《兩只小獅子》先學后教程鋮

27兩只小獅子人教版小學語文第二冊學習目標（第一課時）：

1、認識14個生字；2、能正確、流利地朗讀課文；3、會寫“練”、“習”、“苦”3個字。第一關：比誰字音讀的準自學指導一：

（1）借助漢語拼音朗讀課文，讀準字音。（2）圈畫出生字在課文中組成的新詞，每個詞語讀兩遍。（讀課文圈畫生字、新詞讀詞語）

（3分鐘完成，看誰完成的又快、又好。）我會讀獅子整天練習撕破滾動撲打咬人應該刻苦懶洋洋慢吞吞將來靠著shīzhěngliànxígǔnpūyīngyǎokǔ

tūnjiāngkàolǎnyángsī我會讀獅整練習滾撲咬應苦懶洋吞將靠shīzhěngliànxígǔnpūyīngyǎokǔtūnjiāngkàolǎnyáng我會讀獅整練習滾撲咬應苦懶洋吞將靠識字法——尋找形聲字獅整練習滾撲咬應苦懶洋吞將靠自學指導二：

帶著生字的正確讀音，自由地朗讀課文，看誰讀得通順流利（2分鐘后比賽，看誰讀得既準確又流利）第二場比賽：比誰課文讀得通順、流利自學指導三：

坐姿——眼離桌面一尺，胸離桌面一拳，手離筆尖一寸第三場比賽：比誰的字寫得規(guī)范、美觀15練習學習習作苦味辛苦l(xiāng)iàn

xíkǔ苦排練訓練下課了!

再見27兩只小獅子人教版小學語文第二冊學習目標（第一課時）：

1、分角色朗讀課文；2、完成課后題；3、會寫“學”、“種”、“常”3個字。獅子整天練習撕破滾動撲打咬人應該刻苦將來靠著懶洋洋慢吞吞第一場比賽：生字回顧自學指導二：

分角色朗讀課文，并回答老師提出來的問題。第二場比賽：誰是小演員

自由讀課文，想一想：課文中的兩只小獅子有什么不同的表現？

一只小獅子整天練習滾、撲、撕、咬，非?？炭?。

滾撲撕咬滾撲撕咬整天：一天到晚；從早到晚。

一只小獅子整天練習滾、撲、撕、咬，非?？炭?。

早上,天還沒亮,這只小獅子已經在(),練得（）。

中午，太陽火辣辣的，這只小獅子又在（），練得(）。

晚上，動物們已經入睡了，這只小獅子還在（）,練得（）。練習滾、撲、撕、咬非?？炭喾浅？炭喾浅？炭嗑毩暆L、撲、撕、咬練習滾、撲、撕、咬

整天

我會說：

。

另一只卻懶洋洋地曬太陽，什么也不干。懶洋洋懶洋洋地曬太陽我會說

懶洋洋地做操走路懶洋洋地

一只小獅子整天練習滾、撲、撕、咬，非?？炭?。另一只卻懶洋洋地曬太陽，什么也不干。小樹你怎么不學點兒本領??？懶獅子我才不去吃那苦頭呢！小樹

那你以后怎樣生活呢？懶獅子

我爸爸和媽媽是森林中的大王，憑著他們的地位，我會生活得很好！孩子，將來我們老了，不在了，你靠誰呢？你也應該學會生活的本領，做一只真正的獅子！

聽了獅子媽媽的話后，小獅子會怎么想，怎么做？展開想象的翅膀我想_____________________________

學會生活的本領，做一只真正的獅子！萬獸之王讀讀說說：懶洋洋地曬太陽懶洋洋地慢吞吞地說慢吞吞地興沖沖地走進來興沖沖地演一演

分角色朗讀課文說一說：

生活中你應該學習哪只小獅子，怎樣做呢？檢測３、他（）地走進教室，告訴大家一個好消息。一、填一填懶洋洋慢吞吞興沖沖１、小烏龜（）地向前跑。２、大狗熊（）地躺在地上曬太陽。你也應該學會生活的本領，做一只真正的獅子！二、選一選１、這里的“本領”的意思是：①學會玩雜技。②學會滾、撲、撕、咬等技能。２、這里“真正”的意思是：

①能自己生活，不依賴于爸爸媽媽。懶洋洋慢吞吞

興沖沖√√②由一頭假獅子變成一頭懶獅子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。子不學，非所宜。幼不學，老何為？蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物