每天都在進(jìn)步，每天都會成長。

現(xiàn)將我們十七期的急躁訓(xùn)練及崗前培訓(xùn)的收獲向公司和公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、急躁訓(xùn)練（急躁堅(jiān)持，不離不棄）

急躁訓(xùn)練對于我們來說是一個重塑自我，鳳凰涅盤的過程，現(xiàn)在回想起來，心中只有珍惜和思念。十四天，短短的十四天或許在我們漫長的人生當(dāng)中只是一個短暫的片段，但正是由于這十四天的坐、站、行重新塑造了我們的形象。隨著日子的一每天過去，每天起床、穿衣、疊被、跑步、站軍姿、夜間緊急拉練……一系列的科目都讓我們對自己有了新的熟悉，從簡潔的穿衣服扣扣子拉拉鏈，我們知道了什么叫“細(xì)節(jié)打算成敗”；扛圓木只在電影里才見過的情景，卻真實(shí)的消失在我們面前，從這里我們又學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作。人的潛力畢竟有多大？我們自己也不知道，但我們?nèi)е?，挺了過來，從中我們學(xué)會了“堅(jiān)持、挺住”；知道了什么叫無條件聽從，什么叫令行制止，什么叫團(tuán)隊(duì)協(xié)作。每天大量的訓(xùn)練，我們擁有了強(qiáng)健的體魄，更讓我們挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，從思想上輕視困難。急躁訓(xùn)練更重要的是練“心”，“心穩(wěn)了，手也就穩(wěn)了”，通過身體上的訓(xùn)練練就了我們擁有一顆堅(jiān)韌的心，沉穩(wěn)的心，團(tuán)結(jié)的心，向上的心。隊(duì)友的深厚情意也深深地在我們心里種下，大家手拉著手一起跑，幫著打背包，幫著涂抹紅花油，相互真誠的鼓舞，不拋棄、不放棄。想起了50公里的最終拉練，最終大家都是攙扶著完成的。班里有幾名受傷嚴(yán)峻的學(xué)員，忍受著痛苦，纏著繃帶，始終堅(jiān)持走到了最終，他們的士氣和毅力讓我們深深的敬佩。然而這種精神不正是現(xiàn)在這個物欲橫流的社會所缺乏的么？所以，我們感謝公司的良苦專心，十四天讓我們從內(nèi)到外煥然一新，體會到了急躁訓(xùn)練的深層含義——————急躁堅(jiān)持，不離不棄。

二、陽光心態(tài)（心態(tài)打算一切，激情制造將來）

“心靈如一片盛開的花瓣，陽光便自然綻放在臉上”。與急躁訓(xùn)練相比，心態(tài)培訓(xùn)更像是和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，但卻深入內(nèi)心，歷久彌香，它讓我們有了一顆沐浴陽光的“激情心”。許教師告知我們要把工作當(dāng)自己的事業(yè)經(jīng)營，今日的成就是昨天的積存，明天的勝利則依靠于今日的努力。對生活中的困難，我們不再埋怨，不再牢騷滿腹，而是懂得了知足，學(xué)會了感恩；制定目標(biāo)，我們不再眼高手低，傲慢自滿，明白了要以積極平和的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會了收斂自己的鋒芒，反思自己的缺乏；對待他人的過錯，不再耿耿于懷，而是嚴(yán)于律己、寬厚待人；對于生活中的小事，我們不再馬馬虎虎，敷衍了事，懂得了事無巨細(xì)，精益求精才更簡單邁向勝利；陽光心態(tài)，使我們懂得了奉獻(xiàn)與自私，舍棄與獲得，公正與誠信、共享與寬容、感恩與贊美、勝利與失敗、攀比與埋怨、事業(yè)與命運(yùn)等辯證關(guān)系，使我們的心態(tài)有了一個平穩(wěn)的過渡。心態(tài)打算一切，忠于職業(yè)，才能忠于企業(yè)；有激情、有責(zé)任感，才能收獲勝利；有歡樂心情，才能共享歡樂。心態(tài)打算行為，行為打算習(xí)慣，習(xí)慣打算人生。因此，要想轉(zhuǎn)變?nèi)松瑧?yīng)當(dāng)從轉(zhuǎn)變習(xí)慣做起；要想轉(zhuǎn)變習(xí)慣，就要從轉(zhuǎn)變行為做起；要想轉(zhuǎn)變行為，就需要擁有一顆陽光的心，激情的心。

三、企業(yè)文化（誠信，誠信藥品）

一個人，只有擁有誠信的品行才能立足于世，一個企業(yè)，只有保持誠信的品行才能蓬勃進(jìn)展。誠信做人，誠意制藥，是每一個人不懈的追求。人的精神就是抱負(fù)，企業(yè)的核心就是企業(yè)文化。我們的企業(yè)精神是“事事創(chuàng)新、鍥而不舍、艱難奮斗、永久創(chuàng)業(yè)”。這短短十六個字分散的是前輩們的辛勤汗水，是元老們創(chuàng)業(yè)的勝利精華。在這兩個月的培訓(xùn)時間里我們深深的體會到企業(yè)文化帶給我們的震撼，我們的企業(yè)文化是不斷創(chuàng)新、進(jìn)展和進(jìn)步的文化，我們的企業(yè)文化是生生不息、薪火相傳的文化，她以其深厚的底蘊(yùn)供應(yīng)給我們這個集體強(qiáng)大的分散力和進(jìn)展的動力。我們每一次任務(wù)的完成都是靠團(tuán)隊(duì)里的每一個人共同努力，相互幫忙，相互協(xié)作完成的。每個人都在為團(tuán)隊(duì)奮斗，每個人又都在團(tuán)隊(duì)里奮斗。團(tuán)隊(duì)的精神，鼓舞著每一個人，也鼓勵著整個團(tuán)隊(duì)，使我們共同前進(jìn)。

四、專業(yè)培訓(xùn)（羽翼漸豐，揚(yáng)帆起航）

各位教師不僅授給我們專業(yè)學(xué)問，還共享了他們豐富的工作閱歷、深刻的人生體會和心得，使我們領(lǐng)會到了別樣的人生，也教會我們怎樣去做人，盡量少走彎路。告知我們35歲之前不要怕，50歲之后不要悔。就這樣每一天都在充實(shí)而緊急的學(xué)習(xí)中度過。產(chǎn)品學(xué)問的培訓(xùn)讓我們對公司的藥品有了全方位的了解；財(cái)務(wù)制度和營銷政策的學(xué)習(xí)讓我們知道了在工作中應(yīng)當(dāng)遵守公司的哪些政策和制度，如何更加有效的開展工作；孫教師的營銷技巧，讓我們了解了如何去調(diào)研客戶，如何去開發(fā)客戶、如何去訪問客戶；現(xiàn)場模擬，更是讓我們這些市場人員提前進(jìn)入了工作角色，讓我們事先感受到了市場競爭的劇烈和殘酷，更是讓我們在進(jìn)入市場之前就已經(jīng)全副武裝；相對于收獲的閱歷學(xué)問而言，我們更多的是收獲了創(chuàng)業(yè)的激情。我們堅(jiān)信，只要根據(jù)公司的”要求，去努力、去付出，我們必將收獲不一樣的明天。

五、感恩的心（學(xué)會感恩與愛同行）

感恩是一份責(zé)任心，感恩是對公司文化的一種認(rèn)同，感恩是對公司業(yè)績的一種敬佩，感恩更是對公司關(guān)心的一種回報(bào)，。對于我們有知遇之恩、關(guān)愛之恩、呵護(hù)之恩。是使我們學(xué)會感恩，也使我們明白：“予人玫瑰，手留余香”。一個常常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬廣，自覺自愿地給人以幫忙，助人為樂。公司為我們供應(yīng)充實(shí)的后勤保障，使我們在衣食無憂的環(huán)境中學(xué)習(xí)產(chǎn)品學(xué)問、企業(yè)文化、營銷技巧等。沒有人理所固然應(yīng)當(dāng)賜予我們什么，但是卻無所求的始終在賜予我們。我們會在感恩中仔細(xì)務(wù)實(shí)地去工作、生活。

最終感謝公司和公司各位領(lǐng)導(dǎo)對我們殷切的幫忙和細(xì)致的關(guān)心，以及對于我們在生活和學(xué)習(xí)方面做出的各種周密細(xì)致的安排，使我們無時無刻不感覺到賜予的家一樣的溫馨，使我們能堅(jiān)持走到今日，順當(dāng)結(jié)業(yè)，這是我們每個人的勝利，是我們十七期的勝利，更是的勝利。

在此，我代表全體學(xué)員嚴(yán)肅的向公司承諾：

一、始終保持陽光心態(tài)，發(fā)揚(yáng)急躁訓(xùn)練堅(jiān)持挺住、不拋棄不放棄的精神，歡樂工作，歡樂生活。

二、忠誠公司，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的執(zhí)行公司的政策；思想、言行與公司要保持高度全都；不做危害公司利益的事，不說損害公司形象的話；把公司的事當(dāng)成自己的事。

三、時刻牢記，公司的利益高于一切，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)高于一切，的形象高于一切。

四、遵守雷厲風(fēng)行，執(zhí)行到位的企業(yè)作風(fēng)。

五、弘揚(yáng)精神，做一名合格的人。

全體學(xué)員起立，我宣誓：“心態(tài)端正、意志堅(jiān)決、吃苦耐勞、顧全大局、執(zhí)行到位”。

最終，由衷祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師身體安康，工作順當(dāng)！誠心的盼望的明天越來越好！

我的匯報(bào)到此完畢，感謝大家！

員工培訓(xùn)工作報(bào)告篇2

參與校本培訓(xùn)以來，我經(jīng)過了三輪的“連續(xù)教育”培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考試，樹立了正確的學(xué)生素養(yǎng)觀和教學(xué)質(zhì)量觀。我能根據(jù)新課程、新理念、新技術(shù)的要求，全面貫徹落實(shí)“面對全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的教育方針，力爭做一名“學(xué)習(xí)型”的教師，勤于學(xué)習(xí)，擅長思索，面對全體，因材施教，在實(shí)踐中反思與理論學(xué)習(xí)中提高教育教學(xué)水平。

1、理論學(xué)習(xí)，柳暗花明又一村

教師綜合素養(yǎng)的提升最重要的途徑是學(xué)習(xí)理論。近年前，我給自己確定了一個目標(biāo)：力爭做一個“學(xué)習(xí)型”的教師，因而《xx版新課標(biāo)》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》、《新課程學(xué)科教學(xué)評價(jià)》等集中學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)我持之以恒，決不落伍。三年來，學(xué)校通過教師主題學(xué)習(xí)會，青年教師教學(xué)研討，骨干教師閱歷介紹，校外名師名校長講座等多種形式，為我的學(xué)習(xí)培訓(xùn)供應(yīng)平臺，營造氣氛。我通過傾聽教育教學(xué)專家的理論報(bào)告，更新教育觀念，樹立新的理念，鋪設(shè)學(xué)習(xí)文化氣氛形成的底子。訂閱教學(xué)雜志，研讀教育理論，光臨閱覽室，掃瞄教育教學(xué)網(wǎng)頁是我學(xué)習(xí)理論的主要途徑。每年我堅(jiān)持做讀書筆記，已經(jīng)積存約200萬字的教學(xué)手記。撰寫教育教學(xué)論文參加市、縣級評比。近兩年，我撰寫的論文屢次在市、縣級論文評比中獲獎。發(fā)表80余篇教育教學(xué)類論文。

2、骨干培訓(xùn)，為有源頭活水來

為了提升自己的教育教學(xué)學(xué)問容量，我有幸參與了xx國培農(nóng)村骨干教師脫產(chǎn)三個月學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次骨干教師培訓(xùn)，令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我們更進(jìn)一步了解和把握了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的缺乏。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。我提升了自主進(jìn)展的內(nèi)驅(qū)力，不再是純粹的“蠟燭”、“春蠶”，是一桶“活水”，正如朱熹名句“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這得感謝國培教師熊捍東教授的悉心幫扶，是他引領(lǐng)我去探究很多未知的領(lǐng)域，使新理念在我心中生根、開花、結(jié)果。在學(xué)習(xí)中，我養(yǎng)成了勇于實(shí)踐，擅長反思的習(xí)慣，從而使自己的成長始終保持一種動態(tài)、開放、持續(xù)進(jìn)展的狀態(tài)。此外，還應(yīng)常常記錄對自己專業(yè)成長影響較大的關(guān)鍵大事，為反思專業(yè)進(jìn)展歷程供應(yīng)根本的原始素材，為能夠更好地實(shí)行專業(yè)進(jìn)展的自控和調(diào)整奠定根底。由于我在數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)過程中擅長總結(jié)、勤于實(shí)踐、勇于探究，提高自身專業(yè)化進(jìn)展水平，因而被評國培優(yōu)秀學(xué)員，提交的實(shí)踐環(huán)節(jié)的課題研修報(bào)告榮獲一等獎。

3、學(xué)習(xí)名師，求得真經(jīng)育眾生

這幾年，我積極參加上級教育行政部門和學(xué)校組織的外出教學(xué)觀摩活動，參與新課程培訓(xùn)及有關(guān)學(xué)科觀摩活動，使自己開闊視野，增長見識，更新觀念，把握方法，并運(yùn)用于自身教學(xué)實(shí)踐。尤其是去深圳、廣州影子學(xué)校的幾天，讓我有了很大收獲，也讓我對數(shù)學(xué)教學(xué)這門藝術(shù)有了更深刻地熟悉，一樣的內(nèi)容，不同的教師、不同的設(shè)計(jì)、不同的學(xué)生、不同的生成……不同的效果。但每節(jié)課又都有著各自的閃光點(diǎn)，值得我們每位教師去學(xué)習(xí)。其實(shí)，不管去哪里學(xué)習(xí)觀摩，唯一的目的就是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

4、師徒結(jié)對，他山之石可攻玉

跟名教師(吳正憲、邱學(xué)華)結(jié)成對子，收我為徒，學(xué)習(xí)中結(jié)識名家朱永新教育專家，蘇州與朱教授的一面之交，他的教導(dǎo)至今難忘---“只要你堅(jiān)持讀書與反思不想成為名師都難。我們打賭十年后我每人嘉獎10萬元”。通過傳幫帶，借別人的閱歷成就自己。彌補(bǔ)自己教學(xué)閱歷缺乏的最好方法就是向老教師“取經(jīng)”，在各方面與他們多溝通，吸取有益的看法和建議。堅(jiān)持觀課、議課，寫好記錄和課后分析，虛心學(xué)習(xí)他人的特長，豐富自己的教學(xué)閱歷。同時，參與網(wǎng)學(xué)活動。“他山之石，可以攻玉”，師徒結(jié)對的形式讓我的步伐邁得更快捷，更堅(jiān)決，更有力。

5、自主反思，夢里尋芳千百度

課余，