陜西省普通高等院校美術(shù)教育專業(yè)教育技能業(yè)務考核聯(lián)考模擬試題

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一、填空題：(每空1分，共14分)

1."顏筋柳骨"中的"顏"和"柳"是指：___的___、___兩位大書法家。[每空1分]

2.北京2022年"申奧"標志的顏色有___、___、___、___、___這五種顏色[每空1分]

3.卡通畫綜合了___、___的一些特點，形成了特有的表現(xiàn)手法。[每空1分]

4.中國結(jié)象征團結(jié)、和諧的人際關(guān)系，主要有___和___兩類。[每空1分]

5.在我國傳統(tǒng)畫論中對于五官位置：有___之說,眼在頭高的___處。[每空1分]

二、單選題：(每空2分，共14分，將正確答案的字母序號填入表格內(nèi))

1.中國聯(lián)通公司標志的創(chuàng)意源（）[2分]

A.雙錢

B.中國結(jié)

C.方勝

D.太極圖

2.最早明確提出“以形寫神”為中心的傳神論的畫家是（）[2分]

A.吳道子

B.張璪

C.顧愷之

D.謝赫

3.描繪叔齊、伯夷拒絕降周而逃至首陽山以野菜充饑最終餓死的歷史故事的作品是（）[2分]

A.《采薇圖》

B.《潑墨仙人圖》

C.《溪山行旅圖》

D.《屈子行吟圖》

4.能表現(xiàn)出人物頭部特征的是臉型、五官以及（）[2分]

A.發(fā)式

B.道具

C.手勢

D.眼神

5.“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域7-9年級的階段性學習目標是（）[2分]

A.觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。

B.嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。

C.用身邊容易找到的各種媒材進行簡單組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。

D.有意運用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語言，選擇恰當?shù)墓ぞ?、材料，以繪畫等形式，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力，傳遞思想和情感。

6.毛澤東被譽為二十世紀十大書法家之一，其造詣極深的是（）[2分]

A.草書

B.楷書

C.篆書

D.隸書

7.生肖刻成印章屬于（）[2分]

A.肖形章

B.名章

C.閑章

三、多項選擇題(每小題2分，共14分。每小題有2個以上正確答案，將正確答案的字母序號填入表格內(nèi))

1.雕塑的種類繁多，從表現(xiàn)手法和形式來看，可以分為（）[3分]

2.造型藝術(shù)的基本構(gòu)成因素有（）[3分]

3.美術(shù)新課標理念中提到的“基本美術(shù)素養(yǎng)”應該包括[3分]

4.篆刻的表現(xiàn)形式有（）[3分]

5.將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理包括（）[3分]

6.后印象主義畫家凡?高的代表作品有（）[3分]

7.我們應該在這幾個方面對美術(shù)課堂教學進行評價，諸如[3分]

四、判斷題：(每小題2分，共12分，記“√”為對，記“╳”為錯)

1.平面構(gòu)成的基本方式有重復、近似、漸變、發(fā)射、特異、密集、對比、肌理等。[2分]

2.中國山水畫中的“三遠”指：高遠、深遠、平遠。[2分]

3.“設計?應用”領(lǐng)域是指運用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進行設計與制作，傳遞、交流信息，美化生活及環(huán)境，培養(yǎng)設計意識和實踐能力的學習領(lǐng)域。本學習領(lǐng)域中“設計”一詞包括與學生生活有關(guān)的現(xiàn)代設計基礎和傳統(tǒng)工藝。[2分]

4.美術(shù)作品體現(xiàn)出的運動感，是人的一種視覺感受。這種視覺感受受到形體的方向、形狀、重心、力度等方面的控制和引導。[2分]

5.標志是一種視覺識別符號，要有強烈的標識性，使人過目難忘。[2分]

6.某位僧人畫家把自己的號連續(xù)寫成“哭之”和“笑之”的字樣，他就是清代的石