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VR安全培訓(xùn)系統(tǒng)II目 次范圍 1規(guī)范性引用文件 1術(shù)語和定義 1要求 1操作流程 1模塊功能 3運(yùn)行測試 4PAGEPAGE1TVR安全培訓(xùn)系統(tǒng)范圍本文件規(guī)定了VR安全培訓(xùn)系統(tǒng)的術(shù)語和定義、要求、操作流程、模塊功能、運(yùn)行測試。本文件適用于VR安全培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及應(yīng)用。規(guī)范性引用文件(包括所有的修改單適用于本文件。GB/T20270信息安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)安全技術(shù)要求GB/T20988信息安全技術(shù)信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)規(guī)范術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1VR安全培訓(xùn)系統(tǒng)VRsafetytrainingsystemVR安全培訓(xùn)系統(tǒng)是一款安全培訓(xùn)系統(tǒng),為用戶提供知識(shí)儲(chǔ)備以及訓(xùn)練用戶的實(shí)操能力。要求軟件要求——最大并發(fā)用戶數(shù)量應(yīng)≥100人;——系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間應(yīng)≤5秒。信息安全符合GB/T20270、GB/T20988的相關(guān)要求??煽啃浴到y(tǒng)有可靠的備份機(jī)制:定期自動(dòng)備份;自定義制定內(nèi)容備份?!С謱徲?jì)日志功能:對用戶、時(shí)間、事件進(jìn)行記錄;分析記錄并形成報(bào)表;提供設(shè)計(jì)日志保護(hù)。操作流程教員端教員端操作流程如圖1所示。圖1教員端操作流程學(xué)員端學(xué)員端操作流程如圖2所示。圖2學(xué)員端操作流程模塊功能教員端——場景選擇:可通過教員端的場景選擇界面,控制學(xué)員端的VR培訓(xùn)內(nèi)容;——考核模式:考核會(huì)記錄考核數(shù)據(jù),每次考核完成都會(huì)自動(dòng)將考核成績和詳細(xì)數(shù)據(jù),保存到主UI——培訓(xùn)模式:選擇培訓(xùn)模式,默認(rèn)會(huì)顯示提示性UI信息,以及相關(guān)導(dǎo)航線;——視頻錄制:開始考核或者培訓(xùn)前,可以選擇是否開啟錄制視頻功能,默認(rèn)為開啟錄制視頻功能;——考核評(píng)價(jià)。學(xué)員端VR——按鈕操作:可以實(shí)體觸摸的按鈕,用戶只需要完全模擬現(xiàn)實(shí)中對按鈕的操作,使用手指進(jìn)行點(diǎn)擊即可;——閥門操作:手動(dòng)閥門:使用單手或雙手握住閥門進(jìn)行順時(shí)針或者逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)即可關(guān)閉、打開閥門;電動(dòng)閥門:操作類似按鈕操作;VR運(yùn)動(dòng)倉訓(xùn)考模式學(xué)員了解正確操作流程,并在交互過程中參與互動(dòng)答題。萬向平臺(tái)培訓(xùn)考核模式學(xué)員按流程進(jìn)行自主、交互操作。培訓(xùn)模式下,具備引導(dǎo)線、需要操作的工具物品高亮等提示信息,提示學(xué)員應(yīng)前往的位置與需要交互的工具??己四J较虏痪邆湟龑?dǎo)線提示。運(yùn)行測試測試范圍根據(jù)需求分析說明書中對功能性需求以及非功能性需求的描述,確定此次的測試范圍。功能性需求測試范圍功能性需求測試的范圍包括:綜合監(jiān)測;安全管理;大數(shù)據(jù)分析;系統(tǒng)管理需求模塊。非功能性需求測試范圍非功能性需求測試的范圍包括:性能測試需求:測試系統(tǒng)基本且常用的功能以及對響應(yīng)時(shí)間要求嚴(yán)格的功能模塊;可靠性測試需求:運(yùn)行穩(wěn)定性、屏蔽用戶操作錯(cuò)誤、錯(cuò)誤提示的準(zhǔn)確性以及故障異?;謴?fù)能力;易用性測試需求:操作界面符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,系統(tǒng)整體功能的直觀性、一致性、正確性及可理解性。測試方法使用黑盒測試方法,Bug跟蹤管理工具,定位問題抓包工具,覆蓋所有功能需求對其進(jìn)行等價(jià)類劃分、邊界值分析、錯(cuò)誤推測等各類測試策略測試,確保功能的實(shí)現(xiàn)滿足系統(tǒng)需求要求。性能測試?yán)肏PLoad
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