2.3 相反數(shù)與絕對(duì)值-七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
2.3 相反數(shù)與絕對(duì)值-七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
2.3 相反數(shù)與絕對(duì)值-七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第3頁(yè)
2.3 相反數(shù)與絕對(duì)值-七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第4頁(yè)
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第2章有理數(shù)2.3相反數(shù)與絕對(duì)值學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握相反數(shù)的概念與幾何意義,能夠解決相反數(shù)的相關(guān)問題掌握絕對(duì)值的概念與幾何意義,能夠解決絕對(duì)值的相關(guān)問題能夠利用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小掌握多重符號(hào)的化簡(jiǎn)技巧相反數(shù)如圖在東西走向的馬路一側(cè)建筑物中,便利店在加油站西側(cè)50米處,報(bào)刊亭在加油站東側(cè)50米處,以加油站為原點(diǎn),向東為正方向,則便利店應(yīng)記作______,報(bào)刊亭應(yīng)記作______.0-5050-5050相反數(shù)對(duì)比-50和50,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么特點(diǎn)嗎?2.5與-2.5呢?像-50與50,2.5與-2.5這樣,只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù),其中一個(gè)數(shù)叫做另一個(gè)數(shù)的相反數(shù)。相反數(shù)

0-89

12.14除0以外,相反數(shù)總是一正一負(fù),成對(duì)出現(xiàn)的0的相反數(shù)是0相反數(shù)有人說:因?yàn)橹挥蟹?hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),所以+2和-3互為相反數(shù),+3和-1也互為相反數(shù)。這句話正確嗎?為什么?答:不正確。因?yàn)檫@其中的“只有”是指除了符號(hào)不同外其他完全相同,不能理解為符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。相反數(shù)把5與-5,-3與3,2與-2三組相反數(shù)分別在數(shù)軸上表示出來,它們與原點(diǎn)的位置關(guān)系如何?與原點(diǎn)的距離怎樣?051234-1-2-3-4-5-5-3-2235在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn),分別位于原點(diǎn)的兩旁,并且它們與原點(diǎn)的距離相等.隨堂練習(xí)0123-1-2-3如圖,數(shù)軸上表示數(shù)-2的相反數(shù)的點(diǎn)是______NPMQP絕對(duì)值前面我們已經(jīng)知道,在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)與原點(diǎn)的距離相等。在數(shù)學(xué)里,絕對(duì)值就表示與原點(diǎn)的距離,定義如下:

我們知道距離不可能為負(fù)數(shù),因此一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是非負(fù)的。因此相反數(shù)的性質(zhì)用絕對(duì)值來表達(dá)就是:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等絕對(duì)值06-1-2-3-4-5-6123451.表示+6的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是_____,即:+6的絕對(duì)值是_____,記作___________;表示2.8的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是_____,即:2.8的絕對(duì)值是_____,記作___________;2.表示0的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是_____,即:0的絕對(duì)值是_____,記作___________;3.表示-5的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是_____,即:-5的絕對(duì)值是_____,記作___________.66

2.82.8

00

55

你發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)與它的絕對(duì)值之間有什么關(guān)系?絕對(duì)值正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0

即:隨堂練習(xí)

求一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值要分三步走

2.判:判斷a的符號(hào)3.去:若a是正數(shù),直接確定“+”號(hào);若a是負(fù)數(shù),去掉絕對(duì)值號(hào)的同時(shí),在a的前面加上“-”號(hào)解:絕對(duì)值請(qǐng)完成下表數(shù)據(jù)比較大小求絕對(duì)值比較絕對(duì)值的大小83151你發(fā)現(xiàn)了什么??jī)蓚€(gè)正數(shù),絕對(duì)值大的正數(shù)大1<3<8<15

1<3<8<15絕對(duì)值數(shù)據(jù)比較大小求絕對(duì)值比較絕對(duì)值的大小-7-3-5-9你發(fā)現(xiàn)了什么??jī)蓚€(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的負(fù)數(shù)反而小-9<-7<-5<-3

3<5<7<9隨堂練習(xí)

多重符號(hào)化簡(jiǎn)有技巧一個(gè)數(shù)前面加上“-”號(hào)表示這個(gè)數(shù)的相反數(shù),加上“+”號(hào)仍表示這個(gè)數(shù)本身。含多重符號(hào)時(shí),無需考慮數(shù)前面的“+”號(hào),只需看“-”號(hào)個(gè)數(shù),當(dāng)“-”號(hào)個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí),這個(gè)數(shù)為負(fù)數(shù);當(dāng)“-”號(hào)個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí),這個(gè)數(shù)為正數(shù),即“奇負(fù)偶正”??偨Y(jié)______________的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù),其中一個(gè)數(shù)叫做另一個(gè)數(shù)的_________除0以外,相反數(shù)總是_________________________0的相反數(shù)是____在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn),分別位于原點(diǎn)的_______,并且它們與原點(diǎn)的距離_______只有符號(hào)不同相反數(shù)一正一負(fù),成對(duì)出現(xiàn)的0兩旁相等

表示一個(gè)數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的_______相等正數(shù)的絕對(duì)值是_________;負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是____________;0的絕對(duì)值是____

絕對(duì)值它本身它的相反數(shù)0總結(jié)求一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值要分三步走放去判兩個(gè)正數(shù),絕對(duì)值大的正數(shù)____兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的負(fù)數(shù)________大反而小多重符號(hào)化簡(jiǎn)有技巧:___________奇負(fù)偶正鞏固練習(xí)1.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則正確的結(jié)論是()0123-1-2-3abA.a>-2B.a<-3C.a>-bD.a<-bD鞏固練習(xí)2.某次數(shù)學(xué)考試的平均分為76分,若把平均分作為標(biāo)準(zhǔn),成績(jī)?yōu)?8分的小強(qiáng)的成績(jī)可表示為+2分。若小紅的成績(jī)表示為-6分,“-6分”表示______________,可知小紅在這次考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)開___分。比平均分低6分70鞏固練習(xí)3.比較a與

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