滿意教育主題活動(dòng)方案2在

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2021年-2021年主題活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和省第十次當(dāng)代會(huì)精神，推進(jìn)公民道德建設(shè)，根據(jù)縣委《公民道德建設(shè)工程——“滿意在水城”主題活動(dòng)（2021—2021年）綱要》（水黨辦發(fā)[2021]13號(hào)）和《公民道德建設(shè)工程——“滿意在水城”主題活動(dòng)2021年實(shí)施方案》（水黨辦發(fā)[2021]12號(hào)）的部署，決定叢2021年起，用三年左右的時(shí)間，在局機(jī)關(guān)和各學(xué)校開(kāi)展實(shí)施公民道德建設(shè)工程——“滿意在教育”主題活動(dòng)。為使活動(dòng)順利實(shí)施，取得成效，根據(jù)教育工作實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，緊緊圍繞“團(tuán)結(jié)協(xié)作、搶抓爭(zhēng)上、攻堅(jiān)克難、與進(jìn)俱進(jìn)”的水城精神，下硬工夫治理環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷史性跨越營(yíng)造良好環(huán)境。

二、方針原則

開(kāi)展“滿意在教育”主題活動(dòng)，要以提高公民道德素質(zhì)為根本，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局；堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步；堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)和諧；堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。以教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持從基本行為規(guī)范抓起，從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題抓起，著力解決教育

領(lǐng)域道德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題。按照“一年重點(diǎn)突破，兩年延伸輻射，三年全面推進(jìn)”的思路，著力辦好作用大，影響大的實(shí)事好事，努力提升全各中小學(xué)文明程度，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

三、總體目標(biāo)

“滿意在教育”主題活動(dòng)的總體目標(biāo)是。努力營(yíng)造群眾滿意的教書(shū)育人環(huán)境，到2021年底，基本實(shí)現(xiàn)全縣各中小學(xué)環(huán)境整潔有序、職工廉潔高效、服務(wù)規(guī)范熱情、辦事公平透明、教職工愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，公眾對(duì)水城教育的滿意度達(dá)90%以上。

四、工作內(nèi)容

1、各中小學(xué)校干部職工認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)、態(tài)度認(rèn)真、廉潔高效，保持各學(xué)校環(huán)境清潔。

2、以為人師表、以德師教為重點(diǎn)，著力解決各中小學(xué)重智輕德、責(zé)任心不強(qiáng)等師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步抓好《水城縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)八條禁令》的落實(shí)。

3、以學(xué)校校園整潔衛(wèi)生、規(guī)范有序?yàn)橹攸c(diǎn)，深入開(kāi)展“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)，著力解決各學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差等突出問(wèn)題。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造和諧愉快的校園文化氛圍。

4、以勤政務(wù)實(shí)、廉潔高效為重點(diǎn)，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，堅(jiān)決治理亂收費(fèi)，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)；著力解決部分教職工責(zé)任心不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)差，教學(xué)效果差等突出問(wèn)題。

5、以強(qiáng)化德育工作為重點(diǎn)，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和中小學(xué)生思想政治教育，使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

五、組織機(jī)構(gòu)

成立雞場(chǎng)鄉(xiāng)中心?！皾M意在教育”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：楊昌義

副組長(zhǎng)：陸志海杜榮虎

成員：楊燕楊清輝陸國(guó)平范林徐聞樞

六、具體要求

2021年活動(dòng)要求。重點(diǎn)突破、查找問(wèn)題。

（一）、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，全面進(jìn)行部署。

根據(jù)縣委《公民道德建設(shè)工程——“滿意在水城”主題獲得2021年實(shí)施方案》要求，圍繞在全國(guó)開(kāi)展的“迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，于4月底制定全系統(tǒng)活動(dòng)方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，安排好“滿意在教育”活動(dòng)工作。

（二）、（全年）強(qiáng)力推進(jìn)、強(qiáng)力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、八個(gè)到位。要求全系統(tǒng)廣大教職工做到思想認(rèn)識(shí)到位；職能轉(zhuǎn)變到位；熱線處理到位；文件清理到位；服務(wù)承諾到位；文明接待到位；首問(wèn)負(fù)責(zé)到位；行為規(guī)范到位。

2、具體做法：設(shè)立監(jiān)督電話，及時(shí)辦理熱線交辦的問(wèn)題；實(shí)行服務(wù)承諾，規(guī)范掛牌上崗；提高接待水平，做到文明接待，在接待中做到“一張笑臉、一杯熱茶、一片誠(chéng)心”；接好每一個(gè)電話、辦好每一件事情，堅(jiān)決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象；落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制，明確首問(wèn)人為第一責(zé)任人；強(qiáng)化目標(biāo)管理，各部門(mén)工作目標(biāo)、職責(zé)要墻、進(jìn)計(jì)劃；嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，

實(shí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度、上下班制度、工作日禁酒制度、通訊暢通制度，落實(shí)優(yōu)化服務(wù)各項(xiàng)措施；深化環(huán)境整治工作，鞏固環(huán)境整治成果；開(kāi)展八榮八恥教育。

（三）、（全年）建立優(yōu)良秩序

強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任；明確崗位無(wú)缺；嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律

（四）、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境

做好校園綠化、美化工作；落實(shí)“門(mén)前三包”制度；整治辦公區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

2021年活動(dòng)要求：延伸輻射、完善制度

（一）、（1-3月）組織有關(guān)人員對(duì)2021年工作開(kāi)展督查，對(duì)工作開(kāi)展到位并做出成績(jī)的學(xué)校進(jìn)行表彰，對(duì)工作落實(shí)不到位的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)，并限期進(jìn)行整改。

第二篇：校園安全主題教育活動(dòng)方案（2）祝你平安

——三（1）班校園安全主題教育班會(huì)

活動(dòng)目的：

結(jié)合校園安全文明教育的主題，強(qiáng)化學(xué)校安全教育力度，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生分組收集安全知識(shí)、認(rèn)識(shí)警示牌、創(chuàng)編安全歌謠，教師準(zhǔn)備安全獎(jiǎng)?wù)?/p>

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入班會(huì)女：我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全牽掛著親人、老師的心。男：同學(xué)們，不要在校園和教室里追逐打鬧，安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。

合。健康、安全地生活是學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)，讓我們牢記校園安全，事事需小心。三（1）班《祝你平安》校園安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二：學(xué)習(xí)安全知識(shí)

主持人。同學(xué)們，你們看，美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，辛勤的小蜜蜂在忙著采花粉。你們聽(tīng)，在蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歌唱。每當(dāng)清晨我們邁著輕快的步伐來(lái)到校園，我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間是在校園度過(guò)的，我們應(yīng)該怎樣做呢。請(qǐng)“居安思?！?、“防微杜漸”、“長(zhǎng)治久安”、“曲突徙薪”四個(gè)小組代表向全班同學(xué)講解安全知識(shí)。并組織同學(xué)們進(jìn)行討論，將校園安全知識(shí)深化于心。

“居安思?！苯M：（1）日常行為：不攀爬圍墻、樹(shù)木、學(xué)校大門(mén)；不在教

室、走廊內(nèi)打鬧游戲，不爬門(mén)鉆窗；不在教室和校園其它地方燒火、燃放煙花爆竹；不亂拉亂扭電源開(kāi)關(guān)，用好電后關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)；不用棍子追逐打鬧。“防微杜漸”組：（2）食品安全：不買(mǎi)不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品；不到無(wú)證攤販處買(mǎi)食品，不買(mǎi)商標(biāo)或無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期限的其它包裝食品。

“長(zhǎng)治久安”組：（3）體育課安全：病愈學(xué)生，不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)；不隨意扔器材和爬藍(lán)球架。

“曲突徙薪”組：（4）勞動(dòng)課安全：在勞動(dòng)中做到不和同學(xué)玩耍、打鬧。（5）心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)待學(xué)生一視同仁，不體罰和變相體罰學(xué)生，教育學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活和生命。

主持人。安全在我們的生活中占據(jù)著重要的地位，任何人都不能忽視，一旦我們放松了對(duì)它的關(guān)心，危害就會(huì)悄悄的靠近你。所以在日常的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)各種安全問(wèn)題，我們都要十分注意。

三、認(rèn)識(shí)安全警示牌

主持人。我們的生活給予了我們莫大的關(guān)懷，這不，有好多警示牌都在提醒著我們呢。不知道同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有呢。

課件展示各種警示牌，各組同學(xué)共同參與，爭(zhēng)做“小小發(fā)現(xiàn)家”，說(shuō)出警示牌的含義。最后結(jié)果以小組匯總，通過(guò)加星獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的小組。

主持人小結(jié)：

女。在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀。

男。但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

四、討論安全問(wèn)題

像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎。

1.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

2.在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎。為什么。（學(xué)生回答）

在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全。（同學(xué)自由發(fā)言）

主持人小結(jié)。同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。

五、誦讀安全順口溜，

分組展示安全歌謠，看誰(shuí)背得熟，記得牢，做的好。

如：

（一）上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

食品衛(wèi)生有講究，“三無(wú)”產(chǎn)品不上當(dāng)。

（二）過(guò)馬路、左右瞧，

大家要走人行橫道。

公路若無(wú)斑馬線，

直行通過(guò)勿打鬧。

遠(yuǎn)離汽車(chē)不猛跑，

迅速安全通行好。

六、安全知識(shí)大問(wèn)答

答對(duì)就得一顆星。（以“開(kāi)火車(chē)”的游戲方式、或者以搶答的方式等，活躍氣氛，鞏固知識(shí)）

評(píng)選“安全之星”和“平安小組”

七、班主任發(fā)言

同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

附知識(shí)競(jìng)賽題：

1.選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是

a.原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

b.記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c.據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d.叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

a.購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

b.餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c.在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

（3）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是

a.在道路中間攔車(chē)。

b.上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。

c.車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

d.不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。

（4）遇到別人打架時(shí)

a.上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

b.不管他

c.去勸阻

d.告訴老師

（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打

a.110

b.119

c.120

d.1

21（6）在道路上行走時(shí)

a.和同學(xué)邊走邊打鬧

b.要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走

c.行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。

d.為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行

2.判斷題

（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。

（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。

（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。

（5）用沙子或泥土打仗。

（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。

（7）站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。

第三篇。創(chuàng)人民滿意教育活動(dòng)方案為了鞏固和發(fā)展我校精神文明創(chuàng)建的成果，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高；為了優(yōu)化育人環(huán)境，讓全體教職工切實(shí)擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線和基本方針，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)

民族精神，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的道德塑造人，培養(yǎng)一支德藝雙馨的師資隊(duì)伍，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)“四有”新人的重任。

二、總體目標(biāo)：

把學(xué)校建成一所傳播人類精神文明和科學(xué)文化知識(shí)的現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的市級(jí)精神文明示范學(xué)校。

三、工作任務(wù)：

1、建設(shè)一個(gè)開(kāi)拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子；班子能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，深化改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新。

⑴加強(qiáng)學(xué)校中心理論學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。

⑵黨總支書(shū)記牽頭成立創(chuàng)建精神文化領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，由副校長(zhǎng)分管創(chuàng)建工作，制定創(chuàng)建規(guī)劃，落實(shí)階段性任務(wù)。

2、加強(qiáng)思想政治建設(shè)、弘揚(yáng)和培育民族精神，提高師生思想道德素質(zhì)。

⑴集中開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，堅(jiān)定不移地貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育局關(guān)于實(shí)行教師師德檔案制度的通知》，實(shí)施師德師風(fēng)一票否決制。

⑵深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，讓師生知國(guó)情，議發(fā)展，擁護(hù)改革開(kāi)放，愛(ài)我民族、愛(ài)我中華。

⑶抓住德育重心，抓好養(yǎng)成教育、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》，講求德育工作實(shí)效。

⑷建立教工政治學(xué)習(xí)制度，發(fā)給學(xué)習(xí)資料和專用筆記本。

⑸定期召開(kāi)主題班會(huì)，下發(fā)《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)手冊(cè)》，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。

⑹開(kāi)展我為“黨旗添光彩”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨團(tuán)員在教育教學(xué)工作中的表率作用。

⑺開(kāi)展文明班、文明教研組、文明戶評(píng)選活動(dòng)。

（8）適當(dāng)時(shí)候召開(kāi)全校教職工代表大會(huì)，專題研討師德建設(shè)和學(xué)校德育工作。

3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，強(qiáng)化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

⑴全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，走內(nèi)涵發(fā)展的路子，打造一大批中青年骨干教師隊(duì)伍。

⑵加強(qiáng)教學(xué)流程管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力完成區(qū)教育局下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。

⑶[本文來(lái)源于-http：///-，幫您找文章]強(qiáng)化教代會(huì)制度，實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)民主管理。

⑷成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)施校長(zhǎng)總攬，任務(wù)分解，責(zé)任到頭的管理模式。

4、加強(qiáng)法紀(jì)教育，積極開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理工作，優(yōu)化育人環(huán)境，推進(jìn)依法治校，創(chuàng)綜治先進(jìn)單位。

⑴建立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“法制教育工作計(jì)劃”，聘請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)和法制學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，舉辦法制講座。

⑵搞好“五五”普法，開(kāi)展“普法進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，搞好“6.24”禁毒日、“12.4”普法日宣傳活動(dòng)，播放法制教育電視片、開(kāi)展法制教育知識(shí)競(jìng)賽，創(chuàng)片區(qū)“綜治先進(jìn)單位”。

⑶配合公安、工商清理學(xué)校100米以內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，凈化校園周邊環(huán)境。

⑷開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的活動(dòng)。

⑸建立教育教學(xué)設(shè)施安全第一報(bào)告制及責(zé)任追查制、一票否決制。

⑹加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度，落實(shí)安全值班責(zé)任制。

5、抓好師資培訓(xùn)，提高教育素質(zhì)，開(kāi)展好文體活動(dòng)，豐富師生的文化生活。

⑴加快學(xué)歷培訓(xùn)步伐，努力促使我校中青年教師到2021年100達(dá)到規(guī)定學(xué)歷或獲得第二學(xué)歷。

⑵專任教師三年內(nèi)完成規(guī)范培訓(xùn)150學(xué)時(shí)，靈活培訓(xùn)150學(xué)時(shí)。

⑶計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)水平考試達(dá)到相應(yīng)等級(jí)。

⑷2021年學(xué)校達(dá)到有1個(gè)市級(jí)和2個(gè)區(qū)級(jí)科研課題，參研面100，教師撰寫(xiě)并論文人平5篇以上。

⑸2021年學(xué)校達(dá)到有1個(gè)市級(jí)和3個(gè)區(qū)級(jí)科研課題，參研面100，教師撰寫(xiě)并論文人平10篇以上。

⑹每年開(kāi)展1次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，1次“覓苗杯”文藝演出活動(dòng)。

⑺組建學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)。

6、加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)文明禮貌，助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物的的社會(huì)公德；大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信、教書(shū)育人、服務(wù)社會(huì)的職業(yè)道德；大力倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、節(jié)儉節(jié)約的家庭美德。

⑴結(jié)合師德教育，開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)師德先進(jìn)”活動(dòng)，樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教書(shū)育人意識(shí)。

⑵開(kāi)展“心系群眾，捐資助學(xué)”、“希望工程”、“助殘日”活動(dòng)。

⑶開(kāi)展評(píng)選“文明班”、“文明教研組”、“文明處室”活動(dòng)。

7、搞好環(huán)境衛(wèi)生

，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位。

⑴校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，做到任務(wù)明確、責(zé)任到人

⑵各班各處室要按創(chuàng)衛(wèi)要求制定衛(wèi)生管理制度、清潔衛(wèi)生輪流表。

⑶綠化工作按衛(wèi)生區(qū)域?qū)嵭性谡l(shuí)的區(qū)域，樹(shù)木、草坪由誰(shuí)管理的辦法。

三、工作措施：

1、為了加強(qiáng)創(chuàng)造文明單位的領(lǐng)導(dǎo)，保證創(chuàng)建任務(wù)的完成，創(chuàng)建

目標(biāo)的達(dá)成，學(xué)校擬成立創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：-----------------

成員：-----------------

2、加大創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)投入，增設(shè)創(chuàng)建設(shè)施。

3、建立激勵(lì)機(jī)制，把創(chuàng)建工作納入教職工效益考核和評(píng)定先進(jìn)的條件。

4、創(chuàng)建堅(jiān)持常年不懈，定期檢查總結(jié)，注重實(shí)效，為學(xué)校營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境。

第四篇。辦人民滿意教育主題教育活動(dòng)匯報(bào)材料為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全校教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，不斷提高教職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)以及業(yè)務(wù)能力素質(zhì)，我校開(kāi)展了“提高工作效能，辦人民滿意教育”主題教育活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng)，要使全校干部教師隊(duì)伍在行風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)水平上有新增強(qiáng)，在責(zé)任意識(shí)、服務(wù)水平、工作效能等方面有新提高，達(dá)到責(zé)任進(jìn)一步明確，職能進(jìn)一步明晰，服務(wù)進(jìn)一步

增強(qiáng)，管理進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)風(fēng)進(jìn)一步端正，質(zhì)量進(jìn)一步提升的目的。通過(guò)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，行政行為明顯規(guī)范，行政效能明顯提升，政務(wù)環(huán)境明顯優(yōu)化，上級(jí)的決策部署、規(guī)章制度的執(zhí)行力進(jìn)一步增強(qiáng)，以達(dá)到“提升教育管理質(zhì)量，提升隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，提升德育工作質(zhì)量，提升教育教學(xué)質(zhì)量，提升校園文化建設(shè)質(zhì)量，提升安全穩(wěn)定工作質(zhì)量”效果。

在活動(dòng)中，我們重點(diǎn)解決了以下五個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)不實(shí)的問(wèn)題；作風(fēng)不良的問(wèn)題；從教不廉的問(wèn)題；干勁不足的問(wèn)題；生活不儉的問(wèn)題。為此，我們開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng)：組織一次解放思想大討論；開(kāi)展一次自查和集中排查；召開(kāi)一次專題民主生活會(huì)；開(kāi)展一次交流談心活動(dòng)；暢通一個(gè)投訴舉報(bào)渠道；形成一份綜合分析整改報(bào)告。學(xué)校對(duì)集中排查、專題民主生活會(huì)、交流談心的情況和整改措施進(jìn)行匯總，形成綜合分析整改報(bào)告，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，上述五個(gè)問(wèn)題得到了一定程度的解決。

學(xué)習(xí)不實(shí)的問(wèn)題。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭樹(shù)立良好的行風(fēng)、學(xué)風(fēng)，帶頭弘揚(yáng)正氣，正確認(rèn)識(shí)和處理好學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，善于運(yùn)用新觀念思考問(wèn)題，運(yùn)用新辦法解決問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，使干部的學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

作風(fēng)不良的問(wèn)題。在我校主要體現(xiàn)在一是精神消極頹廢問(wèn)題：不想事、不干事、重權(quán)力、輕責(zé)任、熱衷表面文章、形式主義；二是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)淡薄問(wèn)題：個(gè)別部門(mén)和班級(jí)工作年年無(wú)起色、質(zhì)量年年不提高；三是紀(jì)律觀念不強(qiáng)問(wèn)題：有令不行、有禁不止、自由散慢、不務(wù)正業(yè)。這些問(wèn)題在我們隊(duì)伍個(gè)別人的身上能找到影子，我們必須認(rèn)真加以克服，切實(shí)扭轉(zhuǎn)風(fēng)氣，樹(shù)立正氣。

從教不廉的問(wèn)題。一是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。遵守財(cái)務(wù)制度，完善財(cái)務(wù)手續(xù)，預(yù)防財(cái)務(wù)違紀(jì)；二是規(guī)范工程管理。嚴(yán)格堅(jiān)持程序，完善相關(guān)監(jiān)督，防控工程違紀(jì)；三是強(qiáng)化業(yè)務(wù)管理。預(yù)防在用品采購(gòu)和業(yè)務(wù)辦理中謀取不正當(dāng)利益；四是規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，預(yù)防在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)選先及招生考試等工作中出現(xiàn)不公正和以權(quán)謀私現(xiàn)象；五是堅(jiān)決制止在職教師私自收費(fèi)辦班、搞有償家教等違規(guī)現(xiàn)象；六是切實(shí)整頓教師行為不端、吃拿卡要和歧視差生等師德師風(fēng)問(wèn)題。

干勁不足的問(wèn)題。通過(guò)教育活動(dòng)，加強(qiáng)干部干事創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，加強(qiáng)內(nèi)部激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的完善，加強(qiáng)和優(yōu)化教師考核和獎(jiǎng)優(yōu)罰劣工作，形成人人爭(zhēng)先的良好風(fēng)氣。樹(shù)立和宣傳一批作風(fēng)優(yōu)良、工作業(yè)績(jī)突出的先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面，教育引導(dǎo)教職工進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，振奮精神，積極干事創(chuàng)業(yè)。

生活不儉的問(wèn)題。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度，嚴(yán)禁工作期間喝酒、賭博、游戲娛樂(lè)，嚴(yán)禁非公務(wù)公款消費(fèi)。對(duì)此類問(wèn)題，做到發(fā)現(xiàn)一起，查實(shí)一起，處理一起，絕不姑息遷就。

今后，我們要繼續(xù)著力解決日常工作中存在的思想作風(fēng)不端、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃、進(jìn)取精神不足、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、工作紀(jì)律不嚴(yán)、工作作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題，進(jìn)一步提高工作效率、服務(wù)水平和解決重大問(wèn)題能力，建立健全責(zé)任、有序、高效的工作機(jī)制。

第五篇：辦人民滿意教育主題教育活動(dòng)匯報(bào)材料為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全校教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，不斷提高教職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)以及業(yè)務(wù)能力素質(zhì)，我校開(kāi)展了”提高工作效能，辦人民滿意教育”主題教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng)，要使全校干部教師隊(duì)伍在行風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)水平上有新增強(qiáng)，在責(zé)任意識(shí)、服務(wù)水平、工作效能等方面有新提高，達(dá)到責(zé)任進(jìn)一步明確，職能進(jìn)一步明晰，服務(wù)進(jìn)一步增強(qiáng)，管理進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)風(fēng)進(jìn)一步端正，質(zhì)量進(jìn)一步提升的目的。通過(guò)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，行政行為明顯規(guī)范，行政效能明顯提升，政務(wù)環(huán)境明顯優(yōu)化，上級(jí)的決策部署、規(guī)章制度的執(zhí)行力