智賢中學(xué)2022學(xué)年度第一學(xué)期高二11班班主任工作總結(jié)_第1頁
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第第頁智賢中學(xué)2022學(xué)年度第一學(xué)期高二11班班主任工作總結(jié)

本人在這學(xué)期擔(dān)負(fù)高二11班的班主任工作,本學(xué)期是高二同學(xué)最為關(guān)鍵的一學(xué)期,全部同學(xué)面臨這小高考的重任,因而班主任工作本著以教學(xué)為主,狠抓紀(jì)律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動(dòng),積極仔細(xì)的去完成學(xué)校和班級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,為小高考順當(dāng)過關(guān)做好預(yù)備。詳細(xì)工作如下:

一、學(xué)習(xí)方面,做好小高考的督查工作

1.每天利用最末一節(jié)課實(shí)時(shí)總結(jié)前一天的同學(xué)表現(xiàn)狀況以及紀(jì)律衛(wèi)生中涌現(xiàn)的問題,實(shí)時(shí)訂正錯(cuò)誤,在第二天不再涌現(xiàn)類似問題。人人都能從實(shí)際出發(fā),切實(shí)做好自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,制定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),在每天的最末一節(jié)課對(duì)自己的小高考科目學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,對(duì)自己這一天當(dāng)中完成狀況進(jìn)行總結(jié),為明天的學(xué)習(xí)做好預(yù)備。這樣使得同學(xué)每天都有收獲和進(jìn)步。

2.高中二班級(jí)的同學(xué)思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,進(jìn)入高二學(xué)習(xí)后,面對(duì)小高考焦灼程度不夠,往往由于學(xué)習(xí)不能立見成效而漸漸消沉。為了讓同學(xué)樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,做好小高考的備考,我主要做了這些工作:

⑴利用班會(huì)課進(jìn)行同學(xué)心理疏導(dǎo),通過對(duì)高校生活和學(xué)校景觀的播放,讓全部同學(xué)對(duì)高校生活充斥期盼,提高小高考的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

⑵利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別談心,了解他們所做所想,這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果。同學(xué)在學(xué)習(xí)中最大的難度問題是什么,最需要去援助的是什么,針對(duì)這些問題進(jìn)行處理和解決,使得班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍得到改善,同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭得到提高。

⑶與家進(jìn)步行親密協(xié)作,三方溝通,正確的評(píng)價(jià)同學(xué)的成果和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使同學(xué)打開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

⑷開展好各項(xiàng)活動(dòng),積極調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的積極性,發(fā)揮他們的特長,讓他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域能夠克服困難,盡最大所能表現(xiàn)自己,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和求知欲望。

3.積極協(xié)作科任老師的課堂教學(xué)工作,針對(duì)小高考科目學(xué)習(xí)有問題的同學(xué),通過與科任老師共同討論對(duì)策,對(duì)發(fā)覺問題進(jìn)行切實(shí)有效的解決,使同學(xué)快速成長,也協(xié)調(diào)了科任老師與同學(xué)的關(guān)系,使得課堂教學(xué)效果得到了極大的提高。

二、紀(jì)律衛(wèi)生等常規(guī)方面,著重落實(shí)到位

1.協(xié)作同學(xué)處加強(qiáng)寢室的管理工作,對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能實(shí)時(shí)解決,女生宿舍相對(duì)要好一些,男寢存在起床晚,衛(wèi)生打掃不徹底等問題,在持續(xù)的整改過程當(dāng)中有了很大改觀。

2.這一學(xué)期當(dāng)中,我花了許多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上。他們一那么不遵守學(xué)校紀(jì)律,這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方。二那么有厭學(xué)心情,不情愿聽課,不情愿做作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)完全是敷衍的立場(chǎng)。對(duì)這些同學(xué),我進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育,有些同學(xué)也的確涌現(xiàn)了可喜的改變,讓人欣慰,但也有個(gè)別同學(xué)照舊難以轉(zhuǎn)變。

三、思想教育方面,主抓同學(xué)心理疏導(dǎo)

1.通過班會(huì)課,開展各種形式的主題教育活動(dòng),如安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、四星創(chuàng)建、小高考動(dòng)員等活動(dòng),讓同學(xué)積極參加進(jìn)去,感受活動(dòng)帶給他們教育意義和感悟。

2.進(jìn)行思想動(dòng)員與感化教育,強(qiáng)化學(xué)習(xí)對(duì)人生進(jìn)展的重要性,對(duì)思想涌現(xiàn)問題同學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)的訂正和引導(dǎo),形成積極向上的正能量。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,各項(xiàng)班級(jí)工作較開展得還是比較的順當(dāng),同學(xué)的整體素養(yǎng)在不斷的提高。但同學(xué)當(dāng)中依舊

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