已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
安貞校區(qū)安定門賈麗鵬PAGE1數(shù)列知識(shí)點(diǎn)和常用的解題方法歸納一、等差數(shù)列的定義與性質(zhì)0的二次函數(shù))項(xiàng),即:二、等比數(shù)列的定義與性質(zhì)三、你熟悉求數(shù)列通項(xiàng)公式的常用方法嗎?1、公式法2、3、求差(商)法解:[練習(xí)]4、疊乘法解:5、等差型遞推公式[練習(xí)]6、等比型遞推公式[練習(xí)]7、倒數(shù)法三、你熟悉求數(shù)列前n項(xiàng)和的常用方法嗎?1、公式法:等差、等比前n項(xiàng)和公式2、裂項(xiàng)法:把數(shù)列各項(xiàng)拆成兩項(xiàng)或多項(xiàng)之和,使之出現(xiàn)成對(duì)互為相反數(shù)的項(xiàng)。解:[練習(xí)]3、錯(cuò)位相減法:4、倒序相加法:把數(shù)列的各項(xiàng)順序倒寫(xiě),再與原來(lái)順序的數(shù)列相加。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業(yè)行業(yè)法規(guī)政策解讀-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)公共服務(wù)創(chuàng)新-洞察分析
- 微服務(wù)架構(gòu)下保護(hù)算法優(yōu)化-洞察分析
- 投資者保護(hù)機(jī)制完善-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)-第12篇-洞察分析
- 新型船舶材料研究-洞察分析
- 藝術(shù)傳承與鄉(xiāng)村振興-洞察分析
- 消費(fèi)者健康意識(shí)提升策略-洞察分析
- 信息素在種間關(guān)系中的作用-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)與計(jì)算機(jī)安全應(yīng)對(duì)策略研究-洞察分析
- 2023年山東省高中會(huì)考數(shù)學(xué)題學(xué)業(yè)水平考試(有答案)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大??啤居?jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)】機(jī)考網(wǎng)考形考題庫(kù)及答案
- 政策與法律法規(guī)課件(跟旅游教育出版社教材配套)
- 安全生產(chǎn)行政執(zhí)法知識(shí)課件
- 美國(guó)鐵塔分析計(jì)算程序TOWER中文操作手冊(cè)
- 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)試題及答案(各章節(jié))-基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第四版試題及答案
- 合成抗菌藥醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)培訓(xùn)課件
- 備品備件更換記錄表
- 橋面鋪裝施工質(zhì)量控制培訓(xùn)
- 醫(yī)院護(hù)理品管圈成果匯報(bào)提高24小時(shí)出入量準(zhǔn)確率完整版本PPT易修改
- 閱讀《合作學(xué)習(xí):實(shí)用技能、基本原則及常見(jiàn)問(wèn)題》的體會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論