初中競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范本參考

初中競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范本參考初中競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇一老師好，同學(xué)們好!我是xxx，今年XX歲，現(xiàn)任班里的英語(yǔ)課代表。今天，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我認(rèn)為本人有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：第一，我非常自信。媽媽對(duì)我和弟弟說(shuō)：自信源于本身各方面才能的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了非常多心血，我們本人也非常努力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛W(xué)時(shí)不斷名列前茅，年年都被評(píng)為“三好〞學(xué)生。初中入學(xué)考試我也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，盡管上次單元考試我考的不理想，但是我相信在我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法后，我的成績(jī)非?？炀蜁?huì)提高上去。另外，我的體育也非常好，跑步、跳遠(yuǎn)、游泳、游玩等等各種工程都不在話下。我的畫(huà)畫(huà)得非常不錯(cuò)，小提琴已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)拉七級(jí)了。這一切都讓我深信我的學(xué)習(xí)才能，我能非?？旖邮芊浅６嘈迈r的東西，這讓我在各方面都變得更加出色。第二，我非常歡樂(lè)。媽媽生了我和弟弟，讓我從不覺(jué)得孤單。由于兩個(gè)人經(jīng)常打打鬧鬧，生活里有非常多非常多歡樂(lè)的事情讓我樂(lè)不完。我的幽默細(xì)胞非常多，我經(jīng)常會(huì)逗得爸爸媽媽開(kāi)懷大笑，會(huì)逗得弟弟非常快樂(lè)，本人所以更快樂(lè)。初中競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿第三，我非常擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)事情。在我和弟弟的世界里，我明白得了什么是謙讓?zhuān)裁词菆F(tuán)結(jié)，什么是負(fù)責(zé)任。在家里，我和弟弟非常友愛(ài)。在學(xué)校里，我和同學(xué)非常團(tuán)結(jié)。由于，媽媽對(duì)我和弟弟的教育是，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。在家靠父母，出門(mén)靠朋友。要當(dāng)好班長(zhǎng)，缺少了同學(xué)們的支持與協(xié)助，我本人是絕對(duì)干不好工作的。第四，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。小學(xué)時(shí)，我當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，干的時(shí)間最長(zhǎng)的是班長(zhǎng)。要當(dāng)好班長(zhǎng)，首先要有一顆樂(lè)于為大家效勞的心，更要有為大家做好效勞的行動(dòng)。在精神上，要英勇無(wú)畏，有戰(zhàn)勝一切困難的決心;在學(xué)習(xí)中，要保持好成績(jī)，給同學(xué)們做出表率;在思想上，要能欣賞別人、時(shí)時(shí)處處為別人著想;在行動(dòng)上，要有獨(dú)立處理咨詢題的才能，靈敏果斷敏捷，不魯莽行事;在生活中，要擅長(zhǎng)做好老師和同學(xué)之間的溝通，既要貫徹老師的要求，也要把同學(xué)們的心聲及時(shí)委婉地向老師傳遞。我要努力做一個(gè)公正無(wú)私，幽默大氣，勇于承當(dāng)責(zé)任的好班長(zhǎng)，在老師的指導(dǎo)下，把我們班的工作做得更好。假設(shè)我能競(jìng)選上班長(zhǎng)，我一定會(huì)用行動(dòng)證明本人。假設(shè)我當(dāng)不上，我也會(huì)用行動(dòng)去配合班長(zhǎng)做好班級(jí)工作。我的演講完畢，感謝大家!初中競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇二老師、同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自南通市第一初級(jí)中學(xué)的張可航。為競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我站在這里，接受大家的評(píng)閱。剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們彼此之間還不是非常理解。我要如何獲得大家的信任呢?[停]我將真誠(chéng)地面對(duì)大家，客觀全面地描繪本人。大家盡能夠用本人心中的一桿秤，來(lái)稱(chēng)一稱(chēng)，看看我終究是不是一個(gè)值得信任的人。從小學(xué)到初中，我當(dāng)了非常多年的班干，相信在座的非常多人也是一樣。但不瞞你們說(shuō)，我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù)，非常大程度上班級(jí)事務(wù)依然班主任一肩挑。由于我們年齡小，班主任除了是老師，還得擔(dān)任父母的角色。而到高中，大概是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋，是培養(yǎng)活動(dòng)才能的黃金時(shí)期。從此刻起，大大小小的事都得我們本人拿主意，而如此的時(shí)機(jī)只有本人爭(zhēng)取才有意義。正如非常多人競(jìng)選班干，不僅是為了效勞于班級(jí)，也為了更好地提高本人的活動(dòng)才能。因此我覺(jué)得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。我的自我評(píng)價(jià)是一分為二的，(開(kāi)個(gè)玩笑，這大概也和我當(dāng)過(guò)政治課代表有關(guān)系。)我的優(yōu)點(diǎn)是絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我的事我會(huì)不斷惦記著，然后盡我最大努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我，不是夸大，不管忙里閑里，我都想著版如何排，畫(huà)找誰(shuí)畫(huà)，字誰(shuí)來(lái)寫(xiě)……我也幫點(diǎn)忙，提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的方式能夠模擬博客啦，標(biāo)題能夠獲得新穎一些啦，幾個(gè)板塊能夠用詩(shī)詞連接啦，等等。我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人，做事有條理，不易分心。喜愛(ài)把事兒考慮清晰再下手。初中同學(xué)對(duì)我做事兒給出倆字兒評(píng)價(jià)：靠譜。恩，以后也會(huì)不斷“靠譜〞下去的。我還擅長(zhǎng)傾聽(tīng)，會(huì)換位考慮，因此我也擅長(zhǎng)調(diào)解各方面矛盾，是個(gè)協(xié)調(diào)者。我還有一個(gè)特點(diǎn)是慎重，下決定前總會(huì)權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng);缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清晰本人的短處，并在努力克服它。印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對(duì)面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些優(yōu)秀質(zhì)量，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同，因此每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級(jí)，我也有我的。我所希望的理想班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。假設(shè)我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮本人才能的時(shí)機(jī)，提供共同進(jìn)步的空間。例如，在班上開(kāi)設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議方法都能夠投入，進(jìn)展交流;決定班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)展討論也更注重同學(xué)們的意見(jiàn)。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長(zhǎng)不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，假設(shè)你們?cè)敢膺x擇如此的班級(jí)、如此的我，請(qǐng)投我一票。我想你們已經(jīng)對(duì)我有了較充分的理解，而決定權(quán)在你們手上。不管是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)確實(shí)一票。初中競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇三親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：今天，我來(lái)競(jìng)選首師大附中初一。T班的“一班之長(zhǎng)〞。我認(rèn)為我有才能勝任并當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。我們首師大附中初一。T班是一個(gè)群英薈萃的團(tuán)隊(duì)，各位同學(xué)在小學(xué)階段都有一段輝煌的經(jīng)歷，大家也更希望在首師大附中的三年初中生活中，獲得更大的進(jìn)步，考入好的高中。因此，“更高、更快、更強(qiáng)〞是我們的共同的目的。我愿意作為班長(zhǎng)，和大家一起，共同奮斗、共同進(jìn)步。我們也要看到我們的缺乏，我們班不是第一班，并不是說(shuō)我們學(xué)得不如人家，只能說(shuō)明我們?cè)谀硞€(gè)階段表現(xiàn)的還不夠突出。從我的內(nèi)心來(lái)講，是非常不服氣的。我相信大家也是不服氣的。我愿意作為班長(zhǎng)，和大家一起，共同奮斗、共同進(jìn)步。我們班是一個(gè)朝氣蓬勃的集體、一個(gè)斗志昂揚(yáng)的團(tuán)隊(duì)，假設(shè)大家能夠信任我，選我做班長(zhǎng)，我將會(huì)用滿腔的熱情、科學(xué)的規(guī)劃、民主的作風(fēng)，腳踏實(shí)地地來(lái)做好工作，和大家一起，共同奮斗、共同進(jìn)步。我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮我們班每個(gè)人的聰明才智，我們初一。T班一定會(huì)不斷成長(zhǎng)，成為友愛(ài)團(tuán)結(jié)、互相協(xié)助的暖和集體，成為成績(jī)突出、表現(xiàn)出眾的超級(jí)團(tuán)隊(duì)，我們初一。T班一定會(huì)使成為首都師大附中初中年級(jí)的標(biāo)桿，不管是學(xué)習(xí)成績(jī)、體育活動(dòng)依然文藝表演，我們一定是老大!為了實(shí)現(xiàn)我們的共同目的，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，請(qǐng)同學(xué)們投我一票!感謝大家!初中競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇四尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!金菊含笑、秋風(fēng)送爽，在這個(gè)券的季節(jié)，我從群力小學(xué)進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，開(kāi)場(chǎng)了我的初中生活。今天，我走上講臺(tái)的目確實(shí)實(shí)是要參與競(jìng)選我們七年十六班的班長(zhǎng)，憑著我的勇氣和才能，我相信我會(huì)中選的。我天生性格活潑，為人仁慈、樂(lè)于助人、擅長(zhǎng)溝通;我愛(ài)好廣泛，擅長(zhǎng)籃球、足球、田競(jìng)，書(shū)法是我的專(zhuān)長(zhǎng)，另外我對(duì)電腦也都有著非常大的愛(ài)好。我如此夸夸其談，并非是向大家夸耀，只是我認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生需要全面開(kāi)展，將來(lái)社會(huì)需要的是更多的復(fù)合性多功能的人才，而這些條件也是當(dāng)班長(zhǎng)的必要條件，同時(shí)我也把這些當(dāng)作我人生中的一種非常重要的閱歷，一筆非常珍貴的財(cái)富，它給予我經(jīng)歷、力量，能夠讓我一生受益，為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。我認(rèn)為，班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求本人，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原那么，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。請(qǐng)老師和同學(xué)們給我如此一個(gè)時(shí)機(jī)。我明白，一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的人無(wú)法托起一個(gè)組織的重?fù)?dān);我相信，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體才能為一片園林注入無(wú)窮的活力與漂亮!不管我是否中選，我都會(huì)與大家一起，共建我們的班級(jí)，共創(chuàng)我們七年十六班美妙的明天!感謝大家!初中競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇五尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：老師，同學(xué)們，大家下午好。我是肖劍橋，是X年X班的暫任班長(zhǎng)，因此，我今天要來(lái)正式競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。有的同學(xué)在競(jìng)選班委時(shí)，總是喜愛(ài)說(shuō)本人干過(guò)什么，但我不，好漢不提當(dāng)年勇，由于他如今依然勇者。在我來(lái)到這個(gè)臺(tái)上往常，我非常猶豫，非常躊躇，我在考慮——我能夠在這個(gè)班級(jí)里起到帶頭作用嗎?同學(xué)們能夠支持我的工作嗎?由于在我暫任班長(zhǎng)時(shí)，我覺(jué)察有一些同學(xué)在一些時(shí)候不支持、不配合我的工作，我有些苦惱，惱得是什么呢?從客觀上來(lái)講，是不聽(tīng)我的話，這不是重要的，但這在主觀上阻礙了班級(jí)的榮譽(yù)。然而我依然被大多數(shù)同學(xué)的真情感動(dòng)了，我本來(lái)情緒消極，但同學(xué)們的鼓舞和支持使我又一次來(lái)到了這里，競(jìng)選X年X班新一任班長(zhǎng)。那么，假設(shè)我中選了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求本人，主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，在治理方面，